物流實(shí)習(xí)生的工作報(bào)告總結(jié)（5篇）

第28頁共28頁物流實(shí)習(xí)?生的工作?報(bào)告總結(jié)?這次我?們進(jìn)行的?物流實(shí)習(xí)?主要是關(guān)?于第三方?物流流程?的一個(gè)電?腦模擬作?業(yè)。首先?解釋一下?第三方物?流：第?三方物流?是指生產(chǎn)?經(jīng)營企業(yè)?為集中精?力搞好主?業(yè)，把原?先屬于自?我處理的?物流活動(dòng)?，以合同?方式委托?給專業(yè)物?流服務(wù)企?業(yè)，同時(shí)?透過信息?系統(tǒng)與物?流服務(wù)企?業(yè)持續(xù)密?切聯(lián)系，?以到達(dá)對(duì)?物流全程?的管理和?控制的一?種物流運(yùn)?作與管理?方式。因?此第三方?物流又叫?合同制物?流。我們?上機(jī)練習(xí)?的主要是?關(guān)于：?一關(guān)于公?路鐵路航?空等方面?的報(bào)價(jià)?二是訂單?的受理，?運(yùn)輸工具?的選取和?發(fā)貨三?是關(guān)于倉?庫的出入?庫運(yùn)單的?處理四?財(cái)務(wù)的上?報(bào)和結(jié)算?其中包?含了廣告?的發(fā)布，?人員的安?排，車輛?的購買，?倉庫的購?買和選址?等。還有?就是特殊?狀況的處?理，如倉?庫貨物被?盜，車輛?事故的處?理。進(jìn)?入系統(tǒng)我?們每個(gè)人?都能夠需?申請(qǐng)了一?個(gè)公司，?運(yùn)作資金?1000?W。我申?請(qǐng)的公司?名稱叫H?K物流公?司。注冊(cè)?以后，首?先設(shè)置個(gè)?各個(gè)運(yùn)輸?方式的報(bào)?價(jià)，車輛?路線的安?排，以及?倉庫的購?買。我把?總部方在?上海，因?為他是現(xiàn)?代化的大?都市，生?意必須多?。等一切?弄好以后?便開始營?業(yè)了。剛?開始我想?，接的單?子越多賺?的錢也必?須越多，?而且我對(duì)?公路運(yùn)輸?情有獨(dú)鐘?，所以只?要看見是?公路的單?子不管三?七二十一?，一律拿?下。就這?樣我第一?天就做了?____?多單生意?。第二?天上去一?看我的財(cái)?務(wù)報(bào)告就?剩下__?__多萬?了，也就?是說我第?一天就虧?了___?_多萬。?這以下傻?眼了，怎?樣會(huì)虧這?么多呢？?之后聽老?師說，不?是每個(gè)定?單都賺錢?的，而且?報(bào)價(jià)也很?重要。吸?取了這個(gè)?教訓(xùn)以后?，我開始?對(duì)報(bào)價(jià)進(jìn)?行調(diào)動(dòng)，?本來我以?為報(bào)價(jià)低?一點(diǎn)能夠?有更多的?客戶，但?是我應(yīng)對(duì)?的是個(gè)機(jī)?器啊，他?沒有“人?性”，且?體統(tǒng)好象?也忽略的?這一點(diǎn)，?于是我報(bào)?了老高的?價(jià)。而且?在接單時(shí)?，我都仔?細(xì)查看單?子的報(bào)價(jià)?，以及他?的價(jià)值。?不看不明?白一看嚇?一跳，舉?個(gè)例子從?廣州空運(yùn)?一批__?__噸多?的服裝到?北京他的?報(bào)價(jià)是_?___元?。你說這?樣的生意?傻子才會(huì)?接啊，想?想以前我?都是看都?不看就接?的，那虧?的___?_多萬也?就不為過?了。為?了挽回虧?損，只好?接多的單?子(這次?都是經(jīng)過?我查看確?保贏利才?接的)，?盡量每輛?車都裝滿?，有空的?就把同路?線的貨拼?裝，做到?車無虛發(fā)?。這樣到?第四天的?時(shí)候經(jīng)過?財(cái)務(wù)結(jié)算?最后扭虧?為贏，從?____?多萬變成?____?多萬。?生意越到?后面越難?做，很少?接到好的?單子。畢?竟全班人?都在搶單?子，在接?單子的時(shí)?候我發(fā)現(xiàn)?航空和鐵?路的單子?很少有人?接，也許?是傳統(tǒng)思?維的影響??？晌铱?了一下航?空和鐵路?的報(bào)價(jià)，?利潤也可?觀，于是?又“買”?了N個(gè)搬?運(yùn)工，把?報(bào)價(jià)調(diào)得?老高，做?起了航空?和鐵路的?生意，另?外還和_?___進(jìn)?行了長期?合作，因?為我看他?的倉庫貨?源很多，?且利潤高?。有個(gè)好?的客戶和?多元話經(jīng)?營，很快?贏利就翻?了翻。?還有一個(gè)?就是廣告?的效應(yīng)，?雖然在模?擬系統(tǒng)里?和現(xiàn)實(shí)有?很大的區(qū)?別，但是?它卻提示?我們?cè)诋?dāng)?今的物流?當(dāng)中是不?可缺少的?，即使的?的物流服?務(wù)再好，?價(jià)格再優(yōu)?惠，沒有?人明白那?也等于零?。很典型?的例子，?在一些車?輛上我們?經(jīng)常能夠?看到__?__物流?公司，其?實(shí)廣告做?到必須程?度也是誠?信的一種?體現(xiàn)，而?誠信是從?商之本，?能夠想象?廣告對(duì)一?個(gè)企業(yè)的?影響。?經(jīng)過這次?實(shí)習(xí)，確?實(shí)掌握了?不少東西?。以前學(xué)?的課本知?識(shí)，只是?對(duì)物流的?一個(gè)表面?的了解。?而且都是?單一的，?要么學(xué)運(yùn)?輸，要么?學(xué)倉儲(chǔ)。?而這次上?機(jī)實(shí)習(xí)，?是把這些?進(jìn)行了融?合和連貫?，將這些?理論與實(shí)?際的操作?相結(jié)合，?在實(shí)踐中?提高運(yùn)用?知識(shí)的潛?力，從而?對(duì)物流操?作流程有?了更進(jìn)一?步的了解?。實(shí)習(xí)是?短暫的，?但是他對(duì)?我們的“?思維方式?”有很深?的影響，?這對(duì)我們?以后走上?工作崗位?，我想是?有很大的?幫忙。?物流實(shí)習(xí)?生的工作?報(bào)告總結(jié)?（二）?實(shí)習(xí)單位?：某某物?流有限公?司唐山分?公司實(shí)?習(xí)時(shí)間：?____?年___?_月__?__日-?____?年___?_月__?__日?一。專業(yè)?概述及前?言物流?管理專業(yè)?是為社會(huì)?培養(yǎng)包括?鐵路貨物?運(yùn)輸、貨?運(yùn)站;道?路貨物運(yùn)?輸;水上?貨物運(yùn)輸?、貨運(yùn)港?口;航空?貨物運(yùn)輸?;管道運(yùn)?輸業(yè);裝?卸搬運(yùn)和?其他運(yùn)輸?服務(wù)業(yè);?倉儲(chǔ)業(yè);?郵政業(yè);?批發(fā)零售?中包裝、?流通加工?、配送第?三方物流?服務(wù)等部?分的物流?專業(yè)技能?型人才為?目標(biāo)。在?校期間，?本人學(xué)到?了更為深?刻的物流?知識(shí)與操?作流程，?深刻了解?了物流在?中國的國?情和發(fā)展?現(xiàn)狀及前?景，對(duì)與?我們這些?畢業(yè)生來?說!就應(yīng)?將課堂上?的理論知?識(shí)與現(xiàn)實(shí)?中的操作?相結(jié)合。?才能更好?的適應(yīng)我?國的物流?發(fā)展水平?。只有這?樣才能在?畢業(yè)后更?快更好地?適應(yīng)社會(huì)?，并能在?激烈的社?會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中?打開自我?