2023年練毛筆字的800(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年練毛筆字的800(8篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來(lái)指寫(xiě)作的模板。往往用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

練毛筆字的作文800篇一

以文字為伴的我，是無(wú)法容忍那些紙頁(yè)上出現(xiàn)過(guò)于凌亂的字跡的。倘若有一絲丑陋的感覺(jué)，整頁(yè)都會(huì)變得面目可憎。

于是我從軟筆練到硬筆，再?gòu)挠补P一點(diǎn)點(diǎn)嘗試突破和創(chuàng)新。最開(kāi)始是柳書(shū)，喜歡那種張弛有度的溫潤(rùn)，恰到好處，每一筆都維持著法度，不偏不倚。我的字卻是棱角明顯又帶著些許尖銳的，鋼筆力透紙背，留下深深印痕。軟筆亦可讓筆和紙形成猛烈的摩擦。于是后來(lái)，我也開(kāi)始轉(zhuǎn)向行書(shū)，矯若驚龍、翩若行云，滾動(dòng)的筆墨像是時(shí)而昂揚(yáng)大方時(shí)而又靜水流深的交響樂(lè)。

一個(gè)字反反復(fù)復(fù)書(shū)寫(xiě)，不知道多少次，才能形成那樣的肌肉記憶。中指包了紗布，依舊在接觸時(shí)感到疼痛腫脹。練習(xí)控筆，就宛如學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí)對(duì)同樣的線(xiàn)條一次次進(jìn)行排布。倘若輕輕手抖，字跡就可以變得歪斜。

那種對(duì)間架結(jié)構(gòu)的把控，也是一種最艱難的量變積累。

肌肉的微弱運(yùn)動(dòng)，決定了字跡與形態(tài)。那些看似不經(jīng)意的書(shū)寫(xiě)，是一個(gè)人的心情在紙上滾動(dòng)。

伏案書(shū)寫(xiě)，靜靜地寫(xiě)給昨天和明天，寫(xiě)給永遠(yuǎn)不會(huì)收到信件、也永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)的人。

那些美好的字體，看到它在屏幕或是紙上出現(xiàn)，就可以撫平心情。

練毛筆字的作文800篇二

一只拿著毛筆的手在紙上飛行，一筆一畫(huà)，一停一頓，寫(xiě)完一個(gè)字會(huì)感到開(kāi)心，寫(xiě)完一首詩(shī)會(huì)感到驕傲。這就是每個(gè)寫(xiě)毛筆字的人獨(dú)一無(wú)二的感受。

我七歲時(shí)第一次拿起了毛筆，剛開(kāi)始興致很高，就算手一直在抖，我也寫(xiě)了好幾篇字?？墒遣恢罏槭裁矗S著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越厭倦這種日復(fù)一日，年復(fù)一年的“毛筆生活〞，再接著就是干脆筆一扔不想寫(xiě)了。到了三年級(jí)，學(xué)習(xí)完全取代了毛筆，那支筆就被我掛在了架子上，遺忘了很久。

五升六的暑假里，我翻著老師給的習(xí)字薄。翻到最終一頁(yè)，竟是一些龍飛鳳舞的毛筆字，看著這些字，我的熱血復(fù)蘇了。拿起筆桿，一種久違的親切感曼延在心中，做著寫(xiě)字的神態(tài)，一筆一畫(huà)，認(rèn)真的在空中揮舞。

可能我真的很喜歡毛筆吧。我去向老師報(bào)名了毛筆字學(xué)習(xí)班，我下定決心：不為家長(zhǎng)，不為炫耀，就只為了自己。我將我的滿(mǎn)腔熱心重新投入到毛筆中，有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著我不僅忘了自己還忘了時(shí)間。熟悉的感覺(jué)在我手中肆意飛揚(yáng)。

一橫一豎一撇一捺一勾一提一頓一回，記憶深處的鎖被開(kāi)啟了，我想起了自己學(xué)過(guò)的所有毛筆知識(shí)。毛筆不像鋼琴有著美好的音韻，也不像玫瑰有著馥郁的香味，但它用它獨(dú)特的方式深深地烙印在我的心上――我能將它永遠(yuǎn)保存起來(lái)，心中的印象會(huì)陪伴我，那一個(gè)個(gè)大字會(huì)讓我放松，可能這就是我為什么喜歡毛筆、重拾毛筆的原因吧。

