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文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)樓里勤雜工.評(píng)語(yǔ)(共6篇)篇:十里營(yíng)樓現(xiàn)場(chǎng)安全文明策劃十里營(yíng)小學(xué)工程現(xiàn)場(chǎng)安全文明策劃
一、創(chuàng)建目標(biāo)
市優(yōu)良、市級(jí)安全文明工地
二、創(chuàng)建目標(biāo)實(shí)施步驟
1、2010年4月3日至4月10日管理目標(biāo)策劃;
2、2010年4月10日開(kāi)始實(shí)施;
3、2010年6月5日申報(bào)公司對(duì)現(xiàn)場(chǎng)臨建、防護(hù)設(shè)施等初驗(yàn)收;4、2010年6月5日至6月25日對(duì)提出問(wèn)題和不足進(jìn)行整改;5、6月底至7月初申報(bào)安全文明小區(qū),實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo);
6、9月初報(bào)優(yōu)良。(此為計(jì)劃時(shí)間安排,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況調(diào)整)
項(xiàng)目部創(chuàng)建目標(biāo)管理小組組長(zhǎng):孔維富副組長(zhǎng):鄭魯康成員:寧延茂陳增林李寶英李成立
四、質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)
質(zhì)量管理嚴(yán)格按分公司制定的管理辦法執(zhí)行。(一)、項(xiàng)目安全檢查
該工程必須嚴(yán)格按照《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》及公司《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理圖集》要求對(duì)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)分項(xiàng)逐一檢查,排查隱患,認(rèn)真尋找差距,積極整改落實(shí)。(二)、安全警示及標(biāo)志:嚴(yán)格按照公司《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理圖集》進(jìn)行制作、安裝,不符合圖籍標(biāo)準(zhǔn)的一律不得進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。3、在辦公區(qū)、加工區(qū)、作業(yè)區(qū)等區(qū)域醒目位置懸掛人性化的安全警示用語(yǔ)及企業(yè)文化等牌圖。4、項(xiàng)目部要在施工現(xiàn)場(chǎng)主要路口設(shè)置導(dǎo)向牌,5、在作業(yè)危險(xiǎn)部位要針對(duì)性的懸掛安全標(biāo)志牌,并繪制出安全標(biāo)志平面布置圖。6、每天開(kāi)工前,根據(jù)當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容,由項(xiàng)目部識(shí)別出危險(xiǎn)源,對(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行安全教育,提高作業(yè)人員的安全意識(shí)。(三)、架體防護(hù)
1、腳手架地基要夯實(shí),硬化,上鋪槽鋼,基礎(chǔ)要有排水溝、集水井等設(shè)施;腳手架刷黃漆,剪刀撐刷紅白相間漆,間距要符合要求。2、密目式安全立網(wǎng)要采用直徑5毫米的尼龍繩進(jìn)行綁扎,安全平網(wǎng)要采用同材質(zhì)網(wǎng)繩綁扎;對(duì)破損的要及時(shí)更換。3、腳手架主節(jié)點(diǎn)處要嚴(yán)格按照規(guī)范要求全部設(shè)置小橫桿。立桿要超過(guò)女兒墻1米;剪刀撐寬度不應(yīng)小于4跨,且不應(yīng)小于6米,斜桿與地面的傾角宜在45?-60?之間,要由地至頂連續(xù)設(shè)置,中間剪刀撐之間的凈距不應(yīng)大于15米,搭接長(zhǎng)度應(yīng)不小于1米,并不少于三個(gè)扣件;連墻點(diǎn)設(shè)置符合規(guī)范及腳手架安全專項(xiàng)施工方案要求,并有明顯標(biāo)識(shí);首層網(wǎng)距地高度不超過(guò)3.2米,施工層設(shè)隨層網(wǎng),首層網(wǎng)與施工層網(wǎng)之間每?jī)蓪忧也淮笥?0米設(shè)安全平網(wǎng);內(nèi)立桿與建筑物間隙采用竹架板或木架板封閉嚴(yán)密。(四)、洞口、臨邊防護(hù)
1、水平洞口采用定型蓋板蓋嚴(yán),蓋板刷紅白相間警示漆,固定牢固。2、樓梯臨邊如不能焊接永久性樓梯欄桿,必須采用搭設(shè)鋼管扣件式樓2
梯臨邊防護(hù)欄桿,0.6、1.2米處各設(shè)一道防護(hù)欄桿,下設(shè)18cm高擋腳板,刷紅白相間警示漆。3、陽(yáng)臺(tái)臨邊如不能及時(shí)澆筑混凝土欄板,要嚴(yán)格按照規(guī)范搭設(shè)防護(hù)欄桿。上桿高度距地1.2米,下桿高度距地0.6米,欄桿柱間距不大于2米,刷紅白相間警示漆,下設(shè)18cm高擋腳板。4、安全通道兩側(cè)應(yīng)采用密目式安全網(wǎng)全部封閉,標(biāo)識(shí)必須嚴(yán)格按照公司《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理圖集》要求制作。5、井架卸料平臺(tái)必須采用工具化、標(biāo)準(zhǔn)化的安全防護(hù)門(mén),制作、安裝見(jiàn)公司《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理圖集》。(五)、各類防護(hù)棚、操作棚
施工現(xiàn)場(chǎng)配電箱、木工區(qū)、鋼筋區(qū)、混凝土(砂漿)攪拌區(qū)等部位的各類防護(hù)棚、操作棚,必須做到工具化、標(biāo)準(zhǔn)化、定型化,并嚴(yán)格按照公司《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理圖集》規(guī)定制作、安裝。(六)、臨時(shí)用電
