少年宮鼓號(hào)隊(duì)教案

社富中心小學(xué)少年宮鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案活動(dòng)時(shí)間第1周活動(dòng)地點(diǎn)三一班教室、下操場(chǎng)輔導(dǎo)教師劉悅玲、陳智花活動(dòng)課題組建鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)目的分配鼓手、號(hào)手和指揮者活動(dòng)準(zhǔn)備鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號(hào)等

活動(dòng)設(shè)計(jì)：分配鼓手、號(hào)手和指揮員1、指揮員：女。要求：五官端正，身材勻稱，體格健壯，節(jié)奏感強(qiáng)，靈活敏捷，記憶力好。(2人)2、號(hào)手：女。要求：體格健壯，心肺功能好，牙齒整齊，唇薄有勁，樂感較好。（4人）

3、

大鼓手：男。要求：體格健壯，身材較高，性格穩(wěn)定，儀態(tài)大方。

（4）

4、镲手：女。要求：身材好，體力好，樂感好。（4人）

5、小鼓手：女。要求：動(dòng)作靈巧，反應(yīng)敏捷，節(jié)奏感強(qiáng)，體魄好。（20人）活動(dòng)小結(jié)：組建鼓號(hào)隊(duì)，分配鼓手、號(hào)手和指揮者

社富中心小學(xué)少年宮鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案活動(dòng)時(shí)間第2周活動(dòng)地點(diǎn)三一班教室、下操場(chǎng)輔導(dǎo)教師劉悅玲、陳智花活動(dòng)課題鼓號(hào)隊(duì)的組成活動(dòng)目的鼓號(hào)隊(duì)成員的選拔

活動(dòng)準(zhǔn)備鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號(hào)等

活動(dòng)設(shè)計(jì)：鼓號(hào)隊(duì)的組成1、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)由旗手、護(hù)旗手、指揮員、號(hào)手、镲手、大鼓手和小鼓手組成。

2、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)樂器搭配構(gòu)成為：一個(gè)單元大鼓一個(gè)，小鼓四個(gè)，號(hào)二支（每?jī)蓚€(gè)單元配镲一對(duì)，僅有一個(gè)單元可配镲一對(duì)）。

3、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的排列順序是：旗手，護(hù)旗手，指揮員、號(hào)手、大鼓手、镲手、小鼓手。二.鼓號(hào)隊(duì)員的選擇要求：

1、旗手，男女隊(duì)員均可。要求：精神飽滿，五官端正，身材高大，體格健壯。

2、護(hù)旗手，通常由女隊(duì)員擔(dān)任。要求：五官端正，活潑可愛，身材勻稱，體力充沛，略矮于旗手。

3、指揮員，男女隊(duì)員均可。要求：五官端正，身材勻稱，體格健壯，節(jié)奏感強(qiáng)，靈活敏捷，記憶力好。

4、號(hào)手，通常由男隊(duì)員擔(dān)任。要求：體格健壯，心肺功能好，牙齒整齊，唇薄有勁，樂感較好。

5、大鼓手，通常由女隊(duì)員擔(dān)任（男隊(duì)員也可）。要求：體格健壯，身材較高，性格穩(wěn)定，儀態(tài)大方。

6、镲手，通常由女隊(duì)員擔(dān)任。要求：身材好，體力好，樂感好。

7、小鼓手，通常由女隊(duì)員擔(dān)任。要求：動(dòng)作靈巧，反應(yīng)敏捷，節(jié)奏感強(qiáng)，體魄好。

三.鼓號(hào)隊(duì)的器材

1、隊(duì)旗，通常使用標(biāo)準(zhǔn)大隊(duì)旗(1.20ｍ×0.90ｍ)桿長2.1ｍ。大型的鼓號(hào)隊(duì)（8個(gè)單元以上）可使用加大號(hào)隊(duì)旗（1.8ｍ×1.2ｍ），桿長2.6ｍ。

2、指揮棒，目前常用的有三種規(guī)格：①長90cm——120cm,下端帶金屬球的指揮棒；②長100cm,下端無金屬球的指揮棒；③長140cm,下端帶金屬球的指揮棒。