重拾毛筆，只是為了自己的舊愛(ài)，僅此而已。

練毛筆字的作文800篇三

我的業(yè)余愛(ài)好有好多，乒乓球能強(qiáng)健我的體魄，跳舞蹈能培養(yǎng)我的氣質(zhì)，讀名作能開(kāi)闊我的視野，但我最喜歡寫(xiě)意書(shū)法了，由于它能愉悅我的身心。

寫(xiě)意書(shū)法是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶，簡(jiǎn)單的幾筆就能表現(xiàn)出惟妙惟肖的形象，看得我如癡如醉，十分喜歡。

可當(dāng)我第一次拿起毛筆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)寫(xiě)出一個(gè)漂亮的字竟是如此困難。毛筆很不聽(tīng)我的話(huà)，想寫(xiě)一個(gè)筆直的豎，可寫(xiě)出來(lái)的卻像一條小毛蟲(chóng)！看來(lái)不下功夫是不行了，媽媽勉勵(lì)我說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針。〞

從那以後，我每寫(xiě)一個(gè)字都和老師的字樣對(duì)照，找出不足，下一個(gè)字加以改進(jìn)。就這樣，我的付出得到了回報(bào)，我的字越來(lái)越好。今年過(guò)年我可大展了身手，姥姥家、奶奶家、姑姑家、姨媽家和我家都貼上了“惠〞氏春聯(lián)。雖然我很累，但我用自己的方式贏(yíng)得了別人的贊揚(yáng)，我的心里美滋滋的，那是一種來(lái)自於心底的幸福感覺(jué)。每當(dāng)我站在門(mén)口欣賞著我的“大手筆〞，再也找不到了“小毛蟲(chóng)〞的身影，我收獲著成長(zhǎng)的開(kāi)心。

現(xiàn)在，寫(xiě)意書(shū)法真正成了我的“好朋友〞。閑暇時(shí)或?qū)W習(xí)累了的時(shí)候，我都會(huì)拿起筆，寫(xiě)上幾個(gè)大字，即刻覺(jué)得渾身舒暢，將普通文字變成藝術(shù)的樂(lè)趣只有試過(guò)了才知道。

“藝術(shù)家一開(kāi)始總是業(yè)余愛(ài)好者〞，我也要通過(guò)自己的努力成為一個(gè)真正的藝術(shù)家。

練毛筆字的作文800篇四

今天是去泰正花園練習(xí)毛筆字的第一天，我們整理好東西出發(fā)。

我和媽媽一起去，路癡媽媽把我?guī)У剿男^(qū)的車(chē)站后就不知道怎么走了，只好一路問(wèn)著走，我發(fā)現(xiàn)了大門(mén)，媽媽還不信，最終，一個(gè)路人證明白我的說(shuō)法是對(duì)的，進(jìn)了小區(qū)，終究一路迷迷糊糊的找到了張老師的“地盤(pán)〞。

進(jìn)門(mén)看到了四張大桌子，每張上面都鋪了一張毛氈，最先進(jìn)來(lái)的四個(gè)人在左上角，離空調(diào)最近的桌子上，張老師在旁邊搬了一張?zhí)僖危瑫r(shí)不時(shí)地看會(huì)兒手機(jī)，然而他還要監(jiān)視那四個(gè)人。

媽媽來(lái)了，一會(huì)兒就走了，我在左下角的桌子上坐下，拿出工具擺好，看了看今天要寫(xiě)的第一個(gè)“是〞字，寫(xiě)下了第一個(gè)不是堪入目的“是〞，決定叫老師示范，示范完后，我隨隨便便的寫(xiě)了一排“是〞給老師看。老師看后，大發(fā)雷霆：“你這明顯就沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)，重寫(xiě)！〞我稍微認(rèn)真一點(diǎn)，把剩下的寫(xiě)完了，又被老師打了回來(lái)：“再寫(xiě)一篇！〞我只好硬著頭皮又寫(xiě)了一篇，好不簡(jiǎn)單才過(guò)關(guān)。

