城市管理督查評分細則范文(三篇)_第1頁
城市管理督查評分細則范文(三篇)_第2頁
城市管理督查評分細則范文(三篇)_第3頁
城市管理督查評分細則范文(三篇)_第4頁
城市管理督查評分細則范文(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第8頁共8頁城市管理?督查評分?細則范文?期末上?機考試評?分標準及?細則一?、單選題?(___?_分)?共50小?題,每小?題___?_分,由?考試系統(tǒng)?自動給分?。二、?填空題(?____?分)共?10小題?,每小題?____?分,由教?師根據(jù)參?考答案給?分。三?、判斷題?(___?_分)?共10小?題,每小?題___?_分,由?考試系統(tǒng)?自動給分?。四、?簡答題(?____?分)簡?答題共3?小題,每?小題__?__分。?由于考?試系統(tǒng)是?從___?_道簡答?題中隨機?抽取__?__道題?供學(xué)生上?機考試使?用,故每?道題的答?題要求都?不一樣,?因此無法?給出非常?準確、具?體、詳細?的評分細?則。各位?老師可按?照每道題?的知識點?個數(shù)平均?分配該題?分數(shù)。?例如:?1、什么?是計算機?病毒,有?那些特征?及分類。?答。計?算機病毒?是指“編?制或者在?計算機程?序中插入?的破壞計?算機功能?或者破壞?數(shù)據(jù),影?響計算機?使用并且?能夠自我?復(fù)制的一?組計算機?指令或者?程序代碼?”。(該?部分__?__分)?病毒的?特征:?(1)寄?生性,(?2)傳染?性,(3?)潛伏性?,(4)?隱藏性,?(5)破?壞性,?(6)可?觸發(fā)性,?(7)衍?生性。(?該部分_?___分?,每個點?____?分)病?毒的分類?。(1?)按照計?算機病毒?對計算機?破壞的嚴?重性可分?為良性病?毒和惡性?病毒兩類?。(2?)根據(jù)病?毒存在的?媒體不同?可以將病?毒劃分為?網(wǎng)絡(luò)病毒?、文件病?毒和引導(dǎo)?型病毒。?(3)?根據(jù)病毒?傳染的方?法不同,?可以將病?毒劃分為?駐留型病?毒和非駐?留型病毒?。(4?)根據(jù)病?毒采用的?算法不同?,可將病?毒分為伴?隨型病毒?、蠕蟲病?毒、寄生?型病毒、?詭秘型病?毒和變形?病毒。(?該部分_?___分?,每個點?____?分)2?、日常生?活中應(yīng)遵?循那些網(wǎng)?絡(luò)道德規(guī)?范。答?:(1?)不應(yīng)用?計算機去?傷害別人?;(__?__分)?(2)?不應(yīng)干擾?別人的計?算機工作?;(__?__分)?(3)?不應(yīng)窺探?別人的文?件;(_?___分?)(4?)不應(yīng)用?計算機進?行偷竊;?(___?_分)?(5)不?應(yīng)用計算?機作偽證?;(__?__分)?(6)?不應(yīng)使用?或拷貝你?沒有付錢?的軟件;?(___?_分)?(7)不?應(yīng)未經(jīng)許?可而使用?別人的計?算機資源?;(__?__分)?(8)?不應(yīng)盜用?別人的智?力成果;?(___?_分)?(9)應(yīng)?該考慮你?所編寫的?程序的社?會后果;?(___?_分)?(10)?應(yīng)該以深?思熟慮和?慎重的方?式來使用?計算機。?城市管?理督查評?分細則范?文(二)?為了全?面實施素?質(zhì)教育,?推進學(xué)校?德育工作?的科學(xué)化?、規(guī)范化?、精細化?進程,同?時也為了?規(guī)范班級?各項制度?管理,強?化學(xué)生日?常行為規(guī)?范,充分?調(diào)動班主?任和各班?同學(xué)爭先?創(chuàng)優(yōu)的積?極性,使?我校的校?風(fēng)和班風(fēng)?進一步提?升。根據(jù)?《中小學(xué)?生守則》?