第20課 中國彩陶（教學設計）人教版（2012）美術五年級上冊_第1頁
第20課 中國彩陶（教學設計）人教版（2012）美術五年級上冊_第2頁
第20課 中國彩陶（教學設計）人教版（2012）美術五年級上冊_第3頁
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文檔簡介

第20課中國彩陶（教學設計）一、教學目標1.知識目標了解中國彩陶的發(fā)展歷程和特點；掌握彩陶的制作方法；了解彩陶的種類和用途。2.能力目標發(fā)揮學生的觀察能力和創(chuàng)造力；訓練學生的手工制作能力；發(fā)展學生的審美能力。3.情感目標培養(yǎng)學生對中國傳統(tǒng)文化的興趣和認識；培養(yǎng)學生對民間工藝品的欣賞能力；弘揚傳統(tǒng)文化，發(fā)揚民族精神。二、教學內(nèi)容彩陶的定義和特點；彩陶的制作方法；彩陶的種類和用途。三、教學過程1.引入（5分鐘）教師向?qū)W生簡單介紹中國彩陶的概念和歷史背景，并引導學生想象古代人們是怎樣制作彩陶的。2.講解彩陶的種類和用途（10分鐘）教師通過圖示和講解的方式，向?qū)W生介紹不同種類的彩陶和它們的用途，如鼎、鼎支、盂、罐、壺等。3.展示彩陶的精品（15分鐘）教師利用圖片和視頻等多媒體手段，給學生展示一些彩陶的精品，讓學生了解彩陶的美學價值和歷史價值。4.制作彩陶（30分鐘）教師向?qū)W生演示彩陶的制作方法，并組織學生實踐。學生們可以根據(jù)自己的興趣和創(chuàng)意，選擇適合自己的彩陶種類進行制作。具體制作流程如下：選定原材料：學生們根據(jù)自己的彩陶制作計劃，選擇合適的原材料，如黏土、彩泥、顏料等。設計：學生們根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意，設計出自己心中理想的彩陶形狀和圖案。制作：根據(jù)所選的彩陶種類和自己的設計，學生們開始制作彩陶。制作過程中注意技巧和細節(jié)，保證品質(zhì)。上色：學生們完成制作后，使用顏料對彩陶進行上色，增加色彩的美感和藝術性。完工：學生們完成后，根據(jù)自己的制作成果，進行展示和評選。5.總結(jié)（10分鐘）教師帶領學生回顧制作彩陶的全過程，并讓學生分享自己的收獲和心得。四、教學評價1.教師評價學生是否掌握了彩陶的特點、制作方法、種類和用途等方面的知識；學生的手工制作能力和對彩陶審美品味；教學目標的實現(xiàn)情況。2.學生評價學生可以通過錄制制作過程、展示彩陶作品等形式對自己的學習和制作進行評價。五、教學延伸教師可以帶領學生參觀博物館、工藝品市場等，深入了解和學習中國傳統(tǒng)工藝品的歷史和文化價值；教師也可以通過利用互聯(lián)網(wǎng)等多媒體資源進行擴展，讓學生感受到世界彩陶文化的魅力。六、教學資源《美術（

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