2023年大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃300字(五篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年大學(xué)生學(xué)期方案300字(五篇)大學(xué)生學(xué)期方案300字篇一這段時(shí)間學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是根底課程，假如不滿意如今的專業(yè)，想要轉(zhuǎn)專業(yè)的話，就需要從一開(kāi)場(chǎng)就好好學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)專業(yè)看重的是大一一整個(gè)學(xué)年的成績(jī)。同時(shí)參加學(xué)生會(huì)、社聯(lián)或者一些興趣社團(tuán)可以幫助你學(xué)到更多東西，去體驗(yàn)一下還是很不錯(cuò)的。大一下學(xué)期的課程也同樣不能耽誤，但是假如參加別的組織的話，可能會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。所以二者要兼顧，尋求二者之間的平衡。同時(shí)看看自己是否在這些組織中可以繼續(xù)做部長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)之類的，提早決定是否參與競(jìng)選。注重動(dòng)手才能。大二要過(guò)的一關(guān)是英語(yǔ)四級(jí)。英語(yǔ)四級(jí)是得到學(xué)位證的先決條件之一，英語(yǔ)四級(jí)到達(dá)425分，才能報(bào)英語(yǔ)六級(jí)。英語(yǔ)四六級(jí)的口語(yǔ)也是大家要考慮的事情。假如競(jìng)選通過(guò)之后，那么在組織中擔(dān)任小領(lǐng)導(dǎo)會(huì)更加忙的，更要平衡與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。假如上學(xué)期英語(yǔ)四級(jí)已過(guò)，那么下學(xué)期的主要任務(wù)是英語(yǔ)六級(jí)的功課。爭(zhēng)取一次過(guò)，可以更加節(jié)省自己的是時(shí)間。確定自己是否要考研，假如要考研的話，提早理解一下。同時(shí)可以多穩(wěn)固一下英語(yǔ)，提早熟悉考研英語(yǔ)的題型。是考研的重要時(shí)期，復(fù)習(xí)英語(yǔ)、專業(yè)課以及政治等等。剛開(kāi)場(chǎng)要面臨考研，注意減緩壓力?？佳械某踉嚺c復(fù)試同樣值得重視。除了考研，還可以考公務(wù)員，或者直接就業(yè)等等，因人而異。最后一段大學(xué)光陰，應(yīng)該要有畢業(yè)論文之類的需要完成。加油，希望你的大學(xué)充實(shí)而有意義。最后的一段時(shí)間，應(yīng)該有連接將來(lái)的鑰匙了，至少要確定接下來(lái)做什么了。大學(xué)生學(xué)期方案300字篇二1.樹(shù)立全心全意為同學(xué)效勞，為班級(jí)效勞的思想，嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)的完本錢職工作。如收發(fā)作業(yè)時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做記錄，提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交情況。2.拷貝老師的課件資料，整理并上傳到班群，確保有需要的同學(xué)都能拿到資料。3.協(xié)助其他班干完成各項(xiàng)工作。如協(xié)助班長(zhǎng)抓好同學(xué)們的上課出勤率,及時(shí)掌握無(wú)故缺席者的，向老師說(shuō)明。和生活委員互相協(xié)作，組織同學(xué)們批發(fā)買作業(yè)本和訂購(gòu)輔導(dǎo)練習(xí)。4.要在老師和同學(xué)之間擔(dān)當(dāng)信息傳遞的樞紐。及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求。對(duì)于同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的疑難問(wèn)題及班級(jí)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)要及時(shí)向任課老師匯報(bào)，以便老師更有針對(duì)性的進(jìn)展教學(xué)，做到教學(xué)相長(zhǎng)，進(jìn)步班級(jí)學(xué)習(xí)效率。5.可以融入同學(xué)，積極主動(dòng)的和同學(xué)們交流，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡己所能及時(shí)答復(fù)同學(xué)提出的疑問(wèn)。和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上遇到的難題，理解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見(jiàn)．客觀、實(shí)事求是的向老師反映全班同學(xué)的意見(jiàn)。6.平時(shí)做好一些必要的記錄工作關(guān)注這些有關(guān)消息，及時(shí)把信息及時(shí)準(zhǔn)確的通知給每個(gè)同學(xué)及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。如會(huì)議記錄，上課地點(diǎn)改動(dòng)關(guān)注各種證書(shū)考試的信息，為同學(xué)們的各種考級(jí)取證做好組織、報(bào)名、復(fù)習(xí)等效勞工作。7.經(jīng)常煽動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，組織同學(xué)參加各種學(xué)術(shù)講座，組織班級(jí)內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流。8.以身作那么，為班上樹(shù)立學(xué)習(xí)的典范，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課。在班里起到模范帶頭作用，自己在學(xué)習(xí)方面要以熱情的態(tài)度感染和帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，以活潑班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。