六年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)題(三)

PAGE4六年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)題一‘常見(jiàn)的建筑、1、１９世紀(jì)２０年代研制出了水泥，以后又出現(xiàn)了鋼材、玻璃、塑料、混凝土等許多建筑材料，加上新型建筑技術(shù)的，建造出了現(xiàn)代建筑。人們可以在房屋里工作、休息、娛樂(lè)，也可以舉行各種儀式。2、不同的建筑具有不同的功能。不同地區(qū)房屋的特點(diǎn)與當(dāng)?shù)丨h(huán)境和人們的生活方式相適應(yīng)的不同風(fēng)格的建筑：傣族竹樓、四川山村民居、內(nèi)蒙古圓頂土房、北京四合院、江蘇民居、伊斯蘭特色的房屋3．房屋是人類居住、生存的地方，有了房屋，人類才結(jié)束了露宿曠野的歷史；有了房屋，人類才有穩(wěn)定的生活。4．房屋的演變過(guò)程：早在55萬(wàn)年前，我們的祖先為了生存，開(kāi)始尋找能遮風(fēng)、避雨、御寒的房屋，后來(lái)他們終于找到了能夠當(dāng)房子的山洞。人類最早的居住的房屋是洞穴、草棚和樹(shù)巢。后來(lái)人們發(fā)明并生產(chǎn)出了磚、瓦、石灰等各種建筑材料，就出現(xiàn)了各式各樣的民居和金碧輝煌的宮殿。建筑技術(shù)的進(jìn)步，對(duì)人類房屋的發(fā)展有促進(jìn)作用。人類房屋的發(fā)展經(jīng)歷了由天然洞穴到人造住所，結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，功能由單一到綜合的過(guò)程。5．樓房的層次構(gòu)成：一棟樓房→單元房→房間→墻→磚二、巧妙的結(jié)構(gòu)1．建筑物的結(jié)構(gòu)不同主要表現(xiàn)在整體結(jié)構(gòu)不同、房頂結(jié)構(gòu)不同、墻體結(jié)構(gòu)不同、材料結(jié)構(gòu)不同等方面。2．根據(jù)建筑物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，我知道：趙州橋是弧形結(jié)構(gòu)，金字塔是三角形結(jié)構(gòu)，橋墩是實(shí)心結(jié)構(gòu)，埃菲爾鐵塔是框架，體育館是薄殼結(jié)構(gòu)，美國(guó)的安普卡特中心是球體結(jié)構(gòu)，DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu)4．簡(jiǎn)答：（1）趙州橋?yàn)槭裁词枪靶蔚?？答：趙州橋的拱形結(jié)構(gòu)能增加橋梁的穩(wěn)固性，同時(shí)擴(kuò)大了橋的流水面積，減少了洪水對(duì)橋梁的沖擊。（2）樓板、主柱為什么做成空心的？答：因?yàn)榭招募葴p輕自身重量，又不易彎折。（3）屋頂或墻體的鋼架結(jié)構(gòu)為什么是三角形的？9、1983年美國(guó)紐約州的一家公司研制成功一種新型內(nèi)窺鏡，通過(guò)它可以看到器官內(nèi)部的情況。呼吸與交換1．呼吸器官包括：鼻腔、咽喉、氣管、支氣管、肺2．氣體交換場(chǎng)所是什么？（肺）3．呼吸過(guò)程是通過(guò)吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程完成的，怎樣完成的？答：呼氣時(shí)，胸廓向內(nèi)收縮，橫隔向上移，胸腔空間變小，肺泡里的二氧化碳被排除體外，吸氣時(shí)，胸廓向外擴(kuò)張，橫隔向下移，胸腔空間變大，吸入了空氣。4．呼吸的作用是什么？答：通過(guò)呼吸，我們可以將氧氣輸送到體內(nèi)，并將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。5．制作一個(gè)肺的模型，在模擬呼吸的過(guò)程中，瓶子相當(dāng)于胸腔，氣球相當(dāng)于肺，橡膠皮膜相當(dāng)于膈肌。6．簡(jiǎn)述呼吸過(guò)程？答：從鼻腔吸進(jìn)新鮮的空氣（氧氣），通過(guò)喉、氣管、支氣管進(jìn)入肺（肺泡）里，被血液運(yùn)送到全身各處，從全身各處產(chǎn)生的廢氣（二氧化碳）被血液運(yùn)回肺（肺泡）內(nèi)，經(jīng)支氣管、氣管、喉、鼻腔排出體外。7．生活中哪些因素會(huì)影響到呼吸系統(tǒng)的健康？答：（1）一氧化碳中毒

