醫(yī)院消防演練方案（四篇）

第15頁共15頁醫(yī)院消防?演練方案?神木神?府經(jīng)濟開?發(fā)區(qū)醫(yī)院?____?年冬季消?防演練方?案為保?證醫(yī)院門?診及住院?的工作安?全、確保?病人及醫(yī)?護人員的?生命財產(chǎn)?安全、減?小火災(zāi)時?醫(yī)院財產(chǎn)?的損失，?醫(yī)院將組?織進行一?次消防演?練、根據(jù)?“預(yù)防為?主，防消?結(jié)合”的?消防工作?方針，本?著對消防?工作認真?負責(zé)的態(tài)?度，根據(jù)?我院實際?情況、就?是讓各科?室員工能?夠熟悉掌?握干粉滅?火器的使?用、特制?訂本次消?防演練。?具體行?動細則如?下：一?、消防演?練指揮小?組：組?長：閆?懷雄副?組長：王?剛二?、演練時?間：__?__年_?___月?____?日(周日?)下午1?6：00?。三、?演練地點?。醫(yī)院垃?圾池旁。?四、參?加人員：?科室負責(zé)?人護士長?、宿舍舍?長、司機?、門房必?需參加?五、演練?程序準(zhǔn)備?材料⒈?準(zhǔn)備干粉?滅火器_?___具?用于演習(xí)?使用。?⒉準(zhǔn)備酒?精汽油2?小瓶(5?升)，用?于干柴助?燃。⒊?報廢床柴?10付、?打火機_?___個?。六、?具體演練?安排⒈?首先由王?剛講解干?粉滅火器?使用方法?、在進行?滅火示范?演練。?⒉現(xiàn)場參?加人員輪?流使用干?粉滅火器?進行滅火?。3.?演習(xí)結(jié)束?由護工對?場地進行?清理，并?把使用物?品帶回。?1干?粉滅火器?使用方法?1、使?用手提式?干粉滅火?器時，應(yīng)?手提滅火?器的提把?，迅速趕?到著火處?。2、?在距離起?火點__?__米左?右處，放?下滅火器?。在室外?使用時，?應(yīng)占據(jù)上?風(fēng)方向。?3、使?用前，先?把滅火器?上下顛倒?幾次，使?筒內(nèi)干粉?松動。拔?下保險銷?，一只手?握住噴嘴?，另一只?手用力壓?下壓把，?干粉便會?從噴嘴噴?射出來。?4、用?干粉滅火?器撲救流?散液體火?災(zāi)時，應(yīng)?從火焰?zhèn)?面。對準(zhǔn)?火焰根部?噴射，并?由近而遠?，左右掃?射，快速?推進，直?至把火焰?全部撲滅?。5、?用干粉滅?火器撲救?容器內(nèi)可?燃液體火?災(zāi)時，亦?應(yīng)從火焰?側(cè)面對準(zhǔn)?火焰根部?，左右掃?射。當(dāng)火?焰被趕出?容器時，?應(yīng)迅速向?前，將余?火全部撲?滅。滅火?時應(yīng)注意?不要把噴?嘴直接對?準(zhǔn)液面噴?射，以防?干粉氣流?的沖擊力?使油液飛?濺，引起?火勢擴大?，造成滅?火困難。?6、用?干粉滅火?器撲救固?體物質(zhì)火?災(zāi)時，應(yīng)?使滅火器?嘴對準(zhǔn)燃?燒最猛烈?處，左右?掃射，并?應(yīng)盡量使?干粉滅火?劑均勻地?噴酒在燃?燒物的表?面，直至?把火全部?撲滅。?7、使用?干粉滅火?器應(yīng)注意?滅火過程?中應(yīng)始終?保持直立?狀態(tài)，不?得橫臥或?顛倒使用?，否則不?能噴粉；?同時注意?干粉滅火?器滅火后?防止復(fù)燃?，因為干?粉滅火器?的冷卻作?用甚微，?滅火后易?產(chǎn)生復(fù)燃?。.0?2.03?.初起?火災(zāi)的撲?救撲救?方法：?1、如電?器或電路?起火，要?先切斷電?源，用干?粉或氣體?滅火器滅?火，切不?可用水滅?火，防止?觸電、電?器爆炸或?造成電線?進一步短?路。2?、如發(fā)生?氣體火災(zāi)?，不要恐?慌，要做?到以下幾?點：(?1)打開?門窗；?(2)切?忌從事開?燈、開抽?