部編版八年級語文下冊期中測試卷附答案

部編版八年級語文下冊期中測試卷八年級語文·下(R版) 時間：100分鐘總分值：100分一、積存與運用(32分)下面詞語中加點字的注音完全正確的一項為哪一項( )(3分)A．(luán)贈(guì)然而止(jiá)B靜(tián)育(bǔ)途(zǎi)C．(xī)．(shuò)跡(nì)D．(yíng)熟(xián)搖蕩(jīn)依次填入下面句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁? )(3分)哪個民族，能像我們這樣，擁有燦假設(shè)星漢的經(jīng)典詩篇；也很少有哪個國度，能像我們這樣，童叟都能念誦幾句古典詩詞。疆域，是我們抵抗庸俗的利器。A．很少有無論滋養(yǎng)擴展B．沒有無論滋養(yǎng)拓展C．很少有即使滋潤拓展D．沒有即使滋潤擴展閱讀下面的文字，答復(fù)以下問題。(6分)上體育課前我們一般先要熱身，其實在運動之后還需要“冷身”。但很多人并不知道什么是冷身運動，為什么要進(jìn)展冷身運動？①顧名思義，冷身運動就是使身體從運動狀態(tài)為靜止?fàn)顟B(tài)的適應(yīng)過程。它和熱身一樣，是運動后的一環(huán)。假設(shè)沒有“冷身”，身體的猛烈運動液就會滯留在四肢肌肉中，人體有可能會消滅惡心、②筋疲力盡的感覺，嚴(yán)重者還可能因心臟和大腦缺血而暈倒。冷身運動有助于減緩心臟跳動頻率，保證大腦的供血；③有助于加速代謝產(chǎn)物的④盡快消退疲乏。文段中加點的詞語，運用不正確的一項為哪一項( )(3分)A．轉(zhuǎn)化B．不行或缺C．戛然而止D．排泄文段中畫線的標(biāo)點，使用有誤的一項為哪一項( )(3分)A．①B．②C．③D．④以下句子中沒有語病的一項為哪一項( )(3分)A．為了防止自己上課留意力不集中，他目不轉(zhuǎn)睛地聽著教師的講解。B．通過急躁的教育，李教師使兩個班上的學(xué)生明白了堅持的重要性。C．能否在將來取得肯定的成就與少年時期養(yǎng)成良好的習(xí)慣優(yōu)秀的品質(zhì)有親熱的關(guān)系。D．2021100周年，各級黨組織都開展了豐富多彩的活動，慶祝黨的生日。古詩文名句填空。(6分)(1)式微式微，胡不歸？微君之故， ？(《式微》)(2)坐觀垂釣者， 。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》) ， 。“蒹葭蒼蒼，白露為霜?！蔽ㄓ凶x過《詩經(jīng)》，方知距離是有溫度的；“ ， ?！蔽ㄓ凶x過《詩經(jīng)》，方知思念是有顏色的?！斑x擇性閱讀”的方式有利于我們更好地閱讀名著，請從下面兩項中任選其一，結(jié)合具體內(nèi)容談?wù)勀闶侨绾伍喿x《傅雷家書》的。(4分)①興趣選擇 ②問題選擇三星堆遺址是迄今在西南地區(qū)覺察的范圍最大、連續(xù)時間最長、文化內(nèi)涵最豐富的古文化遺址。為了進(jìn)一步了解三星堆遺址，我校學(xué)生開展了“探秘三星堆·傳承文化情”的綜合性學(xué)習(xí)活動。(7分)【任務(wù)一·擬標(biāo)題】2021320日，“考古中國”重大工程進(jìn)展工作會在成都進(jìn)展，通報了四川廣漢三星堆遺址重要考古覺察與爭論的階段性成果。覺察的六個“祭祀坑”已開掘至器物層，出土金面具殘片、鳥型金飾片、金箔、眼部有彩繪銅頭像、巨型青銅面具、青銅神樹、象牙、精巧牙雕殘件、玉琮、玉石器等重要文物。給上面聞擬寫一則標(biāo)題。(20字，2分)【任務(wù)二·說觀點】IP期的今日，在微博上搜尋關(guān)鍵詞“三星堆”，也照舊能看到相關(guān)話題占據(jù)熱搜榜單。