3、隊(duì)號(hào)，主要是青年號(hào)。號(hào)配號(hào)旗（35cm×25cm）。

4、隊(duì)鼓，有大號(hào)鼓，小號(hào)鼓之分。一支鼓號(hào)隊(duì)通常配備同一顏色的大鼓和小鼓?；顒?dòng)小結(jié)：鼓號(hào)隊(duì)的組成社富中心小學(xué)少年宮鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案活動(dòng)時(shí)間第3周活動(dòng)地點(diǎn)三一班教室、下操場(chǎng)輔導(dǎo)教師劉悅玲、陳智花活動(dòng)課題以六年級(jí)的鼓號(hào)隊(duì)帶動(dòng)四年級(jí)新鼓號(hào)隊(duì)的建立，使其能較快熟悉鼓號(hào)的配合。

活動(dòng)目的練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打基本節(jié)奏，號(hào)手能吹出聲音?；顒?dòng)準(zhǔn)備鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號(hào)等

活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、示范復(fù)習(xí)

1、六年級(jí)和四年級(jí)分別站成一組。

2、六年級(jí)的老隊(duì)員以示范的形式為新隊(duì)員演示。

3、四年級(jí)的新隊(duì)員回憶所看到的細(xì)節(jié)。

二、組隊(duì)練習(xí)

1、新隊(duì)員按鼓號(hào)隊(duì)的站位，排列隊(duì)伍。

2、新老隊(duì)員結(jié)對(duì)。

3、新隊(duì)員練習(xí)，老隊(duì)員指導(dǎo)。個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)

1、新老號(hào)手結(jié)對(duì)練習(xí)，老號(hào)手把經(jīng)驗(yàn)傳授給新隊(duì)員。

2、大鼓和小鼓也結(jié)成對(duì)，手把手教授新隊(duì)員。

教授內(nèi)容：（1）號(hào)的握法及大鼓鼓棒的拿法

（2）號(hào)的吹法及大、小鼓的節(jié)奏打法

（3）與其他隊(duì)員的配合節(jié)點(diǎn)

（4）一些注意事項(xiàng)及小經(jīng)驗(yàn)

四、鞏固練習(xí)新鼓號(hào)隊(duì)全體配合練習(xí)?；顒?dòng)小結(jié)：練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打基本節(jié)奏，號(hào)手能吹出聲音。社富中心小學(xué)少年宮鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案活動(dòng)時(shí)間第4周活動(dòng)地點(diǎn)三一班教室、下操場(chǎng)輔導(dǎo)教師劉悅玲、陳智花活動(dòng)課題指揮學(xué)習(xí)基本手法活動(dòng)目的號(hào)手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號(hào)手能吹出平穩(wěn)的聲音。

活動(dòng)準(zhǔn)備鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號(hào)等

活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、組隊(duì)練習(xí)

1、新隊(duì)員按鼓號(hào)隊(duì)的站位，排列隊(duì)伍。2、新老隊(duì)員結(jié)對(duì)。

3、新隊(duì)員練習(xí)，老隊(duì)員指導(dǎo)。

二、個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)

1、新老號(hào)手結(jié)對(duì)練習(xí)，老號(hào)手把經(jīng)驗(yàn)傳授給新隊(duì)員。

2、大鼓和小鼓也結(jié)成對(duì)，手把手教授新隊(duì)員。

教授內(nèi)容：（1）如何吹出平穩(wěn)的號(hào)音號(hào)的吹法（2）小鼓的節(jié)奏穩(wěn)定、輕快

（3）與其他隊(duì)員的配合節(jié)（4）一些注意事項(xiàng)及小經(jīng)驗(yàn)

三、指揮學(xué)習(xí)基本手法（1）下壓(強(qiáng)拍):把指揮棒垂直從上向下壓至腰間，符號(hào)表示為

↓

；

（2）上舉(弱拍，：把指揮棒從腰間垂直向上舉，符號(hào)表示為

↑

；

（3）橫擺(次強(qiáng)拍)：持棒向右用力揮出約40cm，符號(hào)表—示為

→

。

（4）繞圈：持棒與地面垂直，轉(zhuǎn)腕使棒沿順時(shí)針方向環(huán)繞一周．符號(hào)表示為

四、鞏固練習(xí)新鼓號(hào)隊(duì)全體配合練習(xí)?；顒?dòng)小結(jié)：號(hào)手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號(hào)手能吹出平穩(wěn)的聲音。

