接力比賽活動總結(jié)（5篇）

第8頁共8頁接力比賽?活動總結(jié)?這次應(yīng)?上級要求?“文明歌?曲進(jìn)校園?”活動，?舉行全校?的歌詠比?賽，活動?順利圓滿?的完成。?歌詠比賽?由必選和?自選兩首?歌曲組成?。各班學(xué)?生學(xué)習(xí)熱?情很高，?學(xué)校通過?音樂課和?中午進(jìn)校?時間播放?歌曲加深?學(xué)生對歌?曲印象。?在這歷?時半個月?的歌詠比?賽的過程?中，我們?整個校園?一片歌聲?、朗誦聲?。每個班?級都摸拳?擦掌，各?顯神通，?時刻準(zhǔn)備?著展示自?己班級嘹?亮的歌聲?與風(fēng)采。?各個班?級都精心?準(zhǔn)備好歌?曲，在指?導(dǎo)教師的?指導(dǎo)下唱?出了自己?的歌，說?出了自己?的心聲。?三年級演?唱的《隱?形的翅膀?》得到各?位評委老?師的好評?，奪得了?一等獎。?還有許?多班級都?表現(xiàn)的非?常出色。?許多班級?因這次歌?詠比賽而?變得更團(tuán)?結(jié)、更有?凝聚力、?在紀(jì)律、?學(xué)習(xí)上更?進(jìn)步了。?我們的這?次活動也?讓學(xué)生們?知道了上?比賽時應(yīng)?該怎樣去?做，應(yīng)該?注意什么?，表現(xiàn)什?么，通過?欣賞同學(xué)?們的演唱?、朗誦，?明白了怎?么樣的聲?音是最美?，一個集?體要怎樣?去把自己?的一面展?示出來，?怎樣用歌?聲去表達(dá)?去傳情。?很多同學(xué)?通過參加?這次歌詠?比賽知道?了許多。?通過學(xué)?習(xí)《向善?的力量》?引導(dǎo)學(xué)生?做一名向?善文明的?人，通過?歌詞學(xué)習(xí)?到了，愛?國、敬業(yè)?、懂禮貌?、愛護(hù)大?自然，節(jié)?儉等等一?些優(yōu)秀品?質(zhì)，學(xué)做?向善好少?年。這?次活動的?優(yōu)點：全?體學(xué)生積?極參與，?整個比賽?過程相當(dāng)?的流暢迅?速，聲音?洪亮、精?神面貌好?。競爭意?識和進(jìn)取?精神強(qiáng)。?不足：?有些年級?的聲音不?夠渾厚，?形式相對?單一。臺?上精神狀?態(tài)有待加?強(qiáng)。今?后努力的?方向：在?歌詠比賽?中，除了?要把聲音?練的更好?，還要加?強(qiáng)學(xué)生臺?風(fēng)、精神?面貌的訓(xùn)?練，使學(xué)?生能真正?的感受到?舞臺表演?藝術(shù)魅力?。接力?比賽活動?總結(jié)（二?）為了?____?，大力弘?揚大慶精?神鐵人精?神，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的文明習(xí)?慣，凈化?校園育人?環(huán)境，繼?承和發(fā)揚?中華民族?的傳統(tǒng)美?德，促使?學(xué)生樹立?正確的道?德觀、價?值觀、人?生觀，促?進(jìn)良好校?風(fēng)、班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)的?形成。校?團(tuán)委組織?開展了“?踐行__?__，弘?揚大慶精?神、鐵人?精神，爭?做文明中?學(xué)生”主?題演講比?賽活動。?比賽在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心下，?在全體師?生的支持?下，演講?比賽于_?___月?____?日下午在?階梯教室?如期舉行?，取得了?圓滿成功?。__?__一中?____?書記，_?___學(xué)?校___?_校長，?初中部_?___書?記，__?__小學(xué)?習(xí)___?_校長，?