油煙機、?打電話等?能產(chǎn)生電?火花的行?為；(?3)關(guān)閉?閥門；?(4)液?化氣罐的?用戶要將?罐撤離火?場，找出?漏氣原因?，采取相?應(yīng)措施；?管道用戶?，更要找?出漏氣原?因，若不?是因皮管?或灶具原?因漏氣，?還要及時?請燃氣公?司到現(xiàn)場?處理。火?災(zāi)現(xiàn)場自?救逃生方?法平時?要對自己?居室結(jié)構(gòu)?、逃生途?徑做到心?中有數(shù)。?火災(zāi)初?起撤離。?此時溫度?不高，但?煙霧較大?。在無力?撲救的情?況下，應(yīng)?趕快離開?起火房間?，關(guān)閉門?窗，阻止?火勢和煙?霧向相鄰?的房間蔓?延。撤離?的順序應(yīng)?是兒童、?老人、婦?女，最后?才是男子?。千萬不?要浪費時?間去取貴?重物品，?應(yīng)堅決果?斷，毫不?遲疑的離?開起火房?間。撤離?安全區(qū)域?后，如發(fā)?現(xiàn)還有人?沒有撤出?來，不能?冒然返回?，應(yīng)等消?防人員營?救。被?困于火災(zāi)?中的自救?。當(dāng)火勢?發(fā)展到猛?烈階段時?，有計劃?的撤離難?以付諸實?施，只能?隨機應(yīng)變?冷靜地進?行自救。?根據(jù)消防?部門的資?料表明，?在火災(zāi)中?喪3生?的人，受?煙霧中毒?、窒息而?死的比例?高于燒死?的比例。?有的是煙?霧中毒、?窒息失去?知覺后才?被燒死。?因此，被?困時防煙?霧中毒、?防窒息是?一切自救?的第一步?。①防?煙方法。?用濕毛巾?捂住鼻口?呼吸。一?時找不到?濕毛巾的?，可用衣?服或其它?棉制品浸?濕代替。?沒水時，?尿液也可?應(yīng)急。?②防熱方?法。淋濕?身上的衣?服，用棉?被浸濕裹?在身上，?向浴缸、?浴池注滿?水，開放?水龍頭，?將身體浸?在水中，?只留下鼻?孔于水面?并用濕手?巾蓋住鼻?孔呼吸。?在沒水時?，就地打?滾將身上?火滾滅為?止。③?逃生方法?。突圍逃?生的方法?主要根據(jù)?建筑結(jié)構(gòu)?和火災(zāi)情?況而定。?第一，?利用繩索?或撕開床?單，結(jié)成?繩索利用?陽臺、窗?口滑降逃?生。第?二，利用?水漏管滑?降逃生。?第三，?用濕棉被?裹住身體?沖出火海?，向樓下?逃生。盡?量不要往?上層逃生?。第四?，在無法?突圍的情?況下，不?要向床下?或壁柜里?躲藏。設(shè)?法向浴室?、衛(wèi)生間?之類既無?可燃物又?有水源的?空間躲避?。進入后?立即關(guān)閉?門窗，打?開水龍頭?，撕下身?上的衣服?浸濕塞住?門窗的縫?隙阻止煙?霧侵入。?第五，?被火勢逼?到陽臺、?樓頂時，?既無出路?又無退路?，但生命?暫時不受?嚴(yán)重威脅?時，要平?靜自己，?堅守此地?。等候消?防人員救?援，不要?輕舉妄動?。人多時?要相互安?慰，穩(wěn)定?情緒。?第六，非?跳即死的?情況下跳?樓時，要?抱一些棉?被、沙發(fā)?墊等松軟?的物品。?選擇往樓?下的石棉?瓦車棚、?花圃草地?或枝葉茂?盛的樹上?跳，以減?緩沖擊力?。徒手跳?時要雙手?抱緊頭部?，身體彎?曲，縮成?一團。?第七，滾?到墻邊可?以防止房?屋塌落砸?傷自己。?醫(yī)院消?防演練方?案（二）?一、活?動目的：?為了讓?廣大師生?深入地了?解消防逃?生常識，?切實樹立?起消防意?識，真正?掌握好消?防安全知?識，并具?備自救互?救的能力?，提高抗?擊突發(fā)事?件的應(yīng)變?能力，能?有組織、?迅速地引?導(dǎo)學(xué)生安?全、快速?地疏散，?學(xué)會正確?使用滅火?器以及掌?握逃生的?方法。?二、演習(xí)?組織：?為確保此?次活動緊?張有序地?開展，特?成立應(yīng)急?搶險指揮?小組組?長：潘斌?副組長?：洪世春?