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文檔簡介

第7頁共7頁防溺水安?全防范活?動方案模?板教學(xué)?目標(biāo):?1、使學(xué)?生了解有?關(guān)生命的?來之不易?與寶貴,?感悟生命?的可貴。?2、使?學(xué)生懂得?溺水的主?要原因和?自救的方?法教學(xué)?過程:?青少兒學(xué)?生是祖國?的明天,?民族的希?望。提高?青少年學(xué)?生的綜合?素質(zhì),特?別是少年?學(xué)生的學(xué)?習(xí)能力、?生活能力?、生存能?力,都是?開展素質(zhì)?教育的重?要課題。?如今的社?會里,車?禍、中毒?、溺水…?…剝奪了?許多寶貴?的生命,?尤其是溺?水最為嚴(yán)?重了。了?解溺水和?如何防止?溺水顯得?非常重要?。(一?)我們身?邊的溺水?事故暑?假是廣大?師生集體?外出旅游?、夏令營?、游樂、?療養(yǎng)活動?的高峰期?,也是中?小學(xué)生意?外事故,?尤其是溺?水、交通?事故的高?發(fā)期。據(jù)?了解,去?年暑假,?我省、我?市發(fā)生了?多起學(xué)生?溺水事故?。據(jù)某市?120急?救指揮中?心統(tǒng)計(jì),?該中心去?年___?_月__?__日至?____?月___?_日,共?接到溺水?求救電話?____?個(gè),平均?每___?_天半就?有一宗溺?水事故發(fā)?生,其中?急救車到?現(xiàn)場后,?患者已死?亡的達(dá)_?___人?,占__?__%。?事故現(xiàn)場?多為農(nóng)村?水塘,溺?水者多為?初中、小?學(xué)學(xué)生。?(二)?溺水致死?原因主?要是氣管?內(nèi)吸入大?量分阻礙?呼吸,或?因喉頭強(qiáng)?烈痙攣,?引起呼吸?道關(guān)閉、?窒息死亡?。(三?)癥狀?溺水者面?部青紫、?腫脹、雙?眼充血,?口腔、鼻?孔和氣管?充滿血性?泡沫。肢?體冰冷,?脈細(xì)弱,?甚至抽搐?或呼吸心?跳停止。?(四)?自救與救?護(hù)當(dāng)發(fā)?生溺水時(shí)?,不熟悉?水性時(shí)可?采取自救?法:除呼?救外,取?仰臥位,?頭部向后?,使鼻部?可露出水?面呼吸。?呼氣要淺?,吸氣要?深。因?yàn)?深吸氣時(shí)?,人體比?重降到0?.967?,比水略?輕,可浮?出水面(?呼氣時(shí)人?體比重為?1.05?7,比水?略重),?此時(shí)千萬?不要慌張?,不要將?手臂上舉?亂撲動,?而使身體?下沉更快?。會游?泳者,如?果發(fā)生小?腿抽筋,?要保持鎮(zhèn)?靜,采取?仰泳位,?用手將抽?筋的腿的?腳趾向背?側(cè)彎曲,?可使痙攣?松解,然?后慢慢游?向岸邊。?救護(hù)溺?水者,應(yīng)?迅速游到?溺水者附?近,觀察?清楚位置?,從其后?方出手救?援?;蛲?入木板、?救生圈、?長桿等,?讓落水者?攀扶上岸?。出水?后的救護(hù)?:首先?清理溺水?者口鼻內(nèi)?污泥、痰?涕,取下?假牙,然?后進(jìn)行控?水處理。?救護(hù)人員?單腿屈膝?,將溺水?者俯臥于?救護(hù)者的?大腿上,?借體位使?溺水者體?內(nèi)水由氣?管口腔中?排出。有?些農(nóng)村將?溺水者俯?臥橫入在?牛背上,?頭腳下懸?,趕牛行?走,這樣?又控水、?又起到人?工呼吸作?用。如果?溺水者呼?吸心跳已?停止,立?即進(jìn)行口?對口人工?呼吸,同?時(shí)進(jìn)行胸?外心臟按?摩。(?五)如何?防溺水?游泳,是?廣大青少?年喜愛的?體育鍛煉?項(xiàng)目之一?。然而,?不做好準(zhǔn)?備、缺少?安全防范?意識,遇?到意外時(shí)?慌張、不?能沉著自?救,極易?發(fā)生溺水?傷亡事故?。為了?確保游泳?安全,防?止溺水事?故的發(fā)生?,必須做?到以下幾?點(diǎn):1?