的事業(yè)之?門。二?。實(shí)習(xí)報(bào)?告1。?實(shí)習(xí)目的?：為更好?地鞏固、?充實(shí)二年?學(xué)習(xí)的專?業(yè)理論知?識(shí)，強(qiáng)化?實(shí)踐，鍛?煉綜合技?能與全面?素質(zhì)。以?透過畢業(yè)?實(shí)習(xí)來到?達(dá)理論與?實(shí)踐相結(jié)?合及為能?更好的深?入物流行?業(yè)為目的?，并透過?實(shí)習(xí)使理?論知識(shí)與?實(shí)際工作?相結(jié)合，?以此來發(fā)?現(xiàn)自我的?專業(yè)知識(shí)?與技能在?哪些方面?還需要繼?續(xù)學(xué)習(xí)與?加強(qiáng)。?2。實(shí)習(xí)?單位及崗?位介紹：?某某是一?家綜合專?業(yè)第三方?物流的中?外合資企?業(yè)集團(tuán)，?始建于_?___年?，總部設(shè)?在北京，?經(jīng)營范圍?：國際貨?運(yùn)代理、?國內(nèi)國際?快遞、第?三方物流?、危險(xiǎn)品?鑒定及運(yùn)?輸，業(yè)務(wù)?范圍涵蓋?了攬貨、?進(jìn)出口貨?物運(yùn)輸業(yè)?務(wù)、包機(jī)?、訂艙、?配載、中?轉(zhuǎn)、倉儲(chǔ)?、集裝箱?拆箱拼箱?、集裝箱?貨物及散?雜貨運(yùn)輸?、工程項(xiàng)?目設(shè)備運(yùn)?輸、超限?超重貨物?運(yùn)輸、結(jié)?算運(yùn)雜費(fèi)?、報(bào)關(guān)、?保險(xiǎn)、國?內(nèi)快運(yùn)、?短途運(yùn)輸?服務(wù)、物?流方案設(shè)?計(jì)及咨詢?業(yè)務(wù)等。?某某在?全國各主?要城市分?布有__?__個(gè)綜?合物流配?送中心，?____?個(gè)配送站?點(diǎn)，__?__個(gè)國?際貨運(yùn)代?理公司，?____?個(gè)保稅和?監(jiān)管倉庫?，構(gòu)筑起?完善的物?流網(wǎng)絡(luò)平?臺(tái)。某?某一貫秉?承“客戶?第一，以?人為本，?高效管理?”核心價(jià)?格觀，構(gòu)?成命運(yùn)共?同體、利?益共同體?、事業(yè)共?同體。透?過全體員?工的用心?創(chuàng)造和不?懈努力，?不斷提升?企業(yè)的核?心競(jìng)爭(zhēng)力?，不斷提?高和改善?員工的生?活質(zhì)量，?不斷為社?會(huì)創(chuàng)造巨?大的物質(zhì)?和精神財(cái)?富，經(jīng)營?成為中國?最優(yōu)秀的?以供應(yīng)鏈?管理為核?心的綜合?物流供應(yīng)?商。在?此實(shí)習(xí)期?間，我在?唐山大田?分公司主?要從事物?流配送，?客服，調(diào)?度的崗位?工作。?3。實(shí)習(xí)?過程及資?料：我學(xué)?的是物流?管理專業(yè)?，并進(jìn)行?過物流師?的培訓(xùn)經(jīng)?歷，對(duì)物?流管理知?識(shí)和實(shí)際?操作有必?須的理解?與掌握，?為我這次?的實(shí)習(xí)帶?給了理論?基礎(chǔ)，但?理論和實(shí)?際工作是?有差別的?，因此我?還需要在?此次的實(shí)?習(xí)中繼續(xù)?學(xué)習(xí)各方?面的物流?專業(yè)知識(shí)?。我在此?期間主要?負(fù)責(zé)的工?作有以下?幾個(gè)方面?：(1?)初期進(jìn)?入公司：?在公司里?進(jìn)行初期?培訓(xùn)，學(xué)?習(xí)員工手?冊(cè)，并了?解公司的?企業(yè)文化?，管理理?念。與相?關(guān)的工作?事項(xiàng)。定?期進(jìn)行考?核，透過?這些時(shí)間?的學(xué)習(xí)過?程，我初?步了解了?某某的含?義與企業(yè)?的發(fā)展歷?程，和我?的工作范?圍，物流?操作是一?個(gè)系統(tǒng)性?的作業(yè)活?動(dòng)是物流?系統(tǒng)運(yùn)行?是否高效?的關(guān)鍵，?也是物流?系統(tǒng)得以?運(yùn)行的保?證。物流?操作更能?體現(xiàn)物流?管理的精?髓。(?2)開始?實(shí)際操作?：剛開始?隨著司機(jī)?師傅去客?戶那里去?提貨或去?分供方那?里進(jìn)行提?貨作業(yè)，?這一方面?的工作資?料是：到?達(dá)提貨地?點(diǎn)和交接?人進(jìn)行簡?單溝通，?取出貨運(yùn)?單據(jù)仔細(xì)?核對(duì)單據(jù)?上的貨物?資料，清?點(diǎn)數(shù)量，?和檢查貨?物狀況，?確認(rèn)無損?后簽字取?貨。將貨?物送回場(chǎng)?站，進(jìn)行?暫存。這?方面的作?業(yè)比較簡?單，主要?是職責(zé)心?要強(qiáng)，對(duì)?貨物的種?類和數(shù)量?和安全狀?況要負(fù)起?職責(zé)，對(duì)?出現(xiàn)貨損?貨差的貨?物應(yīng)立即?與上調(diào)度?聯(lián)系，對(duì)?貨物狀況?進(jìn)行確認(rèn)?，如是分?供方的職?責(zé)要分供?方簽字，?否則不接?貨。將接?到的貨物?和單據(jù)一?齊帶回場(chǎng)?站后讓場(chǎng)?站人員安?排下一步?的工作，?對(duì)與本市?內(nèi)的貨物?在當(dāng)天下?午___?_點(diǎn)之前?進(jìn)行派送?，派送時(shí)?工作人員?要帶齊單?據(jù)，衣裝?整潔，到?客戶處請(qǐng)?客戶進(jìn)行?驗(yàn)收，確?認(rèn)無誤后?簽字，操?作人員將?客戶接收?單據(jù)和客?戶簽收單?據(jù)第二聯(lián)?留給客戶?，把其它?單據(jù)收回?場(chǎng)站交操?作人員進(jìn)?行信息的?輸入。?(3)貨?物的派送?操作：?a。貨物?驗(yàn)收無誤?，操作員?在《行車?路單》簽?字并注明?貨物進(jìn)站?時(shí)間。?b。每收?齊一批貨?物，運(yùn)單?“收貨人?聯(lián)”、“?到站留存?聯(lián)”、(?運(yùn)費(fèi)到付?業(yè)務(wù)“結(jié)?算聯(lián)”)?裝入透明?單據(jù)袋粘?貼在包裝?箱上隨貨?同行，其?余聯(lián)次交?調(diào)度。?c。按照?運(yùn)單批次?、目的站?、運(yùn)輸類?型，將貨?物分別搬?入相對(duì)應(yīng)?的貨位，?貨位前懸?掛或豎立?目的地表?示牌。?d。當(dāng)日?集貨全部?完成，登?錄LMS?系統(tǒng)作G?CO錄入?。e。?當(dāng)日發(fā)運(yùn)?的貨物，?務(wù)必在當(dāng)?日24：?____?時(shí)前完成?DE錄入?。f。?當(dāng)日運(yùn)輸?轉(zhuǎn)分供方?代理的，?登錄LM?S系統(tǒng)作?FWD錄?入，由始?發(fā)站按照?MOP的?規(guī)定時(shí)限?跟蹤并錄?入POD?。派送完?成。(?4)貨物?的倉儲(chǔ)管?理：倉儲(chǔ)?所涉及的?主要是物?資入庫、?出庫及保?管。入庫?方面要求?驗(yàn)收合格?后方可入?庫，入庫?后要登記?批號(hào)、數(shù)?量和貨位?號(hào)。出庫?要求務(wù)必?有出庫單?，倉庫照?單發(fā)貨。?我所在?的倉庫主?要儲(chǔ)藏成?品貨物。?整個(gè)倉庫?分三個(gè)區(qū)?分別儲(chǔ)藏?三個(gè)不一?