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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯中班手足口病的健康教育教案活動目標:
1、認識關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的學(xué)問。
2、教育幼兒留意個人及飲食衛(wèi)生,預(yù)防疾病的發(fā)生。
3、引領(lǐng)幼兒正確對待手足口病,不恐慌。
活動預(yù)備:
手足口病例圖。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入小伴計們,每天老師都會給你們量體溫、檢查小手和嘴巴,誰知道這是為什么?(請幼兒敘述)
二、介紹手足口病的基本學(xué)問。
1、看來小伴計們對手足口病都已經(jīng)有所認識,那手足口病都有哪些癥狀呢?(幼兒爭論)得出結(jié)論:癥狀:埋伏期2-5天,往往先消失發(fā)燒癥狀,手掌心、腳掌心消失斑丘疹和口腔粘膜消失皰疹或潰瘍,很疼。還會咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼,病重的會并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等,若不準時治療可危及生命。所以,小伴計不舒適時要趕快告知老師和大人,準時就醫(yī)。
2、請幼兒觀看手足口病例圖片。(加深幼兒對手足口的熟悉)
3、認識手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢?(幼兒爭論)
小結(jié):手足口病的傳播途徑:手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病,主要利用三條途徑傳播:一、是人群親密接觸;二、是病人的分泌物、排泄物利用空氣傳播;三、是引用或吃了被病人污染的水、食物。過糞、口傳播是主要的傳播途徑。患兒摸過的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物我們在接觸都會得病。
三、知道預(yù)防手足口病的方法。
怎樣預(yù)防手足口病?(幼兒爭論)
小結(jié):預(yù)防措施:
(1)留意保持口腔衛(wèi)生,飯后漱口。
(2)早上入園洗手,飯前便后要洗手(用肥皂,六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。
(3)健康幼兒可口服板藍根、多喝涼茶等。
(4)不去人群擁擠的公共場所。不要常常串門;不要和患病兒童接觸。
(5)家長外出回家后,馬上讓家長洗手、換衣服,防止將病菌帶給自己。
(6)飯前用抹布擦餐桌,不吃生冷食物;夏天少吃冷飲,不喝生水,瓜果洗凈削皮,不吃變質(zhì)的食品。幼兒強化養(yǎng)分,不挑食,留意休息,避讓日光暴曬,防止過度疲憊而降低反抗力量。
(7)保持活動室或家庭環(huán)境衛(wèi)生,常常開窗通風(fēng),至少每兩小時開窗一次,每次通風(fēng)半小時以上。垃圾準時清理、消毒。
活動反思:
幼兒能樂觀參與活動,依據(jù)自己的生活常識回答問題,當(dāng)提到怎樣預(yù)防手足口病時,很多小伴計都知道日常要留意講衛(wèi)生、群洗手,不任憑亂摸臟東西等。利用本活動
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