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筆試試題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有()。A.系統(tǒng)性B.結(jié)構(gòu)性C.預(yù)見(jiàn)性D.實(shí)效性【答案】:C2.()是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A.班主任B.教師C.學(xué)生會(huì)D.班長(zhǎng)【答案】:A3.課堂管理始終制約著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行,具有()。A.促進(jìn)和維持功能B.培養(yǎng)紀(jì)律功能C.思想教育作用D.維持動(dòng)機(jī)作用【答案】:A4.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.督導(dǎo)B.師德C.師資D.師范【答案】:B5.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.暈輪效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:C6.教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為,這是由學(xué)生的()。A.人身自由權(quán)決定的B.隱私權(quán)決定的C.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的D.榮譽(yù)權(quán)決定的【答案】:C7.教育研究活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)是()。A.制訂方案B.收集資料C.提出假設(shè)D.選擇課題【答案】:D8.重視啟發(fā)教學(xué),提出“助產(chǎn)術(shù)”的人是()。A.亞里士多德B.昆體良C.柏拉圖D.蘇格拉底【答案】:D9.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來(lái),學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從,法院依法對(duì)他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書(shū),學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法()。A.不合情、不合理、不合法B.合情、合理、不合法C.合情、不合理、不合法D.合情、合理、合法【答案】:A10.劉翔110米跨欄成績(jī)好可能是因?yàn)樗ǎ┲橇?。A.邏輯—數(shù)學(xué)B.視覺(jué)—空間C.自知D.運(yùn)動(dòng)【答案】:D11.馬斯洛認(rèn)為,個(gè)體人格成長(zhǎng)的基本動(dòng)力,也是人格成長(zhǎng)的目的是()。A.愛(ài)和歸屬需要B.生理需要C.安全需要D.自我實(shí)現(xiàn)【答案】:D12.受先前活動(dòng)影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()。A.原型啟發(fā)B.負(fù)向遷移C.功能固著D.定勢(shì)【答案】:D13.以下不屬于影響遷移的客觀因素的是()。A.學(xué)習(xí)材料特性B.媒體C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.教師指導(dǎo)【答案】:C14.在能力與知識(shí)、技能的關(guān)系上,下面說(shuō)法不正確的是()。A.能力是掌握知識(shí)、技能的前提B.一個(gè)人能力的高低會(huì)影響他掌握知識(shí)、技能的水平C.能力是在掌握知識(shí)和技能的過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的D.可以根據(jù)掌握知識(shí)、技能的多少判斷一個(gè)人的能力大小【答案】:D15.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過(guò)程中,其活動(dòng)主要在于增進(jìn)團(tuán)體之間的信任,加強(qiáng)團(tuán)體合作的階段是()。A.過(guò)渡階段B.結(jié)束階段C.工作階段D.初創(chuàng)階段【答案】:A16.元認(rèn)知策略總是和()共同起作用的。A.監(jiān)視策略B.組織策略C.認(rèn)知策略D.資源管理策略【答案】:C17.下列詩(shī)句與菊花有關(guān)的是()。①羞與春花艷冶同,殷勤培溉待西風(fēng)②寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞秋風(fēng)③莫言根蒂弱,翻足奈秋寒④他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開(kāi)A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③【答案】:A18.列寧對(duì)辯證唯物主義物質(zhì)范疇的定義是通過(guò)()界定的。A.認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系B.物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系C.個(gè)別和一般的關(guān)系D.哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系?!敬鸢浮浚築19.張某在A小區(qū)購(gòu)買(mǎi)一住宅,裝修后出租給趙某,年租金為3萬(wàn)元。這3萬(wàn)元屬于()。A.按勞分配的勞動(dòng)收入B.經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)收入C.財(cái)產(chǎn)性收入D.非按勞分配的勞動(dòng)收入【答案】:C20.在一定時(shí)期內(nèi)一種商品需求量的變動(dòng)對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是指()。A.需求單位彈性B.供給價(jià)格彈性C.需求完全彈性D.需求價(jià)格彈性【答案】:D21.20世紀(jì)70年代以來(lái),()與空間技術(shù)、能源技術(shù)并稱為世界三大尖端技術(shù),也被認(rèn)為是21世紀(jì)三大尖端技術(shù)之一。A.納米科學(xué)B.計(jì)算機(jī)技術(shù)C.人工智能D.基因工程【答案】:C22.下列關(guān)于垃圾桶顏色和垃圾內(nèi)容,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.綠色——果皮B.紅色——電池C.黃色——日用化妝品D.