社富中心小學(xué)少年宮鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案活動(dòng)時(shí)間第5周活動(dòng)地點(diǎn)三一班教室、下操場(chǎng)輔導(dǎo)教師劉悅玲、陳智花活動(dòng)課題指揮學(xué)習(xí)基本手法活動(dòng)目的號(hào)手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號(hào)手能吹出平穩(wěn)的聲音。活動(dòng)準(zhǔn)備鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號(hào)等

活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、組隊(duì)練習(xí)

1、新隊(duì)員按鼓號(hào)隊(duì)的站位，排列隊(duì)伍。

2、新老隊(duì)員結(jié)對(duì)。

3、新隊(duì)員練習(xí)，老隊(duì)員指導(dǎo)。

二、個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)

1、新老號(hào)手結(jié)對(duì)練習(xí)，老號(hào)手把經(jīng)驗(yàn)傳授給新隊(duì)員。

2、大鼓和小鼓也結(jié)成對(duì)，手把手教授新隊(duì)員。

教授內(nèi)容：號(hào)手吹奏訓(xùn)練法

1．姿勢(shì)：

號(hào)手吹奏時(shí)用立姿，身軀端正而不緊張，右手握號(hào)身三分之一處，號(hào)體平正，號(hào)圈向下。

①

站立姿勢(shì)：

右手伸直持站立；喇叭口向腰部對(duì)準(zhǔn)髖音，號(hào)嘴向外；號(hào)身與身體正前方成45度角。

②立定式起號(hào)姿勢(shì)(起號(hào)三步法)：

第一步：右手持號(hào)平舉至身體右側(cè)，迅速向正前方推出，右手平伸，號(hào)嘴向上，號(hào)圈向內(nèi)，號(hào)身與地面垂直,與身體平行，同時(shí)左手正叉腰。

第二步：右手彎曲，手肘向右，小臂與地面成45度，號(hào)嘴對(duì)準(zhǔn)嘴唇中央，號(hào)圈向下，喇叭口稍上翹。

第三步：號(hào)與上身同時(shí)向右轉(zhuǎn)動(dòng)45度。

收號(hào)三步法：

第一步：回復(fù)起號(hào)分解動(dòng)作一；第二步：向右平擺45度；

第三步：恢復(fù)持號(hào)姿勢(shì)。

開步式起號(hào)姿勢(shì)(起號(hào)三步法)：（只能是在立定的情況下用）

第一步：按立定式起號(hào)第一步進(jìn)行，同時(shí)右腳順腳尖方向邁出半步，重心落在右腳，左

腳跟離地，左腿繃直，身體保持穩(wěn)定；

第二步、第三步與立定式第二、三步相同。

收號(hào)三步法：

第一步、

第二步與立定式收號(hào)動(dòng)作第一、二步相同。第三步：回復(fù)立定持號(hào)姿勢(shì)。

注意：

右手持號(hào)完成動(dòng)作過程，要注意轉(zhuǎn)動(dòng)手腕關(guān)節(jié)；起號(hào)時(shí)，號(hào)身稍上翹，勿下垂。

2、口形

①雙唇成微笑形；

②牙齒在口腔內(nèi)上下對(duì)齊；

②

兩嘴角輕向外拉并緊閉，唇中留一小縫；

④號(hào)嘴輕放唇中間，上唇約占2／3，下唇約占l／33、

注意：

兩唇勿向前厥；上唇勿蓋下唇，下唇勿包上唇；下巴應(yīng)平，兩腮勿漲鼓；兩嘴角用力一致，勿向一側(cè)強(qiáng)拉；號(hào)嘴勿重力壓唇。

活動(dòng)小結(jié)：指揮學(xué)習(xí)基本手法社富中心小學(xué)少年宮鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案活動(dòng)時(shí)間第6周活動(dòng)地點(diǎn)三一班教室、下操場(chǎng)輔導(dǎo)教師劉悅玲、陳智花活動(dòng)課題指揮學(xué)習(xí)基本手法活動(dòng)目的號(hào)手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號(hào)手能吹出平穩(wěn)的聲音。活動(dòng)準(zhǔn)備鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號(hào)等