1、臨時(shí)用電實(shí)行三級(jí)配電、二級(jí)漏電保護(hù)系統(tǒng),必須采用“TN-S”接零保護(hù)系統(tǒng),確保達(dá)到“一機(jī)、一閘、一漏保、一箱”,線路敷設(shè)、接地體等要符合規(guī)范要求。2、配電箱、開(kāi)關(guān)箱內(nèi)應(yīng)標(biāo)有線路系統(tǒng)布置圖、線路標(biāo)識(shí);配電箱前后操作區(qū)應(yīng)設(shè)置定型化的絕緣操作臺(tái)。3、現(xiàn)場(chǎng)電工要每天巡回檢查,做好巡檢記錄,存檔備案。4、現(xiàn)場(chǎng)電工要按規(guī)范要求定期對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)配電系統(tǒng)中漏電保護(hù)器動(dòng)作時(shí)間進(jìn)行測(cè)試,對(duì)重復(fù)接地體、塔吊避雷接地體等電阻值進(jìn)行檢測(cè),并做好記錄,存檔備案。(七)、施工機(jī)具
1、施工現(xiàn)場(chǎng)木工區(qū)、鋼筋區(qū)、砂漿、混凝土攪拌區(qū),必須按公司《建3
筑施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理圖集》規(guī)定制作、搭設(shè)工具化、標(biāo)準(zhǔn)化的安全防護(hù)操作棚,并張掛機(jī)械操作規(guī)程牌。2、施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁使用多功能電鋸刨;嚴(yán)禁使用倒順開(kāi)關(guān)。3、電鋸、平刨、切斷機(jī)、彎曲機(jī)、調(diào)直機(jī)、砂漿機(jī)、攪拌機(jī)等設(shè)備安全防護(hù)裝置齊全,傳動(dòng)部位防護(hù)嚴(yán)密。4、電焊機(jī)要配置有空載降壓保護(hù)裝置的專用開(kāi)關(guān)箱。5、施工現(xiàn)場(chǎng)施工機(jī)械設(shè)備外殼必須按規(guī)范要求設(shè)置保護(hù)接零。6、項(xiàng)目部要建立施工現(xiàn)場(chǎng)施工機(jī)具管理檔案。(八)、大型機(jī)械設(shè)備
1、塔吊、井架各種限位、保險(xiǎn)裝置要齊全,性能要靈敏、可靠;信號(hào)聯(lián)系要暢通,井架要搭設(shè)安全通道,設(shè)置連鎖安全門(mén),卷?yè)P(yáng)機(jī)要有防砸防雨措施。2、設(shè)備隨機(jī)證明文件要齊全(制造許可證、產(chǎn)品合格證、安裝使用說(shuō)明書(shū)、備案證明等原始資料)。3、塔吊、井架等大型施工機(jī)械金屬結(jié)構(gòu)周邊,應(yīng)采用角鋼加密目鋼絲片圍欄進(jìn)行有效封閉,鋼管要刷紅白相間警示漆,嚴(yán)格按公司《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理圖集》規(guī)定制作、安裝。4、起重機(jī)械安裝后必須具有以下資料:(1)設(shè)備試運(yùn)行記錄(2)安裝驗(yàn)收記錄;(3)檢測(cè)報(bào)告等。5、安裝(拆除)施工隊(duì)伍必須具備相應(yīng)資質(zhì),并必須要有以下資料:(1)安裝、拆卸合同及安全協(xié)議書(shū);(2)安裝、拆卸工程專項(xiàng)施工方案;(3)安全施工技術(shù)交底的有關(guān)資料;(4)安裝工程驗(yàn)收資料;(5)安裝、拆卸工程生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。6、起重機(jī)械投入使用后,必須具備以下資料:(1)定期檢查記錄
(2)定期維護(hù)保養(yǎng)記錄、維修和技術(shù)改造記錄(3)運(yùn)行故障和生產(chǎn)安全事故記錄(4)累計(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)記錄等運(yùn)行資料;
(九)、項(xiàng)目安全技術(shù)資料管理
1、嚴(yán)格按照《山東省建筑施工安全技術(shù)資料管理規(guī)定》要求整理歸檔,制度要完善,各種記錄、檔案要詳實(shí)。2、項(xiàng)目安全專項(xiàng)施工方案要嚴(yán)格按照《山東省建筑工程安全專項(xiàng)施工方案編制審查與專家論證暫行辦法》執(zhí)行。要制定以下安全專項(xiàng)施工方案:
(1)土方開(kāi)挖工程安全施工方案(2)模板工程安全施工方案(3)臨時(shí)用電安全施工方案(4)落地式腳手架工程安全施工方案
(5)塔吊安裝、拆除工程安全施工方案、起重吊裝應(yīng)急救援預(yù)案(6)井架安裝、拆除安全施工方案及應(yīng)急救援預(yù)案(7)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案(8)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)方案五、文明施工與環(huán)境保護(hù)
(一)、項(xiàng)目管理班子及員工形象
項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)是展現(xiàn)公司對(duì)外形象的窗口,要對(duì)外樹(shù)立良好企業(yè)的形象,對(duì)內(nèi)體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,全體項(xiàng)目管理人員及施工現(xiàn)場(chǎng)工人要統(tǒng)一著裝。1、服裝的制作要有山東寧建建設(shè)集團(tuán)有限公司企業(yè)標(biāo)志,管理人員必須佩帶胸卡,標(biāo)明姓名、職務(wù)、崗位,以明確工作崗位的職責(zé)和權(quán)力,達(dá)到切實(shí)有效的進(jìn)行項(xiàng)目施工管理工作。項(xiàng)目施工班組的工人,一律實(shí)行掛牌作業(yè),統(tǒng)一樣式的工作服,進(jìn)出工地必須出示工作牌。胸卡、工作牌嚴(yán)格按照公司《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理圖集》要求制作。2、項(xiàng)目部施工人員應(yīng)分色佩戴安全帽,項(xiàng)目部管理人員為紅色,安全管理人員為黃色,操作工人為藍(lán)色,安全帽正前方統(tǒng)一印制企業(yè)標(biāo)志組合。(二)、項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)封閉管理