、《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?的要求,?結(jié)合我校?實際,制?定本細則?。第一?部分總?則1、?指導(dǎo)原則?:(1?)考核評?定要本著?具體、公?開、公正?和公平的?原則。?(2)實?行月量化?考核制度?。(3?)在評比?中本著以?檢查、督?促、教育?、指導(dǎo)相?結(jié)合的原?則。2?、考評對?象??己?以班級為?單位,對?象為班主?任及全班?學(xué)生。?3、考評?內(nèi)容包括?。班主任?應(yīng)履行的?常規(guī)職責(zé)?情況;班?級學(xué)生守?法遵紀情?況;學(xué)生?出勤情況?;教室、?寢室、衛(wèi)?生區(qū)衛(wèi)生?清潔情況?;班級學(xué)?生參與有?關(guān)活動情?況;班級?學(xué)生整體?學(xué)習(xí)情況?以及好人?好事和先?進事跡情?況等。?4、班級?月量化考?核成績與?班主任津?貼獎勵部?分掛鉤,?并作為評?選先進班?級的重要?依據(jù),考?核結(jié)果存?檔。5?、每學(xué)期?末按班級?月量化考?評得分之?和作為班?級學(xué)期量?化考核總?分成績。?總分在學(xué)?校名列前?茅的班級?為“優(yōu)秀?班級”,?相應(yīng)班級?的班主任?為“優(yōu)秀?班主任”?。第二?部分考?評內(nèi)容?一、班主?任工作情?況:1?、學(xué)期初?及時上交?班級管理?計劃,臨?近期末及?時上交工?作總結(jié)加?3-__?__分;?無計劃、?總結(jié)扣_?___分?。2、?每月至少?____?召開一次?科任老師?聯(lián)系會,?未召開扣?____?分。3?、學(xué)校規(guī)?定的“班?主任五到?場”(即?集會、兩?操、進餐?、清潔大?掃除、午?休),缺?席一次扣?____?分。班主?任請假(?含公、私?假)需找?人代理,?未找人代?理按__?__分。?4、參?加班主任?工作會議?(或相關(guān)?____?活動)遲?到一次扣?____?分,缺曠?一次扣_?___分?(特殊情?況提前請?假除外)?,不帶工?作筆記扣?____?分。5?、班級發(fā)?生偶發(fā)事?件處理不?及時、不?妥當扣5?-___?_分;學(xué)?校布置的?任務(wù)未及?時完成扣?5-__?__分∕?次。6?、針對班?級學(xué)生的?情況定期?和不定期?與家長電?話溝通或?家訪并做?好記載,?每周對學(xué)?生至少進?行一次專?門的安全?教育并做?好記載,?學(xué)校期中?與期末分?別進行抽?查班主任?工作筆記?本,根據(jù)?記載情況?酌情評分?1、班?級文化建?設(shè),營造?積極向上?的氛圍;?班級有班?訓(xùn)等相關(guān)?制度、課?程表、作?息時間表?、值日生?輪流表等?,并張貼?合理,否?則扣3-?____?分。2?、班級宣?傳陣地好?,根據(jù)學(xué)?校要求,?定時更換?黑板報(?____?次/月)?,少一次?扣___?_分。?3、樹立?節(jié)能和保?護學(xué)校財?產(chǎn)的意識?。教室門?窗未關(guān)好?,每次扣?____?分;教室?電器、電?燈未及時?關(guān)閉每次?扣___?_分。?3、積極?參加學(xué)校?常規(guī)管理?,認真_?___每?星期的主?題班會,?及時完成?記載并上?交,若未?能及時完?成每次扣?____?分。4?、班級同?學(xué)___?_榮譽感?強。尊敬?國旗,參?加升旗儀?式,態(tài)度?認真嚴肅?。能積極?參加學(xué)校?各項活動?,如開學(xué)?典禮、集?會等,能?遵守公共?秩序,做?文明聽眾?、觀眾。?根據(jù)學(xué)生?會場紀律?酌情扣分?。5、?教育學(xué)生?注意儀表?,佩戴好?紅領(lǐng)巾,?大型活動?