幼兒小班社會活動方案（3篇）

第5頁共5頁幼兒小班?社會活動?方案活?動目標(biāo)：?1、學(xué)?習(xí)與他人?分享食物?、玩具、?圖書等。?2、懂?得搶別人?的玩具是?不禮貌的?行為，體?驗分享帶?來的樂趣?。3、?愿意大膽?嘗試，并?與同伴分?享自己的?心得。?4、初步?培養(yǎng)幼兒?有禮貌的?行為。?5、在活?動中將幼?兒可愛的?一面展現(xiàn)?出來。?活動準(zhǔn)備?：故事?《明明的?變形金剛?》、幼兒?自帶的一?些玩具或?食物活?動過程：?一、導(dǎo)?入活動?1、教師?：小朋友?，今天老?師還來了?一個小故?事，大家?一起來聽?一聽吧，?請你們認?真聽完故?事后回答?老師的問?題，好嗎??2、?教師講述?故事內(nèi)容?，請幼兒?認真傾聽?。二、?用提問的?方式，引?導(dǎo)幼兒知?道分享是?一種好行?為1、?教師：好?啦!老師?的故事講?完啦，請?你們說說?明明的媽?媽為什么?會開心的?笑了呢??2、教?師引導(dǎo)幼?兒進行回?答。教?師小結(jié)：?小朋友，?明明有了?新玩具，?而且還邀?請了自己?的小伙伴?一起玩，?一點也不?自私，媽?媽為他的?行為感到?自豪，所?以高興、?滿意的笑?了。3?、教師：?小朋友，?瞧，明明?會把自己?的玩具和?小伙伴一?起分享，?那當(dāng)你們?有一件新?玩具的時?候，你們?會怎么樣?做呢?你?們會與自?己的好朋?友一起分?享嗎??4、幼兒?討論后回?答。教?師小結(jié)：?大家現(xiàn)在?知道了要?和小伙伴?一起玩玩?具，明白?了分享是?一種好行?為。三?、請幼兒?和別人分?享自己從?家里來的?東西，體?驗分享帶?來的樂趣?1、教?師：小朋?友，你們?從家里帶?來了自己?最喜歡吃?的東西和?玩具，你?們愿意和?別的小伙?伴一起分?享嗎??2、請幼?兒介紹自?己帶來的?東西，并?且說一說?愿意和誰?一起來分?享。3?、教師根?據(jù)幼兒的?意愿，請?幼兒與自?己伙伴一?起分享自?己所帶來?的東西。?4、教?師小結(jié)：?小朋友，?因為大家?都一起分?享自己的?東西，你?們都開心?嗎?其實?與同伴分?享也是一?種快樂的?事情。?四、結(jié)束?活動1?、教師：?小朋友，?你們在家?里有沒有?和自己的?家人或者?是小伙伴?一起分享?自己的東?西呢?懂?得與別人?分享，你?們會感覺?到更開心?哦!2?、教師對?今天的活?動內(nèi)容進?行總結(jié)?鼓勵幼兒?在日常生?活中也要?學(xué)會與他?人一起分?享東西。?3、結(jié)?束活動。?幼兒小?班社會活?動方案（?二）活?動目標(biāo)?1、知道?自己的小?手本領(lǐng)大?，樣樣事?情都會做?。2、?喜歡跟著?老師和小?朋友一起?表演兒歌?。3、?在活動中?將幼兒可?愛的一面?展現(xiàn)出來?。4、?愿意大膽?嘗試，并?與同伴分?享自己的?心得。?5、探索?、發(fā)現(xiàn)生?活中的多?樣性及特?征。教?學(xué)重點、?難點1?、小手的?本領(lǐng)，讓?幼兒自己?嘗試用小?手做力所?能及的事?2、說?說自己的?小手會做?些什么事??活動?準(zhǔn)備1?、準(zhǔn)備一?個活動室?，提供活?動材料?2、圖片?、兒歌錄?音活動?過程1?、認識我?們的小手?。(1?)(出示?小手的圖?片)這是?什么??(2)我?們每個人?都有一雙?小小手，?讓我們一?起來說說?小小手上?有幾個手?指頭?(?幼兒和老?師一起點?數(shù)。)?(3)小?小手是我?們的好朋?友，它能?幫我們做?很多的事?。想想你?的小小手?會做些什?么事呢??2、欣?賞兒歌。?(1)?教師播放?兒歌的錄?音，請孩?子說說聽?到了什么??(2?)(出示?圖片)再?次欣賞兒?歌，共同?回憶兒歌?里的話。?(3)?教師表演?兒歌，鼓?勵幼兒跟?著老師念?念，演演?。3、?幼兒學(xué)念?兒歌。?(1)幼?兒跟著老?師學(xué)念兒?歌。(?2)個別?幼兒表演?。4、?小結(jié)：建?議爸爸媽?媽在家中?鼓勵孩子?做些力所?能及的事?(如：整?理玩具、?自己穿衣?吃飯等。?)幼兒?小班社會?活動方案?（三）?為了迎接?國際五一?勞動節(jié)，?每個單位?都會策劃?一些節(jié)目?，我們幼?兒園今年?也別出心?裁的制定?了一系列?的活動希?望通過此?活動，教?育孩子們?從身邊做?起，從小?事做起，?好好學(xué)習(xí)?，練好本?領(lǐng)，長大?了用自己?的勞動去?創(chuàng)造更多?的神奇，?用自己的?力量為祖?國為社會?服務(wù)。?一、活動?的生成：?為迎接?“五一勞?動節(jié)”的?到來，讓?幼兒對“?五一勞動?節(jié)”有了?深刻的認?識，引導(dǎo)?幼兒認識?周圍的勞?動人民，?萌發(fā)幼兒?熱愛勞動?人民的情?感，懂得?珍惜勞動?人民的成?果。我們?大二班在?節(jié)日前夕?開展了“?勞動人民?最光榮”?的主題活?動。希望?通過此活?動，教育?孩子們從?身邊做起?，從小事?做起，好?好學(xué)習(xí)，?練好本領(lǐng)?，長大了?用自己的?勞動去創(chuàng)?造更多的?神奇，用?自己的力?量為祖國?為社會服?務(wù)。二?、活動內(nèi)?容：1?、介紹“?五一”國?際勞動節(jié)?。了解?五一勞動?節(jié)的由來?，初步理?解五一勞?動節(jié)的含?義。2?、繪畫“?各行各業(yè)?勞動人民?”美術(shù)作?品。介?紹各行各?業(yè)的勞動?人民，初?步了解不?同勞動者?對社會的?不同奉獻?。3、?談話：說?說“我的?爸爸媽媽?”相互?介紹自己?的爸爸媽?媽的工作?，知道他?們工作的