七年級語文上冊期中練習(xí)題

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)七年級語文上冊期中練習(xí)題滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列詞語中，加點的字注音全正確的一組是（）A．殉職（xùn）啜泣（cuò）狹隘（ài）B．佩服（pèi）熱忱（chén）嘶?。╯ī）C．坍塌（tān）純粹（cuì）瞬間（sùn）D．慷慨（kānɡ）滑稽（jì）禁錮（ɡù）2、下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．嘹亮云霄大相徑庭神采奕奕B．貯蓄狹隘人聲頂沸瘦骨嶙峋C．戰(zhàn)栗慫勇迫不急待刨根問底D．感概殉職妄下斷語花團錦簇3、下列各句中加點的成語使用正確的一項是（）A．桂林的奇山勝景，巧奪天工，吸引著無數(shù)游客去觀賞。B．任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海一粟。C．一連下了好幾天雨，操場上拖泥帶水的。D．四川雅安抗震救災(zāi)前線，武警消防官兵首當(dāng)其沖，克服困難，開展救援工作。4、下列句子中沒有語病的一句是（）A．通過“三城聯(lián)創(chuàng)”簽字儀式，使我們意識到保護環(huán)境對于我們來說是多么重要。B．“陽光體育活動”要求學(xué)生每天參加戶外體育鍛煉的時間不少于一小時，這對青少年來說，無疑不是個好消息。C．會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。D．燈月交映、水波粼粼，西河樂園的夜景令人心曠神怡。5、選出修辭手法與其他三項不同的一項()A．樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。B．山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點兒雪。C．它們?nèi)察o不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”D．溪流吟著一首小詩。6、下列句子排序正確的一項是()①而海呢，你看她沒有一刻靜止?、趶奶爝呂⒉贼缘刂本淼桨哆叄|著崖石，更欣然地濺躍了起來，開了燦然萬朵的銀花?、凵绞庆o的，海是動的。山是呆板的，海是活潑的。④晝長人靜的時候，天氣又熱，⑤凝望著青山，一片黑郁郁的連綿不動，如同病牛一般。A．②①⑤④③ B．④⑤②③①C．③④⑤①② D．①②⑤③④7、默寫古詩文中的名句。（1）補寫出下列名句中的上句或下句。①秋風(fēng)蕭瑟，__________。（曹操《觀滄?！罚谌罩胁恢?，__________。（《陳太丘與友期行》）③非人哉！與人期行，__________。（《陳太丘與友期行》）④__________，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）⑤海日生殘夜，__________。（王灣《次北固山下》）⑥__________，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（2）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。①《詠雪》中，謝道韞的“__________”被后世稱為詠雪佳句。