國(guó)旗下閱讀分享稿通用(10篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題國(guó)旗下閱讀分享稿通用(10篇)國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題國(guó)旗下閱讀分享稿篇一大家好!在這冬去春來(lái)，蟄蟲昭蘇之時(shí)，我們商學(xué)院迎來(lái)了以“讀書修身樹榮辱觀，迎評(píng)促建育天商人”為主題的第七屆“讀書節(jié)”。在此，我代表院黨委表示熱烈的祝賀。早在1972年，結(jié)合國(guó)教科文組織就向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的呼喚。后來(lái)又宣布了4月23日為“世界讀書日”，旗幟鮮明地要求社會(huì)成員人人讀書。讀書，賦予我們生命更深沉的意義：一方面，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，修身養(yǎng)性;另一方面，又讓我們深切感受到了生命的遼闊，感悟到了人生的真諦。古今往來(lái)，有關(guān)讀書的典故和佳話可謂不勝枚舉。讀書的濡染和熏陶，文章典籍的教益與啟迪，引導(dǎo)著人類由蒙昧走向文明?？梢哉f(shuō)，沒有書籍，文化傳承將會(huì)斷層，人類進(jìn)步也會(huì)緩慢。因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的開展，必需要有偉大的民族精神作動(dòng)力。我們的民族精神既來(lái)自于無(wú)數(shù)人民的偉大創(chuàng)造，也來(lái)自于我們的智慧。而讀書正是這種智慧的重要泉。熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書，使我們的民族被世人稱為“禮儀之幫”、“文明古國(guó)”。書籍使我們充分體驗(yàn)到智慧的奇葩，而讀書那么是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與開展。假如說(shuō)讀書“修身”是為人之本，那么，讀書“樹榮辱觀”便是立人之本。在歷史上，每一個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)、每一個(gè)社會(huì)歷史階段都有其特定的榮辱觀。適時(shí)提出的一個(gè)思想道德建立的重要論斷。人的觀念和情感，受到一定的世界觀和人生價(jià)值觀的指導(dǎo)，而這種.種世界觀與價(jià)值觀除了受道德行為的影響，主要的還是取決于我們的所知、所感與所想。而這些東西更多的那么來(lái)自于書籍。因?yàn)闀胁粌H記載了我們?nèi)祟悗浊甑奈拿魇?，同時(shí)也烙下了我們愚昧、落后與恥辱的印記。尤其是我國(guó)的近代史，更是一部血與淚鑄成的史冊(cè)，里面融進(jìn)了太多的榮與辱。所以，讀書對(duì)我們樹立正確的榮辱觀是必不可少的。更何況改革開放20多年來(lái)，思想道德領(lǐng)域的種.種“失范”現(xiàn)象仍然存在，立足于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的特殊情況，書籍為我們提供了道德評(píng)估和人生評(píng)價(jià)更為正確的參考標(biāo)準(zhǔn)，她使我們逐漸形成關(guān)于榮辱內(nèi)涵、榮辱標(biāo)準(zhǔn)、榮辱關(guān)系方面比擬穩(wěn)定的思想觀念，并付諸理論。面對(duì)“迎評(píng)促建”，我們每個(gè)人都任重道遠(yuǎn);面對(duì)“以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建立”的十六字方針，我們每個(gè)人天商人都豪情萬(wàn)丈。因?yàn)椤坝u(píng)促建”為我們創(chuàng)造了一次時(shí)機(jī)，一次自我提升的時(shí)機(jī);為我們提供了一個(gè)空間，一個(gè)更加廣闊的開展空間;也讓我們更加清醒、更加冷靜、更加勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)。為此，商學(xué)院多年來(lái)一直堅(jiān)持創(chuàng)辦“讀書節(jié)”，開展全校性的讀書活動(dòng)，提升師生的人文素養(yǎng)，用文化來(lái)提升管理品位，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的文化立校戰(zhàn)略，努力創(chuàng)立學(xué)習(xí)型校園，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)跨越式開展和思想道德建立。同時(shí)，也在全校師生中倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)師生安康成長(zhǎng)與開展，營(yíng)造更加和諧文明的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，將無(wú)知與淺薄、急躁與淺薄拒之門外，只剩下一顆忠誠(chéng)與寂靜的心，踏踏實(shí)實(shí)的做人，扎扎實(shí)實(shí)的搞科研、做學(xué)問(wèn)。希望通過(guò)這次活動(dòng)可以實(shí)在進(jìn)步同學(xué)們對(duì)于讀書目的、意義的認(rèn)識(shí)，積極地行動(dòng)起來(lái)。