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第7頁共7頁喜迎中秋?節(jié)活動方?案(一?)活動時?間:(?二)活動?地點(diǎn):?(三)活?動主題:?弘揚(yáng)中國?傳統(tǒng)文化?,豐富同?學(xué)們的校?園生活,?促進(jìn)同學(xué)?們之間的?交流和溝?通,營造?以校為家?的溫馨情?懷。(?四)活動?意義:本?次活動著?重醞釀家?的氛圍和?格調(diào),詮?釋中秋的?內(nèi)涵和底?蘊(yùn),弘揚(yáng)?中國傳統(tǒng)?文化,激?發(fā)同學(xué)們?的愛國熱?情,觸動?同學(xué)們熱?愛祖國博?大精深的?文化的共?鳴,并使?其能以最?快和最自?然的方式?融入其中?,深刻感?受校園大?家庭的溫?暖與親情?。(五?)活動內(nèi)?容:1?、假面舞?會編排一?段舞蹈作?為開場節(jié)?目,最好?是中國傳?統(tǒng)舞,演?員在上臺?前戴上自?備的面具?。舞蹈過?后進(jìn)入下?一個環(huán)節(jié)?――天下?誰人不識?君。各位?舞蹈演員?繼續(xù)留在?臺上,由?臺下的觀?眾來指出?面具后的?人是誰。?其中一個?規(guī)則就是?指認(rèn)對象?不能是同?寢室的,?能猜出他?班的異性?者物質(zhì)獎?勵。最后?摘下面具?,亮出廬?山真面目?,以偽裝?的最成功?的也就是?猜的過程?最坎坷曲?折的一位?為勝出者?,由主持?人進(jìn)行物?質(zhì)獎勵(?可以是一?個水果或?是一個月?餅,靈活?掌握)。?注:原則?上由同學(xué)?們自愿參?加,并自?備面具(?可以是自?己制作)?。此節(jié)目?既可以營?造喜慶的?氣氛,又?可以弘揚(yáng)?中國傳統(tǒng)?文化,同?時增進(jìn)同?學(xué)們之間?的相互交?流與認(rèn)識?。2、?麥客瘋提?前通知每?位同學(xué)學(xué)?會一首英?文歌曲或?是翻譯一?首流行歌?曲(只需?要高潮部?分),兩?個班展開?K歌大戰(zhàn)?,各班輪?流派出參?賽者上臺?演唱,以?參賽人數(shù)?多的一個?班為勝出?者。主持?人口頭嘉?獎,給以?特權(quán)歡呼?一次。?3、假我?的風(fēng)采(?話劇表演?)話劇劇?本編寫應(yīng)?是全英文?版,以家?庭或宿舍?為背景,?如《我愛?我家》、?《東北一?家人》等?,主題以?突出學(xué)校?也是我們?的家為主?,劇情應(yīng)?圍繞"中?秋晚上大?家并不寂?寞"為中?心,突出?宿舍乃至?整個班集?體內(nèi)的友?情似親情?的團(tuán)結(jié)和?諧的氣氛?。其中最?重要的是?該話劇應(yīng)?是全英文?版的,可?以讓大家?感受到其?中的樂趣?的同時,?鍛煉大家?的英語口?語,以達(dá)?到寓教于?樂的目的?。4、?IQ火拼?(互動猜?燈謎)。?首先準(zhǔn)備?獎品(可?以是水果?,月餅,?糖果等)?,將以下?燈謎放入?紙箱中,?兩班來個?對抗賽,?各班派代?表為對方?抽取燈謎?,各猜五?個,以定?勝負(fù)。如?果平局就?繼續(xù)進(jìn)行?,直到分?出勝負(fù)為?止。獎品?由主持人?頒發(fā),每?猜對一個?燈謎都會?得到相應(yīng)?嘉獎。最?后給予勝?方特權(quán)歡?呼一次,?作為勝方?最值得自?豪的戰(zhàn)利?品。(燈?謎附在后?面)5?、偷天換?日(詞語?置換)準(zhǔn)?備一段話?,讓參加?者在朗讀?時將其中?某個字或?詞換成"?中秋"兩?個字,同?學(xué)們自愿?參加,由?主持人為?每位參賽?者計時,?最快速度?者為勝利?者。例如?一下一段?話:"聞?婧打電話?過來的時?候我正在?床上睡得?格外歡暢?,左翻右?跳地窮伸?懶腰,覺?得我的床?就是全世?界。其實(shí)?我的床也?的確很大?。我只有?兩個愛好?,看電影?和睡覺,?如果有人?在我累得?要死的時?候還不讓?我睡覺那?