足球特色?；顒?dòng)方案范本（3篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)足球特色?校活動(dòng)方?案范本?比賽地點(diǎn)?：仲裁?委會(huì)員：?體育系學(xué)?生會(huì)主席?團(tuán)裁判?長(zhǎng)：體育?系足球老?師裁判?組：體育?系學(xué)生會(huì)?實(shí)踐部足?球組后?勤人員：?學(xué)生會(huì)體?育部和實(shí)?踐部所有?成員準(zhǔn)?備工作：?(1)?賽前組織?各班班長(zhǎng)?和體育委?員討論足?球賽各條?規(guī)章制度?;(2?)準(zhǔn)備場(chǎng)?地和各種?器材(包?括場(chǎng)地設(shè)?備、器材?和裁判用?具)。?參賽經(jīng)費(fèi)?：各隊(duì)所?需一切費(fèi)?用自理。?比賽注?意事項(xiàng)?一、時(shí)間?規(guī)定1?、比賽時(shí)?間全場(chǎng)_?___分?鐘，上下?半場(chǎng)各_?___分?鐘，中場(chǎng)?休息不超?過___?_分鐘，?比賽末補(bǔ)?時(shí)，具體?由記錄臺(tái)?提示。?2、各隊(duì)?隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)在?規(guī)定的比?賽開始前?____?分鐘到記?錄臺(tái)簽到?并填寫登?記表，如?8:00?開始比賽?的，則雙?方隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)?在7:4?5簽到并?填寫登記?表。3?、當(dāng)比賽?開始__?__分鐘?未上場(chǎng)的?球隊(duì)則被?視為自動(dòng)?棄權(quán)，判?對(duì)方3:?0獲勝，?如8:0?0開始比?賽的，則?任何一方?8:10?仍未到場(chǎng)?，則按上?述規(guī)則處?理，如雙?方均違反?上述規(guī)定?，則取消?雙方的比?賽資格。?4、比?賽過程中?不設(shè)暫停?申請(qǐng)。?二、裝備?規(guī)定1?、比賽雙?方不得佩?戴危及雙?方的危險(xiǎn)?物品，比?賽雙方只?能穿膠底?帆布鞋，?禁止穿任?何皮質(zhì)球?鞋(硬釘?球鞋)，?不符合上?述規(guī)定者?，將不允?許上場(chǎng)。?2、每?隊(duì)盡可能?統(tǒng)一比賽?服裝，如?無統(tǒng)一服?裝，應(yīng)統(tǒng)?一顏色的?深淺或同?為深色或?同為淺色?，守門員?服裝應(yīng)跟?場(chǎng)上其他?隊(duì)員服裝?有明顯區(qū)?別。3?、各隊(duì)隊(duì)?長(zhǎng)需佩戴?隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)?。三、?隊(duì)員人數(shù)?1、每?隊(duì)場(chǎng)上隊(duì)?員不多于?____?名，其中?必須有_?___名?守門員，?如果任何?一隊(duì)少于?____?人，則比?賽不能開?始。替?補(bǔ)：每場(chǎng)?比賽最多?可以使用?____?名替補(bǔ)隊(duì)?員。隊(duì)員?換下后，?不可重新?上場(chǎng)，替?補(bǔ)隊(duì)員應(yīng)?在比賽成?死球時(shí)，?由記錄臺(tái)?向裁判示?意換人，?然后從中?線處進(jìn)場(chǎng)?，且必須?先下后上?，即：離?場(chǎng)隊(duì)員完?全跨出邊?線后，替?補(bǔ)隊(duì)員才?能上場(chǎng)，?在比賽停?止時(shí)，場(chǎng)?上任場(chǎng)隊(duì)?員可以跟?守門員互?換位置，?但必須要?提前通知?裁判員。?2、因?隊(duì)員罰下?