




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
平面中的直線有幾種位置關(guān)系?新課引入:空間中的兩直線有幾種位置關(guān)系?一,預(yù)習(xí)思考:P44-481.異面直線(1)定義:把不同在
平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線.(2)畫法:(通常用平面襯托)任何一個(gè)思考1:能否將異面直線理解為分別在兩個(gè)平面內(nèi)的直線或平面內(nèi)的一條直線與平面外的一條直線?思考2:異面直線與平行直線有什么異同點(diǎn)?也是判斷異面直線的依據(jù)2.空間中兩條直線的位置關(guān)系3.平行公理(公理4)與等角定理(1)平行公理:①文字表述:平行于同一條直線的兩條直線
.這一性質(zhì)叫做空間
.互相平行平行線的傳遞性②符號(hào)表述:?
.a∥c(2)等角定理:空間中如果兩個(gè)角的兩邊分別對(duì)應(yīng)平行,那么這兩個(gè)角
或
.相等互補(bǔ)4.異面直線所成的角(1)定義:已知兩條異面直線a,b,經(jīng)過空間任一點(diǎn)O作直線a′∥a,b′∥b,我們把a(bǔ)′與b′所成的
(或
)叫做異面直線a與b所成的角(或夾角).(2)范圍:
.(3)當(dāng)θ=
時(shí),a與b互相垂直,記作
.銳角直角0°<θ
≤90°90°a⊥b思考3:在異面直線所成角的定義中,角的大小與點(diǎn)O的位置有關(guān)系嗎?
提示:根據(jù)等角定理可知,a′與b′所成角的大小與點(diǎn)O的位置無關(guān),但是為了簡便,點(diǎn)O常取在兩條異面直線中的一條上,特別是這一直線上的某些特殊點(diǎn)(如線段的端點(diǎn)、中點(diǎn)等).
[例1]
在正方體ABCD—A1B1C1D1中,E、F分別是AA1、AB的中點(diǎn),試判斷下列各對(duì)線段所在直線的位置關(guān)系:(1)AB與CC1;(2)A1B1與DC;(3)A1C與D1B;(4)DC與BD1;(5)D1E與CF.二,合作探究:[自主解答]
(1)∵C∈平面ABCD,AB?平面ABCD,又C?AB,C1?平面ABCD,∴AB與CC1異面.(2)∵A1B1∥AB,AB∥DC,∴A1B1∥DC.(3)∵A1D1∥BC且A1D1=BC,則A1,B,C,D1在同一平面內(nèi),∴A1C與D1B相交.(4)∵B∈平面ABCD,DC?平面ABCD,又B?DC,D1?平面ABCD,∴DC與BD1異面.(5)設(shè)CF與DA的延長線交于G,連接D1G,∵AF∥DC,F(xiàn)為AB中點(diǎn),∴A為DG的中點(diǎn).又AE∥DD1,∴GD1過AA1的中點(diǎn)E,∴直線D1E與CF相交.
1.判斷兩直線是異面直線的方法:
小結(jié):(2)觀察法:過平面外一點(diǎn)與平面內(nèi)一點(diǎn)的直線和平面內(nèi)不經(jīng)過該點(diǎn)的直線為異面直線(此結(jié)論可作為定理使用).(1)定義法:依據(jù)定義判斷兩直線不可能在同一個(gè)平面內(nèi).(3)反證法:即假設(shè)這兩條直線不是異面直線,那么它們是共面直線(即假設(shè)兩條直線相交或平行),結(jié)合原題中的條件,經(jīng)正確地推理,得出矛盾,從而斷定假設(shè)“兩條直線不是異面直線”是錯(cuò)誤的,進(jìn)而得出結(jié)論:這兩條直線是異面直線.2.判定兩條直線平行或相交可用平面幾何的方法去判斷,而兩條直線平行也可以用公理4判斷.若a和b是異面直線,b和c是異面直線,則a和c的
位置關(guān)系是 (
)A.a(chǎn)∥c
B.a(chǎn)和c異面C.a(chǎn)和c相交 D.a(chǎn)和c平行、相交或異面及時(shí)訓(xùn)練:解析:如圖,在長方體ABCD—A′B′C′D′中,令A(yù)′D′所在直線為a,AB所在直線為b,由題意,a和b是異面直線,b和c是異面直線.若令B′C′所在直線為c,則a和c平行.若令C′C所在直線為c,則a和c異面.若令D′D所在直線為c,則a和c相交.答案:D
[例2]
如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,M1分別是棱AD和A1D1的中點(diǎn).(1)求證:四邊形BB1M1M為平行四邊形;(2)求證:∠BMC=∠B1M1C1.[自主解答]
(1)在正方形ADD1A1中,M,M1分別為AD,A1D1的中點(diǎn),∴MM1綊AA1,又∵AA1綊BB1,∴MM1∥BB1,且MM1=BB1,∴四邊形BB1M1M為平行四邊形.(2)法一:由(1)知四邊形BB1M1M為平行四邊形,∴B1M1∥BM.同理可得四邊形CC1M1M為平行四邊形,∴C1M1∥CM.由平面幾何知識(shí)可知,∠BMC和∠B1M1C1都是銳角.由等角定理得∠BMC=∠B1M1C1.法二:由(1)知四邊形BB1M1M為平行四邊形.∴B1M1=BM.同理可得四邊形CC1M1M為平行四邊形.∴C1M1=CM,又∵B1C1=BC,∴△BCM≌△B1C1M1.∴∠BMC=∠B1M1C1.