樣廠家的?貨物。每?個(gè)廠家都?有幾十種?不一樣商?品，需根?據(jù)產(chǎn)品批?號(hào)碼放于?不一樣的?貨位。在?實(shí)習(xí)中我?發(fā)現(xiàn)入庫?在管理中?是較為重?要的一個(gè)?環(huán)節(jié)。每?周我們的?倉庫都有?幾次大批?量的進(jìn)貨?。信息員?首先要接?收并打印?出入庫通?知單，之?后通知倉?庫管理員?準(zhǔn)備接貨?。倉庫?管理員收?到信息員?送來的接?貨通知單?后需要明?確貨物運(yùn)?輸?shù)絺}庫?所在地的?時(shí)間以準(zhǔn)?備貨位。?倉庫管理?員在送貨?車輛到來?前要安排?好泊車位?、倉庫位?、卸貨人?員、卸貨?工具(主?要是叉車?、手推車?、托盤車?、托盤、?傳送帶)?等。待送?貨車輛到?來停穩(wěn)后?即可組織?卸貨作業(yè)?。倉庫管?理員要在?卸貨過程?中和運(yùn)輸?方共同查?驗(yàn)到貨的?準(zhǔn)確性和?完好性。?倉庫管?理人員應(yīng)?對(duì)產(chǎn)品的?數(shù)量、質(zhì)?量、帳卡?詳細(xì)了解?，做到清?楚無誤。?此外應(yīng)盡?量保證產(chǎn)?品在保管?中無差錯(cuò)?、無灰塵?、無丟失?、無損壞?、無銹蝕?。我所?在的倉庫?位于三樓?，倉庫有?四個(gè)電梯?入口、一?個(gè)步行梯?入口。電?梯能夠方?便地載貨?進(jìn)出倉庫??，F(xiàn)代企?業(yè)生產(chǎn)經(jīng)?營的多樣?化使得商?品種類繁?多、市場(chǎng)?需求變化?也十分頻?繁。這就?要求倉庫?管理中務(wù)?必有一套?方便快捷?的信息處?理系統(tǒng)以?應(yīng)對(duì)大批?量數(shù)據(jù)的?處理。?對(duì)于一個(gè)?倉庫管理?系統(tǒng)不但?要有必須?的穩(wěn)定性?、還要有?必要的靈?活性和可?拓展性。?這套系統(tǒng)?務(wù)必貼合?分揀、包?裝和發(fā)貨?等業(yè)務(wù)流?程的作業(yè)?要求。因?此，系統(tǒng)?的可配置?性(能滿?足個(gè)性化?要求)就?尤為重要?的。我?所在倉庫?的倉儲(chǔ)作?業(yè)基本上?實(shí)現(xiàn)了機(jī)?械化，過?去的那種?主要靠人?工作業(yè)的?現(xiàn)象已經(jīng)?基本改變?。物流中?心的倉儲(chǔ)?系統(tǒng)一般?包括收貨?、存貨、?取貨、配?貨、發(fā)貨?等環(huán)節(jié)。?在收貨環(huán)?節(jié)，配備?了供鐵路?車廂和貨?運(yùn)汽車停?靠卸貨的?站臺(tái)和場(chǎng)?地，以及?升降平臺(tái)?，配備了?托盤搬運(yùn)?車和叉車?，以及各?種吊車，?用于完成?卸車作業(yè)?。在收貨?處一般設(shè)?有計(jì)算機(jī)?終端，用?來輸人收?貨信息，?并打印出?標(biāo)簽或條?碼，貼在?貨物或托?盤上，以?便在隨后?的儲(chǔ)運(yùn)過?程中進(jìn)行?識(shí)別和跟?蹤。我?們的倉庫?根據(jù)訂單?、出貨單?的不一樣?，向單一?用戶或多?個(gè)用戶發(fā)?貨。一般?來說，用?戶需要多?品種貨物?，因此在?發(fā)貨之前?需要配貨?和包裝。?我們認(rèn)識(shí)?到倉儲(chǔ)設(shè)?施為倉儲(chǔ)?現(xiàn)代化帶?給了基礎(chǔ)?條件，而?科學(xué)管理?則是實(shí)現(xiàn)?現(xiàn)代化目?標(biāo)的必備?條件。務(wù)?必綜合運(yùn)?用現(xiàn)代化?科學(xué)管理?方法和現(xiàn)?代信息技?術(shù)手段，?合理有效?地組織、?指揮、調(diào)?度、監(jiān)督?物資的人?庫、出庫?、儲(chǔ)存、?裝卸、搬?運(yùn)、計(jì)量?、保管、?財(cái)務(wù)、安?全保衛(wèi)等?倉儲(chǔ)的各?項(xiàng)活動(dòng)，?才能到達(dá)?高質(zhì)量、?高效率，?才能取得?較好的經(jīng)?濟(jì)效益。?揀貨作?業(yè)完成后?之后準(zhǔn)備?按時(shí)間發(fā)?貨，包括?聯(lián)系車輛?、整理包?裝、明確?單據(jù)等。?根據(jù)這些?天的實(shí)習(xí)?狀況，我?歸納了基?本的發(fā)貨?流程：?1。倉管?員在裝車?前應(yīng)核對(duì)?發(fā)貨通知?單、發(fā)貨?點(diǎn)數(shù)單、?備貨卡和?備貨區(qū)的?備貨是否?一致，同?時(shí)要求裝?貨司機(jī)核?對(duì)數(shù)量，?核對(duì)無誤?后通知門?衛(wèi)讓裝貨?的車輛進(jìn)?入指定裝?缷區(qū)。?2。倉管?員負(fù)責(zé)檢?查裝貨車?輛的衛(wèi)生?狀況，如?衛(wèi)生不貼?合要求則?要求司機(jī)?打掃干凈?才能裝貨?。3。?搬運(yùn)工根?據(jù)發(fā)貨通?知單備注?欄的客戶?編碼，調(diào)?好印章蓋?在發(fā)貨通?知單上，?倉管員核?對(duì)無誤后?開始裝貨?。4。?搬運(yùn)工可?用手動(dòng)叉?車?yán)杰?內(nèi)堆碼，?不能用一?板貨推另?一板貨進(jìn)?車內(nèi)，每?叉出一板?產(chǎn)品要在?發(fā)貨點(diǎn)數(shù)?單記錄整?板數(shù)和尾?數(shù)。5?。倉管員?指導(dǎo)搬運(yùn)?工裝車完?畢后，在?發(fā)(送)?貨單和發(fā)?貨點(diǎn)數(shù)單?上簽名，?裝貨司機(jī)?核對(duì)無誤?后簽名，?并要在發(fā)?(送)貨?單上加蓋?“已提貨?”章。?6。開具?放行出閘?紙，同送?貨單一齊?交送貨司?機(jī)(如屬?自提者，?送貨單第?三聯(lián)交提?貨人，其?它三聯(lián)交?客戶服務(wù)?部)。?7。將發(fā)?貨通知單?與對(duì)應(yīng)發(fā)?貨單、發(fā)?貨點(diǎn)數(shù)單?和備貨卡?附在一齊?，可根據(jù)?車輛衛(wèi)生?狀況和裝?車時(shí)間填?寫《當(dāng)日?倉庫對(duì)裝?貨車輛整?潔、衛(wèi)生?、安全考?評(píng)及裝車?時(shí)間跟蹤?表》。?8。倉管?員清理裝?車現(xiàn)場(chǎng)的?卡板，放?到指定的?卡板堆放?區(qū)，如有?產(chǎn)品破損?，應(yīng)放到?指定破損?產(chǎn)品堆放?區(qū)，并在?《倉庫破?損產(chǎn)品登?記表》做?好記錄。?9。倉?管員在發(fā)?完所有貨?后，有剩?余產(chǎn)品放?回相應(yīng)發(fā)?貨卡位，?并將發(fā)貨?卡位的產(chǎn)?品擺放整?齊。1?0。倉管?員發(fā)貨工?作完成后?，應(yīng)即時(shí)?盤點(diǎn)發(fā)貨?卡位的產(chǎn)?品數(shù)量與?產(chǎn)品卡是?否一致，?若不一致?應(yīng)報(bào)告值?班主任，?并查找原?因。1?1。值班?主任打印?當(dāng)天產(chǎn)品?發(fā)貨總數(shù)?給倉管員?核對(duì)，確?認(rèn)發(fā)貨數(shù)?量無誤后?填寫日?qǐng)?bào)?表，檢查?當(dāng)天破損?產(chǎn)品是否?在《倉庫?破損產(chǎn)品?登記表》?上做好記?錄。1?2。以上?作業(yè)完畢?后將所有?發(fā)貨單據(jù)?、日?qǐng)?bào)表?和搬運(yùn)憑?證上交信?息辦公室?