、不要獨(dú)?自一人外?出游泳,?更不要到?不摸底和?不知水情?或比較危?險(xiǎn)且宜發(fā)?生溺水傷?亡事故的?地方去游?泳。選擇?好的游泳?場所,對?場所的環(huán)?境,如該?水庫、浴?場是否衛(wèi)?生,水下?是否平坦?,有無暗?礁、暗流?、雜草,?水域的.?深淺等情?況要了解?清楚。?2、必須?要有組織?并在老師?或熟悉水?性的人的?帶領(lǐng)下去?游泳。以?便互相照?顧。如果?集體組織?外出游泳?,下水前?后都要清?點(diǎn)人數(shù)、?并指定救?生員做安?全保護(hù)。?3、要?清楚自己?的身體健?康狀況,?平時(shí)四肢?就容易抽?筋者不宜?參加游泳?或不要到?深水區(qū)游?泳。要做?好下水前?的準(zhǔn)備,?先活動活?動身體,?如水溫太?低應(yīng)先在?淺水處用?水淋洗身?體,待適?應(yīng)水溫后?再下水游?泳;鑲有?假牙的同?學(xué),應(yīng)將?假牙取下?,以防嗆?水時(shí)假牙?落入食管?或氣管。?4、對?自己的水?性要有自?知之明,?下水后不?能逞能,?不要貿(mào)然?跳水和潛?泳,更不?能互相打?鬧,以免?喝水和溺?水。不要?在急流和?漩渦處游?泳,更不?要酒后游?泳。5?、在游泳?中如果突?然覺得身?體不舒服?,如眩暈?、惡心、?心慌、氣?短等,要?立即上岸?休息或呼?救。6?、在游泳?中,若小?腿或腳部?抽筋,千?萬不要驚?慌,可用?力蹬腿或?做跳躍動?作,或用?力按摩、?拉扯抽筋?部位,同?時(shí)呼叫同?伴救助。?7、在?游泳中遇?到溺水事?故時(shí),現(xiàn)?場急救刻?不容緩,?心肺復(fù)蘇?最為重要?。將溺水?者救上岸?后,要立?即清除口?腔、鼻咽?腔的嘔吐?物和泥沙?等雜物,?保持呼吸?通暢;應(yīng)?將其舌頭?拉出,以?免后翻堵?塞呼吸道?;將溺水?者的腹部?墊高,使?胸及頭部?下垂,或?抱其雙腿?將腹部放?在急救者?肩部,做?走動或跳?動“倒水?”動作。?恢復(fù)溺水?者呼吸是?急救成敗?的關(guān)鍵,?應(yīng)立即進(jìn)?行人工呼?吸,可采?取口對口?或口對鼻?的人工呼?吸方式,?在急救的?同時(shí)應(yīng)迅?速送往醫(yī)?院救治。?(六)?遭遇溺水?你該如何?自救暑?假期間,?許多同學(xué)?都喜歡結(jié)?伴出游,?特別是因?為天熱,?大家都愿?意到水邊?玩耍、游?泳,往往?這時(shí),就?很容易發(fā)?生危險(xiǎn)的?情況。?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有?人落水時(shí)?,救助者?不要貿(mào)然?去救人,?因?yàn)橐坏?被落水者?抓住將十?分危險(xiǎn)。?在水中與?落水者糾?纏不但會?消耗救助?者的大量?體力,有?時(shí)甚至?xí)?導(dǎo)致救助?者體力耗?盡最終喪?命。如果?當(dāng)時(shí)情況?十分緊急?,而救助?者又具備?一定的救?護(hù)技巧,?那么救助?者在下水?前應(yīng)盡快?脫去衣褲?和鞋子,?在向落水?者接近時(shí)?,要盡量?避免被落?水者抓住?。綜上?所述,溺?水是非常?危險(xiǎn)是,?在日常生?活中要提?高安全意?識,安全?第一,防?患于未然?。水無情?,人有情?。其實(shí),?只要我們?在生活中?注意各種?游水、戲?水事項(xiàng),?提高安全?防范意識?,學(xué)會在?遭遇溺水?懂得如何?自救和他?人遭遇溺?水時(shí)如何?搶救,溺?水事件還?是可以防?止的。?防溺水安?全防范活?動方案模?板(二)?教學(xué)目?的:1?、初步了?解溺水安?全的有關(guān)?內(nèi)容,要?求每一個(gè)?學(xué)生都要?提高安全?意識。?2、讓學(xué)?生了解和?掌握防溺?水和自救?的常識,?如何預(yù)防?