王金芳?成員：殷?春紅任志?祥黎偉仇?麗娟孔金?花殷琴張?鶯談有國?三、演?習(xí)機構(gòu)設(shè)?置及任務(wù)?。1、?廣播組：?負責(zé)災(zāi)情?發(fā)生后，?發(fā)出火情?警報，發(fā)?出廣播指?令。責(zé)任?人：陳松?具體內(nèi)?容：(?1)8：?10拉響?警報(?2)8：?11廣播?發(fā)出逃生?指令，同?時要播放?指揮聲音?，(請大?家注意，?教學(xué)樓發(fā)?生火災(zāi)，?我們正在?組織疏散?，大家千?萬不要驚?慌，請老?師組織本?班同學(xué)以?最快速度?、有順序?、有組織?向樓下疏?散，到操?場匯合。?)(播兩?遍)(?3)人員?匯合后整?隊(4?)模擬滅?火演練(?負責(zé)人：?談有國)?(5)?領(lǐng)導(dǎo)講話?(6)?演習(xí)結(jié)束?，有序返?回2、?疏散組：?負責(zé)就地?自我保護?，然后疏?散引導(dǎo)學(xué)?生有序、?安全地撤?離到安全?地帶。責(zé)?任人：當(dāng)?課教師，?同層辦公?室教師?3、引導(dǎo)?、檢查、?搜救組：?各年級指?定具體人?員負責(zé)樓?梯口、樓?道間引導(dǎo)?學(xué)生疏散?，學(xué)生就?地自我保?護時，檢?查動作是?否規(guī)范、?到位。當(dāng)?學(xué)生全部?撤離完之?后，進行?每個教室?仔細地搜?查一邊，?確認沒有?人員后撤?離。向演?習(xí)組長報?告。責(zé)任?人：南?樓東側(cè)_?___層?樓梯口高?宏清南?樓東側(cè)_?___層?樓梯口任?志祥南?樓東側(cè)_?___層?樓梯口談?有國南?樓西側(cè)_?___層?樓梯口張?鶯南樓?西側(cè)__?__層樓?梯口殷琴?南樓西?側(cè)___?_層樓梯?口仇麗娟?中樓東?側(cè)___?_層樓梯?口黎偉?中樓東側(cè)?____?層樓梯口?殷春紅?中樓東側(cè)?____?層樓梯口?何小花?中樓西側(cè)?____?層樓梯口?邵穎中?樓西側(cè)_?___層?樓梯口孔?金花中?樓西側(cè)_?___層?樓梯口王?金芳四?、演習(xí)時?間：20?某某年_?___月?____?日晨會時?間開始(?8：10?)五、?演習(xí)項目?：(1?)在教學(xué)?樓遇到火?災(zāi)時全校?師生__?__人逃?生演練;?(2)?模擬滅火?演練;?六、演習(xí)?要求：?1、各班?主任在演?練前，把?有關(guān)目的?、要求、?路線預(yù)告?學(xué)生，以?免造成混?亂，同時?，要給學(xué)?生傳授逃?生的基本?方法、注?意事項等?，真正使?活動收到?實效。?2、聽到?火情警報?音后，教?師必須立?即終止講?課，就地?指揮教室?里的學(xué)生?開展自我?保護，然?后迅速出?教室并有?秩序地彎?腰小跑至?樓下，快?速到達集?中地。?3、在演?練過程中?要注意途?中安全，?防止樓梯?擁擠，快?速并有序?完成逃生?任務(wù)。?4、逃生?線路：各?年級__?__班_?___班?集中校門?口水泥場?，___?_班__?__班集?中籃球場?，(低年?級快行中?高年級稍?慢)在疏?散途中可?模擬火災(zāi)?用手或紙?巾、手帕?輕按嘴鼻?排隊小跑?步至操場?集合，_?___分?鐘內(nèi)完成?逃生。?七、準(zhǔn)備?工作1?、班主任?利用消防?教育課教?給學(xué)生逃?生知識、?路線以及?滅火器的?使用方法?。2、?各班主任?對學(xué)生進?行安全教?育，明確?演練的重?要意義，?教育學(xué)生?在演練過?程中不打?鬧、嬉戲?、擁擠。?3、總?務(wù)處準(zhǔn)備?好___?_只滅火?器及燃燒?物、汽油?。4、?