為此，我提出以下三點(diǎn)希望：一是，希望同學(xué)們要經(jīng)常讀書，把讀書作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)的主旋律。二是，要讀好書，獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名篇名作，多讀安康高雅之書，啟迪智慧，拓展視野，樹立為理想而拼搏的堅(jiān)決信念，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是，要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識(shí)，通過(guò)不斷的考慮和理論，融會(huì)貫穿，在讀書中樹立遠(yuǎn)大人生目的?！拔嵘灿醒?，而知也無(wú)涯”。雖然這次“讀書節(jié)”活動(dòng)是短暫的，但我殷切地希望她的影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，通過(guò)這次“讀書節(jié)”能讓同學(xué)們深切體會(huì)到終身學(xué)習(xí)的理念，并將其落到實(shí)處，而不僅僅是做外表文章，流于形式。最后，預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!謝謝大家!國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題國(guó)旗下閱讀分享稿篇二各位領(lǐng)導(dǎo)、各位讀者、各位朋友們：大家好!很快樂(lè)參加今天這個(gè)“書香草原、文明安達(dá)——全民閱讀、助力人生系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式”，我市舉辦這一活動(dòng)充分表達(dá)了有關(guān)部門對(duì)讀書、對(duì)文化建立的高度重視。在過(guò)去的西班牙，曾有一位名叫~~的騎士，在4月23日這天，與惡龍展開了一場(chǎng)殊死搏斗，殺了惡龍救出了被困深山的公主。公主沒有像一般童話故事那樣以身相許，而是贈(zèng)了一本書給~~。在公主看來(lái)，書比美色更重要，因?yàn)闀侵腔叟c力量的化身。從此以后，西班牙每年的4月23日，女人們會(huì)贈(zèng)一本書給自己的愛人，男士那么回贈(zèng)一束玫瑰。直到1995年，這一天被結(jié)合國(guó)教科文組織確定為“世界讀書日”。書對(duì)于推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的意義不言而喻，讀書也是衡量一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。作為一種智慧動(dòng)物，人區(qū)別于其它動(dòng)物的最大不同之處在于，某些動(dòng)物在學(xué)會(huì)了一種根本的生存技能后可受益終身，而人那么需要不斷地讀書學(xué)習(xí)，甚至要終身學(xué)習(xí)，這也正是人類不斷進(jìn)步的根本前提條件。而書籍作為記載和傳承人類文明的工具，在傳承文明過(guò)程中不可或缺，無(wú)以替代。假如沒有書籍，那么人類說(shuō)不定如今還在過(guò)著茹毛飲血的日子。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這句古語(yǔ)中雖有功利色彩，但也提醒了書對(duì)于人類進(jìn)步的重要性。書，連接古今，貫穿中外。書籍是一座智慧的殿堂，一片思想的森林，一片文明的沃野，是人類文明的果實(shí)，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，是我們的良師益友。世上沒有哪一樣?xùn)|西比書更忠實(shí)、更無(wú)私、更恒久。它就像母親的乳汁，無(wú)私地哺育你。在黑暗中它是燦爛的陽(yáng)光，在孤寂時(shí)它像美妙的音樂(lè)，在干渴時(shí)它給你清涼的泉水，在寒冷時(shí)它給你溫暖的炭火我覺得用什么美妙的詞匯來(lái)形容書都不為過(guò)。我昔日的人生也幾乎是與書相伴而度過(guò)的。“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，我們就可從《論語(yǔ)》中出品味孔子誨人不倦的身影;與李白一起欣賞唐朝的月亮;聽杜甫講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民;體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬;憐惜照“人比黃花瘦”的多愁善感;可與劉姥姥一起三進(jìn)大觀園，目睹封建家族的興盛與衰敗;隨林沖一起雪夜上梁山，感受綠林好漢的丈義與豪情;看歐也妮坎坷的愛情經(jīng)歷，感慨中世紀(jì)歐洲金錢至上的浮華;從《巴黎圣母院》中感受雨果對(duì)腐朽社會(huì)的憤怒，對(duì)人道的向往，感受其中人性的光輝我雖沒到達(dá)法國(guó)作家福樓拜說(shuō)的“閱讀是為了活著”的境界，但我常按照魯迅先生的“隨意翻翻”去做。也正是這些年有意無(wú)意的翻閱，讓我找到了些許“讀書人不寂寞”的感覺。英國(guó)著名思想家培根說(shuō)：“讀書在于造就完全的人格?！笔澜缟弦恍﹥?yōu)秀的民族均有愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)。