聲音是什么（第二課時）課件蘇科版八年級物理上冊

1-1聲音是什么（第二課時）蘇科版物理八年級上冊復習回顧：1、聲音是怎樣產(chǎn)生的？2、聲音的傳播條件是什么？3、聲音在介質(zhì)怎樣傳播的？4、聲音的作用？1．《黃河大合唱》歌詞中的“風在吼、馬在叫、黃河在咆哮”，這里的“吼”、“叫”、“咆哮”的聲源分別是

、

、

。2．人們在曠野地區(qū)常用“伏地聽聲”的辦法來判斷有無馬群到來。這是應用了

的知識。

3．下列各事物中，不屬于聲源的是（）A．“聲納”探測敵方潛艇B．編幅在黑夜中飛行C．張緊的橡皮筋D．揮動的手臂4.如圖所示，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲鉛筆下端，注意聽這個敲擊聲，然后用手握住鉛筆上端，手指用同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音區(qū)別。這兩次聲音的最主要的不同點是

不同.通過這一實驗，你認為你從中知道了:

.5.如圖所示,將底端蒙著橡皮膜的空塑料瓶的瓶口對著蠟燭火焰,用手敲擊橡皮膜,使橡皮膜發(fā)出聲音,這時可觀察到火焰

,說明聲波具有

.五、聲速

對著遠處的高山喊“你好嗎”，有什么現(xiàn)象發(fā)生？

在教室里大聲回答問題時，有這樣的現(xiàn)象嗎？（聲音傳播比較快，時間很短，人耳反映不過來）秒

聲音的傳播也需要時間。

聲音的傳播到底有多快呢？聲速到底怎樣測量呢？活動：測量聲音的傳播速度原理速度=路程÷時間

v=S/t方案結(jié)論通常情況下空氣中的聲速：340m/s。評估1、該實驗中為什么要選擇較長距離？2、聲音在其他介質(zhì)中傳播一樣快嗎？v固＞v液＞v氣

聲速還與溫度有關回聲測距：1、定義：聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來就形成了回聲；2、原理：聲源到障礙物的距離等于聲音傳播路程的一半，即S=vt/23、聽出回聲的條件：回聲和原聲的時間間隔小于時，人耳會分辨不出，即回聲和原聲疊加，從而使原聲加強。所以，人到障礙物的距離至少是17m時，人才能分辨出回聲。一顯身手：1．聲音在15℃的空氣中傳播的速度約為_________．甲在足夠長的有水的自來水管的一端敲擊一次，乙在另一端把耳朵貼在水管上聽，乙共聽到

次聲音，其中第一次聽到的的聲音是靠_________傳來的．2．科學工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s收到回波信號，該處的深度是_______m（聲速為1500m/s）；這種方法_____（選填“能”或“不能”）用來測量月球與地球之間的距離。3.靜止的汽車正前方有一高山，汽車鳴笛后5s，司機聽到回聲。汽車與高山的距離為______m．4．某次夜晚突然下起了雷雨，小林在看到閃電后約5s聽到雷聲，則小林距雷電產(chǎn)生的地方大約______m（聲速按340m/s計算）．5．已知聲音在鐵、空氣中傳播速度分別為5200m/s、340m/s，人耳能分前后兩次聲音的時間間隔需大于0.1s。有一段長18m的鐵管，將你的耳朵貼在鐵管的一端，請人在另端敲擊一下，請通過計算后判斷你能聽到擊聲的次數(shù)是（）A．1次

B．2次

C．3次

D．4次你學到了什么?1．聲音的產(chǎn)生：

聲音是由物體振動產(chǎn)生的；2．聲音的傳播：

聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體能夠傳聲，真空不能傳聲。3．聲音在介質(zhì)中以聲波形式傳播，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。4．聲音具有能量（聲能），所以聲音既可以傳遞能量，又可以傳遞信息。

你認為聲音是通過什么物體傳到對方耳朵的？活動：制作土電話

例.如圖所示，小明與小紅用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明

。(2)相距同樣遠，講話者以同樣的響度講話，如果改用細金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明

。(3)如果在用土電話時，另一個同學用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于