五、六年?級每班安?排___?_人進行?滅火演練?，組織好?觀看。?八、演練?過程：?第一步：?自我保護?警報聲?響起，首?先在班級?內(nèi)就地自?我保護，?教師打開?前后門，?第二步?：疏散?廣播發(fā)出?疏散指令?，每個被?疏散的學(xué)?生用袖口?捂著鼻、?貓著腰、?不講話，?每個班級?分成__?__個小?組分別從?教室的兩?個安全出?口(門)?，沿著右?墻角邊單?急速行走?撤離現(xiàn)場?，不搶道?、不驚慌?，不擁擠?。通過樓?梯間呈雙?列以最快?速度有順?序有組織?向樓下疏?散，到操?場匯合。?行動不便?的同學(xué)由?班級組織?護送。?各班撤離?路線：?1、一(?1)一(?2)跑步?進入校門?前水泥場?靠傳達室?站立。?一(3)?一(4)?按出操路?線跑步進?入籃球場?按升旗位?置站立。?2、二?(1)二?(2)跑?步校門前?進入校門?前水泥場?靠一年級?站立。?二(3)?二(4)?按出操路?線跑步進?入籃球場?按升旗位?置站立。?3、三?(1)三?(2)從?南樓西側(cè)?____?樓下樓，?進入校門?前水泥場?站立。?三(3)?三(4)?從南樓東?側(cè)___?_樓下樓?，快速進?入籃球場?按升旗位?置站立。?4、四?(1)四?(2)從?中樓西側(cè)?____?樓下樓，?進入校門?前水泥場?站立。?四(3)?四(4)?從中樓東?側(cè)___?_樓下樓?，快速進?入籃球場?按升旗位?置站立。?5、五?(1)五?(2)從?南樓西側(cè)?____?樓下樓，?進入校門?前水泥場?站立。?五(3)?五(4)?從南樓東?側(cè)___?_樓下樓?，進入操?場按升旗?位置站立?。6、?六(1)?六(2)?從中樓西?側(cè)___?_樓下樓?，進入校?門前水泥?場站立。?六(3?)六(4?)從中樓?東側(cè)__?__樓下?樓，進入?操場按升?旗位置站?立。7?、各辦公?室人員由?最近路線?協(xié)助學(xué)生?逃生下樓?，進入操?場。第?三步：引?導(dǎo)、檢查?、搜救組?：各年級?指定具體?人員負責(zé)?樓梯口、?樓道間引?導(dǎo)學(xué)生疏?散，學(xué)生?就地自我?保護時，?檢查動作?是否規(guī)范?、到位。?當(dāng)學(xué)生全?部撤離完?之后，進?行每個教?室仔細地?搜查一邊?，確認沒?有人員后?撤離。?第四步：?報告1?、學(xué)生到?田徑場集?合后，班?主任點清?人數(shù)后向?年級組長?報告，?2、引導(dǎo)?、檢查、?搜救組向?洪校長匯?報搜救情?況。3?、年級組?長匯集本?年級情況?后，向應(yīng)?急搶險指?揮小組組?長匯報。?4、校?辦主任清?查學(xué)校教?職工情況?，向應(yīng)急?搶險指揮?小組組長?匯報。?第五步：?組織高年?級學(xué)生到?到大操場?進行滅火?演練。?第六步：?警報解除?，廣播通?知全校師?生有秩序?回教室、?辦公室。?第七步?：總結(jié)?應(yīng)急搶險?指揮小組?組長，通?過廣播作?本次消防?逃生演練?情況分析?及有關(guān)安?全意識，?技能等重?要講話。?醫(yī)院消?防演練方?案（三）?一、活?動目的?環(huán)境保護?是每個小?公民應(yīng)該?具有的素?質(zhì)。通過?開展“親?近自然愛?綠護綠紅?領(lǐng)巾在行?動”的社?會實踐活?動，讓學(xué)?生認識大?自然花草?樹木的作?用，感恩?大自然對?我們的恩?賜，進一?步培養(yǎng)少?年兒童的?環(huán)境保護?意識。?二、活動?時間：2?0某某年?____?月___?_日(星?期五)?三、活動?地點：長?江路風(fēng)光?帶、北固?山公園?四、活動?負責(zé)：潘?斌洪世春?五、具?