俄國(guó)人熱愛讀書是舉世出名的，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見人們?cè)趯Ｐ呐踝x。前不久在apec上，普京送給了我們的一部手機(jī)，據(jù)說(shuō)這部手機(jī)并非有多高的科技含量，只是這個(gè)手機(jī)是兩面屏幕，一個(gè)屏幕是正常的彩屏，另一個(gè)屏幕是水墨一樣的屏幕，實(shí)際上這個(gè)墨跡屏幕是用來(lái)讀書的。只有愛讀書的國(guó)度才可能把一個(gè)手機(jī)跟閱讀和使用嚴(yán)密結(jié)合在一起。____人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在____的電車、巴士上，無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子略微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，這種做法的象征意義是：生命有完畢的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開場(chǎng)讀書的孩子中誕生了馬克思、愛因斯坦、門德爾松、弗洛伊德;正是從這些____嘴唇，嗅著書香的孩子中走出了多位諾貝爾獎(jiǎng)得主。我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，自古有崇尚讀書的傳統(tǒng)。古代有許多刻苦讀書的感人故事，如孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢、孫康映雪、范仲淹斷齏畫粥、歐陽(yáng)修的“三上”讀書，等等。圣賢由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而長(zhǎng)。一個(gè)人只有抱有一種視讀書如生命的堅(jiān)決信念，保持不斷考慮的無(wú)限熱情，才會(huì)去理解人文的真正含義，才會(huì)去追求自由、民主、平等、博愛、正義、人道等等這些人類的普世價(jià)值與理想。我們應(yīng)學(xué)做英勇的騎士~~，去扼制功利的心魔，重燃淡去的書香。與書籍結(jié)伴，與智慧結(jié)緣，與知識(shí)同在。需要指出的是，戰(zhàn)國(guó)時(shí)的惠施曾以“學(xué)富五車”作為著作豐厚的象征。那時(shí)候他的車上裝的是竹簡(jiǎn)書。進(jìn)入紙質(zhì)書時(shí)代，人們以“著作等身”形容著作之多。如今到了電子書時(shí)代，“學(xué)富五車”的說(shuō)法早己過(guò)時(shí)，讀書不單一是紙質(zhì)書，電子書如今和將來(lái)也一定是一種重要的閱讀方式，我個(gè)人曾花費(fèi)數(shù)個(gè)月時(shí)間下載電子書數(shù)萬(wàn)本，近100個(gè)g，建立了一個(gè)電子圖書館。這里的書終其一生也不可能讀完，但我卻為有了一個(gè)個(gè)人電子圖書館而欣喜。在這里，我還要代表廣闊讀者感謝今天這一活動(dòng)的主辦方，你們重視安達(dá)人民的文化生活需求，讓我們看到了安達(dá)文化美妙的今天和燦爛的明天。作為今天到來(lái)的讀者，讀書不僅是我們個(gè)人的事業(yè)，我們還肩負(fù)著引領(lǐng)讀書風(fēng)氣，打造書香草原、文明安達(dá)的使命。我借此時(shí)機(jī)還要向廣闊讀者呼吁：讓我們把4?23世界讀書日，作為全民讀書活動(dòng)的一次新的耕耘與播種。熱愛讀書，不僅在“世界讀書日”，更應(yīng)該在我們生活中的每一天!從今天起，我們?nèi)粘Ｉ钜蝗杖偷娘嬍持?，一定要再加一餐：文化餐、精神餐。讓我們一起讀書吧，使我們的生命之花常開，使我們的生命之樹常綠!謝謝大家!國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題國(guó)旗下閱讀分享稿篇三溝通——翻開對(duì)方“心門”的鑰匙。溝通是什么?溝通是一把可以翻開對(duì)方“心門”的鑰匙;溝通時(shí)一部留聲機(jī)，可以讓彼此留下心聲;溝通是一盞明燈，照亮通往彼此心靈橋梁的路;溝通是一滴甘霖，潮濕著那干裂的、缺少“理解”的心田……要?jiǎng)?chuàng)立和諧社會(huì)，溝通必不可少!人與人要溝通，團(tuán)體與團(tuán)體之間需要溝通，國(guó)家與國(guó)家之間要溝通?？墒侨藗兺鄙贉贤ǎ惓Ｊ翘幱谇啻浩诘奈覀兣c我們的父親、母親更加的缺少溝通，于是在兩代人之間便會(huì)產(chǎn)生代溝。我們由于處于青春期，所以“叛逆”的心理普遍存在，與此同時(shí)，由于社會(huì)、工作、家庭的壓力會(huì)使父母變得愛嘮叨、脾氣暴躁。只要我們犯了錯(cuò)或?qū)W習(xí)名次下滑，帶來(lái)的往往是父母的嘮叨、呵斥，而我們對(duì)付父母的態(tài)度要么是頂撞，要么是沉默。每當(dāng)這時(shí)，大家為何不冷靜考慮一番呢?為什么不為自我的父母想想呢?養(yǎng)你這么大了，當(dāng)然期望你有一個(gè)好的前途，但父母同時(shí)也應(yīng)當(dāng)反思一下，這樣過(guò)度的嘮叨，會(huì)不會(huì)給孩子壓力呢?假如想到了，就去做，不管用任何方式，必需要把心中所想的表達(dá)出來(lái)，這樣，大家就可能減少一些不必要的爭(zhēng)吵。