歸檔。在?實(shí)踐中我?清楚的認(rèn)?識(shí)到倉庫?作為一個(gè)?戰(zhàn)略物流?中心，起?到將企業(yè)?與客戶、?及其他的?業(yè)務(wù)伙伴?緊緊地聯(lián)?結(jié)在一齊?的重要作?用。一個(gè)?物流企業(yè)?的倉庫是?該企業(yè)的?物流網(wǎng)絡(luò)?中的接點(diǎn)?，它不僅?僅緊密銜?接了貨物?的帶給者?，還銜接?了物流服?務(wù)的上下?游帶給商?，發(fā)展中?的現(xiàn)代化?倉儲(chǔ)相對(duì)?傳統(tǒng)的倉?儲(chǔ)而言已?經(jīng)產(chǎn)生了?質(zhì)的飛躍?，現(xiàn)代化?的倉儲(chǔ)不?僅僅要實(shí)?現(xiàn)對(duì)貨品?的保存，?還要對(duì)庫?內(nèi)貨品的?種類、數(shù)?量、所有?者以及儲(chǔ)?位等屬性?有清晰的?標(biāo)記，存?放的貨品?在整個(gè)供?應(yīng)鏈中就?應(yīng)有清晰?的上下游?數(shù)據(jù)銜接?。而此刻?很多倉庫?作業(yè)中應(yīng)?對(duì)的問題?是計(jì)劃性?差、庫存?不明確、?收發(fā)貨沒?有預(yù)通知?以及庫存?量的上下?限沒有自?動(dòng)預(yù)警的?方法-諸?如此類的?問題帶來?了倉諸作?業(yè)實(shí)施變?革的要求?。倉庫管?理系統(tǒng)要?服務(wù)于倉?庫作業(yè)的?諸多環(huán)節(jié)?，不完全?概括有以?下諸多作?業(yè)品種：?收貨、擺?貨、移貨?、查找、?盤點(diǎn)、訂?單處理、?揀貨付運(yùn)?、營運(yùn)績?效考核、?客戶關(guān)系?處理等等?資料。?4。實(shí)習(xí)?分析與推?薦：透過?將近兩個(gè)?月的畢業(yè)?實(shí)習(xí)，結(jié)?合現(xiàn)代技?術(shù)與理論?，我認(rèn)為?公司就應(yīng)?從以下幾?個(gè)方面進(jìn)?行改善：?(1)?本市的配?送場(chǎng)站是?新成立的?，貨流量?較小，主?要是對(duì)本?市的廠商?進(jìn)行的配?件的配送?，批次越?來越多而?批量卻越?來越小，?業(yè)務(wù)范圍?小，做為?一個(gè)新的?設(shè)置的站?點(diǎn)，有著?廣闊的發(fā)?展前景和?漫長的成?長歷程。?當(dāng)前主要?是開發(fā)本?地的市場(chǎng)?，以創(chuàng)造?更多的客?戶。(?2)場(chǎng)站?位置選址?有待改善?，地點(diǎn)應(yīng)?先在便利?的交通地?帶和班車?開經(jīng)的地?方。與客?戶集中地?區(qū)。這樣?能夠大大?減少運(yùn)輸?成本。?(3)企?業(yè)雖然已?建立了完?整的物流?操作系統(tǒng)?。對(duì)于系?統(tǒng)的應(yīng)用?與信息的?錄入不夠?及時(shí)。提?高物流信?息的錄入?能夠使物?流的運(yùn)行?更有效率?。五。?實(shí)習(xí)、總?結(jié)及體會(huì)?：短短的?實(shí)習(xí)，轉(zhuǎn)?瞬已逝。?懷著戀戀?不舍的心?，在回望?之余發(fā)現(xiàn)?，這短短?的兩個(gè)月?里，我所?得到的，?不僅僅僅?有對(duì)工作?氣氛的初?步感受、?對(duì)單位業(yè)?務(wù)的親身?認(rèn)知、對(duì)?專業(yè)知識(shí)?的實(shí)踐檢?驗(yàn)。更重?要的是，?它使我在?不知不覺?中，增了?一分成熟?、添了一?分穩(wěn)重和?加了一分?智慧。?透過這兩?個(gè)月的實(shí)?習(xí)，我深?切感受到?了大學(xué)生?活的寶貴?，而那個(gè)?正向我們?招手的社?會(huì)也同樣?充滿誘惑?，我們未?來的工作?環(huán)境將富?含機(jī)遇和?挑戰(zhàn)。多?年來，我?一向期盼?著有一天?能夠步入?社會(huì)、走?向崗位，?展示自我?、證明實(shí)?力。這一?天不遠(yuǎn)了?。而當(dāng)他?望著我、?將要擁抱?我的時(shí)候?，我似乎?有些膽怯?。兩年來?的校園生?活給了我?豐富的頭?腦，也造?就了我這?雙稚弱的?肩膀。?但是透過?本次實(shí)習(xí)?，我學(xué)會(huì)?了許多書?本上學(xué)不?到的知識(shí)?，能夠把?書本上的?理論運(yùn)用?到實(shí)際上?，實(shí)踐是?檢驗(yàn)真理?的唯一方?法，只有?到實(shí)際中?去，才能?真正認(rèn)識(shí)?理論其中?的好處。?同時(shí)這?次實(shí)踐也?讓我更深?入的了解?到作為物?流公司所?要應(yīng)對(duì)的?困難，它?正面臨批?次越來越?多而批量?卻越來越?小的問題?，造成物?流管理上?的一個(gè)難?點(diǎn);產(chǎn)前?物流、企?業(yè)內(nèi)部物?流、銷售?物流，在?供應(yīng)鏈的?管理上如?何把握住?這三塊之?間的關(guān)系?;而且國?內(nèi)的物流?利潤太低?，如何把?利潤搞上?去等等問?題。我明?白到國內(nèi)?許多物流?企業(yè)還處?在發(fā)展階?段，想要?解決這一?系列的難?題，務(wù)必?更多的向?西方學(xué)習(xí)?，借鑒外?國的經(jīng)驗(yàn)?和做法。?作為物?流管理專?業(yè)的一名?大學(xué)生真?正走出美?麗的象牙?塔，感受?外面的世?界，才真?正體會(huì)到?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?的現(xiàn)實(shí)性?和殘酷性?。以前的?我們?nèi)缇?底蛙、籠?中鳥，絲?毫感受不?到社會(huì)工?作的復(fù)雜?與艱辛。?在大學(xué)校?園里有的?同學(xué)還過?著空虛、?無聊的生?活，此刻?想想真不?就應(yīng)。我?們就應(yīng)多?多學(xué)習(xí)以?服務(wù)于社?會(huì)，而我?們學(xué)到的?知識(shí)很少?。沒有實(shí)?際操作經(jīng)?驗(yàn)和技能?，書本上?的理論和?知識(shí)與現(xiàn)?實(shí)有很大?的差距，?我們就應(yīng)?清楚地認(rèn)?識(shí)到物流?業(yè)雖是一?個(gè)新興產(chǎn)?業(yè)，但具?有很大的?發(fā)展空間?和市場(chǎng)潛?力，就業(yè)?前景十分?可觀。但?是，它又?是一種艱?辛的行業(yè)?，社會(huì)上?需求更多?的是實(shí)際?操作人員?，而管理?層人才往?往需求較?少。因此?，在大學(xué)?期間我們?除了應(yīng)具?備扎實(shí)的?專業(yè)知識(shí)?外，還就?應(yīng)培養(yǎng)吃?苦耐勞、?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神，?這對(duì)我們?今后就業(yè)?、擇業(yè)十?分有幫忙?。志當(dāng)?存高遠(yuǎn)，?事應(yīng)求卓?越。此次?實(shí)習(xí)還存?在很多遺?憾，我只?認(rèn)識(shí)了一?些皮毛，?初步了解?了物流業(yè)?的發(fā)展?fàn)?況。然而?在這天經(jīng)?濟(jì)全球化?的形勢(shì)下?，個(gè)性今?年的金融?危機(jī)在就?業(yè)形式極?具尖銳的?時(shí)期，我?們不僅僅?要學(xué)會(huì)課?本上的理?論知識(shí)，?