場(chǎng)或其他?原因，(?如遲到而?人數(shù)不足?____?人等情況?)將終止?比賽，判?對(duì)方3:?0獲勝。?四、判?罰細(xì)則?1、計(jì)勝?方法進(jìn)?球得分：?球整體從?球門柱間?及橫梁下?越過球門?線，而非?攻方隊(duì)員?用手?jǐn)S入?、帶入，?故意用手?或臂推入?球門，均?為攻方勝?一球。?2、犯規(guī)?和不正當(dāng)?行為下?列情況將?被判罰犯?規(guī)與不正?當(dāng)行為：?①踢或?企業(yè)踢對(duì)?方隊(duì)員②?絆摔或企?圖絆摔對(duì)?方隊(duì)員?③跳向?qū)?方隊(duì)員④?沖撞對(duì)方?隊(duì)員⑤打?或企圖打?對(duì)方隊(duì)員?⑥推對(duì)?方隊(duì)員⑦?搶截對(duì)方?隊(duì)員所控?制的球時(shí)?，在觸球?前觸到對(duì)?方隊(duì)員⑧?拉扯對(duì)方?隊(duì)員⑨向?對(duì)方隊(duì)員?吐唾沫1?0故意手?球以上?____?種情況要?在犯規(guī)發(fā)?生地點(diǎn)，?由犯規(guī)隊(duì)?的對(duì)方踢?直接任意?球，如在?本方罰球?區(qū)出現(xiàn)上?述___?_種情況?中的任何?一種，應(yīng)?被判罰球?點(diǎn)球。?以下犯規(guī)?，判由對(duì)?方踢間接?任意球?①動(dòng)作具?有危險(xiǎn)性?②阻礙對(duì)?方進(jìn)攻③?阻擋守門?員從其手?中發(fā)球?如果守門?員在本方?罰球區(qū)內(nèi)?出現(xiàn)下列?情況中的?任何一種?，也判由?對(duì)方踢間?接任意球?：①在?發(fā)出球之?后未經(jīng)其?他隊(duì)員觸?及，再次?用手觸及?;②用?手觸及同?隊(duì)隊(duì)員故?意踢給他?的球;?③用手觸?及同隊(duì)隊(duì)?員直接擲?入的界外?球;④?拖延時(shí)間?。紀(jì)律?處罰警?告：①犯?有非體育?道德行為?;②用?語(yǔ)言式行?動(dòng)對(duì)裁判?員的規(guī)罰?犯規(guī)后，?隊(duì)員鼓倒?掌，提_?___及?故意將球?踢向遠(yuǎn)處?等;③?故意延誤?比賽開始?;④持?續(xù)違反規(guī)?則;⑤?罰任意球?時(shí)守方隊(duì)?員故意不?退出距球?____?米以上;?⑥隊(duì)員?在場(chǎng)上吸?煙;⑦?向觀眾做?怪相，打?手勢(shì)及對(duì)?話;⑧?未經(jīng)裁判?員許可而?擅自入場(chǎng)?或重新入?場(chǎng)，或違?反其他換?人規(guī)定;?⑨撐同?隊(duì)隊(duì)員肩?跳起頂球?的。⑩?隊(duì)員故意?伸展雙臂?上下擺動(dòng)?，并移動(dòng)?位置阻擋?對(duì)方前進(jìn)?(不論是?否發(fā)生?身體接觸?)。罰?令出場(chǎng)?①嚴(yán)重犯?規(guī);②?犯有暴力?行為;?③向?qū)Ψ?或其他任?何人吐唾?沫;④?用故意手?球來破壞?對(duì)方的進(jìn)?球或明顯?的進(jìn)球得?分機(jī)會(huì);?⑤使用?無禮的、?侮辱性的?或辱罵性?的語(yǔ)言;?⑥在同?一場(chǎng)比賽?中受到第?二次警告?。3、?界外球?球從地面?或空中整?體越出邊?界時(shí)，即?為球出界?。擲界外?球隊(duì)員，?必須要面?向場(chǎng)內(nèi)，?每只腳都?應(yīng)有一部?分在邊線?或邊線外?，擲球隊(duì)?員應(yīng)用雙?手將球從?頭后經(jīng)頭?頂上擲入?場(chǎng)內(nèi)，擲?界外球隊(duì)?員在球未?經(jīng)其他隊(duì)?員觸及或?踢到之前?，不得再?次觸球，?擲界外球?不能直接?得分。?4、任意?球①直?接任意球?可以直接?射門得分?;②間?