活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、組隊(duì)練習(xí)

1、新隊(duì)員按鼓號(hào)隊(duì)的站位，排列隊(duì)伍。

2、新老隊(duì)員結(jié)對(duì)。

3、新隊(duì)員練習(xí)，老隊(duì)員指導(dǎo)。

二、個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)

1、新老號(hào)手結(jié)對(duì)練習(xí)，老號(hào)手把經(jīng)驗(yàn)傳授給新隊(duì)員。

2、大鼓和小鼓也結(jié)成對(duì)，手把手教授新隊(duì)員。

教授內(nèi)容：吹奏練習(xí)：吹長音

要吸氣認(rèn)真，吸得滿，吹氣時(shí)不要浪費(fèi)氣流，讓每一分氣流都用在聲音上，長音要吹得直，不要顫抖，保持全身穩(wěn)定。吹長音要有音頭，即用舌頭將氣流送進(jìn)號(hào)嘴內(nèi)，

第一個(gè)音發(fā)出“吐”，然后平穩(wěn)將氣流吹出，使聲音保持穩(wěn)定，到了結(jié)尾勿突然收氣。

活動(dòng)小結(jié)：號(hào)手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號(hào)手能吹出平穩(wěn)的聲音。社富中心小學(xué)少年宮鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案活動(dòng)時(shí)間第7周活動(dòng)地點(diǎn)三一班教室、下操場(chǎng)輔導(dǎo)教師劉悅玲、陳智花活動(dòng)課題指揮學(xué)習(xí)基本手法活動(dòng)目的號(hào)手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號(hào)手能吹出平穩(wěn)的聲音。

活動(dòng)準(zhǔn)備鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號(hào)等

活動(dòng)設(shè)計(jì)：組隊(duì)練習(xí)

1、新隊(duì)員按鼓號(hào)隊(duì)的站位，排列隊(duì)伍。

2、新老隊(duì)員結(jié)對(duì)。

3、新隊(duì)員練習(xí)，老隊(duì)員指導(dǎo)。

二、個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)

1、新老號(hào)手結(jié)對(duì)練習(xí)，老號(hào)手把經(jīng)驗(yàn)傳授給新隊(duì)員。

2、大鼓和小鼓也結(jié)成對(duì)，手把手教授新隊(duì)員。

教授內(nèi)容：大鼓手的訓(xùn)練①

站姿：A立正；B背鼓：雙鉤形鼓帶左肩右掛；背心形鼓帶掛兩肩身體與鼓保持平穩(wěn)；C鼓身緊貼腹部；D右手持槌，槌頭緊貼褲縫下垂；E左手握鼓身把手或鼓身上部橫梁，鼓身上部與胸平齊。②

握槌：A右手握槌柄末端；B槌柄放于掌心，經(jīng)食指伸出，四指自然握柄，拇指伸直按柄；③

預(yù)備擊奏姿勢(shì)：A“準(zhǔn)備好”姿勢(shì)：右手持槌經(jīng)體前上舉與身體成45度；B“預(yù)備”姿勢(shì)：右手持槌向右擺45度。④擊奏基本動(dòng)作：A上擊：右手持槌從右上方沿45度畫弧向內(nèi)轉(zhuǎn)腕敲擊鼓面中下部；B下?lián)簦河沂殖珠匙杂蚁路窖?5度畫弧，向外轉(zhuǎn)腕敲擊鼓面中下部；C上擺：右手持槌從下往上擊后，利用小鼓“滾奏”(××××)一拍的時(shí)值，用右臂帶動(dòng)手腕使鼓槌沿45度畫弧成預(yù)備姿勢(shì)；D下擺：右手持槌從上往下?lián)艉?，利用“滾奏”一拍的時(shí)值，用右臂帶動(dòng)手腕，鼓槌沿45度向下畫弧至體側(cè)社富中心小學(xué)少年宮鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案活動(dòng)時(shí)間第8周活動(dòng)地點(diǎn)三一班教室、下操場(chǎng)輔導(dǎo)教師劉悅玲、陳智花活動(dòng)課題指揮學(xué)習(xí)基本手法活動(dòng)目的號(hào)手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號(hào)手能吹出平穩(wěn)的聲音?；顒?dòng)準(zhǔn)備鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號(hào)等