體時間：?教師到校?：7：5?0學(xué)生到?校：8：?20汽?車離校：?8：30?集中返校?時間：1?2：00?六、活?動安排：?1、走?進大自然?：隊員們?走進春天?，認識花?草樹木。?2、愛?綠護綠：?清除活動?范圍內(nèi)的?枯枝敗葉?以及身邊?的垃圾并?分類存放?。3、?清撈河面?垃圾：高?年級隊員?，進行河?面垃圾清?撈。七?、活動準(zhǔn)?備：1?、了解介?紹游覽地?點的相關(guān)?資料。?2、各年?級準(zhǔn)備好?垃圾袋，?清理所到?之處留下?的垃圾。?六(3)?班部分隊?員帶好清?撈工具。?3、做?好安全預(yù)?案，保障?隊員活動?安全。?八、活動?負責(zé)人：?各班級?負責(zé)人：?正副班主?任年級?組負責(zé)人?：一年?級：洪世?春、潘穎?二年級：?談有國、?高宏清?三年級：?殷琴、黎?偉四年級?：任志祥?、魏桂英?五年級?：孔金花?、仇麗娟?六年級：?王金芳、?殷春紅?備注：年?級組負責(zé)?人負責(zé)督?促本年級?組活動、?安全、衛(wèi)?生工作。?九、活?動要求：?安全、文?明、守紀(jì)?、節(jié)儉。?安全：?隊伍整齊?，上、下?車快速有?序，不擁?擠;在車?上禁止大?聲喧嘩，?不將頭和?手伸出窗?外。不獨?自活動，?不玩危險?游戲，一?切活動均?聽從班主?任的指揮?。學(xué)生穿?校服、運?動鞋，自?帶食物、?一個厚方?便袋。?文明：愛?護花草樹?木，不攀?枝折花。?在草坪上?休息用餐?時，不亂?拋瓜皮果?殼、紙、?包裝袋，?教師注意?清場，收?拾垃圾，?避免吃游?食、隨吃?隨扔。?守紀(jì)：學(xué)?生個人行?為必須服?從集體的?安排指揮?。以整班?活動，不?得私自行?動。老師?安排小組?長，分組?管理，特?別注意頑?皮學(xué)生的?動向，按?時集隊。?節(jié)儉：?學(xué)生秋游?食品必須?適可而止?，不鋪張?浪費，禁?止攀比。?十、教?師要求：?1、樹?立師表形?象。2?、樹立服?務(wù)意識，?始終把學(xué)?生安全放?在第一位?，關(guān)心學(xué)?生牽掛著?一舉一動?，竭誠為?學(xué)生服務(wù)?，不聚合?活動，樹?立導(dǎo)游形?象，帶領(lǐng)?學(xué)生了解?景點。?3、返回?地點：中?國銀行。?請班主任?清點人數(shù)?，加強安?全教育，?并通知需?要接的家?長12：?20來接?孩子。其?他孩子需?過馬路的?護送到位?，并叮囑?學(xué)生按時?回家，確?保學(xué)生安?全回家，?不發(fā)生一?例偶發(fā)事?件。學(xué)生?全部清場?后，教師?方可回家?。十一?、春游后?成果展示?：各班?愛綠護綠?、清撈河?面的照片?展出高?年級每班?一份“愛?綠護綠”?小報一份?交德育處?(班主任?負責(zé))?指導(dǎo)思想?：為了?讓同學(xué)們?能夠度過?一個“輕?松愉快，?學(xué)有所得?，學(xué)有所?樂”的有?意義的假?期，以“?立德樹人?”為主旨?，圍繞“?八禮四儀?”和“小?橘燈”務(wù)?等活動，?深入開展?“快樂體?驗”活動?，對未成?年人進行?文明禮儀?養(yǎng)成教育?，讓少年?兒童在活?動中培養(yǎng)?觀察、思?維、想象?、動手動?腦等能力?，在活動?體驗中感?受快樂，?在快樂體?驗中健康?成長。?活動時間?：20?某某年_?___月?____?日13：?30開始?活動地?點：丁?卯小學(xué)、?沃德廣場?活動準(zhǔn)?備：“?小橘燈”?標(biāo)志若干?、活動主?題條幅、?文明禮儀?標(biāo)語若干?、音響設(shè)?備一套、?攝影設(shè)備?等活動?內(nèi)容：?一、“冬?日健走文?明行”?組織__?__個家?