左云縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考左云縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識(shí)的基本材料是（）。A.教科書(shū)B(niǎo).課程計(jì)劃C.教學(xué)指導(dǎo)書(shū)D.教學(xué)大綱【答案】：A2.教師配合講授或談話，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.演示法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.參觀法【答案】：A3.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實(shí)需要。A.以德治國(guó)B.以人為本C.依法治國(guó)D.均衡發(fā)展【答案】：A4.在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評(píng)估，或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評(píng)價(jià)屬于（）。A.形成性評(píng)價(jià)B.總結(jié)性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.配置性評(píng)價(jià)【答案】：A5.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視C.懲罰孩子過(guò)分喜歡看的行為D.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間【答案】：B6.俗話說(shuō)“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.相互幫助通力合作C.嚴(yán)以律己，以誠(chéng)待人D.凡是不要先出頭【答案】：A7.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展，考慮全部學(xué)生在心理健康發(fā)展過(guò)程中的需求和普遍存在的問(wèn)題，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則B.主體性原則C.差異性原則D.全體性原則【答案】：D8.塞里認(rèn)為應(yīng)激的動(dòng)態(tài)發(fā)展有三個(gè)階段：（）、防御和衰竭A.輸入B.應(yīng)對(duì)C.警戒D.防御【答案】：C9.我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定，（）應(yīng)當(dāng)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人。A.學(xué)校B.教師C.全社會(huì)D.家庭【答案】：C10.教師道德最基本的作用是（）。A.指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系，保證教育工作順利開(kāi)展和教育任務(wù)的完成B.促進(jìn)人類文明進(jìn)步C.促進(jìn)社會(huì)道德環(huán)境優(yōu)化D.促進(jìn)學(xué)生品德形成和智能發(fā)展【答案】：A11.宋明理學(xué)興盛時(shí)期，我國(guó)教師職業(yè)道德的最大特點(diǎn)是（）。A.反求諸己B.言傳身教C.天人合一D.知行合一【答案】：D12.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書(shū)標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生（）。A.奧蘇泊爾B.奈塞爾C.布魯納D.皮亞杰【答案】：B13.下列表述中關(guān)于心理健康的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有可逆性B.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性C.心理健康的狀態(tài)具有相對(duì)性D.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性【答案】：D14.馬斯洛認(rèn)為，個(gè)體人格成長(zhǎng)的基本動(dòng)力，也是人格成長(zhǎng)的目的是（）。A.生理需要B.愛(ài)和歸屬需要C.安全需要D.自我實(shí)現(xiàn)【答案】：D15.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于；它們都是（）。A.受教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)范的B.有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的C.學(xué)生自愿選擇的D.師生共同參與的【答案】：B16.課外、校外教育的主要組織形式是（）。A.個(gè)人活動(dòng)B.文體活動(dòng)C.小組活動(dòng)D.集會(huì)活動(dòng)【答案】：C17.