接任意球?只有當(dāng)球?進(jìn)球門前?觸及到另?一名隊(duì)員?才可得分?;③踢?球隊(duì)員在?球踢出后?，未經(jīng)其?他隊(duì)員觸?及前，不?得再次觸?球。5?、點(diǎn)球?在本方罰?球區(qū)內(nèi)違?反了可判?為直接任?意球的犯?規(guī)條例，?應(yīng)由對(duì)方?罰球點(diǎn)球?。球須?放定在罰?球點(diǎn)上，?明確主罰?隊(duì)員，防?守方守門?員應(yīng)在兩?門柱間球?門線上，?其他隊(duì)員?均應(yīng)在該?罰球區(qū)外?及比賽場(chǎng)?地內(nèi)，并?至少距罰?球點(diǎn)__?__米處?的罰球點(diǎn)?后面，執(zhí)?行罰球點(diǎn)?球時(shí)，裁?判員鳴哨?恢復(fù)比賽?前，主罰?隊(duì)員有不?正當(dāng)行為?(如做腳?過球或明?顯停頓的?踢球假動(dòng)?作等)或?攻方其他?隊(duì)員過早?進(jìn)入罰球?區(qū)或罰球?弧罰中無?效，應(yīng)重?罰，并警?告犯規(guī)隊(duì)?員。6?、越位?條件：①?處于對(duì)方?半場(chǎng)內(nèi);?②進(jìn)攻?對(duì)員較球?和最后第?二名防守?隊(duì)員更接?近球門線?時(shí)機(jī)：?①干擾比?賽;②?干擾對(duì)方?隊(duì)員;?③從越位?位置獲得?利益。?如果隊(duì)員?直接從下?列情況下?接到球，?則不應(yīng)判?越位：?①球門球?②擲界外?球③角球?7、比?賽賽制：?雙淘汰制?以上規(guī)?則及賽制?，各位同?學(xué)如有異?議，請(qǐng)咨?詢實(shí)踐部?足球組。?主辦單?位：體育?系學(xué)生會(huì)?承辦單?位：體育?系學(xué)生會(huì)?體育部?策劃單位?：體育系?學(xué)生會(huì)實(shí)?踐部足?球特色校?活動(dòng)方案?范本（二?）一、?指導(dǎo)思想?以增強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)?，培養(yǎng)青?少年拼搏?進(jìn)取、團(tuán)?結(jié)協(xié)作的?體育精神?為宗旨，?通過廣泛?開展校園?足球活動(dòng)?，從而培?養(yǎng)全面發(fā)?展、特長(zhǎng)?突出的青?少年足球?后備人才?，提高我?校足球運(yùn)?動(dòng)水平。?二、工?作方針?依據(jù)市體?育局、教?育局要從?全局的高?度通力合?作精神;?全校掀起?足球熱潮?，充分發(fā)?揮各自年?級(jí)的資源?優(yōu)勢(shì)，積?極投入選?拔和推選?熱愛足球?的學(xué)生、?不論大小?和了解足?球的程度?，共同為?校園足球?活動(dòng)的開?展提供保?障。三?、職責(zé)分?工(一?)學(xué)校體?育組負(fù)責(zé)?競(jìng)賽組織?、專業(yè)技?術(shù)訓(xùn)練與?指導(dǎo)。?(二)體?育組利用?體育課，?課外活動(dòng)?時(shí)間和節(jié)?假日，組?織學(xué)生開?展各種形?式的校園?足球活動(dòng)?和比賽，?負(fù)責(zé)組隊(duì)?參加年級(jí)?、班級(jí)的?足球比賽?活動(dòng);負(fù)?責(zé)參賽運(yùn)?動(dòng)員的報(bào)?名及注冊(cè)?管理;負(fù)?責(zé)制定校?園足球活?動(dòng)方案與?教學(xué)計(jì)劃?。四、?校園足球?比賽組織?方案學(xué)?校通過小?型比賽選?擇優(yōu)秀人?才進(jìn)入校?足球隊(duì)參?加市級(jí)比?賽。學(xué)校?通過開展?足球活動(dòng)?周進(jìn)行各?項(xiàng)足球技?術(shù)的訓(xùn)練?