活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、組隊(duì)練習(xí)

1、新隊(duì)員按鼓號(hào)隊(duì)的站位，排列隊(duì)伍。

2、新老隊(duì)員結(jié)對(duì)。

3、新隊(duì)員練習(xí)，老隊(duì)員指導(dǎo)。

二、個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)

1、新老號(hào)手結(jié)對(duì)練習(xí)，老號(hào)手把經(jīng)驗(yàn)傳授給新隊(duì)員。

2、大鼓和小鼓也結(jié)成對(duì)，手把手教授新隊(duì)員。

教授內(nèi)容：小鼓手的訓(xùn)練①

站姿：A立正；B背鼓：鼓帶左肩右掛；C鼓身緊貼腹部；D鼓面斜向右上方(垂直鼓面中點(diǎn)線與身體夾角45度)；E雙手各持棒自然下垂，左捧尖向上，右棒尖向下。②

持棒：右手動(dòng)作：握鼓槌末端三分之一處；握棒時(shí)掌心向下，掌背向上；用拇指和食指第二關(guān)節(jié)夾緊鼓棒，其余三指輕觸鼓棒。左手動(dòng)作：握鼓棒末端三分之一處；握棒時(shí)掌心向上，掌背向下；五指微屈，置鼓棒于虎口和無名指第一關(guān)節(jié)上，用拇指把棒夾緊。③

擊奏位置：右棒尖擊在鼓面后半部左棒尖擊在鼓面前半部④手位：擊鼓時(shí)，右臂彎曲90度，上臂不動(dòng)，下臂上提，高于鼓面約10cm，用手腕控制鼓棒擊奏。擊鼓時(shí)，左手肘略向外彎曲，下臂上提，高于鼓面約10cm，用手腕控制鼓棒擊奏。④

預(yù)備擊奏姿勢(shì)：A右手持棒成45度斜上舉，棒與手臂成一直線(時(shí)值一拍)；B左手上提成擊奏姿勢(shì)(時(shí)值一拍);C右手下收成擊奏姿勢(shì)(時(shí)值一拍)；D休止動(dòng)作：右手持棒上提橫放于離鼻尖20cm處。⑥擊奏規(guī)律：A與大鼓齊擊時(shí)，一律用右手；B小鼓單獨(dú)擊奏時(shí)，一律采用右左手輪擊；C擊奏手法符號(hào)：右手用“０”，左手用“十”表示。例[ＸXXＸXXＸXXXXXXＸXXＸＸ００十００十００十０十０十００十００注意：手腕靈活自然，左手擊鼓要略加力度；每打完一次要離開鼓面；注意看指揮，把握節(jié)奏，勿時(shí)快時(shí)慢?；顒?dòng)小結(jié)：指揮學(xué)習(xí)基本手法

社富中心小學(xué)少年宮鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案活動(dòng)時(shí)間第9周活動(dòng)地點(diǎn)三一班教室、下操場(chǎng)輔導(dǎo)教師劉悅玲、陳智花活動(dòng)課題指揮學(xué)習(xí)基本手法活動(dòng)目的號(hào)手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號(hào)手能吹出平穩(wěn)的聲音。

活動(dòng)準(zhǔn)備鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號(hào)等

活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、組隊(duì)練習(xí)

1、新隊(duì)員按鼓號(hào)隊(duì)的站位，排列隊(duì)伍。

2、新老隊(duì)員結(jié)對(duì)。

3、新隊(duì)員練習(xí)，老隊(duì)員指導(dǎo)。

二、個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)