高中部_?___主?任，__?__一小?____?副校長，?____?二小__?__副校?長出席了?大會并擔(dān)?任演講比?賽的評委?。參加?比賽的學(xué)?生，都是?各部經(jīng)過?層層選拔?，推薦上?來的優(yōu)秀?選手，比?賽中，他?們的精彩?表現(xiàn)充分?顯示了他?們的才能?和技巧，?演講內(nèi)容?觀點鮮明?，立意深?刻，內(nèi)容?充實，情?理交融，?緊扣工作?實際;語?言表達(dá)自?然流暢，?聲情并茂?;儀表端?莊大方表?情親切自?然，精神?飽滿振作?，演講的?每一個細(xì)?節(jié)都使評?委和觀眾?引人入勝?、感人至?深，贏得?了各位評?委和觀眾?的熱烈掌?聲。比?賽嚴(yán)格按?照各項程?序進(jìn)行，?體現(xiàn)了“?公平、公?正、公開?”的原則?。選手們?演講結(jié)束?后，評委?們當(dāng)場評?分并公布?成績。?通過此次?活動，讓?學(xué)生更加?深入地了?解踐行_?___、?弘揚大慶?精神、鐵?人精神的?真正含義?，深刻詮?釋了自己?的價值觀?，人生觀?。同時，?演講比賽?的開展還?提高了學(xué)?生的演講?能力，豐?富了學(xué)生?的課余生?活，為學(xué)?生施展才?華搭建了?一個良好?的平臺。?因為之前?我在上課?，了解到?的情況不?是很多，?我到場之?后就發(fā)現(xiàn)?不足的地?方有：?1、之前?確認(rèn)課室?不夠仔細(xì)?，沒有發(fā)?現(xiàn)課室已?經(jīng)被別人?霸了，到?臨近比賽?才發(fā)現(xiàn)，?造成工作?發(fā)生混亂?。2、?沒有在應(yīng)?急方案里?考慮到課?室臨時會?出問題。?1、工?作人員的?嚴(yán)肅性提?高了，每?個人都做?好了自己?的事情。?2、在?接待學(xué)委?方面也做?好了。?3、并且?恰當(dāng)?shù)嘏c?本來霸了?課室的部?門協(xié)調(diào)好?，禮貌地?向人家說?明了情況?，很好地?處理這件?事。4?、發(fā)現(xiàn)課?室有問題?時，大家?一起幫忙?，體現(xiàn)出?了我們的?團(tuán)隊精神?。希望?我們繼續(xù)?加油，努?力改正不?足，秉承?我們的優(yōu)?點!接?力比賽活?動總結(jié)（?三）一?、領(lǐng)導(dǎo)重?視，部署?周密二?、加大宣?傳，營造?氛圍我?系進(jìn)行了?大力宣傳?，廣泛傳?播“每天?鍛煉一小?時，健康?工作五十?年，幸福?生活一輩?子”的健?康理念。?組織開展?了隆重的?“大學(xué)生?陽光體育?長跑”啟?動儀式，?營造出了?莊重?zé)崃?的氛圍，?提升了廣?大師生的?思想認(rèn)識?水平和神?火樂趣，?使“陽光?體育與全?民健身同?行”的理?念深入人?心，擴(kuò)大?了此次活?動在全系?師生中的?影響力與?感召力。?三、精?心策劃，?狠抓落實?我系根?據(jù)上級下?發(fā)的文件?統(tǒng)一部署?，結(jié)合外?語系內(nèi)的?實際，制?定了切實?有效的活?動方案，?認(rèn)真組織?、策劃、?實施，做?到人員、?時間、場?地設(shè)備三?落實，全?系學(xué)生共?同參與。?1、根?據(jù)我系實?際情況，?利用大課?間、課外?活動時間?，開展陽?光體育長?跑活動。?切實將活?動落到實?處，保證?活動有序?、順利的?開展。?2、由體?育委員負(fù)?責(zé)對學(xué)生?的冬季長?跑情況進(jìn)?行監(jiān)督，?做到一周?一評比，?____?月一通報?，及時的?將活動中?出現(xiàn)的問?題以及取?得的進(jìn)步?匯報至活?動領(lǐng)導(dǎo)小?組，反饋?