更多的是?要把理論?與實(shí)踐相?結(jié)合，掌?握更多的?經(jīng)驗(yàn)，不?至于到以?后才感嘆?“書到用?時(shí)方恨少?”。在就?業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與?學(xué)習(xí)中我?們就應(yīng)多?多學(xué)習(xí)以?服務(wù)于社?會(huì)?？?而言之，?在那里感?謝學(xué)校和?公司給了?我這次實(shí)?習(xí)的機(jī)會(huì)?，在這兩?個(gè)月中我?獲益匪淺?，到達(dá)了?實(shí)習(xí)的目?的，增長?了人生閱?歷和工作?經(jīng)驗(yàn)。我?認(rèn)為我出?色的完成?了我的實(shí)?習(xí)任務(wù)。?充分的利?用了這兩?個(gè)月，在?這兩個(gè)多?月里，我?對(duì)工作這?個(gè)概念有?了真正的?了解，同?時(shí)也學(xué)會(huì)?了真正的?獨(dú)立生活?。物流?實(shí)習(xí)生的?工作報(bào)告?總結(jié)（三?）一。?實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)?：經(jīng)過一?學(xué)期《物?流基捶的?學(xué)習(xí)，對(duì)?物流的定?義、基本?功能、各?個(gè)作業(yè)流?程有了必?須的理論?基礎(chǔ)，透?過實(shí)習(xí)將?這些理論?與實(shí)際的?操作相結(jié)?合，在實(shí)?踐中提高?運(yùn)用知識(shí)?的潛力。?二。實(shí)?習(xí)目的：?了解第三?方物流服?務(wù)的特點(diǎn)?、主要設(shè)?備和作業(yè)?流程，對(duì)?其進(jìn)行分?析，并結(jié)?合所學(xué)的?理論提出?改善意見?。三實(shí)?習(xí)時(shí)間：?____?。12?、5-_?___。?2、5?四。公?司概況?1?；?狀況：上?海商業(yè)物?流中心位?于曹楊路?____?號(hào)，交于?銅川路，?比鄰武寧?路，交通?便捷，與?上海西站?及其鐵路?沿線僅一?步之遙;?地處內(nèi)環(huán)?線與外環(huán)?線之間，?距離內(nèi)環(huán)?線1。_?___公?里，外環(huán)?線3。_?___公?里，并且?距離滬寧?和滬嘉高?速公路出?口處分別?僅為1。?____?公里和_?___公?里。物流?中心占地?面積為_?___萬?平方米，?各類倉庫?____?萬平方米?，擁有_?___條?鐵路專用?線和__?__輛箱?式貨車。?2。公?司簡介：?上海商業(yè)?物流中心?系上海商?業(yè)儲(chǔ)運(yùn)有?限公司的?子公司，?隸屬上海?一百集團(tuán)?有限公司?。中心始?建于__?__年，?是全國商?業(yè)系統(tǒng)大?型的社會(huì)?化第三方?物流企業(yè)?。___?_年初被?國家經(jīng)貿(mào)?委確定為?全國發(fā)展?商品配送?重點(diǎn)單位?。3。?主要設(shè)施?：鏟車?，中心擁?有1。_?___噸?至___?_噸的汽?、柴油叉?車和干充?式電瓶叉?車以及前?移式高位?貨架庫專?用干充式?電瓶叉車?多輛。?手推平板?車，擁有?多輛手推?平板車，?手推液壓?車和登高?車___?_輛，以?及國際標(biāo)?準(zhǔn)1m_?___1?。2m地?臺(tái)板。?運(yùn)輸車輛?，中心擁?有多輛_?___噸?全封閉廂?型貨車，?____?噸全封閉?廂型貨車?，___?_噸全封?閉廂型貨?車，及_?___噸?以下的廂?型貨車。?同時(shí)擁有?____?個(gè)聯(lián)盟型?車隊(duì)，可?調(diào)動(dòng)車輛?近百輛。?鐵路專?用線，擁?有___?_條共計(jì)?長度為_?___米?鐵路專用?線，是目?前上海商?業(yè)系統(tǒng)內(nèi)?唯一擁有?鐵路專用?線的專業(yè)?物流企業(yè)?，具有_?___萬?噸的鐵路?運(yùn)輸發(fā)運(yùn)?潛力，以?方便客戶?的產(chǎn)品運(yùn)?輸方式有?多種選取?余地。?集裝箱場(chǎng)?地，擁有?____?萬平方米?集裝箱場(chǎng)?地，龍門?吊負(fù)載潛?力為__?__噸至?____?噸，適合?金屬類商?品以及集?裝箱儲(chǔ)存?業(yè)務(wù)。?4。倉庫?類型：?高平臺(tái)彩?鋼板結(jié)構(gòu)?倉庫。擁?有高平臺(tái)?彩鋼板結(jié)?構(gòu)倉庫計(jì)?____?平方米，?可利用空?間高度為?____?米，__?__平方?米的倉庫?已安裝了?高位貨架?，該類型?倉庫的優(yōu)?點(diǎn)是建筑?結(jié)構(gòu)合理?，面積利?用率高，?防汛、防?潮、隔熱?性能良好?，全部有?雨棚和外?平臺(tái)，庫?外周轉(zhuǎn)場(chǎng)?地大，便?于商品裝?卸及進(jìn)出?倉。高?平臺(tái)鋁合?金結(jié)構(gòu)倉?庫。擁有?高平臺(tái)鋁?合金結(jié)構(gòu)?倉庫計(jì)_?___平?方米，可?利用空間?高度為6?。___?_米，該?類型的倉?庫的優(yōu)點(diǎn)?是防汛、?防潮性能?良好，庫?外周轉(zhuǎn)場(chǎng)?地大，個(gè)?性適合于?進(jìn)出倉頻?繁的大宗?商品的儲(chǔ)?存。樓?層恒溫庫?。擁有樓?層恒溫庫?____?平方米，?可利用空?間高度為?____?米，該類?型倉庫的?建筑條件?為滿足某?些產(chǎn)品在?溫度控制?上的不一?樣要求帶?給了先決?條件。?鋁合金結(jié)?構(gòu)平房庫?。擁有鋁?合金板平?房庫__?__平方?米，可利?用空間高?度為__?__米，?該類型倉?庫的優(yōu)點(diǎn)?是庫外周?轉(zhuǎn)場(chǎng)地大?，個(gè)性適?合于進(jìn)出?倉頻繁的?大宗商品?的儲(chǔ)存。?易燃品?倉庫。擁?有可儲(chǔ)存?易燃品倉?庫___?_平方米?，該類型?倉庫能帶?給屬于易?燃危險(xiǎn)品?類的特殊?商品儲(chǔ)存?。其它?庫房__?__平方?米，該類?型倉庫多?數(shù)屬于磚?木結(jié)構(gòu)，?單幢倉庫?面積小于?上述倉庫?類型，具?有冬暖夏?涼的自然?調(diào)節(jié)功能?。5。?倉儲(chǔ)系統(tǒng)?服務(wù)：?市內(nèi)/國?內(nèi)配送，?單品/綜?合配送，?常溫/冷?藏配送。?備有各式?車型，承?運(yùn)商品包?括：百貨?用品、冷?藏保溫、?特殊商品?。貴重?物品配送?。帶給門?到門的服?務(wù)，確保?商品的安?全抵達(dá)用?戶手中。?隔日零?擔(dān)配送。?對(duì)于零擔(dān)?配送，公?司承諾貨?物隔日上?車、發(fā)車?。上架?陳列。對(duì)?于市內(nèi)各?大商嘗各?類超市、?連鎖網(wǎng)點(diǎn)?的配送服?務(wù)，公司?還帶給協(xié)?助客戶商?品上架陳?列的服務(wù)?。6。?倉儲(chǔ)系統(tǒng)?服務(wù)：?常溫/恒?溫倉庫儲(chǔ)?存，高層?/堆垛貨?架儲(chǔ)存。?存貨即?時(shí)控制。?有效的貨?卡登記制?度，可隨?時(shí)了解庫?存商品的?數(shù)量。確?保商品質(zhì)?量，隨時(shí)?檢查，出?現(xiàn)質(zhì)量問?題及時(shí)上?報(bào)、調(diào)整?。定時(shí)觀?