1、新老號(hào)手結(jié)對(duì)練習(xí)，老號(hào)手把經(jīng)驗(yàn)傳授給新隊(duì)員。

2、大鼓和小鼓也結(jié)成對(duì)，手把手教授新隊(duì)員。

教授內(nèi)容：镲手的訓(xùn)練1．持镲用紅綢布穿過镲心小孔，在內(nèi)側(cè)打個(gè)結(jié)。持镲時(shí)，用紅綢繞中指一圈，各手指自然捏住镲中間凸出部位。2.姿勢(shì)身體保持立正，左右手各持一片镲，垂直放在大腿兩側(cè)，鐐心緊貼褲縫。3．“預(yù)備”(三聲大鼓及休止動(dòng)作)A、右手拿镲斜上舉45度，使镲心向左(第一聲大鼓)；B、右手向左下方，左手向右上方镲心相對(duì)在胸前交錯(cuò)(第二聲大鼓)；C、雙手彎曲，镲心相距10cm，放在第三顆鈕扣前20cm處(第三聲大鼓)；D、休止動(dòng)作與A同。4．基本手法①擦：擦心上下相對(duì)成45度交錯(cuò)擦擊，雙手與肩同寬;②合：擦心左右相對(duì)，輕輕一合；③揮：兩擦擦擊后，雙手握擦沿45度繼續(xù)揮出成一直線。左揮手時(shí)左手向上，镲心向右上，右手向下，镲心向左下，右揮手時(shí)則動(dòng)作相反。④煞：演奏結(jié)束時(shí)，镲心同時(shí)按于髖關(guān)節(jié)自然下滑。5．演奏符號(hào)左镲擊右镲擊左揮手右揮手：／左擺手／合擊煞音6.注意:演奏兩個(gè)八分音符時(shí)以較小的動(dòng)作幅度，左右手迅速翻轉(zhuǎn)，連續(xù)兩次擦擊當(dāng)演奏XXXX時(shí)，大镲保持上一拍打完的姿勢(shì)，小镲在第三顆鈕扣前20cm，把镲輕輕一合?；顒?dòng)小結(jié)：镲手的訓(xùn)練社富中心小學(xué)少年宮鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案活動(dòng)時(shí)間第10周活動(dòng)地點(diǎn)三一班教室、下操場(chǎng)輔導(dǎo)教師劉悅玲、陳智花活動(dòng)課題指揮學(xué)習(xí)基本手法活動(dòng)目的號(hào)手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號(hào)手能吹出平穩(wěn)的聲音。

活動(dòng)準(zhǔn)備鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號(hào)等

活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、吹奏練習(xí)，吹長音要吸氣認(rèn)真，吸的滿，吹氣時(shí)不要浪費(fèi)氣流，讓每一分氣流都用在聲音上，長音要吹得直，不要傾斜，保持全身穩(wěn)定，吹長音要有音頭，用舌頭將氣流送進(jìn)號(hào)嘴內(nèi)，第一個(gè)音發(fā)“吐”，然后平穩(wěn)將氣流吹出，使聲音保持穩(wěn)定，到了結(jié)尾勿突然收起。二、練習(xí)間奏曲。活動(dòng)小結(jié)：練習(xí)間奏曲社富中心小學(xué)少年宮鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案活動(dòng)時(shí)間第11周活動(dòng)地點(diǎn)三一班教室、下操場(chǎng)輔導(dǎo)教師劉悅玲、陳智花活動(dòng)課題指揮學(xué)習(xí)基本手法活動(dòng)目的號(hào)手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號(hào)手能吹出平穩(wěn)的聲音?；顒?dòng)準(zhǔn)備鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號(hào)等

活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、吹奏練習(xí)，吹長音要吸氣認(rèn)真，吸的滿，吹起時(shí)不要浪費(fèi)氣流，讓每一分氣流都用在聲音上，長音要吹得直，不要傾斜，保持全身穩(wěn)定，吹長音要有音頭，用舌頭將氣流送進(jìn)號(hào)嘴內(nèi)，第一個(gè)音發(fā)吐，然后平穩(wěn)將氣流吹出，使聲音保持穩(wěn)定，到了結(jié)尾勿突然收起。二、練習(xí)出旗曲社富中心小學(xué)少年宮鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案活動(dòng)時(shí)間第12周活動(dòng)地點(diǎn)三一班教室、下操場(chǎng)輔導(dǎo)教師劉悅玲、陳智花活動(dòng)課題指揮學(xué)習(xí)基本手法活動(dòng)目的號(hào)手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號(hào)手能吹出平穩(wěn)的聲音。