以上就是我的工作方案，或許還有很多是我沒(méi)有考慮到的，但我一定會(huì)虛心聽(tīng)取大家意見(jiàn)的教誨，竭盡所能把自己的工作做好。按方案行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)視下，在堅(jiān)持"四心"原那么–細(xì)心、耐心、恒心．責(zé)任心的根底上努力踐行自己的方案安排，將工作及時(shí)順利完成。爭(zhēng)取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的班干部。我定會(huì)在將來(lái)的一年里配合好老師和班干把我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，讓同學(xué)們的大學(xué)生活更加美妙！大學(xué)生學(xué)期方案300字篇三自我分析^p我的興趣：愛(ài)運(yùn)動(dòng)，包括各種球類運(yùn)動(dòng)和跑步，喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)豐富我的業(yè)余生活，業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)以及自己感興趣的東西，做事將球腳踏實(shí)地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對(duì)身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且可以對(duì)自身進(jìn)展總結(jié)和反思，擅長(zhǎng)向別人學(xué)習(xí)，具有團(tuán)隊(duì)精神。我的優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)觀，不怕困難，有很好的抗壓才能，充滿熱情，對(duì)未知世界有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探究，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習(xí)才能，當(dāng)遇到自己感興趣的事，能過(guò)不畏一切困難，全心全意投入其中。我的缺點(diǎn)：性格不穩(wěn)定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)才能差，缺乏主見(jiàn)?？偨Y(jié)：必須沉下心來(lái)，虛心承受別人的建議和意見(jiàn)，缺乏意志力，培養(yǎng)毅力。分析^p將來(lái)：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速開(kāi)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢(shì)，市場(chǎng)需要大量的財(cái)務(wù)管理人才，可以說(shuō)，我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)都有較高的收入，但是，這也造本錢專業(yè)人才的根底化，群眾化，缺乏更高級(jí)別的專業(yè)人才，這就需要我們將根底知識(shí)學(xué)扎實(shí)以后并向更高一方面開(kāi)展。大學(xué)生活是豐富多彩的，但更應(yīng)該是精彩的，假設(shè)要更好地度過(guò)大學(xué)生活，我們就必須明了讀大學(xué)的目的：1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識(shí)，只有具備了淵博的知識(shí)，才能立足于社會(huì)，才能在日趨劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，才能創(chuàng)始自己的事業(yè)。2、進(jìn)步素質(zhì)與才能。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識(shí)固然重要，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書(shū)本知識(shí)，而對(duì)綜合素質(zhì)和才能的要求卻越來(lái)越高。我們?cè)诖髮W(xué)校園里，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)和才能。3、更好地生存與開(kāi)展。我們承受大學(xué)教育是為了進(jìn)步自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和開(kāi)展。假如我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來(lái)的前途打下堅(jiān)實(shí)的根底，為自己將來(lái)的幸福生活埋下伏筆。此外，我們還得合理利用時(shí)間，培養(yǎng)以下幾方面的才能：1、學(xué)習(xí)的才能。學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)可通過(guò)學(xué)校老師培養(yǎng)而獲得，也可通過(guò)自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問(wèn)題就放棄，要把克制困難的過(guò)程看作一種快樂(lè)，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問(wèn)題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問(wèn)題的方法。2、自我約束才能。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的才能，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的才能，會(huì)合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。3、分析^p問(wèn)題與解決問(wèn)題的才能。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題，這就要求我們必須具有分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能。在問(wèn)題面前，要認(rèn)真考慮、分析^p，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問(wèn)題的方法。大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能。在大學(xué)里，當(dāng)然有老師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是非常重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！