(1)定義法:兩直線平行須滿足:①兩直線在同一個(gè)平面內(nèi);②兩直線沒有公共點(diǎn).
(2)公理法(利用公理4):(3)中位線法;(4)平行四邊形法。小結(jié):判斷兩直線是平行直線的方法:2.如圖,四面體A-BCD的四個(gè)面分別為△ABC、
△ACD、△ADB和△BCD,E、F、G分別是線段AB,AC,AD上的點(diǎn),且滿足AE∶AB=AF∶AC=AG∶AD.求證:△EFG∽△BCD.及時(shí)訓(xùn)練:證明:在△ABD中,∵AE∶AB=AG∶AD,∴EG∥BD.同理GF∥DC,EF∥BC.又∠GEF與∠DBC方向相同,∴∠GEF=∠DBC.同理∠EGF=∠BDC,∴△EFG∽△BCD.三課堂檢測:課堂強(qiáng)化:1,2,3[例3]如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,求下列異面直線所成的角.(1)AA1與BC;(2)A1B與AC.[自主解答]
(1)∵AA1∥BB1,∴∠B1BC是異面直線A1A與BC所成的角.又∵∠B1BC=90°,∴異面直線AA1與BC所成的角為90°.(2)連接A1C1,∵AA1C1C為平行四邊形,∴AC∥A1C1,∴∠BA1C1是異面直線A1B與AC所成的角.連接BC1,△A1BC1是正三角形,∴∠BA1C1=60°,∴異面直線A1B與AC所成的角為60°.求異面直線所成角的基本步驟(1)作——即據(jù)定義作平行線,作出異面直線所成的角,作平行線時(shí),若遇題設(shè)中有中點(diǎn),??紤]中位線;若異面直線依附于某幾何體,且直接對(duì)異面直線平移有困難時(shí),可利用該幾何體的特殊點(diǎn),使異面直線轉(zhuǎn)化為相交直線.(2)證——證明這個(gè)角或其補(bǔ)角即為所求的角.(3)求——轉(zhuǎn)化為求一個(gè)三角形的內(nèi)角,通過解三角形,求出所找的角.所以異面直線AD,BC所成的角為∠EMF的補(bǔ)角,即異面直線AD,BC所成的角為60°.分別和兩條異面直線相交的兩條直線的位置關(guān)系是 (
)A.相交 B.異面C.平行 D.相交或異面[錯(cuò)解]
根據(jù)條件可知兩條直線的位置關(guān)系如圖所示,故選B.[錯(cuò)因]
本題中沒有限制交點(diǎn)的個(gè)數(shù),解答時(shí)只考慮到有四個(gè)交點(diǎn)的情形,沒有想象到有三個(gè)交點(diǎn)的情形,如圖示.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年幼兒園中班科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教案《各種各樣的傘》
- 大連市初中期中數(shù)學(xué)試卷
- 2024年秋一年級(jí)上冊(cè)11 ɑo ou iu 課件
- 混凝土一體類護(hù)坡施工方案
- 數(shù)字嗅覺安全檢測協(xié)議
- 全息投影內(nèi)容的搜索引擎渲染優(yōu)先級(jí)?
- 生態(tài)木墻面裝飾板施工方案
- 二氧化碳礦化封存技術(shù)協(xié)議
- SONY索尼數(shù)碼照相機(jī)DSC-W210使用說明書
- 虛擬現(xiàn)實(shí)登山訓(xùn)練協(xié)議
- 新聞采訪與寫作課件第十九章融合報(bào)道
- 常用小學(xué)生詞語成語積累歸類大全
- 七種不同樣式的標(biāo)書密封條
- 全國水利工程監(jiān)理工程師培訓(xùn)教材質(zhì)量控制
- 中國傳統(tǒng)成語故事(英文版)
- 鑄造廠總降壓變電所及廠區(qū)配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 航拍中國優(yōu)秀課件
- 《做自己的心理醫(yī)生 現(xiàn)代人的心理困惑和自我療愈策略》讀書筆記思維導(dǎo)圖PPT模板下載
- 小學(xué)音樂組集體備課計(jì)劃
- 稿件修改說明(模板)
- 血液透析安全注射臨床實(shí)踐專家共識(shí)解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論