②《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，李白借暮春景象，透出一種黯然、凄楚的氣氛的句子是“__________”。二、文言文閱讀。（15分）猩猩嗜酒猩猩，獸之好酒者也。大麓①之人設(shè)以醴尊②。陳之飲器，小大具列焉。織草為履③，勾連相屬④也，而置之道旁。猩猩見，則知其誘之也，又知設(shè)者之姓名與其父母祖先，一一數(shù)而罵之。已而謂其朋曰:"盍少嘗之?慎無多飲矣!"相與取小器飲，罵而去之。已而取差⑤大者飲，又罵而去之。如是者四，不勝其唇吻⑥之甘也，遂大爵⑦而忘其醉。醉則群睨嘻笑，取草履著之。麓人追之，相蹈藉⑧而就縶⑨，無一得免焉。其后來者亦然。夫猩猩智矣，惡其為誘也，而卒不免于死，貪為之也。注：①麓：山腳下。②醴尊：醴，甜酒。尊同“樽”，酒杯。③履：鞋。④屬：zhǔ，連接。⑤差：chā，稍微，比較。⑥唇吻：指嘴。⑦爵：古代的一種酒杯。⑧⑦蹈藉：踐踏。⑨就摯：被拘囚。縶zhí，拴，捆。1．解釋下列句子中加點詞語。（1）獸之好酒者也_____________（2）罵而去之________________（3）不勝其唇吻之甘也________（4）惡其為誘也______________2．翻譯下列句子。（1）織草為履，勾連相屬也。（2）而卒不免于死，貪為之也。3．讀了短文，你受到什么啟示？三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、天涯海角，招之即來張佳瑋①我外婆說，我舅舅小時候性子很倔。跟我外公吵完架，就氣哼哼地出門，在門口還會吼一聲：“我這就去美國！再也不回來了！"②外婆說，每到這時，她就嘆一口氣，走進廚房。打兩個雞蛋，墜在碗里的面粉上，加水，拌，加點鹽，加點糖。直到面、雞蛋、鹽、糖勾兌了感情，像雞蛋那樣能流、能墜、能在碗里滑了，就撒一把蔥。倒在油鍋里，轉(zhuǎn)一圈，起火?？粗[都沉沒到面里頭了，將面粉碗繞著圈把調(diào)好的面粉漿倒進鍋里，鋪滿鍋底。一會兒，等一面煎微黃、有面香了，她就翻個面兒。兩面都煎黃略黑、泛甜焦香時，她把餅起鍋，再倒一點兒白糖。糖落在熱餅上，會變成甜味的云。這時候，我舅舅準(zhǔn)靠在門邊兒站著，右手食指撓嘴角。我外婆說：“吃吧?！蔽揖司司土镞M來，捧著一碗面餅，拿雙筷子，吃去了。③我爸說，我以前在房間里看書時，就像進了螺絲殼，總是聽不見叫喊我吃飯的聲音。每當(dāng)這時，他就嘆一口氣，走進廚房。往鍋里倒油，叉著腰等油熱起來，打下一個雞蛋，叉著腰等，看著蛋白邊兒被油煎得黑黃卷了，翻個面兒，往鍋里點醬油、一小點糖和水，聽著荷包蛋在醬油里的咕嘟咕嘟聲。等醬油和糖的香味把我抓到廚房門口時，他關(guān)火，把荷包蛋連醬汁一起裝碗，扣在我的白米飯上。指指：吃。④我媽說，我爸以前癡迷于麻將。中午出門，說好下午回來吃飯，可是到天黑都不見人。我媽說，每到這時，她就嘆一口氣，走進廚房。把剛抓的花生，倒進涼油鍋，起火。拿鏟子翻著炒，花生們怕燙了，開始叫疼，我媽很有同情心，就把火關(guān)了，就著油繼續(xù)炒它們。等花生發(fā)出一片噓噓聲，我媽就把它們請出來，順手把黃酒從瓶里倒出來，黃酒和花生的香魂半空攪著。這時候，我爸準(zhǔn)就開始敲門了。⑤我以前，不開心時就去買香腸、雞蛋、青豆、青椒、毛豆和胡蘿卜。在鍋里下一遍油，把青椒倒下去，炒出一點味道，撈走；把五個雞蛋打進青椒油里，看著它們起泡；再下一遍油，把冷飯倒下去，拿鏟子切了米飯，讓雞蛋卷裹著；再下一遍油，把切好的香腸和胡蘿卜，外加青豆和青椒倒下去。我媽這時就在遠(yuǎn)方開個窗提示我：別下那么多油！雞蛋要分塊兒！我不理她，繼續(xù)炒。等雞蛋炒得泛黃香，眼看要焦黑時，停火起鍋。