其實(shí)這一切的一切，都可以用溝通化解，為何非要用不正當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q矛盾呢?父母和孩子只需坐在一齊，花半個(gè)小時(shí)去談心、交流，聽聽彼此的心聲，然后共同解決問(wèn)題，這樣一來(lái)，代溝消失了，矛盾減少了，關(guān)系融洽了，家庭更和睦了!與人溝通其實(shí)也很容易，不需要復(fù)雜的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。它可以是一個(gè)微笑，一次握手，一個(gè)溫馨的問(wèn)候?？墒牵惚匦枰ㄩ_心扉，讓別人去擁抱你的熱情，就足矣了!同學(xué)們、伙伴們，讓我們英勇的去和爸爸媽媽溝通吧，那么你們就擁有了翻開對(duì)方“心門”的鑰匙!國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題國(guó)旗下閱讀分享稿篇四當(dāng)國(guó)旗熾焰般的身影與天際晨光彤紅的胸膛融成一片輝煌之時(shí)，我們光奮了!假設(shè)我們的父輩們?cè)?9年前為了她的升起而興奮的話，49年后的今天，在又一個(gè)國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)之即，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她日趨成熟之時(shí)，我們也興奮了!49年過(guò)去了，對(duì)于一個(gè)人，49年可以寫一部長(zhǎng)篇巨著了，但對(duì)于一個(gè)共和國(guó)來(lái)說(shuō)，卻是短暫的，她可以匯成煙波浩渺的著述，但我們卻更能用四個(gè)字來(lái)概括，那就是“奮進(jìn)、開拓”。在如此瑰美的早晨，我們又和國(guó)旗相遇，當(dāng)她飽蘸著____者和建立者鮮血的火紅的身影隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，我們感受到了她的成熟，她的男性般堅(jiān)實(shí)的臂膀，她的母性般溫順的胸懷，我們深情地致她一個(gè)敬禮，隨即奉上的是我們一片祖國(guó)赤子的深情。曾幾何時(shí)，貪心的侵略者紛紛來(lái)到，從此，文明褪色了，強(qiáng)盛衰敗了，整個(gè)神州濃霧蔽日，賊寇橫行，曾幾何時(shí)，無(wú)數(shù)的____先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖____親凄苦的眼淚，換來(lái)了她幸福的微笑……如今，我們又以有限的土地，解決了十二億人口的吃飯問(wèn)題，以收回____特別行政區(qū)這一勝于雄辯的事實(shí)，證明了我國(guó)勢(shì)不可擋的開展步伐，以抗洪救災(zāi)這一另世人矚目的行動(dòng)，展示了中華民族堅(jiān)不可催的凝聚力，使世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)!然而，我們不能重蹈夜郎自大的覆轍，我們不得不成認(rèn)，中國(guó)的許多農(nóng)民至今還揚(yáng)著牛鞭，把早在漢代就有的耕犁插入20世紀(jì)的農(nóng)田;我們不得不看到，在西方，一般百姓都擁有的小汽車，而中國(guó)只有少數(shù)人才能乘坐，我們不得不深思，為什么在美國(guó)，很多年輕人，對(duì)中國(guó)，除了知道有萬(wàn)里長(zhǎng)城之外，便一無(wú)所知了……昨日留下啟迪，今日就不能停留于思索，如今歷史又開展到了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，歷史莊嚴(yán)地把中國(guó)交給了我們——淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每一名莘莘學(xué)子和我們無(wú)數(shù)的同齡人，把遼闊的幅員、悠久的文明以及與這遼闊幅員和悠久文明有些不相稱的經(jīng)濟(jì)、文化狀況交給了我們，這對(duì)于我們這一代，肩上莊嚴(yán)的使命，決不比以往任何一代輕松!那么，讓我們這一代連結(jié)歷史和將來(lái)的青年人做出選擇吧!“中國(guó)的大車，我們拉”這就是我們青年一代的選擇!這是英勇而明智的選擇!為了趕上世界先進(jìn)程度、為了讓巨龍騰飛，我們不應(yīng)做乘車者，而應(yīng)是踏踏實(shí)實(shí)的拉纖夫，同學(xué)們，讓我們高唱起激昂的拉纖歌，推動(dòng)滾滾向前的車輪并驕傲的宣布：中國(guó)的大車，我們拉!國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題國(guó)旗下閱讀分享稿篇五在古希臘奧林匹亞山上刻著這樣一句格言：“假如你想變得睿智,跑步吧;假如你想安康,跑步吧;假如你想更加健美,跑步吧?！薄吧谟谶\(yùn)動(dòng)”。沒有扎實(shí)的根基，萬(wàn)丈高樓無(wú)從崛起;沒有強(qiáng)健的體魄，平生之志只能成為海市蜃樓。擁有一個(gè)安康強(qiáng)壯的體魄是每個(gè)人一生的追求。安康需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)體魄。科學(xué)適宜的運(yùn)動(dòng)，讓我們身體強(qiáng)健，遠(yuǎn)離疾病;讓我們精力充分，敏銳智慧。磨練意志的運(yùn)動(dòng)，使我們的生活陽(yáng)光、美麗;使我們的學(xué)習(xí)自主、沉著,即使面臨再多的困難，我們都會(huì)積極樂(lè)觀，頑強(qiáng)堅(jiān)韌。