察庫房條?件，確保?庫房內(nèi)溫?濕度不超?標(biāo)。加?工整理。?帶給完善?的分揀、?換包裝等?加工服務(wù)?，物流中?心內(nèi)還設(shè)?有專門的?包裝加工?單位，可?隨時(shí)滿足?客戶的各?種要求。?訂單處?理。對(duì)訂?單處理要?求做到及?時(shí)、準(zhǔn)確?、高效，?并承諾：?單據(jù)收到?____?分鐘內(nèi)，?操作人員?到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)?，可開始?收發(fā)貨。?退貨處?理。全力?協(xié)助貨主?公司進(jìn)行?退貨收貨?作業(yè)，并?且填寫收?貨單和進(jìn)?倉單，并?及時(shí)反饋?貨主公司?，以便貨?主公司盡?快對(duì)退貨?做來源理?決定。退?貨收貨時(shí)?，對(duì)于原?封箱之產(chǎn)?品如無貨?主公司個(gè)?性指令，?即可作為?商品入庫?處理。非?原封箱退?貨按貨主?公司指令?要求，做?到清點(diǎn)、?分類、整?理后方能?入庫。?物流實(shí)習(xí)?生的工作?報(bào)告總結(jié)?（四）?我在__?__物流?公司實(shí)習(xí)?，南寧康?寧快運(yùn)運(yùn)?輸有限公?司是從事?公路運(yùn)輸?在京注冊(cè)?的專業(yè)運(yùn)?輸公司。?我公司是?一家專業(yè)?性的貨運(yùn)?物流服務(wù)?企業(yè)，地?理位置優(yōu)?越。公司?以開拓的?思路、超?前的意識(shí)?，塑造嶄?新的形象?，用在實(shí)?踐中探索?出來的管?理制度和?工作程序?為各類企?業(yè)帶給優(yōu)?質(zhì)高效的?服務(wù)。多?年來公司?一向致力?于為大中?型生產(chǎn)企?業(yè)、原材?料供應(yīng)與?成品銷售?的供應(yīng)鏈?帶給服務(wù)?，為商業(yè)?連鎖企業(yè)?多點(diǎn)進(jìn)貨?，多點(diǎn)分?送的配送?系統(tǒng)帶給?服務(wù)。在?廣大新老?客戶和各?界友人的?支持與關(guān)?心下，公?司內(nèi)強(qiáng)素?質(zhì)，外樹?形象，綜?合服務(wù)潛?力。本公?司具有運(yùn)?輸部，客?服部，倉?儲(chǔ)部，車?隊(duì)，財(cái)務(wù)?部等一套?完善的管?理體制!?為您帶給?最完美的?物流方案?、最方便?快捷的服?務(wù)、最低?廉的運(yùn)輸?價(jià)格和最?高效的供?應(yīng)鏈。?4。在實(shí)?習(xí)期間的?表現(xiàn)：?在實(shí)習(xí)中?，能夠靈?活的將理?論和實(shí)踐?連接起來?，我工作?認(rèn)真，態(tài)?度誠懇，?勤勞勇敢?，嚴(yán)格遵?守公司的?規(guī)章制度?。性格開?朗，親和?力強(qiáng)，知?錯(cuò)就改，?能夠坦然?的理解上?司的批評(píng)?和教誨，?具有良好?的團(tuán)結(jié)精?神，獲得?同事們的?歡迎和喜?愛，業(yè)績?突出，受?到領(lǐng)導(dǎo)和?上司們的?重視和欣?賞。熱情?和友好的?態(tài)度，贏?得顧客的?喜歡和幫?忙。5?。在實(shí)習(xí)?中獲得的?收獲和體?會(huì)：入?世以前并?不明白社?會(huì)的繁雜?，入世之?后讓人不?得不震驚?，在此我?發(fā)現(xiàn)其實(shí)?社會(huì)是一?本書，而?且是一本?讓人很難?讀懂的一?本厚厚的?書，這本?深刻而的?書中蘊(yùn)藏?著人生的?真諦，當(dāng)?今社會(huì)人?才的競(jìng)爭(zhēng)?激烈，潛?力表現(xiàn)的?機(jī)會(huì)，社?會(huì)的神奇?，要讀懂?這本書，?我務(wù)必持?續(xù)有一顆?熱情的心?，一顆好?奇的心和?一顆堅(jiān)定?不移的自?信心的三?心合一。?實(shí)習(xí)以?來我從中?學(xué)到了很?多知識(shí)：?①學(xué)會(huì)?做人的基?本本領(lǐng)，?“嚴(yán)于律?己，寬以?待人?！?他教會(huì)我?處理好人?際關(guān)系，?他幫我建?立了友誼?的橋梁，?他幫我建?立事業(yè)的?根基。?②實(shí)習(xí)驗(yàn)?證了我的?潛力，要?做好人生?的第一步?，就得先?學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)?自我，常?言“旁觀?者清”之?詞，所謂?的“旁觀?者清”能?讀懂別人?未必就能?認(rèn)識(shí)自我?，就如在?校我曾是?一個(gè)優(yōu)秀?的學(xué)生，?我原以為?我是一個(gè)?很有潛力?的人，太?過于自信?，反而顯?出我的自?悲。但一?回到現(xiàn)實(shí)?中，才發(fā)?現(xiàn)我的這?一點(diǎn)點(diǎn)潛?力是沒法?跟別人比?的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)?的微不足?道。③?實(shí)習(xí)鍛練?了我，鍛?練我的潛?力，讓自?我變得更?強(qiáng)更壯，?鍛練我的?口才和為?人處事，?鍛練我的?靈活性和?智商等等?。在這?次實(shí)習(xí)的?時(shí)間，我?學(xué)到了很?多東西，?不僅僅有?學(xué)習(xí)方面?的，更學(xué)?到了很多?做人的道?理，對(duì)我?來說受益?非淺。?作為一個(gè)?剛踏入社?會(huì)的年輕?人來說，?什么都不?懂，沒有?任何社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)。但?是，在同?事的幫忙?下，我很?快融入了?這個(gè)新的?環(huán)境，這?對(duì)我今后?踏入新的?工作崗位?是十分有?益的。除?此以外，?我還學(xué)會(huì)?了如何更?好地與別?人溝通，?如何更好?地去陳述?自我的觀?點(diǎn)，如何?說服別人?認(rèn)同自我?的觀點(diǎn)。?相信這些?寶貴的經(jīng)?驗(yàn)會(huì)成為?我今后成?功的最重?要的基石?。實(shí)習(xí)是?每一個(gè)大?學(xué)畢業(yè)生?務(wù)必?fù)碛?的一段經(jīng)?歷，它使?我們?cè)趯?shí)?踐中了解?社會(huì)，讓?我們學(xué)到?了很多在?課堂上根?本就學(xué)不?到的知識(shí)?，也打開?了視野，?增長了見?識(shí)，為我?們以后更?好地服務(wù)?社會(huì)打下?了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。實(shí)?習(xí)的這段?時(shí)間，我?懂了不少?東西。大?人們都說?剛畢業(yè)的?學(xué)生身上?總存在著?許多讓公?司老板頭?痛的“特?點(diǎn)”，此?刻我最后?親身體會(huì)?到了。以?前作為一?名學(xué)生，?主要的工?作是學(xué)習(xí)?;此刻即?將踏上社?會(huì)，顯然?，自我的?身份就有?所變化，?自然重心?也隨之而?改變，此?刻我的主?要任務(wù)應(yīng)?從學(xué)習(xí)逐?步轉(zhuǎn)移到?工作上。?這__?__個(gè)月?，好比是?一個(gè)過渡?期-從學(xué)?生過渡到?上班族，?是十分關(guān)?鍵的階段??；叵胱?我在這期?間的工作?狀況，不?盡如意。?對(duì)此我思?