拓展訓練會議紀要（3篇）

第拓展訓練會議紀要（3篇）

拓展訓練會議紀要（精選3篇）

拓展訓練會議紀要篇1

時間：20__年1月8日上午

地點：一樓會議室

主持人：

出席人：

一、主任首先傳達了領導對拓展訓練的重要指示并簡單回顧了_7年拓展訓練工作情況。要求大家要結合上級指示精神，圍繞“維護老項目，拓展新項目”的總體思路，集思廣益，群策群力，創(chuàng)造性地開展工作。

二、會議認為，拓展訓練05年開始實施至今，以獨特的培訓理念和培訓方式，受到參訓學員的廣泛好評，逐步成為我中心的品牌培訓項目。

三、會議要求與會人員暢所欲言，大家深入研究了拓展訓練項目所面臨的'優(yōu)勢、劣勢、機遇及挑戰(zhàn)。

1、優(yōu)勢

(1)項目實施成本比較低(2)參訓學員素質比較高，供給穩(wěn)定(3)得到學員廣泛好評，滿意度很高。

2、劣勢

(1)拓展訓練項目組專業(yè)化不夠隊伍，缺乏系統(tǒng)培訓(2)受內部體制制約，后勤保障不到位(如：高架整改落實不力，存在一定安全隱患)(3)項目組成員思想有所懈怠，創(chuàng)新意識不強

3、機遇

(1)中心領導重視(2)拓展訓練新項目開發(fā)在即

4、挑戰(zhàn)

(1)中心領導要求越來越高(2)市場發(fā)生變化，參加過拓展訓練的人越來越多(特別是參加過常培的拓展訓練學員)，新項目開發(fā)進展緩慢

四、會議最后決定：

1、認真總結經(jīng)驗教訓，統(tǒng)一思想，加強認識，切實做好拓展訓練的各項工作。

2、維護好經(jīng)典老項目的同時，加快新項目的開發(fā)進度。由施東春老師負責新項目開發(fā)工作，大家通力合作。

3、建立拓展項目庫，加強訓前分析，根據(jù)班級類型、年齡差異等實施拓展項目(如：營銷類、管理類，年齡偏大多做一些熔煉團隊的項目、挑戰(zhàn)自我的項目更適合年輕人做等)。

4、進一步加強拓展訓練工作流程化建設，嚴格按流程操作。

5、建議每年組織一兩次外出學習機會。

6、建立拓展項目例會制度，定期交流經(jīng)驗教訓。

拓展訓練會議紀要篇2

時間：

_8年1月8日上午

地點：

一樓會議室

主持人：

出席人：

內容：

一、主任首先傳達了領導對拓展訓練的重要指示并簡單回顧了_7年拓展訓練工作情況。要求大家要結合上級指示精神，圍繞"維護老項目，拓展新項目"的總體思路，集思廣益，群策群力，創(chuàng)造性地開展工作。

二、會議認為，拓展訓練05年開始實施至今，以獨特的培訓理念和培訓方式，受到參訓學員的廣泛好評，逐步成為我中心的品牌培訓項目。

三、會議要求與會人員暢所欲言，大家深入研究了拓展訓練項目所面臨的優(yōu)勢、劣勢、機遇及挑戰(zhàn)。

1、優(yōu)勢

(1)項目實施成本比較低

(2)參訓學員素質比較高，供給穩(wěn)定

(3)得到學員廣泛好評，滿意度很高。

2、劣勢

(1)拓展訓練項目組專業(yè)化不夠隊伍，缺乏系統(tǒng)培訓

(2)受內部體制制約，后勤保障不到位(如：高架整改落實不力，存在一定安全隱患)

(3)項目組成員思想有所懈怠，創(chuàng)新意識不強

3、機遇

(1)中心領導重視

(2)拓展訓練新項目開發(fā)在即

4、挑戰(zhàn)

(1)中心領導要求越來越高

(2)市場發(fā)生變化，參加過拓展訓練的人越來越多(特別是參加過常培的拓展訓練學員)，新項目開發(fā)進展緩慢

四、會議最后決定：

1、認真總結經(jīng)驗教訓，統(tǒng)一思想，加強認識，切實做好拓展訓練的各項工作。

2、維護好經(jīng)典老項目的同時，加快新項目的開發(fā)進度。由施東春老師負責新項目開發(fā)工作，大家通力合作。

3、建立拓展項目庫，加強訓前分析，根據(jù)班級類型、年齡差異等實施拓展項目(如：營銷類、管理類，年齡偏大多做一些熔煉團隊的項目、挑戰(zhàn)自我的項目更適合年輕人做等)。

4、進一步加強拓展訓練工作流程化建設，嚴格按流程操作。

5、建議每年組織一兩次外出學習機會。

6、建立拓展項目例會制度，定期交流經(jīng)驗教訓。

拓展訓練會議紀要篇3

時間：_8年1月8日上午

地點：一樓會議室

主持人：

出席人：

一、主任首先傳達了領導對拓展訓練的重要指示并簡單回顧了_7年拓展訓練工作情況。要求大家要結合上級指示精神，圍繞維護老項目，拓展新項目的總體思路，集思廣益，群策群力，創(chuàng)造性地開展工作。

二、會議認為，拓展訓練05年開始實施至今，以獨特的培訓理念和培訓方式，受到參訓學員的廣泛好評，逐步成為我中心的品牌培訓項目。

三、會議要求與會人員暢所欲言，大家深入研究了拓展訓練項目所面臨的優(yōu)勢、劣勢、機遇及挑戰(zhàn)。

1、優(yōu)勢

(1)項目實施成本比較低(2)參訓學員素質比較高，供給穩(wěn)定(3)得到學員廣泛好評，滿意度很高。

2、劣勢

(1)拓展訓練項目組專業(yè)化不夠隊伍，缺乏系統(tǒng)培訓(2)受內部體制制約，后勤保障不到位(如：高架整改落實不力，存在一定安全隱患)(3)項目組成員思想有所懈怠，創(chuàng)新意識不強

3、機遇

(1)中心領導重視(2)拓展訓練新項目開發(fā)在即

4、挑戰(zhàn)

(1)中心領導要求越來越高(2)市場發(fā)生變化，參加過拓展訓練的人越來越多(特別是參加過常培的拓展訓練學員)，新項目開發(fā)進展緩慢

四、會議最后決定：

1、認真總結經(jīng)驗教訓，統(tǒng)一思想，加強認識，切實做好拓展訓練的各項工作。

2、維護好經(jīng)典老項目的同時，加快新項目的開發(fā)進度。由施東春老師負責新項目開發(fā)工作，大家通力合作。

3、建立拓展項目庫，加強訓前分析，根據(jù)班級類型、年齡差異等實施拓展項目