1、項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)大門(mén)、彩門(mén)制作嚴(yán)格按照公司《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理圖集》規(guī)定制作、安裝。2、項(xiàng)目要配備專人保持施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔。在工地大門(mén)處設(shè)置水源及洗車臺(tái),用于清洗出入施工現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)輸車倆,污水經(jīng)沉淀處理后方可排入管網(wǎng),禁止工地內(nèi)的土和垃圾帶出施工現(xiàn)場(chǎng)污染道路;要隨時(shí)保持工地內(nèi)通道的干凈整潔。3、距建筑物周邊3米,采用刷紅白相間漆的Φ48鋼管,連續(xù)設(shè)置隔離欄桿,上桿高度距地1.2米,下桿高度距地0.6米,立柱間距2米,并每間隔一根立柱張掛企業(yè)標(biāo)志彩旗。(三)、項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)容場(chǎng)貌
1、在該工程北門(mén)設(shè)置8米寬主大門(mén)、彩門(mén);大門(mén)北側(cè)設(shè)置設(shè)洗車臺(tái);大門(mén)南側(cè)設(shè)置設(shè)小區(qū)效果圖,正對(duì)大門(mén)處設(shè)置旗桿;從旗桿往北,嚴(yán)格按要求設(shè)置“十五牌二圖”,即工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)須知牌、建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全日歷牌、文明施工管理制度牌、安全管理制度牌、消防管理制度牌、環(huán)境保護(hù)管理制度牌、建筑工人維權(quán)須知牌、建筑施工現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖等;放置“十五牌二圖”的基礎(chǔ)應(yīng)由右至左呈45?角刷黃黑漆,牌圖下進(jìn)行綠化。2、在建筑物西北角設(shè)臨時(shí)淋浴、更衣室及男女廁所,廁所外設(shè)洗手池,做法按照公司《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理圖集》要求;大門(mén)南側(cè)設(shè)置鋼筋加工區(qū)及鋼筋原材料堆放區(qū),木材堆放及加工區(qū)放在U型建筑物中間。建筑物南側(cè)設(shè)置混凝土及砂漿攪拌站,及砂石頭、水泥堆放區(qū)。該工程臨時(shí)道路為20cm厚C20混凝土道路。3、建筑物圍墻,高度要統(tǒng)一,墻體要刷白。4、在U型建筑物中間嚴(yán)格按公司《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理圖集》要求搭設(shè)安全通道。5、所有施工電纜必須為銅芯多股軟電纜,并要埋地敷設(shè)(室內(nèi)作業(yè)電纜除外)。6、施工現(xiàn)場(chǎng)材料要分類存放、穩(wěn)定牢固、整齊有序,并標(biāo)有材料標(biāo)識(shí)牌,材料標(biāo)識(shí)牌應(yīng)注明材料的產(chǎn)地、規(guī)格、狀態(tài)、入場(chǎng)時(shí)間等。(四)、臨建設(shè)施
1、在大門(mén)西北側(cè)設(shè)辦公區(qū),原清水磚墻體抹灰刷白,墻體窗臺(tái)下刷天藍(lán)色墻裙。辦公室、會(huì)議室內(nèi)布局要合理。文件資料歸類存放,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,并有針對(duì)性的張掛各種責(zé)任制及牌圖,如:項(xiàng)目經(jīng)理室應(yīng)張掛項(xiàng)目經(jīng)理安全生產(chǎn)責(zé)任制等;會(huì)議室應(yīng)張掛項(xiàng)目質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組、安全領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)圖及企業(yè)標(biāo)志等;在醫(yī)療保健室,配備常用藥及繃帶、止血帶、夾板、擔(dān)架等急救器材,并張掛應(yīng)急救護(hù)程序、防病宣傳圖畫(huà)等。2、在廁所內(nèi)設(shè)置水箱沖式蹲便器,廁所地面、墻面貼瓷磚,設(shè)置紗門(mén)、紗窗;蹲位之間宜設(shè)置隔板,隔板高度不宜低于0.9m,并張掛節(jié)約用水及注意衛(wèi)生等標(biāo)識(shí);廁所必須設(shè)專人負(fù)責(zé)清掃,廁所外設(shè)洗手池及拖布池。3、淋浴更衣室內(nèi)應(yīng)設(shè)置滿足需要的淋浴噴頭,更衣室內(nèi)要配置儲(chǔ)衣柜、掛衣架,并張掛節(jié)約用水等標(biāo)識(shí)牌。4、職工飲水、吸煙室,室內(nèi)張掛飲水制度、安全標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌。5、職工文化娛樂(lè)室要配有各種文體用品等。6、施工現(xiàn)場(chǎng)要設(shè)立農(nóng)民工培訓(xùn)業(yè)校,定期對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行安全常識(shí)、操作技能的培訓(xùn),并建立培訓(xùn)檔案。(五)、環(huán)境保護(hù)
1、運(yùn)輸散裝材料應(yīng)對(duì)其進(jìn)行覆蓋或澆水降塵處理;施工現(xiàn)場(chǎng)易產(chǎn)生揚(yáng)塵的散裝材料,如:砂、水泥、石硝、鋸末、石灰等材料大風(fēng)天氣要進(jìn)行有效覆蓋。風(fēng)速四級(jí)以上應(yīng)停止易揚(yáng)塵的作業(yè),嚴(yán)禁從建筑物內(nèi)拋揚(yáng)垃圾。2、施工現(xiàn)場(chǎng)建筑垃圾應(yīng)集中、分類存放,并及時(shí)清運(yùn);辦公區(qū)應(yīng)設(shè)密閉式垃圾容器并對(duì)其進(jìn)行分類、標(biāo)識(shí)(可回收、不可回收、有毒有害等)。3、施工現(xiàn)場(chǎng)有毒有害材料(油漆、涂料、外加劑等)、易燃易爆物質(zhì)(汽油、乙炔、氧氣等)應(yīng)定點(diǎn)分類存放,標(biāo)識(shí)明確,專人管理,并建立相應(yīng)的管理資料。4、項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)定期對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)噪音排放進(jìn)行檢測(cè),并根據(jù)聲源、傳播途徑和受害者三個(gè)方面對(duì)噪聲進(jìn)行控制,針對(duì)使用的施工機(jī)具及作業(yè)環(huán)境的不同,采取減振、隔音、減少摩擦等方法進(jìn)行降低噪聲或采用無(wú)聲或低聲設(shè)備來(lái)代替發(fā)生高噪聲的設(shè)備,同時(shí)給操作人員配備耳塞、耳罩等防護(hù)用品。(六)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)