藍(lán)色——玻璃【答案】:C23.電能是用途最廣泛的能源之一,屬于()。A.不可再生能源B.可再生能源C.二次能源D.一次能源【答案】:C24.“杏林”用來(lái)指()。A.戲曲界B.教育界C.醫(yī)學(xué)界D.文藝界【答案】:C25.俗話說(shuō),春困秋乏。夏天天氣炎熱,人體散熱困難、體溫升高,大量出汗使水鹽代謝失調(diào)、胃腸功能減弱,心血管系統(tǒng)負(fù)擔(dān)增加,又得不到充足的睡眠,過(guò)度消耗的能量得不到適度的補(bǔ)償,結(jié)果欠下了一筆“夏耗債務(wù)”。而秋天到來(lái)之后,人體各種生理系統(tǒng)也相應(yīng)發(fā)生變化,出汗減少,體熱的產(chǎn)生和散發(fā)、水鹽代謝也恢復(fù)了日常的平衡,消化功能恢復(fù)常態(tài),心血管負(fù)擔(dān)減輕,人體能量代謝達(dá)到基本穩(wěn)定的程度。故秋季的夜間,最容易入睡,睡眠深沉而香甜,但清晨醒來(lái)卻仍會(huì)感到疲乏,還想繼續(xù)睡下去。文段文字所要說(shuō)明的是()。A.秋天比夏天更有利于人體的生理平衡B.人體代謝、調(diào)節(jié)系統(tǒng)在夏秋兩季有所不同C.“秋乏”產(chǎn)生的原因D.季節(jié)變化對(duì)人體有較大的影響【答案】:C26.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng):第一,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”,希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期,即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來(lái)使它符合我們內(nèi)在的期望;第二,人類(lèi)需要對(duì)外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)能為力、無(wú)所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測(cè)的可能性。文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為()A.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物B.在過(guò)于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變C.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見(jiàn)D.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理【答案】:A27.我們隨時(shí)都處在各種健康“小貼士”狂轟亂炸的包圍中。但其實(shí),并非所有的健康建議都有扎實(shí)的科學(xué)根據(jù)來(lái)()。《新科學(xué)家》網(wǎng)站近日為我們破除了我們耳熟能詳且奉為()的6大健康“迷信”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.檢驗(yàn)B.驗(yàn)證C.支持D.支撐【答案】:D28.書(shū),與你為鄰,我很用心。曾經(jīng),你如夢(mèng)般在我身旁,而我卻未曾發(fā)覺(jué);()每天和你開(kāi)懷暢飲,我卻白癡般沒(méi)有發(fā)現(xiàn);()你日日映入我的眼簾,還是未察覺(jué)你的存在。A.因?yàn)?、?dāng)然B.甚至、盡管C.雖然、也許D.即使、雖然【答案】:D29.浮雕是雕塑與繪畫(huà)結(jié)合的產(chǎn)物,它采用壓縮的辦法來(lái)處理對(duì)象,()透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間,供一面或兩面觀看。浮雕一般是()在另一平面上的,因此在建筑上使用更多,用具器物上也經(jīng)??梢钥吹健L钊肜ㄌ?hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.融匯依附B.通過(guò)呈現(xiàn)C.憑借附屬D.依照展現(xiàn)【答案】:C30.培養(yǎng)人才固然重要,但是當(dāng)務(wù)之急是_______現(xiàn)有人才的作用。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.發(fā)揮B.重視C.挖潛D.調(diào)動(dòng)【答案】:A31.任何年代都不曾平凡,任何年代都不缺少對(duì)青年人成長(zhǎng)的焦慮,但完美的中國(guó)青年形象,很難擺脫社會(huì)的浸染和政治的油彩。出類(lèi)拔萃也好,平庸度日也罷,(),國(guó)家旗幟的方向,仍然是青年發(fā)展的方向。所以,遠(yuǎn)大的理想為什么會(huì)縮水,學(xué)習(xí)與奮斗為什么換不來(lái)成功,創(chuàng)新的火花為何曇花一現(xiàn),高尚的品行為何落下暗傷。當(dāng)下所有的問(wèn)題,都會(huì)找到共同的根源。青年人不需要自卑,不能夠屈服,不可以放棄,我們之所以未能改變自己的命運(yùn),只因?yàn)槲覀儧](méi)有想辦法去改變這個(gè)世界。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.青年的未來(lái)總是與國(guó)家、民族這些宏大的名詞聯(lián)系到一起B(yǎng).成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)千百年不變,始終是由社會(huì)來(lái)決定C.個(gè)人命運(yùn)只有與國(guó)家牢牢捆綁在一起才能煥發(fā)出奪目的光彩D.要想成就一番事業(yè)就需緊跟時(shí)代的節(jié)拍、民族的步伐【答案】:A32.萬(wàn)物有四季,文化亦相同。四季遷移,日月盈虧,都有時(shí)序。鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),都有感應(yīng)時(shí)間的功能。文化作為社會(huì)的靈魂和根,也應(yīng)有自己的時(shí)鐘,不同時(shí)節(jié)有不同的任務(wù)、不同的追求。實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮,就是要讓文化走進(jìn)“四季”,與時(shí)節(jié)同拍,與時(shí)代同步。本段文字的主旨是()。A.文化的發(fā)展應(yīng)該經(jīng)歷春的計(jì)劃、夏的創(chuàng)造、秋的積累和冬的沉淀B.要實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮,就要與時(shí)代的變化相協(xié)調(diào)C.任何事物都有自己的變化規(guī)律,順應(yīng)自然規(guī)律才能不斷創(chuàng)新和發(fā)展D.