其次個(gè)“景〞字，第一個(gè)我寫(xiě)的還不錯(cuò)，竊喜道“這個(gè)一排就可以過(guò)關(guān)了〞可是越寫(xiě)越差，給老師看時(shí)讓他只看第一個(gè)，老師回絕：“理應(yīng)是越寫(xiě)越好，怎么越寫(xiě)越差？重寫(xiě)！〞我只好又寫(xiě)了一排，過(guò)關(guān)。

第三個(gè)“壽〞字，第一眼看時(shí)我已經(jīng)崩潰了：真難！只能在老師示范時(shí)學(xué)學(xué)動(dòng)作，但我卻驚人的用10個(gè)字過(guò)關(guān)了！

時(shí)間不早了，但我閑著的，在這里把家庭作業(yè)“色〞字過(guò)關(guān)了才回的家。

練毛筆字的作文800篇五

這個(gè)暑假里，媽媽又給我報(bào)名了一項(xiàng)書(shū)法班。

我每星期一、三、五，都要去國(guó)風(fēng)藝術(shù)繪畫(huà)班學(xué)畫(huà)畫(huà)。

課上，我在認(rèn)真地寫(xiě)字，老師看了我寫(xiě)的字，表?yè)P(yáng)了我，我聽(tīng)了，忸怩地笑了。下課后，我和同學(xué)們高高興興地做游戲，放松心情。上書(shū)法課真開(kāi)心！

我要好好練字，長(zhǎng)大爭(zhēng)取成為一個(gè)書(shū)法家！

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練毛筆字的作文800篇六

我一直很想學(xué)毛筆字，可媽媽老說(shuō)我沒(méi)時(shí)間，在經(jīng)過(guò)我的死纏爛打后，媽媽終究允許了，我心里別提有多高興。

媽媽給我買(mǎi)了一大堆東西，有幾根毛筆、一張羊毛墊布、一個(gè)掛毛筆的架子、一瓶墨水……看著這一大堆的練字器械，我靜靜地想：媽媽在毛筆字上那么費(fèi)心，我一定要把字練好。

一大早，我認(rèn)真地整理好東西，背著包興沖沖地向老師家跑去。

來(lái)到老師家門(mén)口，我懷著忐忑擔(dān)憂(yōu)的心情敲了敲門(mén)，“咚咚咚〞老師開(kāi)啟了門(mén)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，歡迎你參與我們書(shū)法團(tuán)隊(duì)!〞

我開(kāi)始上課了，我像小兔子在猛獸前一樣，既緊張又興奮。老師開(kāi)始先讓我們練習(xí)基本功，主要就是畫(huà)線(xiàn)條，分格字之類(lèi)的事情。只見(jiàn)老師緩緩地拿起毛筆，蘸了點(diǎn)墨汁，熟練地在紙上寫(xiě)著，我在旁邊認(rèn)真細(xì)心地觀(guān)測(cè)著。我拿起筆躍躍欲試，也學(xué)著老師的樣，讓毛筆吸足墨水，練起了“波挑〞。

一開(kāi)始我總是畫(huà)不好，原來(lái)畫(huà)得太胖了，像一個(gè)躺著的大冬瓜。這時(shí)老師和藹地說(shuō)：“你的字要減肥，你人長(zhǎng)得那么痩，怎么把字寫(xiě)的像楊貴妃一樣那么胖?〞我內(nèi)向地點(diǎn)點(diǎn)頭，防備翼翼地拿起毛筆，又畫(huà)了幾條細(xì)點(diǎn)的波挑，心想：這下應(yīng)當(dāng)可以了吧!我笑盈盈地等著老師評(píng)判。誰(shuí)知道減肥后，老師又和顏悅色地說(shuō)：“中間太粗，要細(xì)一點(diǎn)，寫(xiě)到中間時(shí)，要把毛筆輕輕地提起來(lái)一點(diǎn)哦!〞我拿起毛筆按老師說(shuō)的做，果真畫(huà)出的波挑就像一條幽美的絲帶，好看多了。老師見(jiàn)了，露出了欣慰的笑容。我的心里像吃了蜜一樣甜。