有的人提出“文物爭論應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，是歷史學(xué)界的事，不該過于(80字以內(nèi)，3分)【任務(wù)三·寫對聯(lián)】近幾年，隨著《我在故宮修文物》《國家寶藏》和此次三星堆開掘等的推動，國內(nèi)的文博熱到達(dá)了一個頂峰，我們可以在文物中傳承文化，穿越時空，探尋民族起源、進(jìn)展的歷程。請結(jié)合活動主題，完成對聯(lián)。(2分)上聯(lián)：紫禁城修古物護(hù)國寶聯(lián)： 二、閱讀探究(28分)(一)閱讀下面這首宋詞，答復(fù)以下問題。(4分)浣溪沙歐陽修堤上游人逐畫船，拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。白發(fā)戴花君莫笑，六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前！上片中“逐”“出”兩字極為精妙。請任選一字，賞析其表達(dá)效果。(2分)詞的下片寫出了作者怎樣的情態(tài)？其中蘊含著怎樣的情感？(2分)(二)閱讀下面的文言文，答復(fù)以下問題。(14分)【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛假設(shè)有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。 (陶淵明《桃花源記》節(jié)選)【乙】結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，閑適見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。[陶淵明《飲酒》(其五)]解釋以下句子中的加點詞。(4分)(1)有良田、美池、桑竹之．此中人云 率妻子邑人來此．廬在人境 下面句子中加點詞的意思一樣的一項為哪一項( )(2分)A．便船/屋儼然 B．便要家/飛鳥相與．C．問今是世/問君能爾 D．大驚/不知有漢用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)(1)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。便扶向路，處處志之。依據(jù)《桃花源記》和《飲酒》(其五)，你認(rèn)為作者追求的抱負(fù)境地是什么樣的？依據(jù)兩篇詩文和當(dāng)今的社會實際，簡要說出你對建設(shè)和諧社會的生疏。(4分)(三)閱讀下文，答復(fù)以下問題。(10分)小雪將雪①也是冬季的其次個節(jié)氣?！度悍甲V》云：“小雪氣寒而將雪矣，地寒未甚而雪未”“地寒未甚”，是那種料峭之寒，下雪的概率還小，即使下了，也多是那種飛揚的零星小雪，落到地面很快就溶化了，小孩子是堆不了雪人、打不成雪仗的。②古人對大自然擅長觀看和總結(jié)，以五日為候，三候為氣，六氣為時，四時為歲。其中小雪的候應(yīng)為三候：一候，虹藏不見；二候，天氣上升地氣下降；三候，閉塞而成冬。這是說此時秀麗的彩虹不見了，陽氣下藏地中，陰氣閉故而成冬，萬物蕭索，一片肅殺，冬季降雪馬上拉開大幕。③小雪節(jié)氣不肯定下雪，而是指氣溫越來越低，降到了足以下雪的程度。農(nóng)諺云：“小雪鏟白菜，大雪鏟菠菜。”此時，莊戶人家開頭砍收地里的大白菜，細(xì)心修整入窖貯存了。那一棵棵青青白白的大白菜透著清靈之氣，那種清甜芳香是尋常人家飯桌上的至美之味。農(nóng)諺還說：“小雪腌菜，大雪腌肉。”過去，冬季降臨，穎蔬菜少之又少，小雪前后家家戶戶開頭腌菜了。小時候，母親常帶“霜不老”“雪菜”，似乎它就是專為霜雪而生的，即使被打壓得蔫巴巴的，一旦見了陽光照樣直立起來，精神抖擻。④“小雪臥羊，大雪殺豬?！薄靶⊙╋h，羊肉俏?！倍钸M(jìn)補，最美的莫過于吃羊，最好的形式是涮羊肉。圍爐品羊是冬天里最滿足的事，五六至交圍著一只咕嘟咕嘟作響的火鍋，羊肉的鮮香一波波飄滿溫和的小木屋，將各色食材投入翻滾著的白湯之中，大快朵頤起來。