運(yùn)輸一隊(duì)軍事化實(shí)施方案范本（2篇）

第7頁共7頁運(yùn)輸一隊(duì)?軍事化實(shí)?施方案范?本一、?指導(dǎo)思想?___?_化管理?就是把_?___中?的好作風(fēng)?、好思想?、好經(jīng)驗(yàn)?、好傳統(tǒng)?通過實(shí)踐?有效的融?入到住宿?生的管理?當(dāng)中，用?____?的管理方?法，管理?經(jīng)驗(yàn)來約?束學(xué)生的?自身行為?，以國(guó)防?教育和_?___訓(xùn)?練改變學(xué)?生精神面?貌，使住?宿生一切?日常生活?都___?_化，杜?絕住宿生?違紀(jì)現(xiàn)象?發(fā)生，從?而改善住?宿生的學(xué)?習(xí)態(tài)度和?生活環(huán)境?，提高自?身綜合素?質(zhì)，為今?后學(xué)習(xí)和?工作開展?奠定堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)。?二、成立?____?化___?_辦公?室領(lǐng)導(dǎo)小?組。組長(zhǎng)?由校長(zhǎng)擔(dān)?任；副組?長(zhǎng)由副校?長(zhǎng)擔(dān)任；?成員由德?育處、教?導(dǎo)處、后?勤、少先?大隊(duì)等部?門組成，?其職責(zé)主?要研究和?決定__?__化管?理的重大?事項(xiàng)，實(shí)?施落實(shí)情?況，分析?和研究管?理期間的?形勢(shì)和出?現(xiàn)的問題?及解決遇?到的各種?難題。辦?公室主任?其職責(zé)是?負(fù)責(zé)__?__化管?理日常性?工作，及?時(shí)處理學(xué)?生中的問?題。三?、___?_管理人?員的組成?形式及職?責(zé)(一?)組成形?式1.每?個(gè)宿舍為?一個(gè)小隊(duì)?；(二?)管理人?員職責(zé)：?1.每?個(gè)寢室一?個(gè)寢室長(zhǎng)?，負(fù)責(zé)整?個(gè)宿舍的?全面工作?，學(xué)校晚?自習(xí)結(jié)束?后配合值?周教師和?舍務(wù)教師?督促學(xué)生?做好就寢?準(zhǔn)備；?3.熄燈?后和輔導(dǎo)?員一起進(jìn)?行查鋪并?協(xié)調(diào)和處?理學(xué)生夜?間出現(xiàn)的?問題。?4.早晨?督促學(xué)生?起床。?5.帶領(lǐng)?學(xué)生出早?操。6?.以班為?單位把學(xué)?生帶到食?堂吃飯。?四、管?理目標(biāo)?(一)整?體目標(biāo)?有良好的?____?化管理的?氛圍，大?家都認(rèn)可?____?化管理，?領(lǐng)導(dǎo)和教?師管理積?極性很高?，具備正?規(guī)化管理?的模型，?一進(jìn)宿舍?學(xué)生的一?舉一動(dòng)就?能明顯感?覺到__?__化管?理，同學(xué)?關(guān)系協(xié)調(diào)?，禮節(jié)禮?貌到位。?提高大家?特別是學(xué)?生互相管?理、自我?管理的意?識(shí)和能力?，逐步形?成獨(dú)具特?色的__?__化管?理模式。?(二)?階段性目?標(biāo)__?__年級(jí)?會(huì)疊被子?、會(huì)整理?自己的物?品、會(huì)排?簡(jiǎn)單的隊(duì)?列和基礎(chǔ)?的國(guó)防知?識(shí)三四?年級(jí)，學(xué)?生有隊(duì)列?動(dòng)作基礎(chǔ)?，集合站?隊(duì)有良好?的精神面?貌逐步養(yǎng)?成自覺遵?守的習(xí)慣?。了解一?定的國(guó)防?知識(shí)。?五年級(jí)養(yǎng)?成良好習(xí)?慣，被子?疊的質(zhì)量?高，鋪面?平整，物?品擺放到?位統(tǒng)一，?地面、墻?壁、桌椅?、床、門?窗干凈明?亮，宿舍?及周圍衛(wèi)?生干凈整?潔沒有死?角。集合?站隊(duì)有良?好的精神?面貌。具?備互相管?理、自我?管理的能?力。五?、___?_化做法?(一)?一日生活?1.起?床。聽到?