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第4課時(shí)統(tǒng)計(jì)與概率北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)01知識(shí)回顧扇形統(tǒng)計(jì)圖用一個(gè)圓作為一個(gè)整體,用圓內(nèi)各扇形的大小表示各部分占整體的百分比。清楚地表示部分與整體之間的關(guān)系白楊村植樹(shù)造林情況統(tǒng)計(jì)圖如圖,已知造林總面積是200公頃,求紅松和白樺各占多少公頃?紅松:200×32%=64(公頃)白樺:200×20%=40(公頃)統(tǒng)計(jì)圖的選擇條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表明各種數(shù)量的多少,便于對(duì)比。折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地反映各部分之間、部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系。選擇:(1)最能清楚地看出各部分和總體之間的百分比關(guān)系的是()統(tǒng)計(jì)圖。A.扇形B.折線C.條形(2)要反映洋洋一學(xué)期成績(jī)的變化情況,應(yīng)選擇()統(tǒng)計(jì)圖。A.扇形B.折線C.條形AB統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用1、分段整理、分析數(shù)據(jù)的方法:先把數(shù)據(jù)排序,并根據(jù)需要把數(shù)據(jù)分段整理,再對(duì)數(shù)據(jù)作出全面的分析,從而解決問(wèn)題。2、觀察統(tǒng)計(jì)圖的方法:通過(guò)運(yùn)用橫向觀察、縱向觀察、對(duì)比觀察等多種方法,從中獲取更多信息,進(jìn)行合理推測(cè)。下表是兩個(gè)班各10名同學(xué)的體重情況,按照你的方法比一比。(1)可以求平均體重進(jìn)行比較。(2)分段整理比一比。02達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.已知世界人口變化情況折線統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則世界人口從40億增加到60億花了()年,到2050年時(shí),世界人口是()億。251002.右圖是某養(yǎng)殖場(chǎng)今年飼養(yǎng)雞、鴨、鵝情況統(tǒng)計(jì)圖。已知飼養(yǎng)的雞有2400只,那么鴨、鵝各飼養(yǎng)多少只?三種家禽的總數(shù):2400÷40%=6000(只)鴨的只數(shù):6000×35%=2100(只)鵝的只數(shù):6000×25%=1500(只)3.洋洋家2015年的四個(gè)季度的用電量如下:其中各種用電器用電量如下表:洋洋根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制成下面的三幅統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)以上三幅統(tǒng)計(jì)圖回答:(1)從哪幅統(tǒng)計(jì)圖可以看出各季度用電量變化情況?(2)從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中可以看出冰箱用電量超過(guò)總用電量的四分之一?(3)從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中可以清楚地看出空調(diào)的用電量?第一幅圖第二幅圖第三幅圖4.下面是一個(gè)圖書(shū)館雙休日?qǐng)D書(shū)借閱情況的統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù),制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,并填空。(1)星期六借閱()圖書(shū)的最多,()圖書(shū)的最少。(2)星期日借閱()圖書(shū)的最多,()圖書(shū)的最少。旅游類(lèi)生活類(lèi)生活類(lèi)科技類(lèi)03課堂小結(jié)
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