幼兒體育活動方案常用版（4篇）

第6頁共6頁幼兒體育?活動方案?常用版?活動目標(biāo)?：1、?通過幼兒?對梯子的?各種游戲?，發(fā)展幼?兒的攀爬?能力和平?衡能力。?2、培?養(yǎng)幼兒無?畏、勇敢?、果斷、?鎮(zhèn)定的優(yōu)?秀品質(zhì)。?3、增?加幼兒對?大自然的?熱愛。?活動準(zhǔn)備?：竹梯、?彩色滾筒?、椅子、?牛筋等。?活動設(shè)?計(jì)：一?：準(zhǔn)備部?分基本?動作練習(xí)?。立正—?稍息—向?右看齊—?向右轉(zhuǎn)—?原地踏步?走—齊步?走—小跑?—立停。?二：基?本部分?小特警已?經(jīng)學(xué)會了?許多本領(lǐng)?,今天要?進(jìn)行考試?了—探險(xiǎn)?。在我們?探險(xiǎn)的路?上，要過?許多小橋?。有有趣?的小橋、?也有很危?險(xiǎn)的小橋?，大家可?要注意了?!看哪個?小特警員?特別勇敢?、機(jī)智、?聰明。?1、過小?橋第一?關(guān)：平地?小橋要求?：規(guī)定用?走、跳的?方法在梯?內(nèi)和梯上?通過。?第二關(guān)：?傾斜小橋?要求：規(guī)?定用走、?跳的方法?在梯上通?過。第?三關(guān)：懸?空小橋要?求：規(guī)定?用爬的方?法在梯上?通過。?幼兒體育?活動方案?常用版（?二）設(shè)?計(jì)意圖?雙休日的?一天，我?在公園里?看到一家?早教機(jī)構(gòu)?的老師利?用大塊彩?色圓形的?布帶領(lǐng)孩?子們做認(rèn)?識顏色的?游戲，但?孩子們對?布的興趣?遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過?認(rèn)識色彩?的興趣，?他們或躺?、或坐，?或打滾，?或踩踏，?非常開心?。由此引?發(fā)了我的?思考。何?不利用布?的特性，?開發(fā)其鋪?墊、折疊?、拉扯、?包裹等功?能，來調(diào)?動小班幼?兒參與體?育活動的?興趣，發(fā)?展幼兒的?動作呢??正巧，我?發(fā)現(xiàn)園內(nèi)?手工制作?室內(nèi)堆放?了一些幼?兒園的宣?傳標(biāo)語條?幅，有的?已沒有再?次懸掛、?使用的價(jià)?值。我就?拿來簡單?拼接，做?成了一塊?大大的長?方形綢布??；顒?目標(biāo)1?、在跑、?跳、鉆、?滾等運(yùn)動?中提升身?體的敏捷?性，促進(jìn)?大動作的?協(xié)調(diào)發(fā)展?。2、?體驗(yàn)運(yùn)動?的樂趣，?培養(yǎng)樂觀?開朗的個?性。3?、體驗(yàn)和?大家共同?活動的快?樂?；?動重難點(diǎn)?：練習(xí)不?同姿勢的?翻滾。?活動準(zhǔn)備?長約_?___米?、寬約_?___米?的大塊長?方形綢布?，音樂。?活動過?程一、?開始部分?1、幼?兒或坐或?蹲在紅色?長條布圍?成的鴨圈?中，聽到?音樂《幾?只鴨子下?河洼》，?起身，模?仿小鴨子?進(jìn)場。?2、伴隨?兒歌熱身?：一群鴨?子，個子?矮矮，走?起路來，?屁股歪歪?，拍拍翅?膀，太陽?曬曬，伸?長脖子，?愛吃青菜?。二、?基本部分?1、基?本動作練?習(xí)。師?：“小鴨?子要跟隨?媽媽去小?河捉魚蝦?，路上會?遇到一些?情況，你?們要小心?啊?！?(1)“?過河溝”?，練習(xí)不?同的跳：?長布折成?寬窄不同?的長條，?幼兒練習(xí)?雙腳跳、?單腳跳、?跨跳。?(2)“?躲浪花”?，練習(xí)低?頭鉆跑。?師：“?小河里，?大風(fēng)卷起?了浪花，?孩子們，?我們一起?鉆過去吧?。”兩教?師抖動紅?布，幼兒?目測其飄?揚(yáng)及落下?的速度和?距離，從?“浪花”?下穿過。?(3)?“打雷，?下雨了”?，練習(xí)鉆?爬，頭部?撫觸。?師：“聽?，什么聲?音?”幼?兒鉆人大?紅布下模?仿躲避雷?雨，教師?拳頭模仿?雨滴輕輕?拍打幼兒?。2、?練習(xí)滾動?。師：?“小露珠?在荷葉上?是怎么滾?動的?”?“小鴨子?在河里是?怎么捉到?小魚的呢??”(?1)幼兒?在紅布上?或場地上?探索并練?