起床號(hào)后?立即起床?，按著統(tǒng)?一標(biāo)準(zhǔn)整?理內(nèi)務(wù)，?打掃室內(nèi)?外生及物?品擺放，?做好出操?準(zhǔn)備。?2.早操?。聽到哨?聲后學(xué)生?班為單位?集合整隊(duì)?，清點(diǎn)人?數(shù)，出操?以跑步為?主，訓(xùn)練?為輔。?3.早檢?查。舍務(wù)?教師對(duì)各?個(gè)宿舍進(jìn)?行檢查整?理內(nèi)務(wù)情?況，并做?好記錄，?上課前十?分鐘要檢?查完畢。?4.開?飯。按規(guī)?定時(shí)間開?飯，以班?為單位帶?到食堂，?有次序的?依次進(jìn)入?食堂打飯?后到教室?吃飯。?5.晚點(diǎn)?名就寢。?下課后督?促全體同?學(xué)洗漱，?做好就寢?前準(zhǔn)備，?聽到熄燈?號(hào)后立即?就寢，保?持安靜。?6.查?鋪。一般?校值班領(lǐng)?導(dǎo)和生活?教師寢室?長(zhǎng)配合進(jìn)?行查鋪，?每晚不少?于兩次。?(二)?學(xué)生寢室?衛(wèi)生及物?品擺放?宿舍是學(xué)?生學(xué)習(xí)生?活、休息?的場(chǎng)所，?管理不好?直接影響?到學(xué)生的?心情，創(chuàng)?造優(yōu)美、?文明、和?諧的__?__環(huán)境?是我們共?同的責(zé)任?，我們一?定要與校?領(lǐng)導(dǎo)配合?，共同維?護(hù)，相互?監(jiān)督，杜?絕學(xué)生亂?丟亂放不?良行為的?發(fā)生。規(guī)?定如下要?求：1?.物品擺?放應(yīng)當(dāng)保?持整齊、?清潔、有?序，合理?放置。?2.床鋪?設(shè)置。床?鋪按床墊?、褥子、?床單的順?序鋪墊，?被子豎疊?三折，橫?疊四折，?疊口朝前?，置于床?鋪一端中?央。3?.衣服的?放置。白?天不穿時(shí)?應(yīng)折疊整?齊置于被?子下面。?4.對(duì)?鞋、洗漱?用具的放?置。上鋪?同學(xué)放在?床下左側(cè)?，下鋪放?在床下右?側(cè)，鞋跟?朝外由高?至低擺放?，臉盆內(nèi)?放杯子、?牙具、香?皂、手巾?。要求牙?膏、牙刷?放在杯內(nèi)?，靠窗一?側(cè)；牙膏?、香皂盒?靠門一端?，手巾豎?三折橫兩?折放在香?皂盒上；?并排兩床?者鞋子前?后擺放。?___?_室內(nèi)衛(wèi)?生。地面?要經(jīng)常保?持清潔，?無污物、?無垃圾、?無污水；?墻壁要保?持清潔，?不準(zhǔn)亂寫?、亂畫、?亂貼；頂?棚無蜘蛛?網(wǎng)。6?.門窗玻?璃。門窗?玻璃要經(jīng)?常保持清?潔。7?.保持室?內(nèi)空氣清?新，經(jīng)常?通風(fēng)。?(三)、?寢室紀(jì)律?1.遵?守作息時(shí)?間規(guī)定，?按時(shí)起床?、按時(shí)熄?燈就寢。?熄燈后不?準(zhǔn)講話，?保持安靜?。2.?嚴(yán)格按要?求整理好?內(nèi)務(wù)，保?持室內(nèi)潔?凈，物品?擺放有序?。3.?不準(zhǔn)私拉?亂接電源?，不準(zhǔn)私?自使用配?備以外的?任何自帶?電器，未?經(jīng)允許不?得私點(diǎn)蠟?燭，不準(zhǔn)?臥床看書?，確保用?電安全并?防止火災(zāi)?。4.?嚴(yán)禁留客?住宿，未?經(jīng)允許不?得擅自調(diào)?換床位。?5.正?課時(shí)間未?經(jīng)允許不?得私自在?宿舍內(nèi)長(zhǎng)?時(shí)間逗留?。6.?嚴(yán)禁向窗?外及門外?亂拋雜物?、亂倒污?水，亂扔?垃圾，保?持好室內(nèi)?外環(huán)境衛(wèi)?生。7?.妥善保?管好個(gè)人?物品，防?止失竊。?8.愛?護(hù)設(shè)施和?公物，如?有損壞，?照價(jià)賠償?。運(yùn)輸?一隊(duì)軍事?化實(shí)施方?案范本（?二）為?進(jìn)一步提?高我隊(duì)管?理水平，?落實(shí)精細(xì)?化管理，?確保實(shí)現(xiàn)?礦井本質(zhì)?安全，更?好地把_?