項(xiàng)目部應(yīng)在大門(mén)、路口、塔吊等處設(shè)置施工現(xiàn)場(chǎng)視頻監(jiān)控設(shè)備,并形成項(xiàng)目施工區(qū)域視頻監(jiān)控系統(tǒng)。(七)、建筑防火
該工程要嚴(yán)格履行動(dòng)火審批手續(xù),建立施工現(xiàn)場(chǎng)消防領(lǐng)導(dǎo)小組,并在辦公區(qū)、材料庫(kù)、配電箱(盤(pán))、木工區(qū)、各類施工機(jī)械、木質(zhì)材料存放區(qū)等處有針對(duì)性的配置相應(yīng)的滅火器材。該工程木工加工區(qū)要設(shè)置消防設(shè)施集中存放點(diǎn),要配有消防锨、消防8
桶、滅火器、消防砂等,并掛設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)消防管理制度、消防應(yīng)急預(yù)案、項(xiàng)目部消防領(lǐng)導(dǎo)小組。二0一0年四月十日
第2篇:五里堆中學(xué)顯利教學(xué)樓落成慶典歡迎辭五里堆中學(xué)顯利教學(xué)樓落成慶典歡迎辭
尊敬的香港燭光教育基金會(huì)的代表______先生:
尊敬的彭軍良部長(zhǎng):
市婦聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
大家好!今天,風(fēng)和日麗,我們歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)“五中”人引以為豪的日子,因?yàn)榻裉煳謇锒扬@利中學(xué)綜合樓落成慶典隆重舉行。首先我謹(jǐn)代表沙田鄉(xiāng)人民政府五里堆顯利中學(xué)全體師生員工向白忙中蒞臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓致以熱烈的歡迎;向關(guān)心、重視學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的縣教育局、沙田鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向支持個(gè)幫助學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的社會(huì)各界人士表示誠(chéng)摯的謝意!五里堆顯利中學(xué)地處溈山之畔,屬于傳統(tǒng)革命老區(qū),創(chuàng)辦七十年來(lái),借天地之靈氣,合八方之財(cái)力,學(xué)校逐漸由小變大,由弱變強(qiáng),辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量發(fā)生了翻天覆地的變化。近幾年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以人為本,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,以改革治校為切入點(diǎn),以質(zhì)量立校為著力點(diǎn),以科研興校為突破點(diǎn)。在學(xué)校管理上,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,落實(shí)量化評(píng)估制度。在教學(xué)工作中,重視各類課程的全面開(kāi)設(shè)和各種興趣小組活動(dòng)的深入開(kāi)展,珠??偹刭|(zhì)育人,特色育人。在教研工作中,高舉生命化育人大旗,大力開(kāi)展“我展示我主講”情智課堂系列活動(dòng)。學(xué)校的凝聚力得到進(jìn)一步增強(qiáng);教師隊(duì)伍的整體水平得到了快速提升,教育教育質(zhì)量得到了質(zhì)的飛躍。我堅(jiān)信:在上級(jí)行政主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,社會(huì)各界大力支持先,全體教職員工共同努力之下,五里堆顯利中學(xué)姜成為寧鄉(xiāng)西部教育的一顆明珠。最后
祝各位貴賓、各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意!祝全體教職員工工作順利、合家歡里!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦!祝五里堆顯利中學(xué)的明天更加燦爛輝煌!第3篇:小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)里最后班主任評(píng)語(yǔ)
小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)里最后班主任評(píng)語(yǔ)
寫(xiě)上此同學(xué)的日常表現(xiàn),本學(xué)期和上學(xué)期的比較,優(yōu)點(diǎn),如:
某某某同學(xué)活潑開(kāi)朗,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重師長(zhǎng)。在課堂積極發(fā)言,課后自覺(jué)學(xué)習(xí)。喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),籃球,身體素質(zhì)好。在班擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,認(rèn)真負(fù)責(zé)。本學(xué)期數(shù)學(xué)有很大進(jìn)步。并且樂(lè)于助人。但寫(xiě)字有待提高,希望下學(xué)期可以有更好的表現(xiàn)。加油!提問(wèn)者評(píng)價(jià)
雖然作業(yè)已經(jīng)交上去了,但還是謝謝你