與運(yùn)動(dòng)相伴，磨礪自我，精彩生活，必將使我們擁有強(qiáng)健的體魄、安康的心靈、青春的活力。生命需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)孕育精彩。在假期前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，4*100米接力那一次次配合是團(tuán)隊(duì)的默契合作;看場(chǎng)上，那一聲聲加油的吶喊是集體的精誠(chéng)團(tuán)結(jié);綠茵跑道上,每一幕向終點(diǎn)的全力沖刺彰顯著對(duì)成功的追求;跳高場(chǎng)上，每一個(gè)向上的高度都昭示著意志與超越。運(yùn)動(dòng)——一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)落下的大浪，一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵，它永遠(yuǎn)詮釋著生命的最高境界，永遠(yuǎn)展示著團(tuán)結(jié)的真正含義，永遠(yuǎn)提醒著努力的最后回報(bào)。運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有活力，讓生命更加精彩!亦是運(yùn)動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，亦是運(yùn)動(dòng)讓我們的青春更加美麗!青春是一種令人羨慕的資本，憑著安康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑借宏大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，堅(jiān)持不懈，才會(huì)有成果，有豐收。青春因搏擊而生動(dòng)，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因堅(jiān)持而美麗。青春的年華在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，堅(jiān)持是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、堅(jiān)持不懈，去收獲屬于我們的精彩。青春因堅(jiān)持而精巧麗，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了堅(jiān)持，青春才會(huì)美麗。讓我們把握青春的每一刻、每一分、每一秒，向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，讓我們的青春更美妙、更充實(shí)、更閃亮.請(qǐng)記?。荷蜻\(yùn)動(dòng)而精彩，青春因堅(jiān)持而美麗。國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題國(guó)旗下閱讀分享稿篇六學(xué)習(xí)可以說(shuō)是人類亙古不變的一個(gè)話題，從古時(shí)祖先的結(jié)繩記事，鉆木取火，到今天數(shù)字信息技術(shù)的飛速開展，人類之所以獲得如此宏大的進(jìn)步和成就皆離不開“學(xué)習(xí)”二字，可以說(shuō)沒有人類的學(xué)習(xí)力就沒有時(shí)代的開展，社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)至今日，學(xué)習(xí)更是被全人類所推崇，“終身學(xué)習(xí)”已然成為每個(gè)人適應(yīng)適應(yīng)社會(huì)開展所必需的前提?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”學(xué)習(xí)雖然辛苦，但學(xué)習(xí)中也蘊(yùn)含著無(wú)限的樂(lè)趣，通過(guò)學(xué)習(xí)我們可以理解歷史與先賢對(duì)話，我們可以探究科技與將來(lái)同行。學(xué)習(xí)來(lái)自勤奮，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦、孫敬就曾為了學(xué)有所成而“錐刺股、頭懸梁”，這種學(xué)習(xí)的精神不知感召了多少代華夏子孫，即使是在我們的身邊也有不少這樣的例子和典范。五年四班的魏來(lái)同學(xué)，雖然家庭出現(xiàn)變故，可是他卻絲毫沒有放松自己的學(xué)業(yè)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，讓他的時(shí)間總是顯得比其他同學(xué)過(guò)得更為充實(shí)，更有意義。假如說(shuō)勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石，那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的，而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢，首先，課前要有充分的預(yù)習(xí)，中國(guó)古語(yǔ)有云：預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。