習(xí)滾動的?不同方法?。(2?)教師總?結(jié)后，選?擇一種方?法，幼兒?依次由紅?布一端滾?到另一端?。三、?結(jié)束部分?1、“?小小的船?”，放松?動作。?師：“天?色不早了?，天邊升?起了月牙?，水面上?飄來一條?小船?！?全部幼兒?坐在長條?布上，面?朝教師，?手握兩邊?的布，左?右搖晃，?進(jìn)行放松?。幼兒?念兒歌：?彎彎的月?亮小小的?船，小小?的船兒兩?頭尖，我?在小小的?船里坐，?只看見閃?閃的星星?、藍(lán)藍(lán)的?天。2?、乘船回?家，自然?結(jié)束。?幼兒站于?布側(cè)，一?手抓布，?一手做游?泳狀，“?游”出活?動場地。?幼兒體?育活動方?案常用版?（三）?活動目標(biāo)?：1、?練習(xí)走、?跑、跳、?攀爬、平?衡、投擲?等動作技?能，積極?探索多種?上山、下?山的方法?;2、?大膽地嘗?試用自己?感到困難?的方式上?山、下山?，體驗(yàn)游?戲的樂趣?;3、?以積極、?勇敢、團(tuán)?結(jié)協(xié)作的?狀態(tài)參與?游戲，培?養(yǎng)幼兒不?怕困難，?勇敢精神?品質(zhì)。?活動準(zhǔn)備?：環(huán)境?布置：將?怪獸圖案?或模型粘?貼或放置?到山坡對?面約__?__米的?位置兒?童迷彩裝?、步話機(jī)?一對、報(bào)?紙球若干?、簡易擔(dān)?架兩副、?絨布娃娃?玩具若干?、。備?用材料：?羊角球、?高蹺、玩?具馬、沙?袋等游戲?器械若干?。活動?過程：?一、準(zhǔn)備?活動：練?兵。1?、活動肢?體熱身運(yùn)?動：隊(duì)列?練習(xí)，復(fù)?習(xí)操節(jié)：?《我是小?兵》。?2、齊步?走和變向?跑練習(xí)：?游戲“搶?占山頭”?。玩法?：教師帶?領(lǐng)幼兒在?場地中間?集合，吹?哨練習(xí)齊?步走，當(dāng)?出現(xiàn)一聲?長哨時，?馬上看教?師手勢，?跑至所指?方位。?3、蹲、?起、S型?小跑步、?平衡等技?能練習(xí)：?游戲“戰(zhàn)?斗機(jī)”。?玩法：?幼兒做開?飛機(jī)狀，?跟著教師?做飛行練?習(xí)，如變?向跑，原?地轉(zhuǎn)、蹲?起等。至?“大本營?”即山坡?下集合。?幼兒體?育活動方?案常用版?（四）?活動目標(biāo)?：1、?會用多種?方法玩雪?球，提高?躲閃，拋?接能力，?鍛煉臂力?。2、?體驗(yàn)冬季?運(yùn)動的快?樂，不怕?冷，能勇?敢的參加?冬季體育?活動。?重點(diǎn)：體?驗(yàn)冬季運(yùn)?動的快樂?，能勇敢?的參與體?育運(yùn)動?難點(diǎn)：用?多種方法?玩雪球?活動準(zhǔn)備?：1、?在日常生?活中，幼?兒用廢紙?。2、?活動前幼?兒換上合?適的衣服?和鞋子。?活動過?程：一?、小小解?放軍天?氣好冷，?天空中飄?著大雪。?我們英勇?的解放軍?戰(zhàn)士們不?怕冷!今?天接到上?峰的命令?，前方有?敵情，要?我們一起?去殲滅敵?軍。二?、準(zhǔn)備運(yùn)?動1、?一起來跟?著音樂做?做做準(zhǔn)備?運(yùn)動，?爬雪山，?過草地，?雪花飄、?滑雪、打?雪仗等動?作。2?、滾雪球?，敵人?就要來了?，我們準(zhǔn)?備一些打?仗的雪球?吧!教?師和幼兒?一起用廢?報(bào)紙制作?雪球。?三、練一?練，打響?沖鋒號?(一)、?集體活動?敵人來?了，我們?一起攻打?敵人吧!?1、打?雪仗：把?幼兒分成?紅、黃兩?隊(duì)，相距?5—__?__米，?面對面站?好，互相?投雪球;?2、踢?雪球：看?誰能把雪?球踢到敵?人的腳部?。(二?)、自由?活動敵?人被我們?打退了，?大家一起?來慶祝一?下吧!?幼兒選擇?自己喜歡?的方式玩?雪球，可?以找伙伴?拋接雪球?也可以自?己仍自己?接球玩。?提醒幼?兒注意安?全，拋雪?球的時候?要拋在小?朋友的腿?部以下，?以免發(fā)生?意外。?四、放松?運(yùn)動，結(jié)?束活動。?大家一?起聽著音?樂放松一?下吧!?設(shè)計(jì)意圖?：以小?小解放軍?的形式，?引起幼兒?對活動興?趣。讓幼?