（2）大量吸煙（3）大氣污染（4）隨地吐痰（5）感冒等。8、健康的肺和因吸煙而被損傷的肺有哪些不同？健康的肺外表光滑顏色正常；被損傷的肺外表粗糙顏色發(fā)黑。9、感冒是一種常見(jiàn)的呼吸道傳染病循環(huán)與運(yùn)輸1．循環(huán)器官包括：血管、心臟。2．心臟相當(dāng)于水泵，為血液循環(huán)流動(dòng)提供了動(dòng)力，而血管相當(dāng)于運(yùn)送食物的傳送帶。3．人體從呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)中獲得的氧氣和養(yǎng)料被循環(huán)器官運(yùn)送到全身各處，細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和其它廢物被循環(huán)器官運(yùn)送到體外。4．什么是心率？心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)叫心率。測(cè)量心率時(shí)要保持平靜，測(cè)量心率時(shí)要保持平靜，并多測(cè)量幾次，取平均值。5．心臟是如何工作的？心臟的大小與自己握緊的拳頭相似。心臟就像一臺(tái)強(qiáng)有力的泵，將血液壓入血管，推動(dòng)血液流經(jīng)全身各部位，從而將養(yǎng)料和氧氣輸送到全身，滿足人體生長(zhǎng)發(fā)育的需要。6．心跳與脈搏的頻率是一致的。7．正常成年人在平靜狀態(tài)下的心率是75次左右。兒童的心率一般略高于成年人。8．心跳加快時(shí)，輸送到全身的血液增多，以滿足人體的需要。9、影響心跳快慢的因素：運(yùn)動(dòng)量、情緒、外部環(huán)境等。10．怎樣保護(hù)自己的血管和心臟的健康？答：（1）經(jīng)常鍛煉身體。（2）不吸煙、不飲酒等11．在循環(huán)器官中，有關(guān)醫(yī)療新技術(shù)有許多，如血管擴(kuò)張術(shù)、心臟起搏器、心臟移植、心臟搭橋等。12．新技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的發(fā)展和應(yīng)用給人類帶來(lái)了哪些好處？答：能夠幫助人們擺脫病痛，甚至重新獲得生命。生理與適應(yīng)１、人類不僅具備消化、呼吸、血液循環(huán)、身體運(yùn)動(dòng)等重要的生理功能，而且有感覺(jué)、思維、情緒等重要的心理功能。這些心理功能主要是由人體內(nèi)的神經(jīng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的。２、神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)成器官：腦、脊髓、神經(jīng)。３、從刺激呈現(xiàn)到反應(yīng)開(kāi)始之間存在的時(shí)間間隔，被稱為反應(yīng)時(shí)。反應(yīng)分為５個(gè)階段：感覺(jué)信息――傳入信息――處理信息、產(chǎn)生指令――傳出指令――執(zhí)行指令實(shí)驗(yàn)操作題

1、在各種刺激——反應(yīng)游戲中，是什么刺激引起了反應(yīng)？這些刺激是通過(guò)哪種感覺(jué)器官感受到的？請(qǐng)回想游戲過(guò)程完成下表。

游戲名稱

刺激

感覺(jué)

反應(yīng)

快速抓棒游戲?qū)Ψ剿墒值膭?dòng)作眼睛看到

抓住木棒

逃避打手游戲?qū)Ψ绞蛛x開(kāi)的動(dòng)作眼睛看到

馬上縮手

指認(rèn)五官游戲?qū)Ψ桨l(fā)出五官口令耳朵聽(tīng)到

快速指認(rèn)

