高二上學(xué)期物理第三章-磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)概況

電影片斷欣賞：片斷一:《大內(nèi)密探零零發(fā)》片斷二：《終結(jié)者3》第一頁第二頁，共30頁。我國古代的磁：

我國是世界上最早發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象的國家，早在戰(zhàn)國末年就有磁鐵的記載：?記載《管子?地?cái)?shù)篇》：“上有慈石者，下有銅金”《呂氏春秋?精通》：“慈石召鐵，或引之也”?應(yīng)用“阿房宮……以慈石為門，懷刃者止之”“司南之杓（勺），投之于地，其柢指南”《本草綱目》總結(jié)并豐富了磁石的醫(yī)用第二頁第三頁，共30頁。我國古代四大發(fā)明之一指南針，為世界的航海業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)．最早的磁性定向工具：司南第三頁第四頁，共30頁。

最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為“天然磁石”的礦物，其中含有主要成分為Fe3O4。第四頁第五頁，共30頁?，F(xiàn)在的磁體，大多使用鐵鈷鎳等金屬或用某些氧化物制成的。第五頁第六頁，共30頁。一．磁現(xiàn)象1.磁性：能夠

的性質(zhì).2.磁體：具有

的物體叫磁體.3.磁極：磁體上

的部分叫磁極.懸吊的小磁針靜止時(shí)指南的磁極叫做

極,又叫

極;指北的磁極叫做

極,又叫

極.4.磁極間的相互作用:同名磁極

，異名磁極

自主學(xué)習(xí)第六頁第七頁，共30頁。一．磁現(xiàn)象1.磁性：能夠吸引鐵質(zhì)物體的性質(zhì).2.磁體：具有磁性的物體叫磁體.3.磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極.懸吊的小磁針靜止時(shí)指南的磁極叫做南極,又叫S極;指北的磁極叫做

北極,又叫N極.4.磁極間的相互作用:同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引自主學(xué)習(xí)第七頁第八頁，共30頁。小調(diào)查：現(xiàn)代對(duì)磁的利用第八頁第九頁，共30頁?！締栴}】1.電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象有何相似?

問題探究第九頁第十頁，共30頁。【問題】1.電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象有何相似?

（1）電荷存在正負(fù)、磁體存在兩極；（2）電荷間有力的作用，且同號(hào)電荷相斥，異號(hào)電荷相吸；磁體間同樣有力的作用，且同名磁極相斥，異名磁極相吸。第十頁第十一頁，共30頁。【問題】2：看到圖片你能想到什么？1731年，一名英國商人發(fā)現(xiàn)，雷電過后，他的一箱刀叉竟然有了磁性。1751年，富蘭克林發(fā)現(xiàn)萊頓瓶放電能使縫衣針磁化。第十一頁第十二頁，共30頁。電和磁是否具有某種聯(lián)系？猜想第十二頁第十三頁，共30頁。實(shí)驗(yàn)探究1.連接電路2.使小磁針靜止導(dǎo)線平行于小磁針，并緊靠小磁針置于其上方3.閉合電鍵，觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)情況4.斷開電鍵注意事項(xiàng):導(dǎo)線應(yīng)沿南北方向水平放置奧斯特實(shí)驗(yàn)第十三頁第十四頁，共30頁。二、電流的磁效應(yīng)1、奧斯特實(shí)驗(yàn):當(dāng)給導(dǎo)線通電時(shí),與導(dǎo)線平行放置的小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)2、意義：他打開了科學(xué)中磁場(chǎng)領(lǐng)域的大門通電導(dǎo)線對(duì)磁體有力的作用第十四頁第十五頁，共30頁。思考：奧斯特的實(shí)驗(yàn)證明了通電導(dǎo)體對(duì)磁體有力的作用。磁體對(duì)通電導(dǎo)體是否也有力的作用呢？結(jié)論：磁體對(duì)通電

導(dǎo)線也有力的作用。第十五頁第十六頁，共30頁。思維擴(kuò)展：電流與電流之間是否有力的作用?第十六頁第十七頁，共30頁。磁體與磁體之間總結(jié)電流與磁體之間都有相互作用