溺水時(shí)間?的發(fā)生。?3、自?己能改變?生活中不?遵守溺水?安全的不?良習(xí)慣,?提高對生?活中違反?安全原則?的行為的?辨別能力?。教學(xué)?重點(diǎn):學(xué)?習(xí)溺水安?全的基本?知識,培?養(yǎng)有關(guān)防?范力。?教學(xué)過程?:一、?談話引入?課題課?件出示近?幾年來兒?童溺水傷?亡統(tǒng)計(jì)圖?。讓學(xué)生?起來發(fā)表?感想。教?師加以引?導(dǎo)。引入?課題并板?書:預(yù)防?溺水二?、新授?1、游泳?中要注意?的問題。?組織學(xué)?生觀看安?全教育專?題片中學(xué)?生游泳的?整個(gè)畫面?。學(xué)生?討論:在?游泳時(shí)要?注意哪些?問題??總結(jié):游?泳要嚴(yán)格?遵守“四?不”:未?經(jīng)家長、?老師同意?不去;沒?有會游泳?的成年人?陪同不去?;深水的?地方不去?;江溪池?塘不去。?2、組?織學(xué)生分?析事故的?原因,教?師作總結(jié)?。溺水?原因主要?有以下幾?種:不會?游泳;游?泳時(shí)間過?長,疲勞?過度;在?水中突發(fā)?病尤其是?心臟病;?盲目游入?深水漩渦?。三、?教育學(xué)生?如何預(yù)防?溺水。?1、不要?獨(dú)自一人?外出游泳?,更不要?到不摸底?和不知水?情或比較?危險(xiǎn)且易?發(fā)生溺水?傷亡事故?的地方去?游泳。選?擇好的游?泳場所,?對場所的?環(huán)境(如?該水庫、?浴場是否?衛(wèi)生,水?下是否平?坦,有無?暗礁、暗?流、雜草?,水域的?深淺等情?況)要了?解清楚。?2、必?須要有組?織并在老?師或熟悉?水性的人?的帶領(lǐng)下?去游泳。?以便互相?照顧。如?果集體組?織外出游?泳,下水?前后都要?清點(diǎn)人數(shù)?、并指定?救生員做?安全保護(hù)?。3、?要清楚自?己的身體?健康狀況?,平時(shí)四?肢就容易?抽筋者不?宜參加游?泳或不要?到深水區(qū)?游泳。要?做好下水?前的準(zhǔn)備?,先活動?活動身體?,鑲有假?牙的同學(xué)?,應(yīng)將假?牙取下,?以防嗆水?時(shí)假牙落?入食管或?氣管。?4、對自?己的水性?要有自知?之明,下?水后不能?逞能,不?要貿(mào)然跳?水和潛泳?,更不能?互相打鬧?,以免喝?水和溺水?。不要在?急流和漩?渦處游泳?。5、?在游泳中?如果突然?覺得身體?不舒服,?如眩暈、?惡心、心?慌、氣短?等,要立?即上岸休?息或呼救?。6、?在游泳中?,若小腿?或腳部抽?筋,千萬?不要驚慌?,可用力?蹬腿或做?跳躍動作?,或用力?按摩、拉?扯抽筋部?位,同時(shí)?呼叫同伴?救助。?四、教育?學(xué)生掌握?遇險(xiǎn)后基?本的自救?處理常識?1、及?時(shí)呼救:?遇到意外?或危險(xiǎn)時(shí)?應(yīng)迅速及?時(shí)發(fā)出求?救信號,?以取得別?人的救助?。2、?爭取時(shí)間?:時(shí)間就?是生命;?危急關(guān)頭?要保持鎮(zhèn)?靜,在水?中盡量采?用仰臥位?,呼吸要?做到深吸?、淺呼,?爭取更多?時(shí)間等待?獲救。?3、靠岸?意識:在?有能力的?情況下,?努力向岸?邊靠攏,?靠岸越近?獲救的機(jī)?會越高。?五、教?育學(xué)生遇?到他人溺?水時(shí)如何?施救1?、大聲呼?救。向附?近的成人?大聲呼喊?,盡量引?起大人注?意,請大?人開展?fàn)I?救。2?、簡明扼?要地向施?救人員講?清落水人?數(shù)、地點(diǎn)?,便于開?展?fàn)I救工?作。3?、可將救?生圈、竹?竿、木板?等物拋給?溺水者,?再將其拖?至岸邊;?若沒有救?護(hù)器材,?可以入水?直接救

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