季節(jié) 季節(jié)(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——季節(jié)季節(jié)(五篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

季節(jié)作文季節(jié)作文篇一

秋天的落葉是什么樣的呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它們已經(jīng)失去了那祖母綠般的紋路，也沒(méi)有了那珍珠般的光澤，更早已獻(xiàn)出了鮮活美麗的生命，留下來(lái)的只有一片枯黃，一層風(fēng)霜。那原本鮮綠的葉脈變成了一根根的枯枝，那光滑的邊緣變成了一條殘缺不全的海岸線，秋天的葉子仿佛失卻了生氣，只是單調(diào)地掛在樹(shù)枝上，搖搖欲墜。

但是，我覺(jué)得它們變得更美了。

可能，秋日的它們，才是最美的吧……每當(dāng)秋天來(lái)臨，我們總是關(guān)注著剛剛成熟的果實(shí)，總是擔(dān)憂著即將過(guò)冬的樹(shù)木……有誰(shuí)關(guān)心過(guò)，那一片片枯黃無(wú)力的葉子呢？

它們靜靜地枯燥，靜靜地失去水分，靜靜地墜落枝頭，最終靜靜地化作灰燼，靜靜地融入那一片廣博無(wú)邊的土地。沒(méi)有埋怨，也沒(méi)有牢騷，它們靜靜地將自己的一切奉獻(xiàn)給來(lái)年那更加活力勃勃的原野。所以它們沒(méi)有惋惜，沒(méi)有凄愴，更沒(méi)有不平，一切就如秋風(fēng)掃落葉般清白，利落，不含半點(diǎn)躊躇和裹足不前。

從很久很久以前開(kāi)始，自然就是這樣規(guī)定的，蒼老的事物要為了新生事物獻(xiàn)上一切，推動(dòng)它們的生長(zhǎng)，促進(jìn)他們的成熟，為它們遮風(fēng)擋雨……然后有一天，將自己的生命奉獻(xiàn)給它們。秋葉就是這樣漸漸枯萎的，漸漸死亡的。然后，新的葉子會(huì)在來(lái)年春天發(fā)芽，繼續(xù)順著這個(gè)循環(huán)，永遠(yuǎn)地走下去。

我忽而有一種感覺(jué)--可能秋葉從來(lái)不曾死去，那春天綻放的絕美綠芽，大約就是它們吧…

季節(jié)作文季節(jié)作文篇二

一年365天，12個(gè)月，天與天的更替，月與月的交換，季與季的輪回，四季就在這時(shí)間的流逝中如沙漏一般急匆促的跑掉，而后又是一個(gè)嶄新的輪回……

一年四季不可避免的輪回，在自己欣賞的季節(jié)里仿佛想要冒死的抓住每一分每一秒，細(xì)心的記錄下每一情，每一景。

可能你認(rèn)為我喜歡春天，的確，在我很小時(shí)十分喜歡它的詩(shī)情畫(huà)意，可是現(xiàn)在，在春天卻總莫名的有一份慵懶的情愫。

可能你認(rèn)為我喜歡夏天，可是在炎陽(yáng)酷暑的日子我更躲在空調(diào)間喝著冰鎮(zhèn)的飲品，可能你認(rèn)為我太過(guò)“小資〞了吧，可是我們“辛苦〞的學(xué)習(xí)不就為了長(zhǎng)大躲避在烈日下耕作的命運(yùn)嗎？

可能你認(rèn)為我喜歡秋，秋天有著大量成熟的喜悅，可是走在街道上，映入眼簾的還是掛著幾片黃葉的樹(shù)木和腳下一堆堆“落葉歸根〞的樹(shù)葉，似乎毫無(wú)依靠一般，像我這么樂(lè)觀的人，還是認(rèn)為有些太過(guò)憂傷了，太過(guò)蕭條了……