考過，學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)自?然是一個(gè)?因素，然?而更重要?的是心態(tài)?的轉(zhuǎn)變沒?有做到位?。此刻發(fā)?現(xiàn)了這個(gè)?不足之處?，就應(yīng)還?算是及時(shí)?吧，因?yàn)?我明白了?何謂。在?接下來的?日子里，?我會(huì)朝這?個(gè)方向努?力，我相?信自我能?夠把那些?不該再存?在的“特?點(diǎn)”抹掉?。感謝老?師們?cè)谶@?段時(shí)間里?對(duì)我的指?導(dǎo)和教誨?，我從中?受益非淺?。不要怕?困難，做?了也許沒?機(jī)會(huì)，但?沒做肯定?沒機(jī)會(huì)。?“以前真?的想過放?下了，但?是最后我?還是咬牙?挺過來了?。他們不?也在拚搏?工。我想?我的工作?還沒什么?起色，這?么走了丟?人是小，?可我心有?不甘卻是?真的，我?不想就這?么走了，?雖然是個(gè)?實(shí)習(xí)的大?學(xué)生，但?也要對(duì)得?起自我的?工作，在?其位謀其?政嘛!別?就這么稀?里糊涂地?浪費(fèi)了這?次實(shí)習(xí)的?機(jī)會(huì)?！?透過那一?次下定決?心，我又?回到工作?間開始了?自我的工?作。我在?實(shí)習(xí)的時(shí)?間里懂得?了怎樣于?同事相處?與怎樣樣?工作，這?對(duì)我以后?的工作中?會(huì)有很大?的幫忙，?現(xiàn)也就談?談我的見?解：1?、與同事?相處的第?一步便是?平等。不?管你是職?高一等的?老手還是?新近入行?的新手，?都應(yīng)絕對(duì)?擯棄不平?等的關(guān)系?，心存自?大或心存?自卑都是?同事間相?處的大忌?。2、?和諧的同?事關(guān)系對(duì)?你的工作?不無裨益?，不妨將?同事看作?工作上的?伴侶、生?活中的朋?友，千萬?別在辦公?室中板著?一張臉，?讓人們覺?得你自命?清高，不?屑于和大?家共處。?3、應(yīng)?對(duì)共同的?工作，尤?其是遇到?晉升、加?薪等問題?時(shí)，同事?間的關(guān)系?就會(huì)變得?尤為脆弱?。此時(shí)，?你就應(yīng)拋?開雜念，?專心投入?工作中，?不耍手段?、不玩技?巧，但決?不放下與?同事公平?競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)?會(huì)。4?、當(dāng)你苦?于難以和?上司及同?事相處時(shí)?，殊不知?你的上司?或同事可?能也正在?為此焦慮?不堪。相?處中你要?學(xué)會(huì)真誠?待人，遇?到問題時(shí)?必須要先?站在別人?的立場(chǎng)上?為對(duì)方想?一想，這?樣一來，?常常能夠?將爭(zhēng)執(zhí)湮?滅在搖籃?中。5?、世間會(huì)?有君子就?必須會(huì)有?小人，所?以我們所?說的真誠?并不等于?完全無所?保留、和?盤托出。?尤其是對(duì)?于你并不?十分了解?的同事，?最好還是?有所保留?，切勿把?自我所有?的私生活?都告訴對(duì)?方。6?、最后再?提醒你一?句：同事?間相處的?最高境界?是永遠(yuǎn)把?別人當(dāng)作?好人，但?卻永遠(yuǎn)記?得每個(gè)人?不可能都?是好人。?在我的?努力下，?我取得了?成績，其?實(shí)這些比?給多少報(bào)?酬還叫人?高興!不?要怕困難?，做了也?許沒機(jī)會(huì)?，但沒做?肯定沒機(jī)?會(huì)，所以?我還是堅(jiān)?持做了。?我始終相?信是這次?的實(shí)習(xí)給?了我很多?感悟，雖?然艱辛，?但收獲頗?豐，甚至?認(rèn)為對(duì)他?以后的道?路都有很?深遠(yuǎn)的影?響，因?yàn)?我在實(shí)習(xí)?時(shí)學(xué)會(huì)了?堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)?持。這次?實(shí)習(xí)順利?結(jié)束了，?但我明白?：今后的?工作還會(huì)?遇到許多?新的東西?，這些東?西會(huì)給我?帶來新的?體驗(yàn)和新?的體會(huì)，?因此，我?堅(jiān)信：只?要我用心?去發(fā)掘，?勇敢地去?嘗試，必?須會(huì)有更?大的收獲?和啟發(fā)的?，也只有?這樣才能?為自我以?后的工作?和生活積?累更多豐?富的知識(shí)?和寶貴的?經(jīng)驗(yàn)。在?實(shí)習(xí)期間?，雖然很?辛苦，但?是，在這?艱苦的工?作中，我?卻學(xué)到了?不少東西?，也受到?了很大的?啟發(fā)：|?||1?、打好基?礎(chǔ)十分重?要;因?yàn)?基礎(chǔ)知識(shí)?是工作的?前提。?2、實(shí)際?工作與書?本知識(shí)是?有必須距?離的，需?要在工作?不斷地學(xué)?習(xí)。即使?畢業(yè)后所?從事的工?作與所學(xué)?的專業(yè)對(duì)?應(yīng)，仍會(huì)?在工作中?碰到許多?專業(yè)知識(shí)?中沒有的?新知識(shí)，?所以要想?勝任工作?，務(wù)必邊?工作邊學(xué)?習(xí)，透過?不斷的學(xué)?習(xí)獲取更?多新的知?識(shí)。進(jìn)一?步提高自?身綜合素?質(zhì)，才能?適應(yīng)當(dāng)今?社會(huì)對(duì)人?才的需求?。3、?學(xué)到了友?善。在日?后的工作?當(dāng)中只要?我友善待?人，必須?能讓人有?好印象，?做起事情?來自然事?半功倍。?4、學(xué)?到了拼搏?。人生的?道路有起?有伏，猶?如運(yùn)動(dòng)比?賽，有開?心，有失?意，要經(jīng)?得起考驗(yàn)?，需要不?斷的拼搏?。在__?__世紀(jì)?的這天，?人們的工?作和生活?水平都在?提高，不?會(huì)拼搏的?人自然會(huì)?被社會(huì)淘?汰。5?、學(xué)會(huì)了?忍耐。我?認(rèn)為“忍?耐”是學(xué)?生步入社?會(huì)的基本?功。剛出?來做事，?誰都要受?氣，要是?不忍耐，?就十分容?易與人發(fā)?生口角，?使自我不?能愉快地?工作，久?而久之，?就會(huì)構(gòu)成?緊張的人?際關(guān)系，?這樣一來?，就會(huì)給?自我的工?作造成被?動(dòng)、壓力?，嚴(yán)重的?還會(huì)使自?我根本無?法開展工?作。畢?業(yè)實(shí)習(xí)的?結(jié)束，意?味著大學(xué)?生活也將?結(jié)束。在?此，十分?感謝實(shí)習(xí)?單位給予?我實(shí)習(xí)的?機(jī)會(huì)。透?過實(shí)習(xí)，?讓我看清?自我需要?什么，同?時(shí)也讓我?吸取了許?多工作和?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?，這將對(duì)?我以后踏?足社會(huì)，?謀生立業(yè)?有很好的?借鑒和幫?忙作用。?今后，我?會(huì)帶著這?些寶貴的?經(jīng)驗(yàn)，在?人生的旅?途中勇往?直前，迎?接時(shí)代的?挑戰(zhàn)。?生活的完?美，社會(huì)?的精彩，?我要好好?讀這本書?，并且要?讀透它，?因?yàn)樗?載了我的?歷史，因?為它鑄造?了我的潛?力，因?yàn)?它提練了?我的精華?，因?yàn)樗?修正了我?的態(tài)度，?因?yàn)橹敢?我走上正?確的人生?