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是同社會(huì)主義基本社會(huì)制度結(jié)合在一起的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，體現(xiàn)社會(huì)主義的根本性質(zhì)。（）。是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最基本的主體。A.政府B.領(lǐng)導(dǎo)C.顧客D.企業(yè)【答案】：D18.詩(shī)句“布谷飛飛勸早耕，舂鋤撲撲趁春睛。”描繪出一幅熱鬧的（）圖。A.夏耘B.春耕C.秋收D.冬藏【答案】：B19.甲某為了要男孩，將妻子剛生下的女?huà)?，扔進(jìn)小河里淹死。甲某犯有（）。A.故意殺人罪B.遺棄罪C.虐待罪D.過(guò)失殺人罪【答案】：A20.培養(yǎng)法治思維，必須摒棄人治思維，兩者判斷標(biāo)準(zhǔn)的分水嶺在于（）。A.法律是否存在B.最高權(quán)威是法律或個(gè)人C.法律的好壞多寡D.法治或人治的優(yōu)勢(shì)【答案】：B21.擬寫(xiě)函的目的不包括（）。A.尋求幫助B.商洽工作C.請(qǐng)求批準(zhǔn)D.詢問(wèn)問(wèn)題【答案】：A22.我國(guó)倫理史上有“三不朽”之說(shuō)，是由春秋時(shí)魯國(guó)大夫叔孫豹提出的。據(jù)說(shuō)，我國(guó)歷史上能夠做到“三不朽”的只有兩個(gè)半人，分別是孔子，王守仁和曾國(guó)藩（半個(gè)）。下列不屬于“三不朽”的是（）。A.立功B.立身C.立言D.立德【答案】：B23.近年來(lái)，每當(dāng)法定節(jié)假日到來(lái)，尤其是“五一”和“十一”假期，我國(guó)的市場(chǎng)就會(huì)興旺一陣，“假日經(jīng)濟(jì)”現(xiàn)象極大地促進(jìn)了商品零售，旅游等行業(yè)的發(fā)展，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)看，這說(shuō)明（）。A.消費(fèi)具有生產(chǎn)功能B.消費(fèi)結(jié)構(gòu)決定生產(chǎn)結(jié)構(gòu)C.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用D.生產(chǎn)決定消費(fèi)【答案】：C24.誠(chéng)信表達(dá)的內(nèi)涵是（）。A.大公無(wú)私B.不靠譜C.忠誠(chéng)可靠D.守諾，遵約，無(wú)欺【答案】：D25.下列語(yǔ)句中，不存在歧義的有（）A.已有42個(gè)部委的高等院校實(shí)行了聯(lián)合辦學(xué)B.柏林警察群毆球迷50人受傷C.合同上寫(xiě)得明明白白：“李老柱欠楊井井500塊磚錢(qián)”D.實(shí)行大規(guī)模的休牧，這在內(nèi)蒙古還是首次【答案】：D26.一般來(lái)說(shuō)，實(shí)地考察是了解一國(guó)法律制度狀況的最佳方法，（）能夠了解其全貌，（）能夠深入其社會(huì)生活的肌理，洞察其法律實(shí)踐的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)對(duì)不同法律實(shí)踐的理解，但缺點(diǎn)是研究者必須身臨現(xiàn)場(chǎng)，（）費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢(qián)，（）對(duì)方法訓(xùn)練的要求程度較高。A.不僅、還、只有、才B.不但、還、不僅、所以C.不僅、更、不僅、而且D.雖然、但是、只有、才【答案】：C27.①也許是月亮的香氣吧，我這么想②看見(jiàn)蠣粉墻上印著我的身影，我于是重又意識(shí)到了我③我心中不起一切雜念，大約歷一刻鐘之久，才回轉(zhuǎn)身來(lái)④從江岸直到我的樓下是一大片沙坪，月光照著，茫然一白，但帶點(diǎn)兒青的意味⑤月亮高高停在天空，非常舒泰的樣子⑥不知什么地方送來(lái)晚香玉的香氣將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.⑤④⑥①③②B.④⑤②③⑥①C.⑥①④②③⑤D.②③⑥⑤①④【答案】：A28.國(guó)際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況，__________了人們對(duì)國(guó)際金融理論與政策變革的需求，隨著國(guó)際金融危機(jī)的全面爆發(fā)，各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次__________，學(xué)術(shù)界和政府部門(mén)對(duì)各國(guó)政策協(xié)調(diào)配合的__________也更為激烈。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.刺激B.激發(fā)C.強(qiáng)化D.推動(dòng)【答案】：A29.讀書(shū)的功效不會(huì)像企業(yè)生產(chǎn)的流水線那樣，這邊剛剛有原料投下，那邊就有了成品產(chǎn)出。讀書(shū)的作用，猶如春華秋實(shí)，是在（）之中潛移人，默化人。