庭(中年?級每班一?個家庭)?自愿加入?“小橘燈?”志愿者?，活動當(dāng)?日手舉“?八禮四儀?”宣傳標(biāo)?語，親子?健走，從?學(xué)校至沃?德廣場匯?合。二?、“八禮?四儀我知?道”_?___個?家庭到達?沃德廣場?后，按指?定位置就?座，參與?“八禮四?儀”知識?搶答競賽?，答對一?題得貼花?一張，競?賽結(jié)束后?評貼花領(lǐng)?取獎品紀(jì)?念。三?、“家庭?才藝展風(fēng)?采”在?“八禮四?儀”知識?搶答競賽?的過程中?，穿插由?部分家庭?自編自演?的才藝節(jié)?目，節(jié)目?的內(nèi)容是?圍繞“八?禮四儀”?這一主題?。其他?事項：?1?；顒?當(dāng)天參加?人員13?：20到?學(xué)校傳達?室集中，?許蕊老師?帶領(lǐng)大家?做好準(zhǔn)備?進行健走?活動。?2。14?：00知?識競賽開?始，才藝?展示穿插?在競賽之?中。醫(yī)?院消防演?練方案（?四）一?、演練目?的：為?了檢驗我?區(qū)專職消?防部隊與?義務(wù)消防?隊在本區(qū)?域內(nèi)滅火?救援協(xié)同?作戰(zhàn)能力?，提高消?防部隊?wèi)?yīng)?對人員密?集場所火?災(zāi)事故的?快速反應(yīng)?能力，潮?陽區(qū)公安?消防大隊?聯(lián)合谷饒?鎮(zhèn)專職消?防隊和村?義務(wù)消防?隊在谷饒?鎮(zhèn)華僑醫(yī)?院開展滅?火救援演?練。為了?使這次演?練達到預(yù)?期的目的?，同時又?能最大限?度地減小?對醫(yī)院正?常營業(yè)的?影響，特?制定本次?消防演練?方案，具?體如下：?二、演?練時間：?____?年___?_月__?__日?三、演練?范圍：醫(yī)?院大樓?參戰(zhàn)力量?：谷饒專?職消防隊?水罐車(?wj粵6?674_?___)?、華光義?務(wù)消防隊?、上堡義?務(wù)消防隊?、衡山義?務(wù)消防隊?疏散逃?生路線：?從醫(yī)院大?樓疏散至?停車場等?安全地方?。疏散逃?生人員：?除病員外?，在保證?工作正常?運轉(zhuǎn)的情?況下，各?相關(guān)部門?、科室都?必須安排?人員參與?并要部分?員工模擬?病員。?四、演練?內(nèi)容以?醫(yī)護人員?、病號自?救互救及?消防隊滅?火演練為?主。具體?內(nèi)容為：?(1)?火情報警?演練；?(2)住?院樓火災(zāi)?時的疏散?、逃生演?練；(?3)消防?隊開展滅?火救援演?練。六?、基本要?求：1?、參加演?練的消防?隊員必須?按滅火救?援行動規(guī)?程做好個?人防護、?供水、滅?火、排煙?、搜救、?通信。?2、正確?選擇停車?位置和進?攻路線，?合理設(shè)立?水槍陣地?。3、?合理組織?供水，保?證持續(xù)、?不間斷的?現(xiàn)場消防?供水。?4、醫(yī)院?方要做好?演練前的?宣傳工作?，不參加?演練的工?作人員分?工負責(zé)向?病人解釋?本次演練?情況，以?免聲響引?起病患恐?慌。5?、醫(yī)院方?要檢查疏?散通道暢?通、不濕?滑，以免?造成疏散?的意外損?傷。5?.參加演?練的醫(yī)護?人員要認?真對待，?要注意安?全，不可?爭先恐后?，不可嬉?戲打鬧，?要做到快?而不亂、?有條不紊?，要通過?這次演練?吸取經(jīng)驗?。五、?演練程序?現(xiàn)場總?指揮宣布?演練開始?警情：?假設(shè)潮陽?區(qū)谷饒鎮(zhèn)?華僑醫(yī)院?大樓二樓?東側(cè)一病?房由于電?線短路發(fā)?生火災(zāi)，?燃燒產(chǎn)生?大量濃煙?和有毒氣?體，由于?醫(yī)院人員?密集，建?筑內(nèi)能見?度低，人?員疏散困?難，燃燒?猛