本褪沁@個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目的、擅長(zhǎng)開(kāi)動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。”由此可見(jiàn)，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”?！白约汗堋?，表達(dá)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點(diǎn)，我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說(shuō)得很好，在大學(xué)，根底知識(shí)必需要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、考慮性的，因此獲益匪淺。盡管我們身處大一，但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，不得不及早為四年以后做打算。我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過(guò)完大學(xué)四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。大學(xué)生學(xué)期方案300字篇四前言隨著一紙錄取通知書(shū)的準(zhǔn)時(shí)下達(dá)，我也終于如愿進(jìn)入大學(xué)，開(kāi)啟尋夢(mèng)之旅。在大學(xué)這個(gè)全新的舞臺(tái)上，我也希望自己可以在這一新的起點(diǎn)上，開(kāi)場(chǎng)新的征程。誠(chéng)然，在面對(duì)全新生活同時(shí)，我也可能會(huì)有迷茫與彷徨，但無(wú)論如何，我都會(huì)以一名大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在短暫而又珍貴的四年大學(xué)生活中，珍惜每一次學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，不斷豐富自己的閱歷，進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各類事務(wù)的才能。主體雖然記者這一“光鮮”職業(yè)被冠以“無(wú)冕之王”的美譽(yù)，但通往夢(mèng)想的終極之路卻并不平坦。對(duì)于專業(yè)性和技術(shù)性要求極高的新聞學(xué)來(lái)說(shuō)，我必需要抓住大學(xué)四年彌足珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。在夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)新聞業(yè)務(wù)才能的培養(yǎng)，尤為重要的是，具備博聞強(qiáng)識(shí)的才能，毋庸諱言，這也將是我不斷努力的方向。詳細(xì)如下：1、順利拿到全日制本科畢業(yè)證和文學(xué)學(xué)士學(xué)位。2、思想上積極上進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取參加中國(guó)____。3、順利拿到英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)和普通話二級(jí)甲等證書(shū)。4、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。5、學(xué)習(xí)諸如photoshop、premiere等實(shí)用軟件，可以獨(dú)立的制作視頻或解決新聞學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)問(wèn)題。方案的制定可不是紙上談兵，最重要的是付諸于實(shí)際的有效行動(dòng)。我相信，我會(huì)通過(guò)方案的制定和嚴(yán)格的執(zhí)行而有所收獲。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，為了夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí)，我會(huì)在大學(xué)初期的公共根底課上打牢根基，為后面的專業(yè)課做好鋪墊。當(dāng)然，為了培養(yǎng)較高的新聞業(yè)務(wù)才能，我將會(huì)在大一和大二階段盡可能多接觸關(guān)于這方面的知識(shí)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，注意勤思多練，特別是要注重對(duì)如dreamweaver等軟件的探究，并可以靈敏運(yùn)用。至于博聞強(qiáng)識(shí)的才能，雖說(shuō)也許會(huì)有一定的難度。但我仍會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間，參加各類社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的人際交往才能。與此同時(shí)，充足的課余時(shí)間也會(huì)讓我有更多自主安排的空間去圖書(shū)館或聽(tīng)講座，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)。毫無(wú)疑問(wèn)，“冰凍三尺，非一日之寒”，羅馬也不是一天就可以建成的。在方案施行的過(guò)程中，自然會(huì)避無(wú)可避的遇到諸多問(wèn)題。故而，在施行過(guò)程中的調(diào)整與改變就顯得尤為必要。我會(huì)在詳細(xì)操作中，在結(jié)合別人經(jīng)歷和自身實(shí)際的根底上，做出合理評(píng)估，保證方案有條不紊的落實(shí)。大一：初入大學(xué)，一切都是新奇花哨的，在適應(yīng)緩沖后，我將開(kāi)場(chǎng)努力學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì)或班委，培養(yǎng)自己與人協(xié)作的才能。遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，爭(zhēng)取早日入黨。大二：通過(guò)一學(xué)年的奮斗，努力拿下英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。初步探究相關(guān)軟件，學(xué)會(huì)一些軟件操作的根底知識(shí)。大三：兩年的大學(xué)生活，也使我有了一定的積累。