2015年九年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放計(jì)劃

PAGE2016學(xué)年度第一學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間周三（暫定）活動(dòng)地點(diǎn)物理實(shí)驗(yàn)室輔導(dǎo)教師學(xué)生名單九年級(jí)學(xué)生新課程強(qiáng)調(diào)全人的發(fā)展，注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，而加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。為了提高學(xué)生的物理學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，更好的完成今年的活動(dòng)內(nèi)容，特制定以下計(jì)劃：一、活動(dòng)目標(biāo)1、加強(qiáng)物理基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和強(qiáng)化，使之更加牢固的掌握最有用的與生活實(shí)踐相聯(lián)系的知識(shí)并應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。2、拓寬、拓深物理知識(shí)，增加學(xué)生的物理知識(shí)面，擴(kuò)大學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。3、需要進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力、操作能力、觀察能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力以及科學(xué)探究能力。4、一部分學(xué)生需要補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)，需要轉(zhuǎn)化，使之物理基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能都有所提高，從而提高學(xué)生的整體技能水平。二、活動(dòng)內(nèi)容1、

一部分學(xué)生（有特長(zhǎng)的）自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和做探究性的實(shí)驗(yàn)。2、

實(shí)驗(yàn)課上沒(méi)有達(dá)標(biāo)的個(gè)別生進(jìn)行補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)。3、

帶領(lǐng)興趣小組的同學(xué)廣泛開(kāi)展自制教具活動(dòng)。4、

指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)。5、

學(xué)生在各類(lèi)實(shí)驗(yàn)、時(shí)間活動(dòng)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)物理科技小論文。三、活動(dòng)過(guò)程物理實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放活動(dòng)著重于物理實(shí)驗(yàn)材料的收集和培養(yǎng)，然后教師講解示范，學(xué)生動(dòng)手操作，教師指導(dǎo)示范，學(xué)生反饋校正總結(jié)提高。 四、活動(dòng)配檔表：

周次活動(dòng)內(nèi)容第一周參觀物理實(shí)驗(yàn)室、儀器室第二周用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度第三周固體熔化時(shí)的溫度變化規(guī)律第四周水的沸騰第五周比較不同物質(zhì)的吸熱能力第六周探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十一周探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律第十二周用滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度第十三周探究電阻上的電流跟電壓、電阻的關(guān)系第十五周用電壓表和電流表測(cè)電阻第十六周電功跟電壓、電流和通電時(shí)間的關(guān)系第十八周測(cè)量小燈泡的電功率第十九周通電螺線管得磁場(chǎng)第二十周研究電磁鐵選做實(shí)驗(yàn)什么情況下磁可以生電2015年9月物理實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放記錄周次活動(dòng)內(nèi)容參與人員及問(wèn)題第一周參觀物理實(shí)驗(yàn)室、儀器室第二周用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度第三周固體熔化時(shí)的溫度變化規(guī)律第四周水的沸騰第五周比較不同物質(zhì)的吸熱能力第六周探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十一周探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律第十二周用滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度第十三周探究電阻上的電流跟電壓、電阻的關(guān)系第十五周用電壓表和電流表測(cè)電阻第十六周電功跟電壓、電流和通電時(shí)間的關(guān)系第十八周測(cè)量小燈泡的電功率第十九