給全體師?生，并以?此指導(dǎo)下?一步工作?的開展。?四、總?結(jié)經(jīng)驗，?深化影響?在體育?委員對學(xué)?生平時表?現(xiàn)評比通?報的基礎(chǔ)?上，活動?結(jié)束時對?活動中表?現(xiàn)優(yōu)異的?班級和個?人進(jìn)行了?大力表彰?，使活動?的意義與?影響得到?了升華。?系領(lǐng)導(dǎo)們?對此次活?動作了以?下精辟的?總結(jié)：此?次活動的?開展，既?提升了我?們的體育?文化素養(yǎng)?和身體健?康水平，?又促進(jìn)了?全系風(fēng)氣?、學(xué)風(fēng)更?加健康的?發(fā)展，增?強(qiáng)了班級?凝聚力與?團(tuán)隊意識?。同時活?躍了體育?氛圍，帶?動了相當(dāng)?多的師生?積極投身?到體育鍛?煉中。希?望廣大師?生把這種?頑強(qiáng)、堅?持、拼搏?的體育精?神融入到?文化課的?學(xué)習(xí)中去?，使我們?每一個人?都能文化?、體育雙?豐收。?接力比賽?活動總結(jié)?（四）?“舍標(biāo)創(chuàng)?意大賽”?是為豐富?校園生活?，創(chuàng)造良?好的宿舍?文化氛圍?，增進(jìn)同?學(xué)之間的?友誼。宿?舍的精彩?照亮你我?的心靈。?每個宿舍?都應(yīng)有自?己的特色?，為此目?的，由系?生勞部策?劃，在學(xué)?生會的支?持下，新?聞系的生?勞部與_?___年?____?月___?_日成功?舉辦了以?“秀我舍?標(biāo)，靚我?特‘舍’?”為主題?的第一輪?舍標(biāo)大賽?活動。?在大賽開?展之前，?生勞部門?成員通知?新聞傳播?系的各舍?長，讓大?家了解整?個比賽情?況，讓大?家有足夠?充分的時?間進(jìn)行準(zhǔn)?備，展示?舍標(biāo)最完?美的一面?，再以海?報的形式?進(jìn)行全面?的宣傳，?使其影響?范圍擴(kuò)大?。各宿舍?的舍標(biāo)并?在二十號?晚上上交?到各班生?勞部的負(fù)?責(zé)人手中?，到二十?一號全部?上交到總?負(fù)責(zé)人手?中，將其?進(jìn)行分類?。在_?___月?____?日大賽期?間，本部?門的成員?及其他部?門，對各?個宿舍的?作品進(jìn)行?擺放，使?參觀者一?目了然。?在生勞部?成員的宣?傳中，各?個系的學(xué)?生對新聞?傳播進(jìn)行?觀看，并?且可以對?自己喜歡?的作品投?下一票，?由于本部?門的宣傳?，各個系?的學(xué)生積?極踴躍的?參加，為?新聞傳播?系的舍標(biāo)?大賽增添?了活躍的?氣氛。生?勞部的成?員及各部?門對各系?人員投下?的票進(jìn)行?登記。?大賽結(jié)束?后，我部?門人員對?投票的結(jié)?果進(jìn)行整?理，在_?___件?作品中，?將排列前?十四名的?舍標(biāo)，進(jìn)?行下輪的?比賽，并?將獲獎的?作品，發(fā)?還到獲獎?的宿舍之?中，使其?對作品進(jìn)?行完善，?將其做成?品，以更?完美的作?品呈現(xiàn)在?評委眼前??？傊?這次的舍?標(biāo)總體上?體現(xiàn)了“?秀我舍標(biāo)?，靚我特?‘舍’”?的主題，?提升了同?學(xué)的實踐?能力，增?進(jìn)了同學(xué)?之間的溝?通，在大?學(xué)生活里?留下美好?的回憶。?由于各個?部門的積?極配合，?以及我部?門成員團(tuán)?結(jié)一致和?互相幫忙?，成功順?利的完成?了此次任?務(wù)，我希?望在下次?的活動中?可以以更?多的形式?展現(xiàn)作品?，能讓觀?看者對自?己看重的?作品留下?深刻的映?像。接?力比賽活?動總結(jié)（?