進(jìn)入大三，我希望可以拿到普通話的等級(jí)證書(shū)。重要的是，在具備一定的專業(yè)理論知識(shí)后，我將會(huì)更加注重對(duì)新聞“采、寫、編、評(píng)、攝”的實(shí)際操作。隨著畢業(yè)的臨近，我也會(huì)關(guān)注就業(yè)信息，決定是否考研。大四：如過(guò)決定考研，做好復(fù)習(xí)備戰(zhàn)工作。同步進(jìn)展的是，認(rèn)真選擇畢業(yè)論文的選題，搜集選題資料。顯而易見(jiàn)，為數(shù)不多的一些實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)我也會(huì)盡力把握?！暗差A(yù)那么立，不預(yù)那么廢”，一個(gè)完備的方案會(huì)讓我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中有著明確的方向。誠(chéng)然，前進(jìn)的道路可能荊棘滿布，但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準(zhǔn)備。我相信，我會(huì)一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)自己的目的。新聞1002楊肆洋大學(xué)生學(xué)期方案300字篇五學(xué)習(xí)委員這一重大的職務(wù)，我很感謝愿意相信我的老師和同學(xué)，我很珍惜這些信任，這些信任是我的動(dòng)力，我會(huì)用自己的行動(dòng)及成果來(lái)回報(bào)這些珍貴的信任。接下來(lái)是我目前的工作方案。一、我會(huì)以責(zé)任、誠(chéng)信、創(chuàng)新、想到做到作為學(xué)習(xí)委員應(yīng)具備的根本條件，并時(shí)刻保持著…二、我會(huì)及時(shí)傳達(dá)給每一位同學(xué)(包括有事不能來(lái)上課的同學(xué))輔導(dǎo)員老師和教務(wù)處的通知，各種會(huì)議的內(nèi)容，任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求。記錄好每科老師布置的作業(yè)，管理好作業(yè)的上交情況。全面掌握好班級(jí)每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況!如：英語(yǔ)四、六級(jí)等的考試情況!三、從自身的角度來(lái)講，在學(xué)習(xí)態(tài)度方面，我必須讓自己成為班級(jí)同學(xué)的典范，成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn);在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我會(huì)找到有效的學(xué)習(xí)方法、制定自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，盡量快速提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓自己在學(xué)習(xí)方面也能快點(diǎn)成為班級(jí)同學(xué)的典范。對(duì)于自己的要求要非常嚴(yán)格，假如沒(méi)有什么特殊情況盡量保持每天晚上都去自習(xí)……詳細(xì)方案會(huì)另行起草!四、對(duì)于班級(jí)的同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)較好的同學(xué)，我會(huì)鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持住，堅(jiān)持到底，做最后的贏家;學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)欠缺的同學(xué)，我會(huì)經(jīng)常與他們聊天、談話，進(jìn)步他們對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)知，鼓勵(lì)他們克制懶散的狀態(tài)，進(jìn)步學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，對(duì)于那些學(xué)習(xí)態(tài)度改善的同學(xué)，我會(huì)組織班級(jí)里較優(yōu)秀的同學(xué)熱心幫助解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難。對(duì)于大家都有疑惑的問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)向任課老師懇求幫助!我希望能讓每一位同學(xué)走出迷茫，真正的無(wú)悔于自己美妙的青春光陰!五、關(guān)于班級(jí)學(xué)風(fēng)和凝聚力的問(wèn)題，這是我的工作重點(diǎn)之一。我打算在班級(jí)開(kāi)展一些真正具有可行性的有關(guān)進(jìn)步班級(jí)學(xué)風(fēng)和凝聚力的活動(dòng)。初步方案有以下幾個(gè)方面。1.創(chuàng)立學(xué)習(xí)園地班報(bào)：學(xué)習(xí)園地是本班學(xué)風(fēng)的象征，我認(rèn)為很有必要讓每一位同學(xué)參加繪制出屬于我們班級(jí)的學(xué)習(xí)園地，起名可以起個(gè)具有優(yōu)良學(xué)風(fēng)和高凝聚力響亮的名字!由于沒(méi)有固定老師，可以印刷成海報(bào)和報(bào)紙的形式，人手一份!上展覽!2.制定短期的學(xué)習(xí)方案：我方案讓每一位同學(xué)寫出自己本學(xué)期目的，其中包括自己對(duì)學(xué)習(xí)狀況的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整，制定如今起到本學(xué)期截止的學(xué)習(xí)方案，以及保證自己能按方案執(zhí)行的方法。還有對(duì)期末自己方案結(jié)果的預(yù)測(cè)!此方案可由老師或本人保管!3.一學(xué)期中開(kāi)展2次關(guān)于“鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)”的演講活動(dòng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師有時(shí)間的時(shí)候參加(這樣能進(jìn)步同學(xué)對(duì)此事的重視程度)，要求每位同學(xué)精心準(zhǔn)備鼓勵(lì)除自己以外的同學(xué)的演講….開(kāi)展并不完全是專業(yè)知識(shí)的交流活動(dòng)，目的：以學(xué)習(xí)增進(jìn)交流，