教師的評(píng)語(yǔ)不僅可以使家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),還可以使學(xué)生明確努力方向,也有利于班主任總結(jié)工作。那么,怎樣寫(xiě)好教師評(píng)語(yǔ)呢?一、客觀公正,全面評(píng)價(jià)要寫(xiě)好評(píng)語(yǔ),必須用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為標(biāo)準(zhǔn)去衡量每個(gè)學(xué)生,班主任要從學(xué)生的德、智、體、美、勞各方面去分析學(xué)生,切忌以自己的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,切忌糾纏生活細(xì)節(jié),以偏概全,對(duì)學(xué)生作出片面的評(píng)價(jià)。二、優(yōu)點(diǎn)為主,缺點(diǎn)為輔要充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,對(duì)缺點(diǎn)和不足適當(dāng)?shù)闹赋?。從總體上來(lái)說(shuō),評(píng)語(yǔ)要堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主的原則,堅(jiān)持用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生,著眼于學(xué)生今后的成長(zhǎng),對(duì)學(xué)生提出殷切的希望。特別是對(duì)于后進(jìn)生,更要注意指出他們身上的閃光點(diǎn),切忌把評(píng)語(yǔ)寫(xiě)成學(xué)生缺點(diǎn)的匯總,甚至當(dāng)成懲罰學(xué)生的手段,嚴(yán)重挫傷學(xué)生的自尊心。三、語(yǔ)氣婉轉(zhuǎn),針對(duì)性強(qiáng)我們反對(duì)教師的評(píng)語(yǔ)千人一面,一個(gè)強(qiáng)調(diào),一定要有針對(duì)性,即根據(jù)不同年齡、不同性格的學(xué)生,運(yùn)用他們易于理解、樂(lè)于接受的語(yǔ)言,對(duì)其進(jìn)行恰如其分的評(píng)價(jià)。如,對(duì)外向型的學(xué)生,由于其性格開(kāi)朗,教師可直言批評(píng);但是對(duì)于內(nèi)向型的學(xué)生,由于其內(nèi)心十分敏感,教師的評(píng)語(yǔ)就一定要婉轉(zhuǎn),否則會(huì)刺傷學(xué)生的自尊心和自信心,甚至?xí)饘W(xué)生的逆反心理。四、語(yǔ)言中肯,易于接受教師的評(píng)語(yǔ)語(yǔ)言要中肯,不能說(shuō)過(guò)頭話,不能含糊其辭,像“表現(xiàn)可以”“大有作為”之類的話要慎用或不用;“屢教不改”“思維遲鈍”之類的話要禁用。另外,評(píng)語(yǔ)不要拖泥帶水,語(yǔ)言要高度概括,簡(jiǎn)潔精練。五、親力親為,字跡規(guī)范評(píng)語(yǔ)必須由班主任親自謄寫(xiě),不能由學(xué)生代抄,以示對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重,評(píng)語(yǔ)最后還要加蓋班主任的簽章,注明日期;班主任的評(píng)語(yǔ)還要字跡清晰,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,使學(xué)生和家長(zhǎng)看得清楚。第4篇:成長(zhǎng)檔案里的小一學(xué)生評(píng)語(yǔ)(下學(xué)期)
1、董瑞霖:你是一位聰明又可愛(ài)的男孩,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人。老師多么希望你作業(yè)本上的字跡能夠工整、漂亮??!2、肖子涵:你是一個(gè)愛(ài)玩好動(dòng)的男生,自控力較差,經(jīng)常會(huì)隨便講話。但老師相信,只要你肯學(xué),認(rèn)真完成作業(yè)的話,你一定是最了不起的。3、劉勛:你是一個(gè)聰明、有上進(jìn)心的孩子,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)字跡工整,老師希望今后的你能膽子大些,你會(huì)更出色的。4肖浩翔:你能按時(shí)完成作業(yè),字跡比開(kāi)學(xué)初工整、清楚,課間能和同學(xué)們友好相處。如果你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,成績(jī)一定會(huì)提高工整、清楚。堅(jiān)持下去,你一定會(huì)成為一名很棒的男孩。5、李錦澤:你的進(jìn)步是老師和家長(zhǎng)最大的欣慰。你變得更加懂事,作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,成績(jī)也有了一個(gè)很大的飛躍。努力吧,老師會(huì)天天為你加油!6、程佳涵:老師欣賞你的聰明和做事認(rèn)真的態(tài)度以及善于思考的獨(dú)立性格。如果上課時(shí)你能坐的端正,下課時(shí)能多和小朋友一起交流,老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的!7、彭子涵:你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)書(shū)寫(xiě)也比上半學(xué)期清楚、工整。相信你會(huì)越來(lái)越好!8、尹杰駿:你是一位思維敏捷,愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。如果你做作業(yè)時(shí)再細(xì)心些,你的成績(jī)會(huì)更好、更穩(wěn)。9程欣穎:后半學(xué)期你的進(jìn)步很大:作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、清楚,人也比以前自信多了??吹贸觯耗闶且粋€(gè)上進(jìn)心較強(qiáng)的女孩,努力吧,你會(huì)更加出色!10、丁仁立:你是一個(gè)乖巧、懂事的男孩,對(duì)于老師布置的任務(wù)你都能努力地去完成。如果多動(dòng)腦筋,加快寫(xiě)字速度,將會(huì)更好。11、程美樺:你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,如果有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。