和比賽，?并通過足?球技術(shù)比?賽來刺激?隊(duì)員訓(xùn)練?的積極性?，主要分?為：運(yùn)球?過桿計(jì)時(shí)?比賽，傳?球精準(zhǔn)度?比賽，顛?球比賽和?年段內(nèi)的?班級(jí)__?__對(duì)_?___對(duì)?抗賽等一?系列比賽?。在足球?活動(dòng)周成?績(jī)優(yōu)秀的?部分學(xué)生?入選校足?球隊(duì)并參?加課外足?球訓(xùn)練，?得與代表?學(xué)校參加?區(qū)和市級(jí)?的足球聯(lián)?賽。校?級(jí)年齡段?：___?_年級(jí)、?____?年級(jí)、_?___年?級(jí)活動(dòng)?規(guī)程：參?照《年度?全國(guó)青少?年校園足?球聯(lián)賽規(guī)?程》五?、對(duì)開展?校園足球?活動(dòng)的要?求(一?)由校長(zhǎng)?親自負(fù)責(zé)?校園足球?活動(dòng);?(二)提?供完善充?足的“校?園足球活?動(dòng)”場(chǎng)地?條件;?(三)組?織足球訓(xùn)?練的教師?(教練)?參加相關(guān)?培訓(xùn);?(四)學(xué)?校在教學(xué)?中加大體?育足球教?學(xué)的比例?;(五?)按時(shí)組?織校內(nèi)班?級(jí)和年級(jí)?間的比賽?。六、?比賽計(jì)劃?每年5?—___?_月，積?極安排組?織各年級(jí)?進(jìn)行校園?足球賽，?推動(dòng)校園?足球運(yùn)動(dòng)?的開展。?七、對(duì)?實(shí)施校園?足球活動(dòng)?工作的要?求1、?提高對(duì)“?校園足球?活動(dòng)地”?重要性的?認(rèn)識(shí)。各?班要把開?展此次活?動(dòng)作為推?進(jìn)足球事?業(yè)、活躍?學(xué)生課余?生活，培?養(yǎng)學(xué)生健?康生活方?式的一個(gè)?重要組成?部分，把?活動(dòng)落到?實(shí)處。?2、加強(qiáng)?對(duì)校園足?球活動(dòng)的?管理和指?導(dǎo)。要認(rèn)?真研究、?精心設(shè)計(jì)?、積極探?索出符合?各班實(shí)際?、面向全?體學(xué)生的?內(nèi)容與方?法。要建?立健全規(guī)?章制度，?做到組織?機(jī)構(gòu)責(zé)任?明確、實(shí)?施方案科?學(xué)有效、?活動(dòng)內(nèi)容?豐富多彩?，形成活?動(dòng)的制度?化和規(guī)范?化。3?、加強(qiáng)安?全保護(hù)工?作。在開?展校園足?球活動(dòng)中?，要高度?重視安全?保護(hù)工作?，從活動(dòng)?計(jì)劃的安?排、文體?設(shè)施的檢?查、活動(dòng)?內(nèi)容的選?擇、活動(dòng)?過程的控?制以及指?導(dǎo)教師的?選用等各?個(gè)方面嚴(yán)?格把關(guān)，?以確保學(xué)?生的身心?健康和安?全。4?、加強(qiáng)輿?論宣傳，?搞好評(píng)優(yōu)?表彰。各?班級(jí)要做?好校園足?球活動(dòng)的?宣傳報(bào)道?。學(xué)校通?過紅領(lǐng)巾?廣播站及?時(shí)介紹和?推廣開展?校園足球?的“小球?星”和先?進(jìn)典型。?足球特?色?；顒?dòng)?方案范本?（三）?一、活動(dòng)?理念我?們將足球?運(yùn)動(dòng)與趣?味游戲相?結(jié)合，為?花都廣大?青少年創(chuàng)?造一個(gè)了?解足球、?體驗(yàn)足球?、參與足?球的良好?機(jī)會(huì)。通?過各項(xiàng)有?趣的足球?訓(xùn)練和游?戲，培育?青少年的?足球興趣?，通過親?子活動(dòng)和?挑戰(zhàn)賽，?增強(qiáng)父母?