意思是做事情前，只有有了充分的準(zhǔn)備才能獲得成功，學(xué)習(xí)也是如此。充分的預(yù)習(xí)可以讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到哪些知識(shí)是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，從而明確學(xué)習(xí)的目的和方向;其次，課上要專心聽講，要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問(wèn)題來(lái)聽課，這樣才可以打破重點(diǎn);第三，課后復(fù)習(xí)要及時(shí)，學(xué)過(guò)的知識(shí)往往是剛學(xué)完的幾天忘得快，而假如你及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)減少遺忘，事半功倍。同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，而是長(zhǎng)時(shí)間的積累，讓勤奮的精神伴你左右，讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行，讓良好的習(xí)慣助你成功。相信，在不斷的學(xué)習(xí)中，你會(huì)感受到它的魅力，體會(huì)到它給你帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題國(guó)旗下閱讀分享稿篇七教師們同學(xué)們：大家早上好，我是來(lái)自初三(5)班馮--，我今天講話的內(nèi)容是“文明秋游、平安第一”本周五學(xué)校將組織全校師生秋游。為確保秋游活動(dòng)的平安、有序，我向全體同學(xué)提出的呼吁是：“守紀(jì)、平安、文明”。第一，我要說(shuō)說(shuō)守紀(jì)、平安。守紀(jì)和平安是兩個(gè)關(guān)系非常親密的詞，平安事故的發(fā)生往往與不能遵紀(jì)守法有關(guān)。1、在活動(dòng)中同學(xué)們一切行動(dòng)必須統(tǒng)一聽從教師和導(dǎo)游的安排。必須遵守玩耍時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回指定地點(diǎn)。無(wú)論是路途中還是在景點(diǎn)玩耍，都必須以小組為單位一起行進(jìn)，在帶好本小組同學(xué)的根底上做到團(tuán)結(jié)協(xié)作。2、同學(xué)們要牢記教師的，有特殊情況及時(shí)和教師聯(lián)絡(luò)，不做嬉水、爬樹、傷害動(dòng)物等危險(xiǎn)性高的活動(dòng)。第二，說(shuō)說(shuō)文明禮儀。我校有著良好的校風(fēng)，我們對(duì)每一個(gè)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)文明禮儀都有著嚴(yán)格的要求，無(wú)論在校外校內(nèi)都要給人留下良好的印象，這里再明確一下同學(xué)們?cè)谇镉沃械奈拿鞫Y儀要求：1、秋游當(dāng)天，同學(xué)們統(tǒng)一穿校服，注重自身形象，做到文明參觀、玩耍，舉止高雅，遵守景點(diǎn)的各種規(guī)章制度，做一個(gè)文明人。2、保護(hù)公共設(shè)施，注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生保潔?？梢宰杂X的維護(hù)景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生，不讓垃圾污染景區(qū)的環(huán)境。建議每位同學(xué)手中自備垃圾袋，將食品包裝物及時(shí)放入垃圾袋中。3、在秋游活動(dòng)中我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，同學(xué)之間有困難要做到互謙、互讓、互助。同學(xué)們，秋游是一項(xiàng)大型的活動(dòng)，平安工作涉及方方面面，秋游的圓滿進(jìn)展需要我們每一個(gè)同學(xué)的支持!最后，預(yù)祝秋游活動(dòng)圓滿成功，謝謝!國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題國(guó)旗下閱讀分享稿篇八大家好!今天要演講的題目是《節(jié)儉節(jié)約，儉以養(yǎng)德一做一個(gè)勤勞節(jié)省的人》。古人云:”儉，德之共也;侈，惡之大也。”節(jié)儉節(jié)約是中國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。修身，齊家，治國(guó)都離不開節(jié)儉節(jié)約。諸葛亮將“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之通，朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)儉敗由奢?！睔v史復(fù)證明了這個(gè)道理：奢能敗國(guó)、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn)，有一支亞歐大陸最強(qiáng)悍的軍隊(duì)，但卻因驕奢淫逸致使古羅馬四分五裂。