A.天長(zhǎng)日久B.和風(fēng)細(xì)雨C.悄無(wú)聲息D.耳濡目染【答案】：A30.現(xiàn)代人對(duì)微信（）不已,及至幾乎不能有一朝一夕的分離,與其說(shuō)是微信的功能強(qiáng)大,不如將之理解成空虛寂寞冷的人們,需要某種精神層面的（）。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.眷戀B.癡迷C.崇拜D.癡狂【答案】：B31.現(xiàn)今，網(wǎng)上購(gòu)書(shū)確實(shí)快捷、便利，而且有十分誘人的廉價(jià)活動(dòng)，以致網(wǎng)上書(shū)店人氣指數(shù)暴漲。相對(duì)于此，我們的實(shí)體書(shū)店，則面臨經(jīng)營(yíng)困境。人力和租金的不斷上漲，給書(shū)店經(jīng)營(yíng)造成巨大壓力。但我們不能總拿自己的弱項(xiàng)跟網(wǎng)店比。論資本融資，網(wǎng)店一般都有深厚的資本背景，實(shí)體書(shū)店要實(shí)現(xiàn)融資非常艱難。但是要意識(shí)到實(shí)體書(shū)店擁有網(wǎng)店無(wú)法相比的資源：可以制造夢(mèng)想制造故事的空間，可以觸摸散發(fā)油墨香味的開(kāi)架書(shū)，可以在書(shū)香世界悠哉流連消磨時(shí)光，還有意想不到的互動(dòng)沙龍、精彩講座。所以，好書(shū)店永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。這段文字意在說(shuō)明的是：（）。A.實(shí)體書(shū)店應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)B.實(shí)體書(shū)店的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)決定了其不會(huì)被市場(chǎng)淘汰C.實(shí)體書(shū)店與網(wǎng)絡(luò)書(shū)店各有優(yōu)勢(shì)，應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展D.實(shí)體書(shū)店在網(wǎng)店擠壓下面臨經(jīng)營(yíng)困境【答案】：A32.世間的事物很少能比大學(xué)更美。在這里，憎恨無(wú)知的人奮力求知，（）真理的人傳授真理，在青年們長(zhǎng)知識(shí)的年華里，大學(xué)給予他們遠(yuǎn)大目標(biāo)和共同生活的規(guī)范，給予他們渴望得到的親密友情，讓青年人永無(wú)止境地對(duì)永恒的主題（）。沒(méi)有這些，青春便只是耗費(fèi)時(shí)光。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.諳悉各抒己見(jiàn)B.掌握高談闊論C.敬畏上下求索D.通曉言無(wú)不盡【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.影響說(shuō)服效果的心理因素有（）。A.說(shuō)服對(duì)象B.溝通方式C.說(shuō)服者D.說(shuō)服信息【答案】：ABCD34.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意（）A.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛(ài)B.分析后進(jìn)生的形成原因C.樹(shù)立一分為二的觀點(diǎn)D.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境【答案】：ABC35.教師職業(yè)道德的基本特點(diǎn)有（）。A.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書(shū)和育人要求的一致性B.教師職業(yè)道德的教育專門(mén)性C.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性D.教師職業(yè)道德功能的多樣性【答案】：ABCD36.我國(guó)的教師職業(yè)道德，要求教師通過(guò)自覺(jué)的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)B.盡心盡力、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)信念和道德意志C.對(duì)本職業(yè)深厚的道德情感D.對(duì)學(xué)生、社會(huì)高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心【答案】：ABCD37.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.心理素質(zhì)B.體能素質(zhì)C.職業(yè)道德素質(zhì)D.專業(yè)技能素質(zhì)【答案】：CD38.下列心理過(guò)程中屬于認(rèn)知過(guò)程的是（）。A.知覺(jué)B.思維C.感覺(jué)D.記憶【答案】：CD39.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.