活動(dòng)準(zhǔn)備鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號(hào)等

活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、吹奏練習(xí)，吹長音要吸氣認(rèn)真，吸的滿，吹起時(shí)不要浪費(fèi)氣流，讓每一分氣流都用在聲音上，長音要吹得直，不要傾斜，保持全身穩(wěn)定，吹長音要有音頭，用舌頭將氣流送進(jìn)號(hào)嘴內(nèi)，第一個(gè)音發(fā)吐，然后平穩(wěn)將氣流吹出，使聲音保持穩(wěn)定，到了結(jié)尾勿突然收起。練習(xí)行進(jìn)曲社富中心小學(xué)少年宮鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案活動(dòng)時(shí)間第13周活動(dòng)地點(diǎn)三一班教室、下操場(chǎng)輔導(dǎo)教師劉悅玲、陳智花活動(dòng)課題指揮學(xué)習(xí)基本手法活動(dòng)目的號(hào)手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號(hào)手能吹出平穩(wěn)的聲音。

活動(dòng)準(zhǔn)備鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號(hào)等

活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、吹奏練習(xí)，吹長音要吸氣認(rèn)真，吸的滿，吹起時(shí)不要浪費(fèi)氣流，讓每一分氣流都用在聲音上，長音要吹得直，不要傾斜，保持全身穩(wěn)定，吹長音要有音頭，用舌頭將氣流送進(jìn)號(hào)嘴內(nèi)，第一個(gè)音發(fā)吐，然后平穩(wěn)將氣流吹出，使聲音保持穩(wěn)定，到了結(jié)尾勿突然收起。練習(xí)行進(jìn)曲活動(dòng)小結(jié)：繼續(xù)練習(xí)行進(jìn)曲社富中心小學(xué)少年宮鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案活動(dòng)時(shí)間第14周活動(dòng)地點(diǎn)三一班教室、下操場(chǎng)輔導(dǎo)教師劉悅玲、陳智花活動(dòng)課題指揮學(xué)習(xí)基本手法活動(dòng)目的號(hào)手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號(hào)手能吹出平穩(wěn)的聲音。

活動(dòng)準(zhǔn)備鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號(hào)等

活動(dòng)設(shè)計(jì)：組合練習(xí)練習(xí)本學(xué)期學(xué)過的曲譜活動(dòng)小結(jié)：練習(xí)曲譜社富中心小學(xué)少年宮鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案活動(dòng)時(shí)間第15周活動(dòng)地點(diǎn)三一班教室、下操場(chǎng)輔導(dǎo)教師劉悅玲、陳智花活動(dòng)課題指揮學(xué)習(xí)基本手法活動(dòng)目的號(hào)手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號(hào)手能吹出平穩(wěn)的聲音?；顒?dòng)準(zhǔn)備鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號(hào)等

活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練

旗手的訓(xùn)練

１、持旗：立正，右手虎口握桿，旗桿與地面保持垂直并緊靠身體右側(cè)，桿末端在右腳小趾外。

２、扛旗（持旗轉(zhuǎn)扛旗分解動(dòng)作）：①右手順旗桿上滑至腰間并把旗桿提到體前腰上部；②左手經(jīng)體前在右手下方20CM處握桿;③左手把桿提起放在右肩上,右手同時(shí)順桿下滑至桿末端２０CM處,虎口握桿。

扛旗的姿勢(shì)：身體成立正姿勢(shì)，右手伸直緊帖旗桿，左手握桿手背向上，左臂在胸前與身體平行，旗桿與身體成４５度，桿端至地面的延伸點(diǎn)與足尖的距離１米。

扛旗轉(zhuǎn)持旗（分解動(dòng)作）：①雙手握桿，使桿在右側(cè)與身體平行，與地面保持垂直。②左手向下壓桿，右手稍松，保持旗桿垂直向下。使旗桿緊靠身體右側(cè)，桿末端在右腳小趾外。③左手離桿，成立正姿勢(shì)。

