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文檔簡介
只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題,它就充滿著生命力,而問題缺乏則預(yù)示獨(dú)立發(fā)展的終止或衰亡.——希爾伯特1.2.3相反數(shù)01234-1-2-3花垣縣吉衛(wèi)民族中學(xué)龍愛江1.借助數(shù)軸了解相反數(shù)的概念.2.知道互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)在數(shù)軸上的位置,能求一個(gè)數(shù)的相反數(shù).3.根據(jù)相反數(shù)的定義解決相關(guān)問題.1、畫數(shù)軸,在數(shù)軸上表示出以下各點(diǎn):2,-3,2.5,-2.5,-2,32、觀察所畫的及數(shù)軸及表示的點(diǎn)回答下列問題:(1)3與-3分別在原點(diǎn)的
和
。它們到原點(diǎn)的距離為:
。(2)數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是2的點(diǎn)有
個(gè),這些點(diǎn)表示的數(shù)是
。(3)數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是5的點(diǎn)有
個(gè),這些點(diǎn)表示的數(shù)是
。一般地,設(shè)a是一個(gè)正數(shù),數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離是a的點(diǎn)有
個(gè),它們分別在原點(diǎn)的
,表示
,我們說這兩點(diǎn)關(guān)于
。注意:到原點(diǎn)的距離相等。兩左側(cè)和右側(cè)-a和a原點(diǎn)對稱觀察這兩個(gè)數(shù),有什么相同和不同?數(shù)字相同符號不同像-2和2,3和-3,-2.5和2.5這樣,只有符號不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)。例如:8的相反數(shù)是-8,7的相反數(shù)是-7。5的相反數(shù)是
.由此可知,求一個(gè)數(shù)前面添上“-”號,就變成了這個(gè)數(shù)的的相反數(shù)。一般地,a的相反數(shù)是
.-aa-a的相反數(shù)是
.a和-a互為相反數(shù).思考:設(shè)a表示一個(gè)數(shù),-a一定是負(fù)數(shù)嗎?0的相反數(shù)是?(從數(shù)軸上考慮)0的相反數(shù)是0。一個(gè)正數(shù)的相反數(shù)是一個(gè)
。一個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù)是一個(gè)
。負(fù)數(shù)正數(shù)一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是它本身的數(shù)是:.0想一想數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)和原點(diǎn)有什么關(guān)系?在數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的點(diǎn),分別位于原點(diǎn)的兩旁,且與原點(diǎn)的距離相等。2.判斷:(1)-2是-(-2)的相反數(shù);(2)-3和+3都是相反數(shù);(3)-3是3的相反數(shù);(4)-3與+3互為相反數(shù);(5)+3是-3的相反數(shù);(6)一個(gè)數(shù)的相反數(shù)不可能是它本身;(7)符號相反的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù);(8)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)不一定一個(gè)是正數(shù),一個(gè)是負(fù)數(shù);(9)相反數(shù)和我們以前學(xué)過的倒數(shù)是一樣的.1.求下列各數(shù)的相反數(shù):(1)-5(2)(3)0(4)(5)-2b(6)a-b(7)a+2【解析】它們的相反數(shù)分別是:(1)5(2)-(3)0(4)(5)2b(6)-(a-b)(7)-(a+2)【跟蹤訓(xùn)練】例2(1)是____的相反數(shù),.(2)是____的相反數(shù),.(3)是_____的相反數(shù),.(4)是_____的相反數(shù),.A(浙江)下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()
A.2和-2B.-2和C.-2和-D.和22.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()
A.-(-8)和-8B.3.2和-4.5C.0.3和-0.31D.-(+8)和+(-8)AB3.如果一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是最小的正整數(shù),則這個(gè)數(shù)是
.-11.下列語句,正確的個(gè)數(shù)是()①一個(gè)數(shù)的相反數(shù)等于-,那么這個(gè)數(shù)是②一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是非正數(shù),那么這個(gè)數(shù)一定是正數(shù)③符號不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)④一個(gè)數(shù)的相反數(shù)的相反數(shù)是它本身A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.-的相反數(shù)是
,
的相反數(shù)是0.5,
的相反數(shù)是-3.5.-0.53.5【例2】化簡:
-(-2.5),-(+3),+(-0.7),解:-(-2.5)=2.5-(+3)=-3+(-0.7)=-0.7【例題】化簡下列各數(shù):(1)+(-10.1);(2)-(-16);(3)+(-12);(4)+(-0);解:(1)-10.1(2)16(3)-12(4)0【跟蹤訓(xùn)練】化簡多重符號例題2解析:簡化下列各數(shù)的符號.(1)-(+5);(2)-(-5);(3)+(+5);(4)+(-5);(5)-[-(+5)];(6)+[-(-6)].(1)-(+5)=-5;(2)-(-5)=5;(3)+(+5)=5;(4)+(-5)=-5;(5)-[-(+5)]=5;(6)+[-(-6)]=6.
一個(gè)數(shù)的前面有偶數(shù)個(gè)“-”,結(jié)果為正,一個(gè)數(shù)前面有奇數(shù)個(gè)“-”,結(jié)果為負(fù),“+”的個(gè)數(shù)不影響化簡的結(jié)果.也可以理解為“同號得正,異號得負(fù)”
.點(diǎn)評:C4.下列各數(shù)中互為相反數(shù)的有()①-2與+(-2)②+(+1)與-1③-(-1)與+(-1)④-(-3)與+(+3)⑤+[-(+2)]與-[+(-2)]
A.5對B.4對C.3對D.2對5.化簡下列各數(shù):(1)-(+3);(2)+(-0.5);(3)-[-(-1)];(4)-(+8);(5)-[+(-10)].解:原式=解:原式=-810解:原式=-1解:原式=-0.5解:原式=6.在數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是4的點(diǎn)表示的數(shù)是()
A.4B.-4C.±4D.88.在數(shù)軸上標(biāo)記出-3,2,0,-3.5各數(shù)與它們的相反數(shù),并說明它們與其相反數(shù)在數(shù)軸上表示的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離有什么關(guān)系?CA與C解:互為相反數(shù)的兩數(shù)在數(shù)軸上表示的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等.0-4-3-2-121347.圖中表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)是
.1.填空題(1)2.5的相反數(shù)是_____;(2)_____是-100的相反數(shù);(3)是_____的相反數(shù);(4)_____的相反數(shù)是-1.1;(5)8.2和______互為相反數(shù).2.回答下列問題:
(1)什么數(shù)的相反數(shù)大于本身?
(2)什么數(shù)的相反數(shù)等于本身?
(3)什么數(shù)的相反數(shù)小于本身?-2.5
100
1.1-8.2負(fù)數(shù)0正數(shù)3.(青島·中考)下列各數(shù)中,相反數(shù)等于5的數(shù)是()A.-5B.5C.D.【解析】選A.-5與5只有符號不同.4.(南充·中考)計(jì)算-(-5)的結(jié)果是()A.5
B.-5
C.
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