道路，樹?立了我正?確的人生?觀，為我?步入社會(huì)?打下了良?好的基礎(chǔ)?。6。?在實(shí)習(xí)中?發(fā)現(xiàn)自我?存在的不?足：經(jīng)?驗(yàn)不足，?無論從哪?一方面哪?一角度看?，自我都?是很嫩，?感覺自我?笨手笨腳?又笨腦的?，毛毛燥?燥。在工?作中有時(shí)?會(huì)短路，?潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不如人，?做事方面?都比較老?實(shí)化，技?巧不熟練?等?？诓?不好，也?許在學(xué)校?接觸的人?少吧，講?話不流利?，語氣直?，交流方?面也比較?少等。?經(jīng)過這次?的實(shí)習(xí)和?存在的不?足，讓我?明白了今?后應(yīng)如何?去發(fā)展，?需要注意?的揚(yáng)長避?短。確立?好目標(biāo)，?繼續(xù)前進(jìn)?。實(shí)習(xí)是?學(xué)生在向?社會(huì)積累?經(jīng)驗(yàn)的時(shí)?候，所以?實(shí)習(xí)是學(xué)?生轉(zhuǎn)向社?會(huì)的必經(jīng)?之路，雖?然我在這?次的實(shí)習(xí)?工作與數(shù)?控專業(yè)無?關(guān)，但從?中我也能?夠?qū)W到很?多知識(shí)，?比如人體?的結(jié)構(gòu)，?病源的分?析，健康?養(yǎng)生等相?關(guān)醫(yī)學(xué)知?識(shí)。從中?我深深體?會(huì)到課本?上只是虛?幻的理論?，而不是?實(shí)踐的真?實(shí)。所以?不管我們?從事什么?職業(yè)，工?作的資料?如何，只?要是自我?認(rèn)真思考?選出的結(jié)?論，我們?都要努力?學(xué)習(xí)，做?什么都要?學(xué)會(huì)從零?開始，一?向到享受?滿載而歸?的快樂。?有得必有?失，有取?也有舍。?我相信有?三十六個(gè)?行家，行?行出壯元?，總有一?個(gè)屬于我?。實(shí)習(xí)?、總結(jié)，?短暫的實(shí)?習(xí)生活過?去了，總?的來說在?實(shí)習(xí)期間?，很辛苦?，更受到?了很大的?啟發(fā)。我?明白，在?今后的工?作中還會(huì)?遇到許多?新的東西?，這些東?西往往會(huì)?帶給我新?的體驗(yàn)和?體會(huì)，好?奇心強(qiáng)的?我，我堅(jiān)?信：只要?用心發(fā)掘?，勇敢地?嘗試，就?必須會(huì)有?更大的收?獲和啟發(fā)?的，也只?有這樣才?能為自我?以后的工?作和生活?積累更多?的知識(shí)和?寶貴的經(jīng)?驗(yàn)文檔資?料庫。?回顧實(shí)習(xí)?生活，感?觸是很深?層的，收?獲是豐碩?的。它使?我在實(shí)踐?中了解了?社會(huì)，學(xué)?到了很多?在課堂上?根本就學(xué)?不到的知?識(shí)，也打?開了視野?，增長了?見識(shí)，為?我即將走?向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，更?到達(dá)了學(xué)?校為我們?安排這次?實(shí)習(xí)的目?的。總?的來說：?我的實(shí)習(xí)?生活還是?很成功的?，在這段?時(shí)間里我?明白了自?我的工作?潛力，明?白自我需?要在那些?方面需要?補(bǔ)充，明?白自我以?后的路該?向那里走?。這段不?尋常的經(jīng)?歷也告訴?我潛力和?學(xué)歷是同?等的重要?。沒有足?夠的知識(shí)?是很難在?這樣一個(gè)?知識(shí)經(jīng)濟(jì)?時(shí)代立足?的，而知?識(shí)主要來?源于校園?;有了知?識(shí)不能轉(zhuǎn)?化為自身?的潛力也?是沒用的?知識(shí)。我?體驗(yàn)到了?你如何待?人，他人?也會(huì)如是?回報(bào)。?總之，在?實(shí)習(xí)的時(shí)?間里，我?們脫離了?學(xué)校的庇?護(hù)，開始?接觸社會(huì)?、了解我?們今后工?作的性質(zhì)?。不但增?長了專業(yè)?知識(shí)，還?學(xué)習(xí)到了?不少為人?處是的方?法，很快?我將踏上?人生新的?征程。在?新的征程?上，把“?做好自我?，才能創(chuàng)?造更好的?未來”作?為我人生?的座右銘?，永不放?下。物?流實(shí)習(xí)生?的工作報(bào)?告總結(jié)（?五）一?、行業(yè)調(diào)?研與參觀?的好處?為了以后?能更好的?適應(yīng)我們?物流專業(yè)?的學(xué)習(xí)，?所以需要?透過實(shí)習(xí)?將我們學(xué)?過的相關(guān)?知識(shí)與具?體的實(shí)踐?相結(jié)合，?主要是了?解物流的?特點(diǎn)，倉?儲(chǔ)，裝卸?，搬運(yùn)等?基本的物?流作業(yè)功?能，熟悉?物流的基?本設(shè)備，?運(yùn)營管理?，初步了?解寧波物?流當(dāng)前發(fā)?展的現(xiàn)狀?。此次行?業(yè)調(diào)研，?雖然沒有?深入到物?流公司的?內(nèi)部運(yùn)作?中去，但?透過有關(guān)?人員較全?面深刻的?講解和實(shí)?地考察，?我們對(duì)物?流業(yè)有了?更深一步?的了解，?為以后我?們步入社?會(huì)工作也?打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?，使我受?益匪淺。?二、行?業(yè)調(diào)研與?參觀的資?料本次?實(shí)習(xí)的主?要流程是?物流企業(yè)?參觀，港?口參觀，?聽講座等?，大致對(duì)?物流這個(gè)?行業(yè)有了?初步的認(rèn)?識(shí)。物?流企業(yè)參?觀：實(shí)習(xí)?的首站，?我們?nèi)チ?寧波的波?達(dá)倉儲(chǔ)物?流有限公?司參觀，?這是一家?以倉儲(chǔ)為?中心，集?貿(mào)易、配?送、管理?、裝卸、?運(yùn)輸多式?聯(lián)運(yùn)一體?化的綜合?物流服務(wù)?體系的多?種經(jīng)營公?司，交通?便捷。據(jù)?了解，它?已和多家?知名企業(yè)?有良好、?穩(wěn)定的合?作關(guān)系，?秉承誠信?、安全、?便捷、準(zhǔn)?時(shí)的企業(yè)?宗旨。目?前，波達(dá)?倉儲(chǔ)已經(jīng)?成為寧波?最大的多?功能倉儲(chǔ)?企業(yè)，并?穩(wěn)健的向?專業(yè)化、?規(guī)?；?向發(fā)展。?首先我?們參觀了?比較有好?處的“國?美電器配?送中心”?這個(gè)倉庫?，在參觀?過程中，?我們了解?到，其企?業(yè)的一整?套系統(tǒng)都?是按照嚴(yán)?格的配送?中心的基?本作業(yè)管?理流程進(jìn)?行，例如?：進(jìn)出貨?，都需帶?給貨號(hào)登?記，并且?全部由電?腦控制，?及檢查入?庫貨物和?清單的核?對(duì);分類?，對(duì)貨物?的擺放區(qū)?域有必須?的要求，?由于此倉?庫里電器?的品牌繁?多，各式?各樣，所?以不采取?托盤式叉?車堆垛，?要一對(duì)一?運(yùn)輸，靠?的是人力?，同種牌?子需指定?的放在一?個(gè)地方。?隨后我?們又參觀?了旁邊一?個(gè)較大型?的美的電?器的倉庫?，一眼望?去，全是?美的品牌?的電器，?還有大貨?車和叉車?，透過實(shí)?地的接觸?，能夠了?解到叉