３、撐旗

①持旗轉(zhuǎn)撐旗（分解動(dòng)作）：第一步，右手順桿向上滑至腰間；第二步，右手握桿上提，左手同時(shí)握桿末端２０CM處；第三步，右手伸直，斜向前上方，手背向右上，拳頭與眼平行；左手握桿放至腰間，左臂與身體平行，并緊貼；旗桿與身體上部成斜45度，旗桿末端在身體右后側(cè)。

復(fù)原（分解動(dòng)作）：第一步：雙手把桿移至右前側(cè)，使桿與身體平行，與地面保持垂直。第二步：右手握桿下壓，左手同時(shí)放松，使桿垂直下滑，緊貼身體右側(cè)。第三步，左手離桿，成立正持旗姿勢(shì)。

②扛旗轉(zhuǎn)撐旗（分解動(dòng)作）：第一步，左手握桿不動(dòng)，右手上滑至左手下握桿；第二步，右手握桿不動(dòng)，左手下握桿末端20CM處；第三步，右手握桿向前推出，左手同時(shí)握桿后擺貼腰，置桿身體右側(cè)。

復(fù)原（分解動(dòng)作）：第一步，雙手握桿執(zhí)旗移至肩上，成扛旗姿勢(shì)；第二步，右手握桿，左手上滑至右手下握桿；第三步，右手下握桿末端20CM處。

4，注意：執(zhí)旗姿勢(shì)要正確；動(dòng)作要連貫有力，干脆利落，撐旗時(shí)旗桿向前推出，應(yīng)從右方微繞至前方，力度要適中，避免隊(duì)旗纏在桿上。

（二）護(hù)旗手的隊(duì)禮訓(xùn)練

1．立正，身體挺立，兩眼平視前方，雙手五指并攏緊貼身體兩側(cè)。

2．右手經(jīng)體前上舉到頭頂部，成規(guī)范的隊(duì)禮姿勢(shì)。要求：

①五指并攏斜后向上；

②掌心方向向左成45度；

③右拇指第二關(guān)節(jié)與頭頂部距離8----10cm(約一拳距離)；

④上、下臂夾角為100度；

⑤手肘與右眼角平高?；顒?dòng)小結(jié)：鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練要求社富中心小學(xué)少年宮鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案活動(dòng)時(shí)間第16周活動(dòng)地點(diǎn)三一班教室、下操場(chǎng)輔導(dǎo)教師劉悅玲、陳智花活動(dòng)課題指揮學(xué)習(xí)基本手法活動(dòng)目的號(hào)手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號(hào)手能吹出平穩(wěn)的聲音?；顒?dòng)準(zhǔn)備鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號(hào)等

活動(dòng)設(shè)計(jì)：指揮員的訓(xùn)練

1．指揮語言

①指揮員靜止站立姿勢(shì)(簡(jiǎn)稱"收棒"動(dòng)作)

A稍息(背向分號(hào)隊(duì))

B右手自然下垂，虎口握棒球部上端，棒桿緊貼身體右側(cè)。

②指揮員準(zhǔn)備指揮姿勢(shì)(簡(jiǎn)稱"開棒"動(dòng)作)

A立正

B左手正叉腰，右手同時(shí)提棒，球底緊靠腰右前部，兩肘關(guān)節(jié)外張，棒桿與身體成30度夾角。

③"全體隊(duì)員聽口令"指令動(dòng)作要領(lǐng)

右手握棒用力上舉至頭頂前上方，拳心向后，棒球底部距額頂前上方約20cm，靜止3秒鐘。

④"立正"指令動(dòng)作要領(lǐng)

右手握棒緩慢向右下方畫弧，當(dāng)球部與眼睛平齊時(shí)加速用力收攏成開棒姿勢(shì)。

⑤"準(zhǔn)備好"指令動(dòng)作要領(lǐng)

右腳順腳尖方向邁半步，同時(shí)右手握捧斜前上舉，左手斜上舉示意演奏的樂曲，身體重心落在右腳上，左腳跟離地。

⑥"預(yù)備"指令動(dòng)作要領(lǐng)

完成"準(zhǔn)