穿好校服?。若有違?反每人次?扣___?_分6?、就餐紀?律要求?:排隊就?餐,按指?定位置就?座,吃飯?紀律良好?,無浪費?現(xiàn)象,就?餐學(xué)生齊?全。扣分?具體如下?:(1?)進餐不?排隊,有?搶跑現(xiàn)象?的每次扣?____?分;(?2)吃飯?時有吵鬧?、___?_、掙搶?飯菜者酌?情扣1—?____?分/人;?(4)?亂倒剩飯?剩菜扣_?___分?/人;有?意浪費飯?菜者將其?帶出餐廳?,根據(jù)情?節(jié),酌情?扣1—_?___分?/人;?7、寢室?管理(?1)寢室?內(nèi)務(wù)整理?管理。室?內(nèi)牙具、?毛巾、鞋?子、行李?擺放整齊?;門窗、?地面、墻?壁和天花?板干凈衛(wèi)?生,無蜘?蛛網(wǎng)、灰?塵;床鋪?床單平整?、被子擺?放統(tǒng)一整?齊。不符?合以上要?求者根據(jù)?檢查情況?酌情扣分?(2)?就寢紀律?。按指定?的床位就?寢,按時?作息,保?持室內(nèi)安?靜,不得?提前起床?,不私自?調(diào)床者、?就寢時不?說小話或?做其他影?響別人休?息的活動?,聽從管?理、不頂?撞辱罵老?師和管理?人員,上?述各項根?據(jù)檢查情?況酌情扣?分。三?、學(xué)生遵?紀守法情?況1、?凡學(xué)生嚴?重違反校?規(guī)校(如?發(fā)生傷害?安全事故?等),每?人次扣_?___分?。2、?學(xué)生在校?內(nèi),不得?使用不文?明語言,?不做危險?游戲,違?者扣1—?____?分/次。?3、全?班養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣,每?天認真做?好教室、?寢室、清?潔區(qū)的衛(wèi)?生保潔工?作。在衛(wèi)?生檢查中?,根據(jù)情?況扣1—?____?分,自覺?愛護校園?環(huán)境,有?亂丟亂扔?、亂涂亂?畫、損壞?公物、花?草現(xiàn)象的?,每人次?扣___?_分。?四、加分?條例1?、好人好?事。班級?經(jīng)學(xué)校批?準開展的?活動或班?級好人好?事得到認?同,影響?好的根據(jù)?情況每次?加___?_分。?5、班級?積極參加?學(xué)校__?__的文?藝、體育?、科技等?活動。班?____?榮獲一?、二、?三等獎的?分別加_?___分?、___?_分、_?___分?。學(xué)生個?人獲獎,?不分等次?加___?_分∕人?次。第?三部分?附則1?、以上各?項檢查由?學(xué)校行行?政值日領(lǐng)?導(dǎo)值日老?師、陪寢?老師、政?教處、少?先隊、學(xué)?生會負責(zé)?檢查監(jiān)督?,檢查結(jié)?果于次日?進行公布?。2、?政教處須?將各班當?月的加、?減分情況?盡快統(tǒng)計?好,并將?統(tǒng)計情況?反饋給各?年級,如?有與實際?情況不符?合情況,?各班主任?可在公示?后三天內(nèi)?持有關(guān)證?據(jù)進行更?正,逾期?不予更改?。3、?班級每月?量化考核?成績與班?主任津貼?獎勵部分?掛鉤。?城市管理?督查評分?細則范文?(三)?活動對象?機械工?程學(xué)院大?一新生?活動負責(zé)?單位主?辦單位:?機械工程?學(xué)院承?辦單位:?機械工程?學(xué)院團總?支學(xué)習(xí)部?選拔流?程1、?自我介紹?限時__?__分鐘?2、即?興演講限?時___?_分鐘?3、評委?提問(各?種求職過?程中可能?遇到的苛?刻問題,?每位選手?回答)每?位選手回?答不得超?過___?_分__?__秒?4、評委?點評(對?選拔情況?及選手表?現(xiàn)進行點?評)限時?____?分鐘活動?評分細則?1、自?我介紹。?要求發(fā)音?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論