還不如一?刀砍死我?,那樣我?一定心存?感激。所?以我理所?當(dāng)然地把?床弄得往?死里舒服?,我曾經(jīng)?告訴我媽?我哪天嫁?人了我也?得把這床?給背過去?。"可以?把其中的?"我"和?"的"字?換成"中?秋"來讀?。6、?鬼吹燈按?學(xué)號隨機(jī)?挑取六個?同學(xué)(最?好是自愿?參加),?每兩人組?成一組,?每組兩個?同學(xué)面對?面站著,?主持人點(diǎn)?燃一根蠟?燭,站在?兩個參加?者中間,?這兩個同?學(xué)開始英?語情景對?話,直到?把蠟燭吹?滅為止。?例如"p?ut"、?"app?le"等?送氣音就?能將蠟燭?吹滅。節(jié)?目進(jìn)行時?可以將舞?臺燈光調(diào)?暗,在_?___里?的一根蠟?燭被吹滅?更可以渲?染恐怖的?氣氛,因?此此節(jié)目?稱為"鬼?吹燈".?(注意有?一個同學(xué)?專門負(fù)責(zé)?燈光及時?恢復(fù))?7、每逢?佳節(jié)倍思?親按學(xué)號?或其他方?式隨機(jī)抽?取四個同?學(xué),讓他?們在眾目?睽睽之下?給家里打?電話,說?出他們此?時最想說?的話,送?上他們對?全家的最?溫暖的問?候和祝福?。誰的話?最能打動?同學(xué)們誰?勝出。考?慮到兩個?班不好評?選,可以?首先選出?五個同學(xué)?作為裁判?。8、?經(jīng)典對決?兩個班進(jìn)?行拉歌,?就像在軍?訓(xùn)期間一?樣,選出?對方班里?的同學(xué)作?為目標(biāo)對?其施加壓?力迫使其?上臺表演?,為大家?助興。有?老師在場?的話老師?就是首當(dāng)?其沖的目?標(biāo)。9?、不能說?的秘密主?持人點(diǎn)燃?一根蠟燭?,象征中?秋的月亮?,熄滅教?室里所有?的燈,保?持室內(nèi)絕?對安靜,?大家對著?"月亮"?在內(nèi)心為?各自所愛?的人和愛?自己的人?進(jìn)行祈禱?,時間大?概控制在?10到_?___秒?。此活動?在于培養(yǎng)?大家的愛?心,因是?內(nèi)心深處?最神圣的?祈禱和祝?福,因此?取名為"?不能說的?秘密".?10、?我們都是?一家人以?合唱的形?式作為收?尾的節(jié)目?,唱出大?家共同的?心聲。主?持人擬定?幾首歌曲?,如周華?健的《朋?友》、老?狼的《同?桌的你》?等,最后?由大家一?起決定唱?哪一首。?合唱后主?持人宣布?晚會落幕?。喜迎?中秋節(jié)活?動方案(?二)一?、活動目?的中秋?節(jié)是我國?一個重要?的傳統(tǒng)節(jié)?日,中秋?節(jié)的意義?與主旨是?“團(tuán)圓”?。團(tuán)圓與?和諧緊密?相連,團(tuán)?圓不僅是?外在的形?式,而且?是內(nèi)心的?和諧與相?通。為充?分發(fā)掘傳?統(tǒng)節(jié)日內(nèi)?涵,弘揚(yáng)?祖國的優(yōu)?秀文化,?激發(fā)廣大?師生的民?族情感,?我校德領(lǐng)?組、少先?總隊(duì)決定?在中秋節(jié)?前后,開?展“月圓?人圓”主?題活動。?二、活?動時間?____?年___?_月__?__日—?____?月___?_日三?、活動安?排第一?階段:佳?節(jié)讀月—?主題閱讀?1.搜?集與中秋?節(jié)有關(guān)的?故事、詩?歌、書籍?,各班開?展有關(guān)的?晨讀。?2.舉行?一次中秋?主題班隊(duì)?會。搜集?、誦讀有?關(guān)中秋的?經(jīng)典詩詞?,在品月?餅、誦古?詩的過程?中感悟團(tuán)?圓、和諧?的幸福,?增進(jìn)同學(xué)?之間的友?誼。主?題班會時?間:__?__月_?___日?班隊(duì)會,?少先總隊(duì)?將進(jìn)行檢?查。第?二階段:?佳節(jié)憶月?—交流展?示__?__組織?學(xué)生搜集?有關(guān)中秋?節(jié)的節(jié)日?起源、傳?統(tǒng)民俗、?逸聞趣事?、詩詞佳?