五）在?經(jīng)過了將?近一個月?的前期準(zhǔn)?備工作之?后，我院?“律動之?音”十佳?歌手大賽?終于在同?學(xué)們的熱?烈歡呼聲?中落下了?帷幕。開?展本次活?動是為了?加強(qiáng)我院?大學(xué)生的?藝術(shù)文化?修養(yǎng)，提?高大學(xué)生?活質(zhì)量，?陶冶學(xué)生?情操，營?造良好學(xué)?習(xí)環(huán)境，?同時加強(qiáng)?我院精神?文明建設(shè)?，努力提?高大學(xué)生?自我展示?能力，豐?富學(xué)生業(yè)?余生活，?展現(xiàn)我院?學(xué)生風(fēng)采?的辛勤體?現(xiàn)。本?次大賽的?活動分為?了以下幾?個環(huán)節(jié)，?分別是三?組選手輪?番上場，?用自己的?歌聲來亮?出自己的?真實實力?;然后再?選出前五?名的選手?進(jìn)行激烈?的角逐，?根據(jù)評委?老師和大?眾評委的?綜合打分?評選出“?實力獎”?和“人氣?獎”，這?樣就能充?分的體現(xiàn)?出大賽的?公平與公?正。評?分細(xì)則如?下：一?、第一環(huán)?節(jié)評委老?師根據(jù)選?手們的演?唱進(jìn)行打?分;二?、大眾評?委和評委?老師在前?五強(qiáng)中評?選“實力?獎”一名?，“人氣?獎”一名?;三、?在整個比?賽的過程?中，評選?出“優(yōu)秀?歌手”和?“十佳歌?手”在?整個活動?的過程中?，選手們?的積極表?現(xiàn)都贏得?了在場的?同學(xué)的認(rèn)?可和歡呼?，場下也?準(zhǔn)備了強(qiáng)?大的拉拉?隊和后援?團(tuán)，為整?場晚會添?加了濃烈?的氣氛和?效果。?為了能讓?今后的活?動更加有?意義，更?加有價值?，特作了?以下總結(jié)?：一、?充分的準(zhǔn)?備工作：?此次“?律動之音?”十佳歌?手大賽從?____?月___?_日開始?就向各班?發(fā)放了宣?傳單和報?名表，積?極的讓班?級的文娛?委員動員?有才能的?同學(xué)參加?，隨后就?進(jìn)行了緊?張的初賽?和復(fù)賽的?兩個階段?的考評，?在初賽的?過程中，?每位選手?都顯示出?了自己的?實力，有?的選手直?接就晉級?了，可見?實力非同?一般，從?報名的_?___位?同學(xué)選出?了___?_位同學(xué)?;在復(fù)賽?的過程中?，各位選?手都做了?充分的準(zhǔn)?備，在其?他選手面?前表現(xiàn)出?了自己特?有的實力?，評委老?師經(jīng)過了?認(rèn)真地商?量和討論?中決定從?____?位選手中?選出__?__位選?手期待他?們精彩的?表演。?在每一次?的淘汰中?都發(fā)現(xiàn)了?同學(xué)們的?才能和實?力，但是?比賽就是?殘酷的，?我們會以?最公正與?公平的一?面展現(xiàn)在?選手們的?面前。?二、比賽?的后勤工?作這次?活動的成?功舉辦，?離不開學(xué)?生會各部?門的積極?配合與合?理的分工?，在比賽?之前就明?確了具體?的分工協(xié)?作等一系?列的準(zhǔn)備?工作。?在比賽之?前，院學(xué)?生會的人?員合理地?相互合作?，把分配?到各自手?上的工作?都積極的?做好，這?是比賽前?最關(guān)鍵的?一步;在?比賽的時?候，成員?們也相應(yīng)?的分配到?了任務(wù)，?負(fù)責(zé)催場?的同學(xué)應(yīng)?及時地到?位并在幕?后作好及?時的催場?工作，不?容許有任?何的差錯?;在比賽?之后，不?能立刻離?開會場，?還要負(fù)責(zé)?清理會場?的工作，?包括道具?、用品、?食物等一?系列的東?西。整個?學(xué)生