文化應(yīng)該與所處的季節(jié)相對(duì)應(yīng),每個(gè)季節(jié)都應(yīng)有不同特點(diǎn)的文化【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動(dòng)力的是()。A.制度的約束和監(jiān)督B.自身的道德需要C.艱苦環(huán)境的鍛煉D.思想政治教育【答案】:ACD34.教書(shū)與育人的倫理學(xué)意義是()。A.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容B.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑C.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證D.是促進(jìn)教師高尚道德形成的關(guān)鍵【答案】:ABC35.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有()。A.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)B.不利于課堂的管理C.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課D.是一種單向性的思想交流方式【答案】:ACD36.師生關(guān)系主要包含哪幾個(gè)層面的關(guān)系()。A.個(gè)人交往關(guān)系B.道德責(zé)任關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系【答案】:ABCD37.德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.直線下降B.先多后少C.遺忘速度是不均勻的D.先快后慢【答案】:BCD38.教師良心作為教師道德的首要范疇,具有()。A.變化性B.廣泛性C.公正性D.綜合性E.內(nèi)隱性【答案】:BCDE39.從業(yè)人員辦事公道的涵義是()。A.對(duì)當(dāng)事雙方都按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事,不偏不倚B.對(duì)當(dāng)事雙方各打五十大板,實(shí)行折衷處理C.辦事公道以法律、道德、政策等為依托D.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益【答案】:AD40.以下屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的是()。A.制造假冒偽劣產(chǎn)品B.生產(chǎn)盜版圖書(shū)C.故意盡量延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間,可以多獲取報(bào)酬D.炒股票【答案】:ABC41.有效推進(jìn)社會(huì)動(dòng)員的策略有()。A.利用大眾傳播媒介B.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用C.必須以實(shí)際利益為動(dòng)員核心D.依靠法治和制度的有序動(dòng)員【答案】:ACD42.關(guān)于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是()。A.引入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品B.發(fā)明一種軟件,使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的計(jì)算機(jī)不能工作C.開(kāi)辟一個(gè)新市場(chǎng),就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場(chǎng)D.通過(guò)不斷實(shí)驗(yàn)進(jìn)行產(chǎn)品的再升級(jí)【答案】:AC43.森林的作用主要有()。A.調(diào)節(jié)氣候B.蓄水保土C.提供林產(chǎn)品D.改善環(huán)境【答案】:ABCD44.報(bào)告在黨的機(jī)關(guān)可用于()。A.反映情況B.請(qǐng)求批準(zhǔn)C.提出建議D.答復(fù)上級(jí)詢問(wèn)【答案】:AD45.隨著人類(lèi)社會(huì)模式的變遷,相應(yīng)的治理模式也在變遷,這使得在公共管理中,管理主體對(duì)客體的控制關(guān)系日漸式微,代之而起的是一種類(lèi)似相互服務(wù)的模式,這就是新型的服務(wù)行政模式,服務(wù)行政()。A.政府不應(yīng)當(dāng)追求效率,而是應(yīng)該提供公平的服務(wù)B.應(yīng)當(dāng)改變以往以控制為管理方式的模式,代之以提供服務(wù)為管理方式的模式C.應(yīng)強(qiáng)調(diào)行政過(guò)程中的公眾參與而非封閉獨(dú)斷D.應(yīng)改變“官”本位,向“民”本位靠攏【答案】:BCD46.下列符合社會(huì)主義職業(yè)道德要求的是()。A.干一行,愛(ài)一行B.有錢(qián)能使鬼推磨C.熱愛(ài)人民,無(wú)私奉獻(xiàn)D.人不為己,天誅地滅【答案】:AC47.下列公文可以平行的有()。A.決議B.議案C.意見(jiàn)D.函【答案】:BCD48.青少年旳智力、情緒和情感、自我意識(shí)、性格、性意識(shí)、成長(zhǎng)和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出旳重要特點(diǎn)為()。A.動(dòng)亂與穩(wěn)定旳結(jié)合B.主體與客體旳互動(dòng)C.突變與漸變旳統(tǒng)一D.理性與感性旳交錯(cuò)【答案】:AC49.建立三級(jí)預(yù)防體系是我國(guó)殘疾人社區(qū)康復(fù)的重要工作。下列開(kāi)展的殘疾預(yù)防工作中。屬于一級(jí)預(yù)防的有()。A.殘疾早期篩查B.實(shí)施康復(fù)功能訓(xùn)練C.計(jì)劃免疫接種D.康復(fù)咨詢【答案】:AC50.我市殘疾人?優(yōu)惠政策主?要有()A.四殘兒童康?復(fù)補(bǔ)助B.就學(xué)補(bǔ)助C.殘疾人困難?生活補(bǔ)助D.創(chuàng)業(yè)扶持【答案】:ABCD51.火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)一般由()四部分組成,復(fù)雜系統(tǒng)還包括消防控制設(shè)備。A.閉式噴頭B.火災(zāi)報(bào)警控制裝置C.觸發(fā)器件D.電源【答案】:BCD52.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中玻璃破壞的原因主要和()因素有關(guān)。A.溫差作用B.外力破壞作用可以造成玻璃的破壞C.爆燃或爆炸等強(qiáng)壓力能使玻璃破壞
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