把炒飯盛一大盆，花一小時吃完，一邊抹嘴邊的油，一邊燒水煮茶。喝一口熱普洱，打一個飽滿的油香十足的隔后，不好的心情就飄走了。⑥我媽說，每當(dāng)她想我回家，就去菜場買一只壯碩油頭肥厚的雞，洗干凈，放水里煮。放下鍋蓋慢火燜，把雞肉里的油都熬出來，濃黃的油浮成一片一片。又拿一個鍋，加點兒水，把一塊塊的五花肉擱進去，煮得五花肉見灰白了，加了水，下醬油、糖和黃酒，放下鍋蓋慢火炯，讓肉慢慢炯紅。她自己一旁繼續(xù)掃地、逗狗、收拾沙發(fā)墊去。⑦她說，這時候，我在外地，或者其他天涯海角的街上，不管走著還是坐著抑或站著，準(zhǔn)會忽然一皺眉，一聳鼻子，抬頭仰望許久，然后對身旁的某人說：“我覺得，我媽好像在燉雞湯和紅燒肉?！保ā兑饬帧?018第11期，有刪改）1．通讀全文，題目“天涯海角，招之即來”的含義有哪些？2．試品析第③段劃線句中加點字“抓”在文段中的表達效果。3．請你說說文章為什么要按照“外婆說”“爸爸說”“媽媽說”到“我”的順序?qū)懽鳎?．全文在選擇事例上有哪些共同點，試結(jié)合文本分析。2、你要做什么呢王安憶①在我學(xué)琴的時候，一個唱歌的朋友帶我去見一個拉琴的朋友。路上，他告訴我，那朋友琴拉得很漂亮，因為成分不好，屢次上調(diào)不成，投考文工團也終因政審不合格而不成。②真倒霉?。∥覈@息。此時，我亦在農(nóng)村，亦在投考文工團。成分尚說得過去，問題則是業(yè)務(wù)能否及格了。③我懵里懵懂地跟著唱歌的朋友拐進一條弄堂，走上一彎木樓梯，來到他家。他引我們走進一間亭子間，讓我拉琴給他聽。他很認(rèn)真地看著我拉琴，聽我拉完一支曲子，給我講了些什么。講的什么我全忘了。④后來，他拉給我看，拉得很認(rèn)真，拉完一支曲子，又給我講了些什么。講的什么，我也全忘了。⑤最后，他幫助我處理了兩支曲子，以應(yīng)付招考。他講了許多，我都記不得了。⑥“每天練四個小時才好?！彼麑ξ艺f——這個，我記得的，他正伏在桌上幫我修改譜子。我不響。停了一會，我說：“我并不喜歡拉琴?！薄澳敲?，你喜歡做什么呢？”他回過頭來看了我一眼，微笑著說，“你要做什么呢？”我不響。過后，我們告別了，走下了木樓梯。⑦那樣的年齡，莫名其妙地有著一肚子莫名其妙的情感，找不到出口，也是難受的事。于是，便寫一些見不得人的詩，寫一只娃娃，寫隔壁的男孩子……一切都寫盡寫完了，卻還要寫。實在沒什么可寫的了，忽然想起了那個人的那一句話：⑧“你要做什么呢！”⑨很多日子過去了，很多悲歡成了往事。終于考上了文工團，自己明白不是拉琴的料，又不知自己究竟是做什么的料。無聊的時候，東想西想，偶爾會想起這個人，他微笑著對我說：⑩“你要做什么呢？”⑾后來，不知不覺地寫起小說，被叫做“作家”。深感終于找到了與之合適的事情，終于有些事情可以做做。每日早起晚睡，煞有介事地寫來寫去，寫完許多白紙和墨水。忙得很歡，心中不再有空處去亂拽情感來排解了。倒是充實。⑿然而，眼看著偌多的勞動者為社會創(chuàng)造切實可見的物質(zhì)財富，科學(xué)家實踐著新的技木革命，運動員贏得锃亮的金牌，讓全世界抬頭仰望五星紅旗升起……看到自己忙來忙去為了一張白紙，真覺得空洞得可以，不著天又不著地。忽又茫然起來，想洗手不干。胡思亂想起來，有時候又會想起那位萍水相逢的朋友，他微笑著轉(zhuǎn)過頭對我說：⒀“你要做什么呢？”⒁是呀，我要做什么呢？一個人總必須要做點什么，否則就更加空洞了。也只有這樣了。只有這樣做下去，既然一個人總要做點什么。不做什么，會平添煩惱。無事生非嘛！⒂多少悲歡變成往事，往事又過去。淡了的淡了，忘了的忘了，不愿想的就不去想，不愿忘的就寫下采?？