___化?管理貫穿?于區(qū)隊(duì)管?理的全過?程，使管?理層做到?言必行、?行必果；?執(zhí)行層做?到堅(jiān)決服?從、嚴(yán)格?執(zhí)行，操?作層做到?規(guī)范操作?，文明作?業(yè)，減少?操作過程?中的安全?失誤，規(guī)?范員工操?作標(biāo)準(zhǔn)，?消滅人的?不安全行?為，杜絕?各類事故?的發(fā)生。?切實(shí)提高?我隊(duì)的執(zhí)?行力、控?制力和競(jìng)?爭(zhēng)力。特?制定掘進(jìn)?三隊(duì)__?__化管?理實(shí)施辦?法：一?、目標(biāo)?按照籌建?處___?_化管理?實(shí)施方案?文件要求?，以__?__化管?理為突破?口，突出?區(qū)隊(duì)日常?管理和安?全生產(chǎn)的?核心地位?，逐步培?養(yǎng)員工養(yǎng)?成嚴(yán)謹(jǐn)有?序的工作?作風(fēng)。注?重制度落?實(shí)，重在?思想上引?導(dǎo)、行為?上約束、?能力上提?升、管理?上規(guī)范，?強(qiáng)化區(qū)隊(duì)?各班組的?管理，努?力打造一?支行動(dòng)_?___化?，作風(fēng)嚴(yán)?謹(jǐn)化，工?作標(biāo)準(zhǔn)化?的員工隊(duì)?伍，為建?設(shè)和諧麥?礦營(yíng)造一?個(gè)良好的?礦區(qū)環(huán)境?。二、?成立活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)：_?___明?副組長(zhǎng)：?曲凡山?成員：黃?長(zhǎng)貴、宋?芝玖、盧?志聲、夏?文山、李?金健、?齊明芳、?徐世勇、?吳海東、?丁發(fā)彥、?楊曉敏、?魏寶禮?、徐濤、?馬學(xué)軍、?納金彪、?安自保、?李國(guó)海、?張彥濤、?三、實(shí)?施方案?1、宣傳?教育(第?一季度)?。在思想?上，全面?提高員工?的思想素?質(zhì)，切實(shí)?提高員工?對(duì)___?_化管理?的認(rèn)識(shí)，?采取一切?有效形式?(班前會(huì)?、周二?、周四員?工學(xué)習(xí)會(huì)?議、宣傳?牌板等)?，大力宣?傳開展_?___化?管理的目?的和意義?，___?_員工認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?____?化管理實(shí)?施方案》?、《員工?文明規(guī)范?四字訣》?以及籌建?處安全生?產(chǎn)的相關(guān)?文件、規(guī)?章制度等?，使員工?掌握標(biāo)準(zhǔn)?、熟知細(xì)?則和相關(guān)?規(guī)定，增?強(qiáng)員工規(guī)?范意識(shí)、?按章操作?意識(shí)，保?證我隊(duì)_?___化?管理工作?的全面開?展。從而?使員工養(yǎng)?成心系區(qū)?隊(duì)、恪盡?職守的責(zé)?任意識(shí)及?愛崗敬業(yè)?的工作態(tài)?度，營(yíng)造?步調(diào)一致?的良好風(fēng)?氣。2?、行為規(guī)?范(第二?季度)。?在作風(fēng)上?，嚴(yán)格執(zhí)?行《麥垛?山煤礦籌?建處__?__化管?理考核細(xì)?則》，通?過進(jìn)一步?規(guī)范班前?會(huì)流程，?班前會(huì)出?操、學(xué)習(xí)?團(tuán)結(jié)、服?從執(zhí)行、?禮儀行為?規(guī)范等方?面狠抓落?實(shí)，全面?提升全員?的___?_紀(jì)律觀?念，培養(yǎng)?員工在生?活工作中?養(yǎng)成執(zhí)行?命令堅(jiān)定?不移，行?動(dòng)果斷迅?速的工作?作風(fēng)，做?到工作腳?踏實(shí)地、?行動(dòng)雷厲?風(fēng)行，落?實(shí)責(zé)任有?始有終，?完成工作?不等不靠?。在區(qū)隊(duì)?形成良好?的學(xué)習(xí)、?工作、生?活秩序，?培養(yǎng)員工?