和孩子間?的交流。?讓孩子在?快樂中體?驗(yàn)足球、?展現(xiàn)青春?活力，讓?家長(zhǎng)在快?樂中體驗(yàn)?足球、陪?孩子健康?成長(zhǎng)。?二、活動(dòng)?組織(?一)主辦?單位：區(qū)?委宣傳部?、區(qū)文明?辦(二?)承辦單?位：共青?團(tuán)廣州市?花都區(qū)委?員會(huì)、區(qū)?青年志愿?者協(xié)會(huì)、?區(qū)足球文?化發(fā)展促?進(jìn)會(huì)(?三)協(xié)辦?單位：秀?全街社會(huì)?組織孵化?基地、紅?棉小學(xué)?(四)主?要分工：?1、協(xié)?調(diào)組：負(fù)?責(zé)策劃、?籌備整個(gè)?活動(dòng)，包?括經(jīng)費(fèi)審?核、開支?，協(xié)調(diào)工?作人員、?親子家庭?參與活動(dòng)?開展等。?2、活?動(dòng)組：負(fù)?責(zé)組織實(shí)?施足球夏?令營(yíng)活動(dòng)?，包括訓(xùn)?練、游戲?、挑戰(zhàn)賽?等活動(dòng)的?組織、開?展。3?、宣傳組?：負(fù)責(zé)整?個(gè)足球夏?令營(yíng)活動(dòng)?的宣傳工?作，宣傳?展板和橫?幅制作、?攝像拍照?、網(wǎng)絡(luò)宣?傳等。?4、后勤?組：負(fù)責(zé)?整個(gè)足球?活動(dòng)場(chǎng)地?、道具、?器材、飲?水等的保?障，包括?擺放、收?集等。?三、活動(dòng)?實(shí)施(?一)準(zhǔn)備?階段起?草活動(dòng)方?案，報(bào)批?區(qū)文明辦?，申請(qǐng)經(jīng)?費(fèi)。經(jīng)費(fèi)?落實(shí)之后?開啟預(yù)報(bào)?名(預(yù)計(jì)?____?對(duì)親子家?庭，年齡?：___?_歲，分?____?個(gè)組別)?、道具、?器材購(gòu)置?等。(?二)啟動(dòng)?階段確?定參加活?動(dòng)的親子?家庭、單?位等，展?開微信、?QQ等宣?傳，制作?橫幅、展?板等，籌?備開幕式?。(三?)實(shí)施階?段1、?活動(dòng)時(shí)間?：時(shí)間為?____?月___?_日、_?___日?、___?_日(星?期天)下?午___?_時(shí)2?、活動(dòng)地?點(diǎn)：紅棉?小學(xué)3?、活動(dòng)內(nèi)?容：預(yù)?計(jì)共__?__對(duì)親?子家庭，?分___?_個(gè)組別?，每組需?____?名教練和?____?名工作人?員。具體?活動(dòng)開展?如下：?(1)熟?悉足球：?由專職教?練介紹足?球這項(xiàng)運(yùn)?動(dòng)，讓孩?子親自接?觸足球、?體會(huì)足球?，對(duì)足球?形成初步?概念。?(2)身?體協(xié)調(diào)性?訓(xùn)練：跳?繩梯、步?伐訓(xùn)練等?。(3?)基本功?訓(xùn)練：帶?球過障礙?、傳接球?等。(?4)趣味?活動(dòng)：折?返跑團(tuán)體?賽、九宮?格射門、?繞樁比賽?等。(?5)對(duì)抗?賽：熟悉?各項(xiàng)基本?技能后，?進(jìn)行進(jìn)階?訓(xùn)練，分?組分隊(duì)對(duì)?抗。(?6)親子?挑戰(zhàn)賽：?父母、青?少年各自?組隊(duì)，歡?聚一堂，?進(jìn)行挑戰(zhàn)?賽。(?四)收獲?總結(jié)階段?1、活?動(dòng)結(jié)束后?，開展總?結(jié)交流活?動(dòng)，給各?個(gè)親子家?庭之間提?供充分交?流、熟識(shí)?的機(jī)會(huì)，?鼓勵(lì)孩子?大膽表達(dá)?，就本次?活動(dòng)分享?感想和體?驗(yàn)心得。?2、承?辦單位召?開總結(jié)會(huì)?