反觀號(hào)稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的____豐田公司，在本錢管理上從一點(diǎn)一滴做起，勞保手套破了要一只一只地?fù)Q，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來(lái)節(jié)水。一個(gè)世界著名跨國(guó)公司節(jié)約意識(shí)竟加此強(qiáng)烈實(shí)在令人贊嘆。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒有節(jié)儉節(jié)約，艱辛奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮興盛的;同樣，一個(gè)沒有節(jié)儉節(jié)約，艱辛奮斗精神做支撐的企業(yè)是難以持續(xù)開展的?，F(xiàn)如今隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和生活的改善有些人卻把節(jié)儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)拋之腦后,當(dāng)前社會(huì)上超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi);斗富擺闊、一擲____的奢靡消費(fèi);過(guò)度包裝、極度美化的蓄意浪費(fèi)，“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水的隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象比此皆是。就此現(xiàn)象，黨中央及時(shí)提出“建立節(jié)約型社會(huì)”的戰(zhàn)略決策，并把加快建立節(jié)約型社會(huì)，提到“事關(guān)現(xiàn)代化建立進(jìn)程和國(guó)家平安，事關(guān)人民群眾福祉和根本利益，事關(guān)中華民族生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)開展”的高度,并在全國(guó)范圍內(nèi)大張旗鼓、深化持久地開展節(jié)約活動(dòng)，加快建立節(jié)約型社會(huì)。而我們應(yīng)該要結(jié)實(shí)樹立“浪費(fèi)也是____”的節(jié)約意識(shí)，形成”鋪張浪費(fèi)可恥，節(jié)儉節(jié)約榮耀”的良好氣氛，使節(jié)儉節(jié)約成為一種時(shí)尚，一種習(xí)慣，一種精神。同學(xué)們，節(jié)儉節(jié)約，也是對(duì)父母勞動(dòng)的尊重，也是一種孝敬父母的表現(xiàn)!節(jié)儉節(jié)約應(yīng)從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。如用水，刷牙洗臉時(shí)，我們不要將水龍頭一直開著;分開教室，宿舍時(shí)，應(yīng)隨手關(guān)電燈、電風(fēng)扇、空調(diào);上廁所洗手時(shí)，水龍頭開小些;在生活中少用一次性筷子、購(gòu)物不用一次性塑料袋;在學(xué)校飯?zhí)贸燥埬艹远嗌倬褪⒍嗌?，把盤子的飯菜吃干凈等等。只要你留心，節(jié)約意識(shí)常掛在心里，你就能做好節(jié)約，你就能富了小家強(qiáng)了國(guó)家。勤位節(jié)約的美德如甘露。能讓貧窮的土地開出富裕的花，勤位節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。節(jié)儉節(jié)約永遠(yuǎn)是一個(gè)中國(guó)人民時(shí)刻要做到的，它不是一個(gè)形式也不是一個(gè)任務(wù)，而是一個(gè)必然，大家都必須做到，這樣開節(jié)流，中國(guó)才會(huì)更富足!國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題國(guó)旗下閱讀分享稿篇九親愛的教師、同學(xué)們：大家好!夢(mèng)想，是鼓勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的，因?yàn)樗梢宰屓藗冋业较Ｍc信心，努力的去奮斗，而不被困難所打倒，一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年人啊，熱愛夢(mèng)想吧，崇敬夢(mèng)想吧。夢(mèng)想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國(guó)家和全人類的，是精神的王國(guó)，是靈魂的故土?！贝_實(shí)，夢(mèng)想就是這樣神圣。在整個(gè)世界，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，教師、明星、總裁、畫家、主持人……他們都在拼命的奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我，也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)記者，說(shuō)起我這個(gè)夢(mèng)想，還有一段經(jīng)歷呢!那是我上初中的時(shí)候，李教師叫我和幾個(gè)同學(xué)去采訪校長(zhǎng)，來(lái)完成我們這一次的理論活動(dòng)，我非常緊張，因?yàn)槲业哪懽硬皇呛艽?