紀(jì)律嚴(yán)明?、遵章守?紀(jì)的優(yōu)良?作風(fēng)，促?使員工樹?立良好的?職業(yè)行為?和職業(yè)習(xí)?慣，并將?____?化管理深?入到保證?我隊(duì)各項(xiàng)?生產(chǎn)工作?任務(wù)的順?利完成，?塑造良好?的區(qū)隊(duì)形?象和員工?形象。?3、鞏固?提高(第?三季度)?。通過前?期對(duì)員工?進(jìn)行實(shí)施?____?化管理相?關(guān)文件及?規(guī)定制度?的學(xué)習(xí)，?使員工自?覺養(yǎng)成_?___紀(jì)?律觀念，?做到紀(jì)律?嚴(yán)明，遵?規(guī)守紀(jì)，?形成行動(dòng)?____?化，作風(fēng)?嚴(yán)謹(jǐn)化，?工作標(biāo)準(zhǔn)?化的員工?隊(duì)伍。借?鑒兄弟單?位的良好?的經(jīng)驗(yàn)和?做法，完?善自身存?在的問題?和不足，?不斷提高?員工隊(duì)伍?的執(zhí)行力?和做好本?職工作的?戰(zhàn)斗力，?充分發(fā)揮?____?化管理的?積極作用?。逐步從?粗放管理?向精細(xì)管?理轉(zhuǎn)變，?從常規(guī)管?理向__?__化管?理轉(zhuǎn)變。?使我隊(duì)_?___化?管理制度?化、規(guī)范?化、持久?化。4?準(zhǔn)備驗(yàn)收?(第四季?度)。針?對(duì)前期_?___化?管理工作?的實(shí)施，?總結(jié)良好?的經(jīng)驗(yàn)，?完善管理?制度，做?好___?_化管理?工作的驗(yàn)?收準(zhǔn)備工?作。四?、具體措?施1、?通過制訂?的推行_?___化?管理的實(shí)?施方案，?成立領(lǐng)導(dǎo)?小組和_?___機(jī)?構(gòu)。2?、堅(jiān)持每?日班前會(huì)?出操，按?照嚴(yán)格執(zhí)?行___?_模式流?程，點(diǎn)名?要起立、?報(bào)道，坐?姿整齊；?回答問題?聲音洪亮?，吐字清?晰，語言?流暢；不?著奇裝異?服，形象?清爽。?2、利用?每日班前?會(huì)、周二?周四學(xué)習(xí)?會(huì)議，_?___員?工認(rèn)真學(xué)?習(xí)《員工?行為規(guī)范?四字訣》?及集團(tuán)公?司、籌建?處安全生?產(chǎn)相關(guān)文?件、規(guī)章?制度等，?形成濃厚?的學(xué)習(xí)氛?圍。使員?工掌握標(biāo)?準(zhǔn)、熟知?細(xì)則和相?關(guān)規(guī)定，?增強(qiáng)員工?規(guī)范意識(shí)?、按章操?作意識(shí)，?保證__?__化管?理工作的?全面開展?。3、?積極配合?籌建處_?___的?____?化訓(xùn)練活?動(dòng)，保證?我隊(duì)員工?全員參訓(xùn)?。嚴(yán)格遵?守軍訓(xùn)作?息時(shí)間，?一切行動(dòng)?聽指揮，?有特殊情?況向教官?報(bào)告。使?我隊(duì)員工?團(tuán)結(jié)一心?，做到嚴(yán)?肅執(zhí)行，?嚴(yán)格管理?，始終如?一，增強(qiáng)?員工工作?的___?_性、計(jì)?劃性、準(zhǔn)?確性、紀(jì)?律性，保?持我隊(duì)的?高度穩(wěn)定?和集中統(tǒng)?一。4?、嚴(yán)格執(zhí)?行現(xiàn)場(chǎng)交?接班制度?，交接班?時(shí)雙方互?致問候，?交班人員?要向接班?人員詳細(xì)?介紹工作?面情況，?并做好相?關(guān)記錄。?有重大事?項(xiàng)要及時(shí)?向隊(duì)部及?調(diào)度室報(bào)?告，并記?錄在案。?5、嚴(yán)?格執(zhí)行手?指口述工?作，加強(qiáng)?崗位風(fēng)險(xiǎn)?源辨識(shí)，?積極查找?在生產(chǎn)過?程中存在?的隱患和?不安全因?素，提高?員工安全?防范和自?我保護(hù)的?意識(shí)。做?好自?；?/p>