經(jīng)過(guò)半天的毛筆字訓(xùn)練，我知道了：做什么事情都不是簡(jiǎn)單的，一定要認(rèn)真，堅(jiān)持不懈才能成功。相信經(jīng)過(guò)努力，我一定能寫(xiě)出一手漂亮的毛筆字。

練毛筆字的作文800篇七

周六上午，我來(lái)到了書(shū)畫(huà)室學(xué)習(xí)毛筆字。

一進(jìn)入進(jìn)身教室，一股濃濃的墨香撲面而來(lái)，只見(jiàn)桌上墨汁、毛筆各種各樣，讓人眼花繚亂。

老師給了我筆、墨、紙、字貼，工具齊全我要開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆字了！只見(jiàn)老師的毛筆在紙上一頓、一提、一運(yùn)、一收，一個(gè)漂亮的“一〞就映入了我的眼簾?？吹搅死蠋煂?xiě)的“一〞這么簡(jiǎn)單，我也迫不急待的寫(xiě)起來(lái)。

我先在墨盤(pán)里一點(diǎn)，再把筆尖一擋，就開(kāi)始寫(xiě)我的第一個(gè)“一〞字。我防備冀冀的用筆尖一切，再漸漸的運(yùn)筆，最終我向左邊一回筆，終究寫(xiě)好啦！心里得意洋洋。我再定睛一看老師寫(xiě)的，又細(xì)心端詳著我寫(xiě)的，這簡(jiǎn)直是天上、地下的區(qū)別呀！這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)字是中鋒行筆，你怎么用的側(cè)鋒了？〞老師細(xì)心耐心的給我講解著，我把老師講的要點(diǎn)牢牢記在腦子里，這次我按老師的指示便開(kāi)始寫(xiě)我的其次個(gè)“一〞。

老師說(shuō)要中鋒行筆，認(rèn)真運(yùn)筆、回筆，不一會(huì)兒我的其次個(gè)“一〞也完工了。雖然比第一個(gè)好一點(diǎn)，但是歪歪扭扭的，丑死了！我把紙一抓，揉成了一個(gè)球，狠狠地往垃圾桶里一扔。看著垃圾桶里的紙團(tuán)，轉(zhuǎn)念又想，天下哪個(gè)書(shū)法家不是刻苦練出來(lái)的？我又開(kāi)始一筆一畫(huà)的寫(xiě)，一張，兩張……

只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我認(rèn)真寫(xiě)，就一定會(huì)寫(xiě)好！

練毛筆字的作文800篇八

放寒假，我在外婆家呆了幾天，正好鄰近過(guò)年，由于家門(mén)口的對(duì)聯(lián)是前年姐姐寫(xiě)的，二姨決定讓我和姐姐一起來(lái)為新年寫(xiě)一副新對(duì)聯(lián)，姐姐和我欣然同意了。

姐姐和我為了圓滿(mǎn)完成任務(wù)，找來(lái)了姐姐練字用的筆、墨、紙和對(duì)聯(lián)。我防備翼翼地把墨倒入盤(pán)中，認(rèn)認(rèn)真真地把紙鋪開(kāi)，然后拿上毛筆蘸了墨水開(kāi)始裝模作樣地寫(xiě)起來(lái)。

由于我從來(lái)沒(méi)有練習(xí)過(guò)毛筆字，于是我從“一〞開(kāi)始練習(xí)。寫(xiě)了幾個(gè)“一〞后感覺(jué)很簡(jiǎn)單，便開(kāi)始練習(xí)“二〞，一開(kāi)始還感覺(jué)比較簡(jiǎn)單。寫(xiě)了幾個(gè)“二〞后開(kāi)始感覺(jué)練習(xí)毛筆字太枯燥無(wú)味了，自己的耐心逐漸消失了，不由自主地開(kāi)始用毛筆四處亂涂亂畫(huà)。

不一會(huì)兒，一張紙就給畫(huà)滿(mǎn)了“一〞、“二〞。于是我又拿了一張紙開(kāi)始在上面挨個(gè)挨個(gè)畫(huà)圓圈，然后再把圓圈組合在一起形成一串串葡萄，畫(huà)滿(mǎn)一張紙的葡萄，我又拿另外一張紙隨便