墒怯幸环N東西是你沒想而又沒忘的，它像是被記憶的篩子誤留下的一顆小小的微粒，躲在記憶的角落。⒃我再記不起那是一條什么馬路，一彎什么樣的樓梯，一間什么樣的亭子間。我不知道他叫什么名字，在哪里工作，現(xiàn)在怎樣，還好嗎？我只記得他對我說過這樣一句話：⒄“你要做什么呢？”⒅是啊。我要做什么呢？我總要做點什么吧?。ㄟx自《廣州日報》2017年6月1日，有刪改）1．“你要做什么呢”在文章中反復(fù)出現(xiàn)，請從結(jié)構(gòu)上分析其作用。2．閱讀第⑦段中畫橫線的句子，按要求回答問題。那樣的年齡，莫名其妙地有著一肚子莫名其妙的情感，找不到出口，也是難受的事。于是，使寫一些見不得人的詩，寫一只娃娃，寫隔壁的男孩子……（1）“莫名其妙”在一個句子中出現(xiàn)兩次，請分析妙處。(2)“寫一些見不得人的詩”，如何理解“見不得人”？3．文中—再寫到拉琴的朋友教給我的—些技巧，我都“忘了”“記不得了”，這樣寫有什么用意？4．關(guān)于寫小說這件事，文章⑾⑿兩段有看似矛盾的描述，請結(jié)合加點詞語談?wù)勛髡弋a(chǎn)生不同感受的原因。5．“你要做什么呢？”作者不斷問自己，也在問每一個讀者，結(jié)合文章和自己的生活，說說你從中悟到了什么？四、寫作題（40分）閱讀下面的文字，按要求作文。生活在世界上，總會有鄰居，人與人、人與動物、國家與國家之間都可能成為鄰居。鄰居家的人或事，因近切定會引起你更多的關(guān)注，給你留下更深的印象；鄰里之間有的還曾演繹出許多故事，結(jié)下深厚的情緣。中國文化中也有很多詞語描述鄰居間的關(guān)系，如“德不孤，必有鄰”“遠(yuǎn)親不如近鄰”“以鄰為伴”“以鄰為壑”等。請以“鄰居”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：1．除詩歌外，文體不限；2．文體特征鮮明；3．要有真情實感，不得抄襲和套作；4．文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。

參考答案：一BABDAC（1）①洪波涌起②則是無信③相委而去④潮平兩岸闊⑤江春入舊年⑥夕陽西下（2）①未若柳絮因風(fēng)起②楊花落盡子規(guī)啼二1．喝酒。離開。能忍受。厭惡。2．（1）編了很多草鞋，把它們勾連編綴起來。（2）可是最終免不了一死，是貪婪造成的。3．“貪婪者沒有好下場”或“要想取之，必先與分，意近即可。三1．是指人們不管處在什么地方，離家有多遠(yuǎn)，都會被家里的菜的美味吸引（都會想念家里的菜的美味）；都會思念家和親人。2．“抓”字這一句用了擬人手法，細(xì)致地寫出了菜的香味巨大的吸引力，與前面“我”聽不到爸媽的吃飯叫喊聲形成鮮明的對比。3．一是這樣寫是按照時間的先后順序或是事件的先后順序；二是先寫外婆，再寫爸爸媽媽，最后是“我”，這樣安排，寫出了家的味道（愛，親情）的傳承（延續(xù)、弘揚）。4．都選擇了家里親人做菜的事；都詳寫了做菜的做法和過程；都寫出了菜的巨大吸引力（寫出了菜給人的安慰）；都運用的欲揚先抑的手法。1．(1)呼應(yīng)標(biāo)題（點題）；(2)線索分明，脈絡(luò)清晰；(3)回環(huán)往復(fù)，層層推進。2．(1)莫名其妙，沒有人能說出它的奧妙（道理），表示事情很奇怪，使人難以理解。前者強調(diào)原因復(fù)雜，后者強調(diào)情感復(fù)雜，兩次重復(fù)，表達了迷惘的青春期難以排遺又無法言說的復(fù)雜情感。(2)此處的“見不得人”是不能讓人看見或知道的意思，表明自己當(dāng)時的寫作