可能你認(rèn)為我喜歡冬，沒(méi)錯(cuò)，你答對(duì)了！

冬天，才是我的季節(jié)，穿著略微有些笨重的衣物，猶如小企鵝一般一搖一晃的在雪地上行走，莫非不是十分可愛(ài)嗎？站在雪地的中央，環(huán)顧四周盡是一片白茫茫的“沙灘〞，那種純凈至極的銀白色莫非你不會(huì)為之所動(dòng)容嗎？那是多么純凈，多么高尚，多么美麗的顏色？有這樣的顏色點(diǎn)綴冬天，你忍心舍棄冬天去稱贊別的季節(jié)嗎？

可能你會(huì)反駁我了，冬天那令人畏懼的氣溫柔凜人的寒風(fēng)莫非也值得稱贊？

我想你已經(jīng)猜到了，我的答案是確定的，溫柔的氣溫養(yǎng)育了如水般細(xì)膩的南方人，而北方冬天零下數(shù)十度的氣溫柔刺骨的寒風(fēng)才孕育了我們豪爽的北方人。莫非你不為你是豪爽的北方人而驕傲嗎？

最起碼，我一直認(rèn)為屬于北方人的我，只有冬天才是我的季節(jié)！

季節(jié)作文季節(jié)作文篇三

秋姑娘來(lái)了，她頭戴菊花和稻穗徧成的花環(huán)，拿著一把號(hào)角，邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。

大雁排成“人〞字形向遠(yuǎn)處飛去，落葉這個(gè)信使翩然飛行，告訴大家：“秋姑娘來(lái)了！〞大樹(shù)看見(jiàn)自己樹(shù)葉娃娃們落地了，似乎想把它們撿起來(lái)。但是娃娃們更想守護(hù)媽媽。

秋姑娘信步來(lái)到果園，吻紅了蘋(píng)果的臉；用頭上的花環(huán)在香蕉面前搖了搖，香蕉笑彎了身子，成了一彎彎月牙……果子們成熟了，它們壓彎了枝頭，等待著果農(nóng)們的檢閱。秋姑娘執(zhí)行完了果園里的使命。

秋天的山脈，“哦！〞秋姑娘輕輕召喚一聲，趕到深山老林里。瞧，她對(duì)楓樹(shù)吹了一口仙氣，楓葉便漲紅了臉，使楓樹(shù)變成了一團(tuán)火燒云……秋姑娘細(xì)心地改造了山林，現(xiàn)在遠(yuǎn)眺筆架山、蓮花峰、花臺(tái)，座座山峰都變成了一幅色調(diào)斑斕油畫(huà)。在晨霧中，它們仿佛浸泡在純潔的牛奶中。

秋姑娘細(xì)細(xì)查看她的任務(wù)清單?，F(xiàn)在輪到原野了，玉米見(jiàn)了秋姑娘，開(kāi)心地露出大牙，換上了金黃的禮服；大豆太興奮了，竟笑破了肚皮；稻田已成了金色的海洋，彎下腰如紳士般迎接自己的朋友；蘿卜見(jiàn)了朋友們的變化，也探出頭來(lái)看著這個(gè)新鮮的世界；茄子披上了心愛(ài)的紫袍……西紅柿、高粱最是內(nèi)向了，見(jiàn)到秋姑娘紛紛羞紅了臉。

花田里，菊花被秋姑娘的畫(huà)筆點(diǎn)染，張開(kāi)自己絢麗的舞裙，趕赴秋天的盛會(huì)……

現(xiàn)在，秋姑娘讓丹桂也開(kāi)放了，可真香啊！

秋姑娘望著自己的杰作，欣慰地笑了。

季節(jié)作文季節(jié)作文篇四

暖春，是屬于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)；盛夏，是屬于亭亭初荷的季節(jié)；深秋，是屬于落葉紛飛的季節(jié)；嚴(yán)冬，是屬于蕭瑟浮雪的季節(jié)。似曾聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都有一個(gè)季節(jié)屬于自己，可以引我找到路。屬于我的季節(jié)，是什么樣子的呢？——題記

我的季節(jié)——似乎就是你了，夏。由于夏天的風(fēng)雨過(guò)后，遺留了一段馥郁的傳奇。

下午的一絲清爽夏風(fēng)吹過(guò)身旁，像是時(shí)光悄然走過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。我從來(lái)不是一個(gè)有目標(biāo)的人，四季輪回，歲月更迭，對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎只是時(shí)光的推移罷，一切事物都沒(méi)有改變，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也只是帶走了時(shí)間。在原地停留的，依舊是那個(gè)地點(diǎn)，那個(gè)人。