特定社會(huì)的道德價(jià)值觀念B.社會(huì)歷史條件C.教師的具體生活環(huán)境和條件D.教師道德規(guī)范體系【答案】：ABCD40.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.堅(jiān)持知行合一規(guī)律B.堅(jiān)持身心和諧發(fā)展規(guī)律C.堅(jiān)持因材施教規(guī)律D.堅(jiān)持全面發(fā)展規(guī)律【答案】：ABCD41.教師職業(yè)在社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用（）。A.教師是塑造一代新人的靈魂工程師B.教師是人類智力資源的開(kāi)發(fā)者C.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者D.教師經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的建設(shè)者【答案】：ABC42.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.良心與自身利益的關(guān)系B.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系C.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系D.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系【答案】：ABCD43.社會(huì)生產(chǎn)的總過(guò)程包括的環(huán)節(jié)有（）。A.交換B.消費(fèi)C.生產(chǎn)D.分配【答案】：ABCD44.通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。下列關(guān)于通告的表述或使用不正確的是（）。A.《X市紀(jì)委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)典型問(wèn)題的通告》B.適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況C.讓單位、社會(huì)知曉某事，具有一定法規(guī)性和約束性D.通過(guò)表?yè)P(yáng)或批評(píng)某事某人，以達(dá)到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或引以為戒的目的【答案】：ABD45.孟子曾說(shuō)“君子有三樂(lè)”，“三樂(lè)”指的是（）。A.仰不愧于天，俯不怍于人B.得天下奇文而玩賞之C.得天下英才而教育之D.父母俱存，兄弟無(wú)故【答案】：ACD46.社會(huì)主義初級(jí)階段的含義是（）。A.我國(guó)社會(huì)是社會(huì)主義B.我們必須從實(shí)際出發(fā)，不能超越這個(gè)階段C.我國(guó)的社會(huì)主義還處于初級(jí)階段D.我們必須堅(jiān)持而不能離開(kāi)社會(huì)主義【答案】：ABCD47.“希臘三賢”即（）。他們?nèi)嗽诠畔ＥD文學(xué)，藝術(shù)，哲學(xué)領(lǐng)域做出的非凡貢獻(xiàn)至今影響世界范圍內(nèi)的文學(xué)藝術(shù)發(fā)展方向。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.阿基米德D.亞里士多德【答案】：ABD48.以下哪些情況可以考核加分（）？A.積分排名B.網(wǎng)格宣傳C.活動(dòng)參與D.能力提升【答案】：BC49.社會(huì)工作對(duì)社會(huì)旳功能涉及（）。A.維持社會(huì)秩序B.爭(zhēng)取資源C.增進(jìn)社會(huì)和諧D.增進(jìn)社區(qū)發(fā)展【答案】：CD50.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，服務(wù)持續(xù)性較好，但也有部分社會(huì)工作者因?yàn)殚L(zhǎng)期在同一崗位工作且內(nèi)容重復(fù)性高產(chǎn)生了枯燥感和倦怠感，以至于近期有個(gè)別員工產(chǎn)生了離職的想法。對(duì)此，機(jī)構(gòu)管理者應(yīng)采取的措施有（）A.協(xié)助員工評(píng)估工作并豐富工作內(nèi)容B.請(qǐng)員工為自己確定一個(gè)挑戰(zhàn)性目標(biāo)C.評(píng)估員工潛能并協(xié)助制訂職業(yè)規(guī)劃D.建立輪崗制度為員工調(diào)整工作崗位【答案】：BC51.公眾聚集場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的（），標(biāo)明消防設(shè)施操作使用方法。A.消防安全標(biāo)志、標(biāo)識(shí)B.易燃易爆品存放標(biāo)志C.聲音或者視像警報(bào)裝置D.疏散逃生線路圖【答案】：AD52.下列證據(jù)種類是屬于行政案件的證據(jù)種類的是與82重復(fù)A.書(shū)證B.鑒定結(jié)論C.物證D.現(xiàn)場(chǎng)筆錄【答案】：ABCD53.行政處罰調(diào)查取證的基本內(nèi)