老師期待著!12、李子菡:你的眼睛里寫(xiě)滿了乖巧和懂事,后半學(xué)期你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很漂亮,成績(jī)也明顯提高。相信你通過(guò)努力,會(huì)有更大的進(jìn)步。13、肖星:你是一個(gè)能干、乖巧、聽(tīng)話的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,發(fā)言積極,成績(jī)優(yōu)秀。希望你再接再厲,更上一層樓!14、丁雅婷:你是一個(gè)能干而又可愛(ài)的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真,獨(dú)立能力強(qiáng),你是同學(xué)們的好班長(zhǎng),是老師的小助手,老師很喜歡你。15李子希:你是一個(gè)聰明、懂事、乖巧的孩子,后半學(xué)期進(jìn)步很大:作業(yè)認(rèn)真,回答問(wèn)題聲音響亮。加油吧,你會(huì)越來(lái)越棒!16、肖浩翔:看到你寫(xiě)一手漂亮的字,老師從內(nèi)心感到高興。如果你能認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,加快寫(xiě)字速度,一定會(huì)取得更優(yōu)秀的成績(jī)!17、肖雨馨:文靜、懂事的你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子,對(duì)組長(zhǎng)工作也很負(fù)責(zé),關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)。努力吧,你會(huì)成為一名出色的女孩!18、鄧寶儀:你遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)認(rèn)真,字跡工整,老師看在眼里,喜在心頭。如果你能積極發(fā)言,將會(huì)更加出色!19、程語(yǔ)晗:你那忽閃的大眼睛總是含著笑,透著聰明與機(jī)靈。但你要知道:要想取得好成績(jī),除了聰明外,最重要的還是勤奮。你知道該怎么做了嗎?20、程博文:你的讀書(shū)和作業(yè)都有了明顯的進(jìn)步,老師很高興。可是你有一點(diǎn)粗心毛躁的小毛病,改掉它,你一定會(huì)成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。21、程凌睿:你是一個(gè)聰明的孩子,但你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,作業(yè)書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步。老師希望在下學(xué)期能看到你寫(xiě)一手好字。22、袁靖理:你頭腦靈活,做事積極??墒悄闵险n注意力不夠集中,經(jīng)常做小動(dòng)作。希望你改正缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。23、李常樂(lè):每次鈴聲響時(shí),你都能迅速靜息,上課認(rèn)真聽(tīng)講,真是一個(gè)守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。堅(jiān)持下去,成功一定會(huì)屬于你!24、曹珞宸:你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,作業(yè)書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步。如果上課認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)再細(xì)心點(diǎn),老師會(huì)更加喜歡你。25、周佳博:你是一個(gè)沉穩(wěn)、做事認(rèn)真的孩子。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,是老師的小助手。26、程梓涵:你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,思維敏捷,作業(yè)認(rèn)真,樂(lè)于助人,文明禮貌的楷模,老師和同學(xué)都很喜歡你。27、程可欣:你是一個(gè)文靜懂事的女孩,做事非常認(rèn)真。如果課堂上能積極發(fā)言,注意力更集中些,你的成績(jī)會(huì)更好。28、陳濤:課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,聽(tīng)到你響亮的回答,老師真為你高興。你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,寫(xiě)字速度也加快了。但你有兩個(gè)壞朋友,那就是‘貪玩’和‘粗心’,趕快離開(kāi)它們,努力吧,你會(huì)成為一名出色的男孩!29程碩:你做事比較認(rèn)真,上課積極發(fā)言,字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮。但是做事速度較慢,相信你會(huì)改正缺點(diǎn),不斷進(jìn)步的,會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的!30、張雨萱:你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),與同學(xué)們愉快相處。希望你繼續(xù)努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步。31孔思晨:你是一個(gè)文靜、懂事的孩子,有一定的學(xué)習(xí)能力,有時(shí)作業(yè)本上的字跡很漂亮。如果你能堅(jiān)持下去,一定會(huì)很出色!32袁思慧:你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,甚至還有說(shuō)不完的心里話,每當(dāng)看到你考的試卷,就知道你是一個(gè)聰明的孩子,你寫(xiě)得字真不錯(cuò),在老師心里,你是一個(gè)很放的心的女孩。如果你上課時(shí)再積極發(fā)言,那多好啊!努力吧!你將會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。33程哲瀚:每堂早讀課上,老師都能聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,每堂課上,你聽(tīng)得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。