夏季似乎總是熱的如此無(wú)情。太陽(yáng)火辣辣的灼著立達(dá)校園，屬于我們的故事卻在這樣的夏日里氤氳著荷香，四溢鋪散開(kāi)來(lái)，如一段夏影。

湛藍(lán)天，綿白云，不是特別廣闊的學(xué)校小道上不時(shí)有穿著長(zhǎng)裙的女孩悠揚(yáng)地走過(guò)，灑下一片輕輕的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)旁的籃球場(chǎng)上，男孩們馳騁于運(yùn)動(dòng)的海洋，強(qiáng)壯的身姿揮汗如雨，張揚(yáng)著他們最活力的青春……

圖書(shū)館內(nèi)，空調(diào)里竄出頑皮的冷氣，在我與幾個(gè)女孩子為找到一本尋了好久的書(shū)露出歡悅笑容時(shí)，突然一個(gè)大汗淋漓的男生的闖入，也為恬靜的圖書(shū)館帶來(lái)一種別樣的夏日氣息。還有一個(gè)個(gè)認(rèn)真埋頭作著摘錄的身影隱沒(méi)在書(shū)海里，他們的心中，或許也和我一樣有一個(gè)升騰在滿腹豪情的夏日的夢(mèng)想。信息樓門(mén)口角落里樹(shù)蔭下躺著那只花貓，慵懶地半瞇著眼，體會(huì)著這立達(dá)或許鬧騰又或許恬靜的一切。

就是這樣一個(gè)立達(dá)校園的夏天，帶來(lái)了這樣一段故事，就是這樣一個(gè)有些煩躁悶熱卻又有活力的夏天，剛好屬于正當(dāng)少年的我和同學(xué)們，引領(lǐng)我們找到屬于自己的前進(jìn)的路。

季節(jié)作文季節(jié)作文篇五

夏日，蟬聲?shū)Q鳴，烈日高照。操場(chǎng)上，少年少女們不顧炎熱，走邁著整齊的步伐，向全校師生展示著他們的雄姿英發(fā)，隨后伴隨著一聲運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕，震耳的掌聲響徹天空，叫醒了沉睡的夏。

心中的沖動(dòng)不能再被壓制，由于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我將作為運(yùn)動(dòng)員出戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我之前沒(méi)有參與過(guò)校運(yùn)動(dòng)會(huì)從未親身參與其中，只是作為一名觀眾或是一個(gè)遞水之人。步入初中，心似乎在漸漸開(kāi)啟，遇事不再怯懦，對(duì)事總是躍躍一試，在運(yùn)動(dòng)員報(bào)名的時(shí)候，我毫不躊躇的地參與了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前天拿到號(hào)碼牌時(shí)，心中不免升起一種榮耀又高傲的感覺(jué)。

我報(bào)得的是投球項(xiàng)目，鉛球和壘球之前都沒(méi)怎么接觸過(guò)，不過(guò)我對(duì)自己的力量很有自信。運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾節(jié)的體育課運(yùn)動(dòng)員們都在訓(xùn)練，我們投球運(yùn)動(dòng)員主要練的是壘球，終究壘球投得最遠(yuǎn)人可是投過(guò)了半個(gè)操場(chǎng)。

第一次扔后，我慌了，由于我扔的距離連十五米都沒(méi)到，另外幾個(gè)人比我扔的都遠(yuǎn)，想著應(yīng)當(dāng)是自己的神態(tài)不對(duì)，看了幾次別人扔又讓老師矯正了神態(tài)，還是扔不遠(yuǎn)。我只能不斷練習(xí)，比賽的時(shí)候自己丟人是小，拿不到名次給班級(jí)得不到分，又浪費(fèi)了一個(gè)名額是大，。這樣想著，不斷彎腰抬臂揮臂，到最終越扔越近，可能是手臂已經(jīng)太酸沒(méi)有力氣了吧，全身都散發(fā)出無(wú)力感和挫敗感。

之后的幾節(jié)體育課，