廣西柳州市柳江區(qū)2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期第一次月考生物試題

廣西柳州市柳江區(qū)2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期第

一次月考生物試題學(xué)校班級姓名學(xué)號一、單選題下列不屬于生物的是（）流感病毒B.蘑菇C.珊瑚蟲D.枯樹枝下列描述與其體現(xiàn)的特征對應(yīng)關(guān)系錯誤的一項是（）雄蛙鳴叫——生物的生殖發(fā)育蜻蜓點水——生物的生活需要營養(yǎng)大汗淋漓——排出體內(nèi)的廢物草履蟲趨向肉汁逃避食鹽粒——對外界刺激作出反應(yīng)壁虎在遇到危險時，可斷裂尾部迷惑敵害，自己趁機逃走。這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是（）A.生活需要營養(yǎng)A.生活需要營養(yǎng)C.能對外界刺激作出反應(yīng)B.能生長和繁殖D.能排出體內(nèi)的廢物下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）鐘乳石生長B.母雞帶領(lǐng)小雞吃米C.大雁遷徙D.嬰兒聽優(yōu)美的音樂下列關(guān)于“校園生物調(diào)查”的敘述中，不正確的是（）注意記錄不同植物、動物和其他生物的名稱、數(shù)量、以及生活環(huán)境的特點不用記錄空中偶爾飛過的鳥和昆蟲等不要損害植物和傷害動物，不要破壞生物的生活環(huán)境調(diào)查時，全組同學(xué)要集體行動，而且為了安全，千萬不要攀爬高處某小組將調(diào)查的生物進行分類：鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類，松、柏、鼠、蒼蠅等生物歸為一類。他們分類的方法為（）按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.按照生物的用途C.按照生物的生活環(huán)境D.按照生物的數(shù)量下列各項活動中屬于觀察的是（）上網(wǎng)搜索資料B.去圖書館查閱書刊C.進行人口普查D.用放大鏡看蚜蟲谷雨是春季最后一個節(jié)氣。諺語“谷雨前后，種瓜點豆”意思是說谷雨前后適于播種。這體現(xiàn)了哪些非生物因素對生物的影響？（）陽光、溫度B.土壤、水分C.水分、溫度D.空氣、陽光很多綠色植物本身具有凈化空氣、吸收有害氣體的功能。在家中擺放能陶冶情操，緩解一天的疲勞，令人心情舒緩。這體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間關(guān)系是（）生物能影響環(huán)境B.生物能適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境能影響生物D.環(huán)境能適應(yīng)生物為了適應(yīng)干旱環(huán)境，仙人掌的葉在進化過程中退化成針形，這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象.下列實例與此不相符的是（）生活在寒冷環(huán)境的海豹，皮下脂肪很厚牛的糞便是土壤更肥沃雷鳥的羽毛在冬天成白色，春天換為灰色枯葉蝶停在樹上像枯葉“蛙的冬眠”“荒漠地區(qū)生物種類少”“菊花在秋天開花”等生物現(xiàn)象中起主要作用的非生物因素依次是（）A.陽光、水、溫度B.溫度、水、陽光C.溫度、溫度、水D.陽光、水、陽光麝牛成群生活，如果遇到狼群，雄牛會圍成一圈，頭朝外，把雌牛和小牛圍在圈內(nèi)，避免被狼傷害。這種現(xiàn)象稱為A.競爭B.寄生C.捕食D.合作漳州市坐落于福建省東南角，這里空氣清新、景色優(yōu)美、森林覆蓋率高。下列描述不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.漳州市B.森林C.水仙花海的陽光、空氣、水等D.九龍江藍藻、硫細菌、硝化細菌等，能夠利用光能或化學(xué)能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ苡袡C物，滿足自身對營養(yǎng)物質(zhì)的需要。這些自養(yǎng)型微生物屬于生物圈中的（）A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.生產(chǎn)者和消費者生態(tài)系統(tǒng)中的消費者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈。下列正確表示食物鏈的是（）A.草f鼠f蛇f鷹B.草j麻雀j鷹C.陽光f草f鼠f蛇D.鼠f草f蛇f鷹下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述錯誤的是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的某些有毒物質(zhì)會隨著食物鏈不斷地積累從地域關(guān)系來說，各類生態(tài)系統(tǒng)是相互關(guān)聯(lián)的在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動17.調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中有捕食關(guān)系的四中生物體內(nèi)毒素含量，結(jié)果見下表，下列相關(guān)敘述不正確的是（）生物種類甲乙丙丁毒素含里0.0590.786A.甲有可能是生產(chǎn)者B.乙是動物C.丙有可能是初級消費者D.丁是分解者18.我國的草原面積約4億公頃，約占世界草原面積的12%，是我國最大的陸地生態(tài)系統(tǒng)?！笆濉逼陂g，我國進一步推進草原保護制度建設(shè)，促進草原休養(yǎng)生息、永續(xù)發(fā)展。如圖為某一草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的簡圖，下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是（態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是（)＞鼠?蛇需要的能量最終都來自太陽草是所有動物的最終食物來源C?具有一定限度的自動調(diào)節(jié)能力D.受到DDT污染后，草中的DDT含量最高19.在草原生態(tài)系統(tǒng)中，能正確表示草、羊、狼三種生物數(shù)量多少的圖是A.狼羊B.狼羊狼狼C.羊羊D.草生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自動（自我）調(diào)節(jié)能力越強，下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動（自我）調(diào)節(jié)能力最強的是（）A.羅平油菜田B.西雙版納熱帶雨林香格里拉依拉草原D.大理洱海下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（）A.地球上所有生物能夠生活的地方大氣圈、水圈和巖石圈的全部地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和地球上所有生物的總稱在生物圈中有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）草原生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)生物小組的同學(xué)對4個不同生態(tài)系統(tǒng)中的動植物種類數(shù)目進行了調(diào)查。依據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷，自動調(diào)節(jié)能力最弱的是（）類型植物種類動物種類草原生態(tài)系統(tǒng)568409農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)4246荒漠生態(tài)系統(tǒng)116216森林生態(tài)系統(tǒng)10731161A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.荒漠生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)下面是明明同學(xué)在復(fù)習(xí)《生物學(xué)》時所作的筆記，其中詩文或諺語與所蘊含的生物學(xué)知識不對應(yīng)的是（）龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會打洞--生物的遺傳現(xiàn)象幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥--鳥的繁殖行為人間四月芳非盡，山寺桃花始盛開--光對生物的影響大魚吃小魚，小魚吃蝦米--生物間的捕食關(guān)系用顯微鏡進行觀察時，被觀察的材料必須是（）A.干燥的B.完整的C.薄而透明的D.活的細胞或組織在玻片標(biāo)本上寫一個小小的“d"，在顯微鏡中看到的圖像形狀是A.bB.dC.qD.p在用顯微鏡觀察時，如果想讓視野中變亮一些，應(yīng)選A.大光圈、平面B.大光圈、凹面C.小光圈、平面D.小光圈、凹面TOC\o"1-5"\h\z住住住住鏡鏡鏡鏡用同一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本，通過更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋后，在視野內(nèi)分別觀察到了下列圖像.其中視野最亮的是（）使用顯微鏡時，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作步驟是（）A?先將玻片標(biāo)本往右上方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡B?先將玻片標(biāo)本往右上方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡C?先將玻片標(biāo)本往左下方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡D?先將玻片標(biāo)本往左下方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡在使用顯微鏡觀察花粉粒臨時裝片時，下列操作中不正確的是（）對光時，應(yīng)使用低倍物鏡將臨時裝片放在載物臺時，應(yīng)使標(biāo)本正對通光孔中心若物像比較模糊時，應(yīng)該轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋進行調(diào)節(jié)若把視野右上方的物像移至視野中央，臨時裝片應(yīng)向左下方移動二、資料分析題如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)生物間的捕食關(guān)系圖，請據(jù)圖回答下列問題:（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是。⑵圖中含有條食物鏈，它們相互連接構(gòu)成了TOC\o"1-5"\h\z請寫出其中最長的一條食物鏈：。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中生物部分缺少了。⑸麻雀和蚱蜢在食物網(wǎng)中的關(guān)系是;麻雀和蜥蜴在食物網(wǎng)中的關(guān)系是。(6)若該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染(該物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解、無法排出)，一段時間后，則體內(nèi)的該有毒物質(zhì)含量最高的生物是。三、綜合題下面是顯微鏡的構(gòu)造簡圖，請據(jù)圖回答:甲乙