旗語(yǔ)游戲?qū)Ψ桨l(fā)出旗語(yǔ)指令耳朵聽(tīng)到做出旗語(yǔ)動(dòng)作

４、在某些特殊的條件下，我們對(duì)刺激的感覺(jué)與真實(shí)情況并不相同，這就是錯(cuò)覺(jué)。９健康成長(zhǎng)１、我們的身體由不同器官和系統(tǒng)組成，在大腦和神經(jīng)的指揮和調(diào)節(jié)下，配合非常默契和協(xié)調(diào)。２、女生進(jìn)入青春期的時(shí)間比男生要早。每個(gè)人青春期開(kāi)始的年齡和結(jié)束的年齡略有不同，一般為１０歲到２０歲，女孩比男孩平均早２歲。青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的第二個(gè)高峰期。身體形態(tài)的改變、身體功能的完善、心理活動(dòng)的成熟主要是在這一階段完成的。從某種意義上說(shuō)，這一時(shí)期的發(fā)育可以決定我們以后的身體素質(zhì)和精神狀況。３、要健康順利的度過(guò)青春期，我們要做到身體健康和心理健康l全面合理的營(yíng)養(yǎng)l煅煉強(qiáng)壯的體魄l養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣l培養(yǎng)健康心理５、熱情、寬容、守信、自尊、自律、有愛(ài)心等優(yōu)良品質(zhì)，往往是在與人交往過(guò)程中體驗(yàn)形成的。當(dāng)你和異性同學(xué)交往時(shí)，需要學(xué)會(huì)掌握分寸。做到男、女生“六要”。5．當(dāng)你和異性同學(xué)交往時(shí)，需要學(xué)會(huì)掌握分寸？男生六要：（1）要懂得男女是有差異的；（2）要學(xué)會(huì)尊重女生；（3）要主動(dòng)幫助女生；（4）要有保護(hù)女生的責(zé)任感；（5）要自覺(jué)抵制黃色誘惑；（6）要有道德約束能力。女生六要：（1）要舉止大方得體，掌握分寸；（2）要和異性保持文明、群體、公開(kāi)的交往。（3）要識(shí)別、抵制異性的挑逗；（4）要拒絕錢和物的誘惑；（5）要遠(yuǎn)離學(xué)生不該去的地方；（6）要掌握一些自我保護(hù)的方法。小池塘大世界1．什么叫生態(tài)系統(tǒng)？答：像池塘這樣，由水草、魚(yú)、蝦、水蚤和各種細(xì)菌等生物及水、空氣、陽(yáng)光、溫度、土壤等非生動(dòng)共同構(gòu)成的一個(gè)相互作用的整體，被稱為生態(tài)系統(tǒng)。2．生態(tài)系統(tǒng)是由哪兩大部分構(gòu)成的？各包括什么？答：分生物群落和非生物環(huán)境。生物群落包括：動(dòng)物、植物、細(xì)菌等。非生物環(huán)境包括：水、空氣、陽(yáng)光、溫度、土壤等。3．生態(tài)系統(tǒng)的非生物環(huán)境起什么作用？答：生態(tài)系統(tǒng)的非生物環(huán)境為生物的生存提供了基本條件。4．構(gòu)成生物因素的最小單位是生物個(gè)體，每一個(gè)個(gè)體與該物種的其他成員構(gòu)成生物種群；不同種類的生物種群又構(gòu)成生物群落。5．地球上有各種各樣、大大小小的生態(tài)系統(tǒng)，大到整個(gè)海洋、整個(gè)陸地、小到一個(gè)草地、一個(gè)池塘。的？）３、生態(tài)系統(tǒng)――群落――種群――個(gè)體１、生態(tài)系統(tǒng)中環(huán)境與生物有著密切聯(lián)系，形成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀況，這就叫生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)的平衡是變化的。２、生產(chǎn)者：能利用陽(yáng)光制造營(yíng)養(yǎng)的為生產(chǎn)者。（一般是植物）消費(fèi)者：不能自己制造食物，以其它動(dòng)植物為食物的為消費(fèi)者。（一般為動(dòng)物）分解者：能分解動(dòng)植物遺體和排泄物的微生物為分解者。（一般為細(xì)菌）４、地球表面所有這些較小的、較簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)組成的一個(gè)最大的、最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，就是生物圈。生物圈包括大氣圈底部、水圈的大部分和巖石圈表面的所有生物和非生物因素。５、生物圈是地球上所有生物的家，為人類提供了生存的條件。保護(hù)生物圈就是保護(hù)人類自己。6、我們生活中看似平常的決定和行為正在影響著大環(huán)境。7、為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們可以怎樣做？節(jié)約用水減少?gòu)U棄物，并盡量回收利用減少農(nóng)藥和尾氣排放8、科學(xué)家用光年表示星球之間的距離。１光年就是光在一年內(nèi)所“走”的距離，大約１０萬(wàn)億千米。我們所處的銀河系直徑約１０萬(wàn)光年，厚約２０００光年。9、天文學(xué)家把所有的空間以及其中的萬(wàn)物叫做宇宙。10、恒星――像太陽(yáng)那樣，能自己發(fā)光的天體。行星――像地球那樣，繞恒星運(yùn)行的天體，自己不發(fā)光。衛(wèi)星――像月球那樣，繞行星運(yùn)行的天體，自己不發(fā)光。１1、位于北京建國(guó)門的“渾天儀”說(shuō)明早在５００多年前，中國(guó)人就開(kāi)始用一些儀器來(lái)觀測(cè)太陽(yáng)、月球和星星了。1２、望遠(yuǎn)鏡的種類：伽利略的折射望遠(yuǎn)鏡牛頓的反射望遠(yuǎn)鏡射電望遠(yuǎn)鏡雙筒望遠(yuǎn)鏡哈勃太空望遠(yuǎn)鏡13、我們明朝一位名叫萬(wàn)戶的人試圖用“火箭”使自己飛上天，但沒(méi)有成功，并獻(xiàn)出了生命。14、火箭有飛行原理：利用反沖的原理進(jìn)行飛行。15、錢學(xué)森是我國(guó)航天的創(chuàng)始人。人造地球衛(wèi)星１、１９５７年１０月４日，前蘇聯(lián)制造發(fā)射了人類歷史上第一顆人造衛(wèi)星。１９７０年４月２４日，我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星。到１９９８年底已經(jīng)發(fā)有３５顆國(guó)產(chǎn)衛(wèi)星上天遨游。２、人造衛(wèi)星按預(yù)定的軌道飛行，都是運(yùn)動(dòng)的。地球同步衛(wèi)星看似靜止，其實(shí)也是運(yùn)動(dòng)的。３、人造地球衛(wèi)星的種類：導(dǎo)航衛(wèi)星通信衛(wèi)星氣象衛(wèi)星資源衛(wèi)星天文衛(wèi)星跟蹤與數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星１６在太空中生活１、太空生活常識(shí)：在太空中使用脫水食品、太空中站著睡覺(jué)與躺著睡覺(jué)同樣舒服、宇航員洗澡是個(gè)很困難的事情。２、“和平號(hào)”空間站是當(dāng)今世界上最大、飛行時(shí)間最長(zhǎng)的空間站。３、人類首次登上月球的是前蘇聯(lián)，宇航員是加加林。４、“神舟五號(hào)”載人飛船在２００３年１０月１５日發(fā)射升空，標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)有自主能力將宇航員送入太空的國(guó)家。走近科學(xué)家１、張衡――我國(guó)天文學(xué)家，發(fā)明了地動(dòng)儀阿基米德――物理、天文學(xué)家，古希臘人牛頓――英國(guó)物理學(xué)家，“萬(wàn)有引力”發(fā)現(xiàn)者愛(ài)因斯坦――德國(guó)人，偉大發(fā)明家，“相對(duì)論”提出者居里夫人――法國(guó)人，以發(fā)出“鐳”而聞名袁隆平――中國(guó)江西人，雜交水稻之父２、汽車工業(yè)發(fā)展史１７６９年法國(guó)人三輪蒸汽汽車１８８６年德國(guó)人四輪汽車１９０８年美國(guó)人T型現(xiàn)代福特汽車2、地球同步衛(wèi)星真的是靜止在空中不動(dòng)嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的想法。

