小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)題【人教版】

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)題【人教版】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)題【人教版】

【篇一】

一、拼音填漢字。zhùhè、xùnsù、chóngfù、huǎnhé

xiǎngshòu、zuànshí、jiāokě、yǎngài

quántou、fánnǎo、xiāoxi、jiànyì

二、選擇正確的讀音。附(fù、fǔ)近、血(xuè、xuě)型、啜(chuò、cuò)泣嗚咽(yàn、yè)、竭(jìn、jié)力

三、形近字組詞。喝()復(fù)()酒()掩()唾()

渴()夏()灑()淹()垂()

四、在括號(hào)里填上合適的字。()口()聲、()氣十足、()嘴()舌

左()右()、不()而同、喜()望()

五、反義詞連線。開(kāi)始特別清澈經(jīng)常仔細(xì)迅速驕傲安靜稚拙

渾濁結(jié)束平常緩慢偶爾馬虎成熟謙虛熱鬧

六、給句子中畫(huà)橫線的字選擇正確的解釋。A、光線

B、完了，一點(diǎn)不剩

C、副詞，單，只

1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。()

2、明亮的月光，照在靜靜的草原上。()

3、弟弟把零用錢都花光了。()

A、用細(xì)長(zhǎng)的、軟的東西打B、長(zhǎng)出

C、從事物中提出一部分

1、他從信封里抽出信紙，展開(kāi)來(lái)讀。()

2、樹(shù)木抽出了新的枝條。()

3、趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來(lái)。()

七、把句子寫(xiě)具體。1、()的天空中懸著()的太陽(yáng)。2、()的星星()地眨著()的眼睛?！酒?/p>

第一部分專心聆聽(tīng)(5分)

一、我會(huì)聽(tīng)。(聽(tīng)短文，完成練習(xí)，5分)

1、短文講了威仁爵士前半生從事，后半生從事，都取得了成就。2、別人稱譽(yù)他。3、你在故事中明白了。第二部分積累與運(yùn)用(53分)

二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

zhànlán、chènshān、fánzhí、qínɡbùzìjīn

xiànmù、yóulǎn、àomì、qīnɡxīkějiàn

三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“√”標(biāo)出。(6分)教書(shū)(jiāo、jiào)弓弦(xián、xuán)窟窿(lónɡ、lonɡ)復(fù)習(xí)(fú、fù)否則(fǒu、fǎo)雖然(suī、suí)

四、給多音字組詞。(6分)

zài()dà()xiánɡ()

載、大、降

zǎi()dài()jiànɡ()五、比一比，組成詞語(yǔ)。(4分)

蹈()洲()悔()致()

踏()州()誨()至()

六、在()里填上“的”、“地”、“得”。(3分)

光彩奪目()春天、時(shí)間過(guò)()真快、快快樂(lè)樂(lè)()學(xué)習(xí)

七、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)

大()小用、()口同聲、和顏()色、()雀無(wú)聲

蒼翠()滴、落()繽紛、勤學(xué)()問(wèn)、津津有()

八、按要求寫(xiě)句子。(10分)

(1)擴(kuò)寫(xiě)句子。(3分)

①一群()蝴蝶()翩翩起舞。②老師()說(shuō)：“你們的表現(xiàn)太出色了!”

(2)照樣子寫(xiě)句子。(4分)

①例：蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這是我最喜歡的那本書(shū)。(3)造句。(3分)

①?gòu)摹笆孢m”、“紛紛”、“喜出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個(gè)詞造句。____________________________________________________________

九、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。(6分)

(1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，___________________?！笔翘拼?shī)人李商隱《》中的詩(shī)句。(2)“__________________萬(wàn)條垂下綠絲絳?！?，詩(shī)句的意思是：_________