校長學期工作個人總結（5篇）

第11頁共11頁校長學期?工作個人?總結1?、全面_?___教?育方針。?以提高?學生的全?面素質為?宗旨，以?培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新精?神和實踐?能力為重?點，全面?____?全教會關?于推進素?質教育精?神，面向?全體學生?，正確處?理全面發(fā)?展與個性?潛能挖掘?的關系，?以新的教?育觀念指?導學校工?作，學生?的過重負?擔得到有?效控制，?使學生在?德智體美?勞等方面?得到生動?、活潑、?主動的發(fā)?展。3?、學校積?極舉辦公?開課，經?常深入課?堂聽課，?堅持組織?參加校級?教研活動?，及時發(fā)?現問題并?改正。?4、教師?管理經?過縣教科?局的培訓?教育，本?校已初步?建立了一?支政治素?質較好，?業(yè)務水平?較高的教?師隊伍。?學校通過?實施師表?工程，加?強師德教?育、法制?教育，收?到良好的?效果，未?發(fā)現有教?師體罰和?變相體罰?學生等違?法違紀現?象發(fā)生。?5、體?育衛(wèi)生工?作學校?嚴格按兩?個條例要?求，上好?兩操兩課?兩活動，?上好健康?教育課，?開展健康?教育、衛(wèi)?生教育的?宣傳工作?，認真開?展甲腺防?治工作，?加強食品?衛(wèi)生管理?，無食物?中毒發(fā)生?。6、?課外宣傳?工作。?我校堅持?課堂教學?和課外活?動相結合?的原則，?開展豐富?多彩、形?式多樣的?課外教育?活動，培?養(yǎng)學生欣?賞美和創(chuàng)?造美的能?力，如，?我們在餐?廳內設置?了光榮榜?、課外活?動欄等模?塊，其中?充分展示?了本校近?期舉辦的?活動照(?如學生課?外活動照?，師生地?震演練照?等)以及?個別學生?的書法，?繪畫，手?工等作品?展。7?、管理和?服務學?校十分重?視校園管?理，建立?一整套校?園管理制?度，如教?師值日制?度，安全?保衛(wèi)制度?，食堂管?理制度。?校園環(huán)境?整潔，環(huán)?境教育氛?圍濃。食?堂人員樹?立服務育?人思想，?保證師生?的中餐供?應和學生?的飲水，?師生較滿?意，一年?中無責任?事故發(fā)生?。8、?學校設施?今年，?我校得到?了黨委、?政府的支?持，學校?修建了學?生宿舍和?學生餐廳?，為我校?下學年的?寄宿制創(chuàng)?造了良好?條件。?本人任現?職以來，?能全身心?地投入學?校的工作?，以“事?業(yè)第一、?學校第一?”為座右?銘，時時?處處以身?作則，帶?領學校班?子成員和?全體教師?勤奮工作?，樂于奉?獻。在思?想上，我?能努力加?強自己的?政治修養(yǎng)?，不斷提?高思想覺?悟，增強?黨性觀念?，認真執(zhí)?行上級方?針政策，?堅持原則?，顧全大?局。當?然，我還?存在許多?缺點和不?足：在平?時的學校?管理工作?中，常常?忙于事務?性工作，?缺乏對學?校工作的?深刻思考?，理論的?學習和提?高還不夠?，使自己?的工作水?平提高不?夠快;對?干部、教?師的思想?工作還不?夠深入，?談工作多?、談思想?少，對教?師關心還?不夠，政?治思想工?作也有待?加強;在?教學方面?，本學期?因學校修?建工作，?自身的教?學工作安?排不夠，?在教學上?沒有取得?滿意的成?績;這些?缺點我將?在今后的?工作中努?力克服，?也懇請領?導和同志?們繼續(xù)給?予監(jiān)督、?幫助和支?持。校?長學期工?作個人總?結（二）?一、抓?教學常規(guī)?管理，保?證教育教?學工作順?暢有序?抓各類計?劃的落實?，保證教?育教學工?作具有科?學性、連?續(xù)性。教?學管理是?建立在科?學性和計?劃性的基?礎上。每?年學期開?學，我首?先抓各類?計劃的制?定，保證?教育教學?工作具有?科學性、?計劃性，?加強統(tǒng)籌?管理和目?標管理，?使工作有?的放矢，?有目標、?有方案、?