我的假設(shè)：同步衛(wèi)星不是靜止不動(dòng)，而是因?yàn)樗乃俣扰c地球的自轉(zhuǎn)速度一樣。

我所用的材料：木棒、繩子、火柴棍、塑料球（直徑10厘米以上）、乒乓球

我用（乒乓球）來(lái)模擬衛(wèi)星，用（塑料球）來(lái)模擬地球。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（1）在塑料球上扎一個(gè)孔，把木棒插入孔中。

（2）在塑料球的側(cè)面和乒乓球上各扎一個(gè)小孔，將火柴棍系在繩子兩端，并將兩根火柴分別送入乒乓球和塑料球的小孔內(nèi)。

（3）拉緊繩子，手握木棒使“地球”旋轉(zhuǎn)起來(lái)，觀察“衛(wèi)星”有什么變化？

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：看到在“地球”旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，“衛(wèi)星”也在繞“地球”轉(zhuǎn)。

模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：同步衛(wèi)星就是衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)速度與地球的自轉(zhuǎn)速度剛好一樣，即是24小時(shí)轉(zhuǎn)一圈，所以在地球上看同步衛(wèi)星就像是靜止在地球上空。

3、當(dāng)我們提出一個(gè)問(wèn)題，并尋找各種可能的答案時(shí)，我們通常按照一定的探究過(guò)程進(jìn)行，請(qǐng)回想制作火箭的過(guò)程完成以下表格。

活動(dòng)名稱：制作火箭

活動(dòng)目的：研究哪些因素影響火箭的飛行，同時(shí)學(xué)習(xí)基本的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法。

活動(dòng)過(guò)程：

提出問(wèn)題哪些因素影響火箭的飛行？

猜想、假設(shè)與預(yù)測(cè)火箭的飛行效果可能與以下因素有關(guān)