電流與電流之間思考：它們是通過什么相互作用的呢？你能想到什么？【聯(lián)想】

電荷之間是通過什么發(fā)生相互作用的呢?電場(chǎng)第十七頁第十八頁，共30頁。歸納磁體磁體磁場(chǎng)電流電流第十八頁第十九頁，共30頁。三、磁場(chǎng)1、磁場(chǎng):磁體和電流周圍空間存在的一種特殊物質(zhì)。2、磁場(chǎng)的性質(zhì)：

磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體或通電導(dǎo)線會(huì)產(chǎn)生磁力作用。

（磁體與磁體之間、磁體與通電導(dǎo)體之間、通電導(dǎo)體與通電導(dǎo)體之間的相互作用都是通過磁場(chǎng)發(fā)生的）第十九頁第二十頁，共30頁。

信鴿究竟靠什么來判斷方向呢？

《新民晚報(bào)》曾報(bào)道：科學(xué)家把幾百只訓(xùn)練有素的信鴿分成兩組，在一組信鴿的翅膀下縛了一塊小磁鐵，而在另一組信鴿的翅膀下縛一塊大小相同的銅塊，然后把它們帶到離鴿舍數(shù)千米至數(shù)十千米的地方，逐批放飛，結(jié)果絕大部分縛銅塊的信鴿飛回到鴿舍，而縛著磁鐵的信鴿卻全部都飛散了，這一實(shí)驗(yàn)證實(shí)了人們的一個(gè)猜想——鴿子高超的認(rèn)路本領(lǐng)是依賴于利用地磁場(chǎng)判斷方向第二十頁第二十一頁，共30頁。四、地磁場(chǎng)1.地球是一個(gè)巨大的磁體，

地球周圍存在著磁場(chǎng)--地磁場(chǎng)2.地磁體的南極在地球的地理北極附近，地磁體的北極在地球的地理南極附近。3.磁偏角：地球的地理兩極與地磁兩極并不重合，其間有一個(gè)夾角，這就是地磁偏角，簡(jiǎn)稱磁偏角。地理北極磁南極地理南極磁北極第二十一頁第二十二頁，共30頁。太陽風(fēng)第二十二頁第二十三頁，共30頁。太陽黑子第二十三頁第二十四頁，共30頁。太陽耀斑第二十四頁第二十五頁，共30頁。反饋練習(xí)1．首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的科學(xué)家是（）

A.牛頓B.阿基米德C.奧斯特D.伏特２．奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了（）

A.磁場(chǎng)的存在B.磁場(chǎng)具有方向性

C.通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)D.磁體間有相互作用３.下列關(guān)于磁場(chǎng)的說法中,正確的是（）

A．磁場(chǎng)跟電場(chǎng)一樣,是人為假設(shè)的

B．磁體或電流在自己周圍的空間會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)

C．指南針指南說明地球周圍有磁場(chǎng)

D．磁體對(duì)磁體的作用、電流對(duì)電流的作用都是通過磁場(chǎng)發(fā)生的4．下列說法正確的是（）

A．磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

B．磁體與磁體之間的相互作用是通過磁場(chǎng)而發(fā)生的

C．地球的周圍存在著磁場(chǎng)，但地磁的兩極與地理的兩極并不重合，其間有一個(gè)夾角這就是磁偏角，磁偏角的數(shù)值在地球上不同地點(diǎn)是相同的

D．在地球表面各點(diǎn)磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同第二十五頁第二十六頁，共30頁。反饋練習(xí)1．首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的科學(xué)家是

（C

）

A.牛頓B.阿基米德C.奧斯特D.伏特２．奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了（C

）

A.磁場(chǎng)的存在B.磁場(chǎng)具有方向性

C.通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)D.磁體間有相互作用３.下列關(guān)于磁場(chǎng)的說法中,正確的是（BCD）

A．磁場(chǎng)跟電場(chǎng)一樣,是人為假設(shè)的

B．磁體或電流在自己周圍的空間會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)

C．指南針指南說明地球周圍有磁場(chǎng)

D．磁體對(duì)磁體的作用、電流對(duì)電流的作用都是通過磁場(chǎng)發(fā)生的4．下列說法正確的是（AB

）

A．磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極,同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

B．磁體與磁體之間的相互作用是通過磁場(chǎng)而發(fā)生的

C．地球的周圍存在著磁場(chǎng)，但地磁的兩極與地理的兩極并不重合，其間有一個(gè)夾角這就是磁偏角，磁偏角的數(shù)值在