①②③④???⑧⑨⑩(1)對物像具有放大作用的部件是［___］和［①②③④???⑧⑨⑩(1)對物像具有放大作用的部件是［___］和［使用顯微鏡對光時，光線從經(jīng)過光圈，再通過通光孔由［④］折射到鏡筒內(nèi)，從內(nèi)可以看到白亮的圓形視野。觀察時，要使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降，應(yīng)調(diào)節(jié)若使物像甲移到視野的中央，應(yīng)將裝片向方向移動，調(diào)整后，觀察到物像乙，要使物像乙更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡序號是；視野中細胞體積最大的顯微鏡序號是。顯微鏡序號目鏡物鏡甲5X8X乙10X40X丙15X10X丁20X45X

四、實驗探究題生物興趣小組根據(jù)鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境這一現(xiàn)象，提出了“光會影響鼠婦的分布嗎？”這一問題，并制訂和實施了如下實驗操作。步驟1：在一紙盒內(nèi)撒上一層濕土，以盒的橫軸中線為界分為A、B兩區(qū)（如圖）步驟2：選10只大小，健康狀況相同的鼠婦，將其平均分成兩組分別放在A、B兩區(qū)的中央，A區(qū)蓋上紙板，B區(qū)蓋上玻璃板。步驟3：靜置2分鐘后，每隔1分鐘觀察統(tǒng)計1次鼠婦在兩區(qū)的數(shù)量，連續(xù)統(tǒng)計6次，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表。請你根據(jù)以上實驗操作和實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)，回答下列問題。次數(shù)123456A區(qū)（只）5679910B區(qū)（只）543110（1）該探究實驗做出的假設(shè)是。（2）該實驗的變量是。（3）有的同學(xué)認為該結(jié)論不很科學(xué)，其理由是探究實驗除了變量唯一外，還需要，避免誤差和偶然性。（4）興趣小組想利用該套裝置探究土壤濕度對鼠婦分布的影響，設(shè)計了如表方案。但指導(dǎo)老師認為該方案有一定的問題，需要改進，你認為應(yīng)該將改為，實驗效果會更科學(xué)。項目鼠婦數(shù)量蓋板土壤濕度A區(qū)10玻璃板濕潤B區(qū)10玻璃板干燥五、資料分析題34?海鮮館里有一道菜叫“西施舌（一種軟體動物）炒九層塔（一種