




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
JAVA實(shí)驗(yàn)(3)課程名稱:Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)學(xué)院:管理學(xué)院專業(yè)班級:信息管理與信息系統(tǒng)(6)學(xué)號:3108006406姓名:張鐘權(quán)任課教師:聶小東2010年05月12日
管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)08信管6班______組學(xué)號3108006406姓名張鐘權(quán)協(xié)作者教師評定_____________實(shí)驗(yàn)題目“連連看”游戲程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^在指定的窗口界面完成“連連看”小游戲程序的編寫和調(diào)試,加深對面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的理解。(2)實(shí)驗(yàn)要求:按照J(rèn)ava程序設(shè)計(jì)教程的要求完成第三章中“連連看”游戲程序的編寫和調(diào)試。實(shí)驗(yàn)方案定義了一個(gè)lianliankan類,實(shí)現(xiàn)了接口ActionListener:=1\*GB3①main()方法:主函數(shù);=2\*GB3②actionPerformed()方法,用來實(shí)現(xiàn)重來一局按鈕的響應(yīng)事件;=3\*GB3③go()方法:初始化界面,排列圖形;=4\*GB3④ex()方法:設(shè)置“退出游戲”窗體界面;=5\*GB3⑤suiji()方法:產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),來填充游戲界面對應(yīng)的數(shù)組的各個(gè)位置;=6\*GB3⑥chonglie()方法:當(dāng)無符合條件的圖形可消去時(shí),需要重新排列圖形;=7\*GB3⑦ling()方法:將數(shù)組中為零的成員所對應(yīng)的按鈕消去(設(shè)為不可見);=8\*GB3⑧wei()方法:判斷并記錄每次單擊按鈕的一些信息;=9\*GB3⑨xiao()方法:判斷兩個(gè)按鈕在對應(yīng)數(shù)組元素的值相同時(shí)能不能消去。實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)處理整個(gè)游戲最重要的方法,xiao()方法,用來判斷兩個(gè)按鈕在對應(yīng)數(shù)組元素的值相同時(shí)能不能消去:publicvoidxiao(){inti=0,j=0,n=0,k=0;//考慮相鄰的情況if((x0==x&&(y0==y+1||y0==y-1))||((x0==x+1||x0==x-1)&&(y0==y))){p2.setVisible(false);p1.setVisible(false);s="no";d[x0][y0]=0;d[x][y]=0;}//考慮不相鄰的情況else{//兩個(gè)按鈕按行分析,看能否消去for(j=0;j<7;j++){if(d[x0][j]==0){if(y>j){for(i=y-1;i>=j;i--){if(d[x][i]!=0){k=0;break;}else{k=1;}}if(k==1){if(y0>j){for(i=y0-1;i>=j;i--){if(d[x0][i]!=0){k=0;break;}else{k=2;}}}if(y0<j){for(i=y0+1;i<=j;i++){if(d[x0][i]!=0){k=0;break;}else{k=2;}}}}}if(y<j){for(i=y+1;i<=j;i++){if(d[x][i]!=0){k=0;break;}else{k=1;}}if(k==1){if(y0>j){for(i=y0-1;i>=j;i--){if(d[x0][i]!=0){k=0;break;}else{k=2;}}}if(y0<j){for(i=y0+1;i<=j;i++){if(d[x0][i]!=0){k=0;break;}else{k=2;}}}}}if(y==j){if(y0>j){for(i=y0-1;i>=j;i--){if(d[x0][i]!=0){k=0;break;}else{k=2;}}}if(y0<j){for(i=y0+1;i<=j;i++){if(d[x0][i]!=0){k=0;break;}else{k=2;}}}}}if(k==2){if(x0==x){p1.setVisible(false);p2.setVisible(false);s="no";k=0;d[x0][y0]=0;d[x][y]=0;}if(x0<x){for(n=x0;n<=x-1;n++){if(d[n][j]!=0){k=0;break;}if(d[n][j]==0&&n==x-1){p1.setVisible(false);p2.setVisible(false);s="no";k=0;d[x0][y0]=0;d[x][y]=0;}}}if(x0>x){for(n=x0;n>=x+1;n--){if(d[n][j]!=0){k=0;break;}if(d[n][j]==0&&n==x+1){p1.setVisible(false);p2.setVisible(false);s="no";k=0;d[x0][y0]=0;d[x][y]=0;}}}}}//按行分析end//按列分析,看能不能消去for(i=0;i<8;i++){if(d[i][y0]==0){if(x>i){for(j=x-1;j>=i;j--){if(d[j][y]!=0){k=0;break;}else{k=1;}}if(k==1){if(x0>i){for(j=x0-1;j>=i;j--){if(d[j][y0]!=0){k=0;break;}else{k=2;}}}if(x0<i){for(j=x0+1;j<=i;j++){if(d[j][y0]!=0){k=0;break;}else{k=2;}}}}}if(x<i){for(j=x+1;j<=i;j++){if(d[j][y]!=0){k=0;break;}else{k=1;}}if(k==1){if(x0>i){for(j=x0-1;j>=i;j--){if(d[j][y0]!=0){k=0;break;}else{k=2;}}}if(x0<i){for(j=x0+1;j<=i;j++){if(d[j][y0]!=0){k=0;break;}else{k=2;}}}}}if(x==i){if(x0>i){for(j=x0-1;j>=i;j--){if(d[j][y0]!=0){k=0;break;}else{k=2;}}}if(x0<i){for(j=x0+1;j<=i;j++){if(d[j][y0]!=0){k=0;break;}else{k=2;}}}}}if(k==2){if(y0==y){p1.setVisible(false);p2.setVisible(false);s="no";k=0;d[x0][y0]=0;d[x][y]=0;}if(y0<y){for(n=y0;n<=y-1;n++){if(d[i][n]!=0){k=0;break;}if(d[i][n]==0&&n==y-1){p1.setVisible(false);p2.setVisible(false);s="no";k=0;d[x0][y0]=0;d[x][y]=0;}}}if(y0>y)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 卓越班組管理課件
- 華為公司管理課件
- 貴州歷年高考數(shù)學(xué)試卷
- 醫(yī)院院長管理課課件
- 健康管理師課件知識
- 2025年中國高精度gnss行業(yè)競爭格局分析及投資規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025年中國載重汽車市場競爭態(tài)勢及投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2031年中國木纖板行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測及投資方向研究報(bào)告
- 健康的一天課件
- 醫(yī)藥與健康課件
- DB35T 2192-2024河湖智慧監(jiān)管體系構(gòu)建導(dǎo)則
- 2024年秋新魯科版三年級上冊英語 Unit 1 lesson 1 教學(xué)課件
- 車間洗手消毒管理制度
- 頂管工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 音樂劇排練流程
- 智慧樹知到《中國歷史地理(北京大學(xué))》2025章節(jié)測試附答案
- 2025年統(tǒng)編版一年級上冊語文識字表字帖
- 2025住院患者身體約束護(hù)理
- 如何經(jīng)營管理一家酒店
- 杜仲種植可行性研究報(bào)告
- 人行道開挖埋管施工方案
評論
0/150
提交評論