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1.1.3集合的基本運算(2)一.上節(jié)回顧:1.并集的定義:P8A∪B={x|x∈A,或x∈B}2.交集的定義:P8A∩B={x|x∈A,且x∈B}3.并集與交集的性質(zhì):P9⑴A∩A=A,A∪A=A,

A∩

=,A∪

=A;(2)A∩B=B∩A,A∪B=B∪A.D{x|x≥1}{x|x≥-2}例3.設集合A={-4,2m-1,m2},

B={9,m-5,1-m},又A∩B={9},

求實數(shù)m的值.例4.已知A={x|x2-px+15=0},B={x|x2-ax-b=0},且A∩B={3},A∪B={2,3,5},求p,a,b的值.二.學習新課:引例:求方程(x-2)(x2-3)=0在下列給定集合中的解集:(1)有理數(shù)集;(2)實數(shù)集。全集常用U表示.

如果一個集合含有我們所要研究的各個集合的全部元素,這個就稱這個集合為全集(universeset)1.全集的定義:P10二.學習新課:二.學習新課:2.補集的定義:P10

對于一個集合A,由全集U中不屬于A的所有元素組成的集合稱為集合A相對于全集U的補集.簡稱為集合A的補集,記作AUVenn圖例1

設U={x|x是小于9的正整數(shù)},A={1,2,3},B={3,4,5,6},求CUA,CUB(課本P11例8)(1)求(CUA)∪(CUB)探究一:(2)求CU(A∩B)={1,2,4,5,6,7,8,9}={1,2,4,5,6,7,8,9}結(jié)論:(CUA)∪(CUB)(1)CU(A∩B)=(2)CU(A∪B)=(CUA)∩(CUB)德摩根律3.補集的其他性質(zhì):(1)CUU=(2)CUΦ=(3)CU(CUA)=(4)A∪(CUA)=(5)A∩(CUA)=ΦUAΦU4.一個關系圖:UABA∩BA∩(CUB)B∩(CUA)(CUA)∩(CUB)例2.設U={x|x是三角形},A={x|x是銳角三角形},B={x|x是鈍角三角形}.求A∩B,CU(A∪B)

例3.已知全集U=R,集合

A={x|1≤2x+1<9},求CUA

(課本P11例9)舉例:={x|x<0或x≥4}練習:課本P11練4舉例:例4.設全集U={1,2,3,4},且A={x|x2-mx+n=0,x∈U},若CUA={2,3},則m=___,n=____.54用card來表示有限集A中的元素個數(shù).如:A={a,b,c}則card(A)=33.集合中元素的個數(shù):P13二.學習新課:

學校小賣部進了兩次貨,第一次進的貨是圓珠筆,鋼筆,橡皮,筆記本,方便面,汽水共6種,第二次進的貨是圓珠筆,鉛筆,火腿腸,方便面共4種,兩次一共進了幾種貨物?

問題:card(A∪B)=card(A)+card(B)-card(A∩B)公式:8種1.教材P129,10B組1,2,3,4

作業(yè)布置2.作業(yè)本:P5運算(二)

例4.學校先舉辦了一次田徑運動會,某班有

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