白居易說：“綠蟻醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”固然要有酒了，圍爐品酒夜話，推杯換盞間嘮家常，守一窗寂寂雪影吟古詩，等待風(fēng)雪夜歸人望見此處的溫馨之光，前來叩響安靜的長夜。⑤小雪，是莊戶人盼豐年的樂章。農(nóng)諺道：“小雪雪滿天，來年必豐年?！边@里有三層意思：一是小雪節(jié)氣落雪，來年雨水均勻，無大旱澇；二是下雪可凍死一些病菌和害蟲，開春農(nóng)作物少有病蟲害發(fā)生；三是積雪有保暖作用，利于土壤的有機物分解，增加土壤肥力?；ā备唏壉煌ネ獾陌籽┯城嘀袼腥荆娫疲骸傲鲲w花入戶時，坐看青竹變瓊枝。如今好”陸游則夢想乘著雪花輕快的羽翼，在冬日的夜波里游覽，“忽忽身如夢，迢迢日似年。會當(dāng)乘小雪，夜上剡溪船?！?有刪改)小雪這一節(jié)氣有哪些特點？請結(jié)合文章內(nèi)容加以概括。(3分)文章第③段中引用農(nóng)諺的作用是什么？(3分)說說第⑥段在全文中的作用表達(dá)在哪些方面。(4分)三、寫作(40分)17．閱讀下面的材料，按要求作文?！@一路雖有風(fēng)吹雨打，但更多的是陽光普照：父母師友的鼓舞關(guān)心，戰(zhàn)勝挫折的自信士氣，讀書賞景的獨特感悟，一句吩咐，一個眼神，一篇好文，一次頓悟……這一切如陽光一樣灑滿了生活的每一個角落。讀了這則材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請以《成長路上灑滿陽光》為題600字。其次學(xué)期期中測試卷一、1.C 提示：A項“饋”應(yīng)讀kuì；B項“載”應(yīng)讀zài；D項“旌”應(yīng)讀jīn。2．A3．(1)C (2)A可改為“班上的兩個學(xué)生”；C.兩面對一面，可在“養(yǎng)成”前加“能否”。5．(1)胡為乎中露徒有羨魚情凄神寒骨悄愴幽邃青青子衿悠悠我心(或：青青子佩悠悠我思)6的內(nèi)容；但我對傅雷在生活細(xì)節(jié)上給兒子建議的內(nèi)容很感興趣，比方傅雷教育兒子要勞逸結(jié)合，最要緊的是抓緊時間，生活紀(jì)律化、科學(xué)化，這讓我深受啟發(fā)，所以對這些內(nèi)容我就讀得比較細(xì)。例如二：問題選擇。在閱讀時，我選擇探究的問題是“傅雷的教子之道”，圍繞這個問題，我打算從生活細(xì)節(jié)、人際交往、讀書求學(xué)、感情處理等方面進(jìn)展探究，提煉出每個方面傅雷給兒子的教導(dǎo)，然后整理成專題，和同學(xué)相互溝通。7．(1)例如：三星堆遺址大量“上”所以，我們應(yīng)樂觀參與“文化大事”。例如二：我認(rèn)為文物爭論是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。由于文物是民族歷史進(jìn)展的見證，是文所以我們應(yīng)當(dāng)以認(rèn)真嚴(yán)峻的態(tài)度對待文物的爭論。例如：三星堆穿時空探起源/古遺址格外珍促文明二、(一)8.例如一：“逐”字有追趕的意思，突出了游人之多、興致之高，表現(xiàn)了眾人游春的吵鬧情景。例如二：“出”字有飛出、蕩出的意思，突出了蕩秋千的人的情態(tài)，使畫面富有生氣。9．寫出了作者曠達(dá)不羈、樂而忘形的情態(tài)。蘊含著作者追求歡快、排遣苦悶的情感。(二)10.(1)類告知與人世隔絕的地方(4)建筑、構(gòu)筑11．B提示：A項，“舍”的意思分別為“舍棄/房屋”；C項，“何”的意思分別為“什么/為什么”；D項，“乃”的意思分別為“于是，就/竟然，竟然”。B項，“還”的意思均為“回”。12．(1)老人和小孩都安閑歡快。(2)(漁人)就順著舊路(回去)，處處都做了記號。13．例如：作者追求的是一個沒有剝削，沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂紛擾，和諧清靜，閑適