句的資料?,各班將?資料、活?動開展過?程中的照?片等經(jīng)過?精心設(shè)計?,展示在?教室布置?及黑板報?中,少先?總隊(duì)將進(jìn)?行檢查評?比。2?.各班可?以在班內(nèi)?設(shè)一面“?寄情”墻?,學(xué)生可?以把對同?學(xué)、親人?、老師、?長輩想說?想表達(dá)的?情義寫紙?上并貼在?墻上。?第三階段?:佳節(jié)賞?月—實(shí)踐?活動1?.開展一?次“小小?月餅寄深?情”親子?互動活動?。鼓勵學(xué)?生為父母?制作中秋?賀卡,幫?長輩做家?務(wù),與家?人一起品?月餅、賞?明月,感?悟舉家團(tuán)?圓的幸福?。2.?開展“快?樂體驗(yàn)”?志愿者活?動,少先?總隊(duì)向敬?老院的孤?寡老人、?留守兒童?送月餅,?送溫暖。?3.將?“品月餅?賞明月”?中發(fā)生的?令你最難?忘記的一?幕用自己?喜歡的方?式記錄下?來。第?四階段:?佳節(jié)思月?—交流匯?報1.?回顧自己?讀、憶、?賞月的歷?程,與親?友、同伴?交流分享?感悟,感?受今天生?活的幸福?,更期望?偉大的祖?國在未來?更加繁榮?、富強(qiáng)。?2.一?至六年級?各班上交?繪畫__?_幅;三?至六年級?各班上交?征文__?__篇。?____?月___?_日前上?交少先總?隊(duì),屆時?將進(jìn)行評?獎并在國?慶期間展?出。主?題教育活?動時間:?____?月___?_—__?__日交?流匯報。?喜迎中?秋節(jié)活動?方案(三?)一、?目的1?、讓員工?過上一個?愉快的中?秋,提高?員工士氣?;2、?加強(qiáng)員工?內(nèi)部的溝?通,促進(jìn)?員工關(guān)系?的進(jìn)一步?融洽。?二、時間?:定在?中秋節(jié)前?一天,即?(星期一?下午16?:00在?公司集中?)三、?地點(diǎn):?厚街鎮(zhèn)九?龍?zhí)渡矫}?四、參?加的人:?公司全?體員工(?值班人員?除外,值?班人員:?公司辦公?室留客服?部一人值?班,保安?照常上班?)。五?、相關(guān)準(zhǔn)?備:1?、請各位?帶好自己?應(yīng)該帶的?物品;?2、行政?部準(zhǔn)備好?三份公司?員工內(nèi)部?通訊錄;?3、大?巴車二輛?;4、?相機(jī)、c?d機(jī)、小?音箱、筆?記本電腦?、麥克風(fēng)?;5、?帳篷、席?子、小被?子、枕頭?等睡覺用?品及自己?日用品;?6、寫?好文字的?小卡片(?數(shù)量依人?數(shù)定,內(nèi)?容為每人?自己在公?司預(yù)先寫?好的送給?同事的話?);7?、燒烤所?用的食物?、用具及?飲用水;?8、糧?食,具體?包括9?、一份好?心情,并?準(zhǔn)備一些?有趣的故?事或熟悉?幾首歌曲?;10?、行政部?/企劃部?勘探并熟?悉地形、?地勢,聯(lián)?系好場地?,預(yù)先設(shè)?計好活動?安排;?11、月?餅___?_個。?六、行程?/活動流?程:一?)當(dāng)天:?1、當(dāng)?天于下午?16:0?0準(zhǔn)時在?公司大門?口報到、?集中;請?各位留下?自己的聯(lián)?系電話,?以方便到?時聯(lián)系,?行政部準(zhǔn)?備好三份?公司員工?內(nèi)部通訊?錄。2?、然后乘?車前往厚?街盤山營?地(乘車?時間約一?個半小時?)抵達(dá)后?到a區(qū)扎?營;3?、夜晚烤?大餐,點(diǎn)?燃簧火歡?樂派對、?卡拉ok?,大家圍?成一團(tuán),?談?wù)勑氖?,聊聊天?,數(shù)數(shù)星?星,晚上?失眠的員?工可以在?山頂觀日?出。4?、晚上住?在帳篷里?。二)?第二天?1、第二?天早上先?觀光潭景?玩玩水、?合影;?2、約_?___點(diǎn)?后徒步到?b區(qū)活動?

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