34黃軒:你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,喜歡看課外書(shū),課外知識(shí)較多,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),不要有驕氣,能改正自己的缺點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì)更大。李浩陽(yáng):你是一位聰明,能干的學(xué)生,別人不會(huì)回答的問(wèn)題你總是回答得很精彩,同學(xué)、老師都很佩服你,這與你平時(shí)努力學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,每次做數(shù)學(xué)正確率很高,說(shuō)明你認(rèn)真、細(xì)心。你的優(yōu)點(diǎn)可多啦,希望你戒驕戒躁,你將會(huì)更優(yōu)秀。35程紫珊:你能和氣待人,尊敬老師,同學(xué)有困難你能主動(dòng)幫助,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,不知為什么你的錯(cuò)別字總是比別人多,老師希望你作業(yè)時(shí)要做到心到、眼到,采用好的記憶方法,這樣你的錯(cuò)別字就不會(huì)有很多了。老師知道因身體的原因,你學(xué)習(xí)確實(shí)面臨著不少困難,但只要你加油,我會(huì)幫你的,我們一起努力!程佳瑞:你是一個(gè)文靜和懂事的孩子,平時(shí)學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能寫(xiě)出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時(shí),心里很高興,總覺(jué)得是一種享受。譚瀅格:平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處,每次勞動(dòng)總是搶著干,你忠厚,老實(shí),對(duì)老師和同學(xué)都有愛(ài)心,處處為別人著想,你能做到這一點(diǎn),真是了不起,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了,教師希望你課后多看課外書(shū),提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。程紫珊:你在班級(jí)中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)好的同學(xué),不掉隊(duì)。曹博濤:平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處,每次勞動(dòng)總是搶著干,你忠厚,老實(shí),對(duì)老師和同學(xué)都有愛(ài)心,處處為別人著想,你能做到這一點(diǎn),真是了不起,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了,教師希望你課后多看課外書(shū),提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。程穎聰:你是一個(gè)很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),你熱愛(ài)集體,學(xué)習(xí)較突出,但不能放松,希望你能膽大心細(xì),刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。程雨萱:你是個(gè)非常漂亮、非??蓯?ài)的女孩。你聰明能干,能獨(dú)立、自覺(jué)、認(rèn)真地完成作業(yè),后段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大,老師只是希望你上課時(shí)把那些小動(dòng)作戒了,你的成績(jī)會(huì)更突出的。楊希琳:在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛(ài)。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,要是你膽子放大些,你會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。程志鵬:你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩,平時(shí)你衣著整潔,非常愛(ài)講衛(wèi)生,同學(xué)之間友好相處,能做到這一點(diǎn),也是了不起的,老師覺(jué)得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背后,都有是一個(gè)樣,你的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好了,如果再加把勁,你肯定會(huì)出色的。程都:老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了,你回答問(wèn)題總是那么積極,認(rèn)真,老師很喜歡你,你對(duì)老師非常有禮貌,做事行動(dòng)迅速,不甘落后,有力爭(zhēng)上游的念頭,課間活動(dòng)比較活躍,老師希望你認(rèn)真寫(xiě)好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫(xiě)出一手好的字。程慧迎:你是一個(gè)文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真,字寫(xiě)得很漂亮,數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做,學(xué)習(xí)成績(jī)較好。老師發(fā)現(xiàn)你很少和老師主動(dòng)溝通,希望你多與同學(xué)說(shuō)說(shuō)、談?wù)劊岣咦约旱恼f(shuō)話能力,相信自己,你其實(shí)真的好棒!鄧心穎:你是一位聰明,能干的學(xué)生,別人不會(huì)回答的問(wèn)題你總是回答得很精彩,同學(xué)、老師都很佩服你,這與你平時(shí)努力學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,每次做數(shù)學(xué)正確率很高,說(shuō)明你認(rèn)真、細(xì)心。你的優(yōu)點(diǎn)可多啦,希望你戒驕戒躁,你將會(huì)更優(yōu)秀。黃宏偉:你能和氣待人,尊敬老師,同學(xué)有困難你能主動(dòng)幫助,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,不知為什么你的錯(cuò)別字總是比別人多,老師希望你作業(yè)時(shí)要做到心到、眼到,采用好的記憶方法,這樣你的錯(cuò)別字就不會(huì)有很多了,還要認(rèn)真讀書(shū),認(rèn)真寫(xiě)好字,老師相信你能做到。第5篇:沖里耿小學(xué)一年級(jí)部分學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)