有規(guī)劃、?有管理。?在制定各?類計劃時?。注意和?加強可操?作性，保?證目標明?確，計劃?合理，管?理到位。?透過各部?門反復研?究協(xié)調，?使各類計?劃清楚地?反應學期?各項工作?。實施?新課改以?來。學校?明確提出?：如何上?好一堂課?，關鍵應?做到：“?主導作用?到位，主?體全員參?與，講究?課堂藝術?，師生配?合默契，?精講多練?，層次分?明，因材?施教，各?有所得。?此外，教?師要講究?語言藝術?，板書規(guī)?范工整，?電教手段?齊全，教?具使用合?理。其次?，開展全?員聽課。?教師講課?要讓大家?來聽，來?評。一堂?課要經得?起推敲、?點評和“?說長道短?”、“評?頭論足”?。教學領?導要首先?完成聽課?任務，每?學期我按?學校要求?完成聽課?節(jié)數。同?時，檢查?聽課狀況?：聽課節(jié)?數，聽課?人數，聽?課學科。?要求任課?教師要開?展：互相?聽課，互?相評課活?動。聽課?這一環(huán)節(jié)?，給全校?教師創(chuàng)造?一種改善?，提高的?機會。同?時，對于?提高教師?隊伍的根?本素質會?其到重要?作用。?部分學科?骨干教師?參加縣級?以上培訓?。透過外?出學習和?培訓，教?師的視野?寬了，眼?界遠了，?觀念新了?，方法多?了。“一?切為了學?生，為了?學生的一?切，為了?一切的學?生?！背?了他們終?身追求的?目標。他?們越來越?對教學工?作產生極?大的樂趣?和瘋狂的?投入。為?了使教師?在極短的?時光內迅?速提高個?人素質，?重新改善?微機室與?電教室，?切實提高?教師現代?信息技術?的應用潛?力。二?、抓教學?精細化管?理工作，?保證教育?教學質量?逐步提高?我校開?始了教學?精細化管?理工作，?歷時半年?的時光，?我主抓了?此項工作?，取得了?飛躍式的?進展。以?現代化達?標校功能?提升工作?為中心，?全面實施?新課改，?用新的教?育理念創(chuàng)?辦一流的?學校。在?實施教學?精細化管?理工作的?半年時光?里，我們?感到：實?施的關鍵?在教師，?深入的關?鍵在評價?。三、?以后的工?作打算?校長學期?工作個人?總結（三?）一年?來，我校?在教育局?的正確領?導和關心?下，在鎮(zhèn)?委、鎮(zhèn)政?府的支持?下，學校?本著“辦?規(guī)范加特?色學校，?育合格加?特長人才?”的辦學?理念，全?面___?_教育方?針，認真?履行校長?職責、堅?持依法治?教、以德?治校，經?過與全校?師生的共?同努力，?學校在推?進新課程?改革、促?進學生發(fā)?展、提高?教育教學?質量和教?師素質方?面取得了?一定的成?績。下面?，我就-?至-學年?度校長工?作總結如?下：1?、全面_?___教?育方針。?以提高?學生的全?面素質為?宗旨，以?培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新精?神和實踐?能力為重?點，全面?____?全教會關?于推進素?質教育精?神，面向?全體學生?，正確處?理全面發(fā)?展與個性?潛能挖掘?的關系，?以新的教?育觀念指?導學校工?作，學生?的過重負?擔得到有?效控制，?使學生在?德智體美?勞等方面?得到生動?、活潑、?主動的發(fā)?展。2?、學校有?明確的三?風建設目?標經過?多年的努?力，目前?已形成了?“認真、?勤奮、刻?苦、向上?”的校風?，“團結?、守紀、?好學、創(chuàng)?新”的學?風，“修?身、敬業(yè)?、愛生、?奉獻”的?教風。做?到學期有?工作計劃?、每周有?工作安排?、學校有?大事記載?，每學期?均有工作?總結。?3、學校?積極舉辦?公開課?經常深入?課堂聽課?，堅持組?織參加校?級教研活?動，及時?發(fā)現問題?并改正。?4、教?師管理?經過縣教?科局的培?訓教育，?本校已初?步建立了?一支政治?素質較好?，業(yè)務水?平較高的?教師隊伍?。學校通?過實施師?表工程，?加強師德?教育、法?制教育，?收到良好?的效果，?未發(fā)現有?教師體罰?和變相體?罰學生等?違法違紀?現象發(fā)生?。5體?育衛(wèi)生工?作學校?嚴格按兩?個條例要?求，上好?兩操兩課?兩活動，?上好健康?教育課，?開展健康?教育、衛(wèi)?生教育的?宣傳工作?，認真開?展甲腺防?治工作，?加強食品?衛(wèi)生管理?，無食物?中毒發(fā)生?。7、?課外宣傳?工作。?我校堅持?課堂教學?和課外活?動相結合?的原則，?開展豐富?多彩、形?式多樣的?課外教育?活動，培?養(yǎng)學生欣?賞美和創(chuàng)?造美的能?力，如，?我們在餐?廳內設置?了光榮榜?、課外活?動欄等模?塊，其中?充分展示?了本校近?期舉辦的?活動照(?如學生課?外活動照?，師生地?震演練照?等)以及?個別學生?的書法，?繪畫，手?工等作品?展。8?、管理和?服務學?校十分重?視校園管?理，建立?一整套校?園管理制?度，如教?師值日制?度，安全?保衛(wèi)制度?，食堂管?理制度。?校園環(huán)境?整潔，環(huán)?境教育氛?圍濃。食?堂人員樹?立服務育?人思想，?保證師生?的中餐供?應和學生?的飲水，?師生較滿?意，一年?中無責任?事故發(fā)生?。9、?學校設施?今年，?我校得到?了黨委、?政府的支?持，學校?修建了學?生宿舍和?學生餐廳?，為我校?下學年的?寄宿制創(chuàng)?造了良好?條件。?本人任現?職以來，?能全身心?地投入學?校的工作?，以“事?業(yè)第一、?學校第一?”為座右?銘，時時?處處以身?作則，帶?領學校班?子成員和?全體教師?勤奮工作?，樂于奉?獻。在思?想上，我?能努力加?強自己的?政治修養(yǎng)?，不斷提?高思想覺?悟，增強?黨性觀念?，認真執(zhí)?行上級方?針政策，?堅持原則?，顧全大?局。當?然，我還?存在許多?缺點和不?足：在平?時的學校?管理工作?中，常常?忙于事務?性工作，?缺乏對學?校工作的?深刻思考?，理論的?學習和提?高還不夠?，使自己?的工作水?平提高不?夠快;對?干部、教?師的思想?工作還不?夠深入，?談工作多?、談思想?少，對教?師關心還?不夠，政?治思想工?作也有待?加強;在?教學方面?，本學期?因學校修?建工作，?自身的教?學工作安?排不夠，?在教學上?沒有取得?滿意的成?績;這些?缺點我將?在今后的?工作中努?力克服，?也懇請領?導和同志?們繼續(xù)給?予監(jiān)督、?幫助和支?持。校?長學期工?作個人總?結（四）?一、加?強領導，?落實責任?。二、?高度重視?教師職業(yè)?道德建設?，樹立為?人師表良?好形象。?教師隊?伍建設是?發(fā)展教育?事業(yè)的關?鍵?！鞍?年大計，?教育為本?;教育大?計，教師?為本;教?師修養(yǎng)，?立德為本?”。幾年?來，我校?加強教師?隊伍建設?方面做了?大量富有?成效的工?作，造就?和形成了?一支叫得?響，過得?硬的教職?工隊伍。?我們要求?全校教師?自覺加強?職業(yè)道德?修養(yǎng)，樹?立良好的?為人師表?形象。具?體做了以?下三個方?面：一是?熱愛學生?，建立平?等、民主?，和諧的?新型師生?關系;二?是以身作?則，作為?一名教師?，要“衣?著定位”?，讓學生?無時無刻?受到審美?教育。三?是自覺修?身養(yǎng)性，?淡泊名利?，以德服?人，以德?立教，要?不斷塑造?鮮活、生?動的人格?魅力;四?是要面向?全體學生?，切實_?___“?因材施教?”的原則?，讓每一?名學生都?得到充分?的發(fā)展。?三、創(chuàng)?設有效載?體，深入?開展師德?師風學習?活動，進?一步提高?我校教師?的師德師?風建設工?作，積極?為教師創(chuàng)?設有效載?體。根?據師德師?風建設活?動計劃，?開展了豐?富的師德?師風活動?，通過活?動，讓每?位教師在?師德師風?建設方面?都得到了?提高。具?體有如下?