謝俊豪小朋友:
你是一個(gè)愛(ài)玩好動(dòng)的男生,當(dāng)然這不是缺點(diǎn),不是過(guò)錯(cuò),錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩,為此你也受了不少批評(píng)。尤其是你的作業(yè)總是讓老師頭疼,“忘了帶”或“忘了做”總是你的理由。你是個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩。老師時(shí)刻都在關(guān)注你,你一點(diǎn)也不比別人差,你同樣是老師最喜歡的學(xué)生。你如果能要把“貪玩”這個(gè)小搗蛋趕走了,迎來(lái)的會(huì)是工整的作業(yè)和優(yōu)秀的成績(jī),那時(shí)老師會(huì)向你表示祝賀的!俊豪小朋友,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),多動(dòng)腦思考,你就能把學(xué)習(xí)搞好。耿韻涵小朋友:
你是個(gè)天真、活潑的小女孩。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真,給老師和同學(xué)們留下了非常深刻的印象。你是一個(gè)有禮貌的孩子,無(wú)論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲“老師好”。不斷努力吧,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步!很多時(shí)候,愛(ài)拼才會(huì)贏,伸出你的雙手,捧著干露回家,你將不再無(wú)助,你的一切會(huì)如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會(huì)心的笑。老師真的希望韻涵小朋友能快樂(lè)地學(xué),開(kāi)心地笑,健康地成長(zhǎng)!你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答問(wèn)題的正確率不高,你的小報(bào)告有時(shí)不切實(shí)際,但老師還是喜歡你!你是個(gè)關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)的女孩,桌椅歪了,你主動(dòng)擺好,紙簍滿了,你主動(dòng)倒掉。如果你能把“貪玩”這個(gè)小搗蛋趕走,把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,你將會(huì)更可愛(ài)。“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),多動(dòng)腦思考,你就能把學(xué)習(xí)搞好。耿萬(wàn)卿小朋友:
你是一個(gè)聰明、文靜的小姑娘,從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真???!你的作業(yè)寫(xiě)得多認(rèn)真呀,給老師和同學(xué)們留下了非常深刻的印象。全班十幾位小朋友猶如十幾朵怒放的鮮花,你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美?。∮幸惶炷阋材艽竽懙嘏e手流利地回答老師的提問(wèn)那該多好??!更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。同時(shí)還希望你多一些活潑,多一些微笑,老師更想看到的是一個(gè)活潑可愛(ài)成績(jī)優(yōu)秀的小萬(wàn)卿。老師喜歡你天真的摸樣,老是喜歡你調(diào)皮的鬼臉,老師也喜歡你童稚的話語(yǔ)。老師喜歡上課是的你,那時(shí)你思維活躍,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動(dòng)中的你,那時(shí)的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動(dòng)中的你,那時(shí)的你生動(dòng)活潑,積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè),不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能實(shí)際行動(dòng)改變老師對(duì)你的看法嗎?此外,老師還有點(diǎn)擔(dān)心,擔(dān)心你會(huì)和“馬虎”交朋友,你說(shuō)老師的擔(dān)心有必要嗎?賈海晴小朋友:
你活潑可愛(ài),像一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就會(huì)想起你清脆的聲音;你天真爛漫,像一只快樂(lè)的精靈,你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈,老師非常喜歡你。講臺(tái)旁,你是位小老師,可真神氣!有時(shí)候,你儼然是個(gè)討人喜歡的“小大人”,稚嫩的話語(yǔ)表明你的積極進(jìn)取,童真的舉動(dòng)透露你對(duì)老師的敬愛(ài)。老師相信你,能把自己練得棒棒的,成為一個(gè)人人喜歡的好孩子!但一定記著,要摒棄“小公主”脾氣,永遠(yuǎn)讓學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀,永遠(yuǎn)嚴(yán)格要求自己!第6篇:沖里耿小學(xué)一年級(jí)部分學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)
謝俊豪小朋友:
你是一個(gè)愛(ài)玩好動(dòng)的男生,當(dāng)然這不是缺點(diǎn),不是過(guò)錯(cuò),錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)
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