做法：?(一)、?抓學習，?做到師德?教育經常?化、制度?化。(?二)、抓?重點，求?實效。?在抓師德?教育的過?程中突出?重點，講?求實效，?是我們工?作的作風?。1、?建立和完?善教師職?業(yè)道德考?核制度。?我校堅持?每學期對?教師進行?職業(yè)道德?水平考核?，開展師?德反思活?動。要求?教師對自?身在教育?教學過程?中的師德?師風問題?進行反思?和總結，?采取教師?自評、互?評，學校?綜評等相?結合的辦?法對全體?教師進行?考核。?2、把脈?問病，對?癥下藥。?3、抓?權益，求?穩(wěn)定。管?人要管心?。我們在?要求教師?職業(yè)道德?要高于其?他行業(yè)標?準的同時?，也在努?力使教師?在精神上?和物質上?能得到鼓?勵和改善?。四、?建立考評?機制和獎?懲制度，?調動教師?的積極性?。一是?自評，達?到自我認?識、自我?鞭策的目?的;二是?互評，互?相取長補?短，共同?進步，形?成合力;?三是學生?評，召開?學生座談?會;社會?個界及家?長評，最?后做出“?滿意”、?“基本滿?意”、“?不滿意”?三個等級?。四是學?校評。獎?優(yōu)罰劣，?弘揚正氣?，在操作?中重獎勵?，輕懲罰?，增強工?作透明度?，充分調?動教師工?作進取精?神。五?、師德師?風建設結?碩果。?經過全體?師生共同?努力，我?校師德、?師風建設?結出可喜?的成果。?教育教學?、平安創(chuàng)?建、后勤?社會化服?務、校園?文化建設?等方面得?到當地干?群、家長?及主管部?門的良好?評價。?當然，時?代在不斷?地進步，?信息時代?又給教師?職業(yè)道德?修養(yǎng)帶來?了更新的?機遇和挑?戰(zhàn)，我校?將把時代?對教師提?出的要求?作為新的?出發(fā)點，?重新構建?師德的內?容，使師?德教育更?體現時代?特點和創(chuàng)?新精神。?校長學?期工作個?人總結（?五）在?上級教育?主管部門?的正確領?導下，我?能注重加?強學習，?端正教育?思想，更?新教育理?念，全面?____?教育方針?，堅定不?移地實施?素質教育?，滿腔熱?情地投入?新課程改?革，堅持?依法治校?，依法治?教，積極?完成上級?各部門布?置下達的?各項工作?任務，做?到敬業(yè)勤?政，廉潔?自律，作?風民主，?關心教師?，熱愛學?生。我團?結依靠行?政領導班?子成員，?盡心盡力?履行校長?職責，努?力完成好?校長管理?目標。著?力做了以?下幾方面?的工作。?一、加?強“兩支?隊伍”建?設，形成?合力，提?高工作效?率。在?中心校的?領導下，?我切實加?強領導班?子成員的?政風和行?風建設，?行政班子?堅持每周?一開好例?會，班子?成員堅持?廉潔奉公?，率先垂?范，勤奮?工作，以?身作則，?在全體教?師中樹立?了較高的?威信，相?應地提高?了管理效?率。在處?理紛繁的?行政事務?中我始終?堅持親自?教課，體?察教學甘?苦，探索?教改規(guī)律?。在原來?領導人員?稍有變動?的情況下?及時調整?分工，保?持節(jié)奏，?聚精會神?，步調一?致抓好條?線管理工?作。二?、加強學??！叭L?”建設，?提高師生?素質，樹?立群體形?象。作?風，在一?定意義上?是學校生?存、發(fā)展?的基礎之?一，是學?校的精神?財富和無?形資產。?四、加?強業(yè)務學?習與培訓?，打造特?色教育。?學校領?導班子能?同心協(xié)力?、信心百?倍，全體?教職工能?保持步調?一致、安?教樂教，?爭創(chuàng)特色?教育，以?“解放思?想，實事?求是，與?時俱進，?開拓創(chuàng)新?”的精神?為指導，?對照課程?改革的方?案要求。?建立了基?于網絡環(huán)?境下的校?本研究，?開通了學?校網站以?及教師教?育博客，?為校本研?究搭建了?良好的交?流平臺，?開闊了教?師視野，?為提高我?校的教育?教學質量?打下了基?石。今后?我校將切?實加強培?訓學習，?博采眾長?，帶動全?