，可是我鼓起勇氣，還是與校長(zhǎng)進(jìn)展了面對(duì)面的交流。自那以后，我便覺得自己不僅膽量變大了許多，而且也喜歡上了這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲抑浪屛叶昧艘粋€(gè)人做任何事，都要戰(zhàn)勝自我的道理。假如通過(guò)我的不懈努力，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，當(dāng)上了記者。那我一定會(huì)不負(fù)眾望，負(fù)起責(zé)任，完成自己的使命，把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們，讓人們對(duì)世界有一個(gè)新的理解和認(rèn)識(shí)，假如哪一個(gè)種族、國(guó)家、地區(qū)有難，我也會(huì)把它通過(guò)報(bào)道的形式讓人們?nèi)リP(guān)愛這個(gè)地方，撫慰居住在這里的人們。雖然我的夢(mèng)想非常美妙，會(huì)遇到許多困難，但我會(huì)堅(jiān)持，我會(huì)努力，讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，正如紀(jì)伯倫所說(shuō)“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。”謝謝大家!國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題國(guó)旗下閱讀分享稿篇十尊敬的教師，親愛的同學(xué)們:大家好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是“勤奮學(xué)習(xí)，努力成才”。學(xué)院從上學(xué)期開場(chǎng)實(shí)行學(xué)業(yè)預(yù)警制度，這學(xué)期補(bǔ)考已經(jīng)完成，本周將根據(jù)中職學(xué)校學(xué)籍管理方法確定并公布需要留級(jí)和退學(xué)的。這是我院進(jìn)步內(nèi)涵建立，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的舉措之一。一直以來(lái)，社會(huì)上對(duì)職業(yè)教育有一種錯(cuò)覺，初中學(xué)習(xí)不好就讀職業(yè)學(xué)校，在職業(yè)學(xué)校無(wú)論怎么讀都可以畢業(yè)，社會(huì)對(duì)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生也由此低看一眼。今天我在這里跟同學(xué)們說(shuō)“不”。湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院經(jīng)過(guò)十余年的開展，辦學(xué)程度已經(jīng)進(jìn)入到湖南省高職院校的前列，最明顯的標(biāo)志就是我院在20_年成為了湖南省“十三五”八所卓越校建立工程單位之一，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量已成為我院的核心工作。從今年開場(chǎng)我們所有進(jìn)來(lái)的中職階段的學(xué)生都要經(jīng)過(guò)選拔考試，擇優(yōu)錄取，同時(shí)淘汰學(xué)習(xí)不合格的學(xué)生。當(dāng)然也對(duì)教師的教學(xué)提出了更高的要求。當(dāng)然，職業(yè)學(xué)校畢競(jìng)不同于普通中學(xué)，不會(huì)僅以文化成績(jī)論英雄。我們培養(yǎng)的既要有一定的文化素養(yǎng)，還要具備較高的專業(yè)技能，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具備社會(huì)化才能的準(zhǔn)職業(yè)人。這就要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)文化和專業(yè)技能的同時(shí)，要積極參加學(xué)校各種活動(dòng)。在活動(dòng)中鍛煉才能、進(jìn)步修養(yǎng)。就拿大家的成績(jī)?cè)u(píng)定而言，各科成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)組成，其中平時(shí)成績(jī)占到了40%，主要是考察大家上課出勤、作業(yè)完成情況、上課表現(xiàn)等等。那么大家要想獲得好成績(jī)，完成好平時(shí)的學(xué)習(xí)非常重要。其實(shí)學(xué)院這樣做的目的是要把大家培養(yǎng)成才。在現(xiàn)實(shí)生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)?！百F有恒何必三更睡五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅(jiān)持的勤奮，而不是心血來(lái)潮。只有堅(jiān)持勤奮，把勤奮作為一種習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底。在21世紀(jì)的今天，我們擁有美麗寧?kù)o的校園，寬闊亮堂的教室，現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備;而勤奮學(xué)習(xí)仍然是時(shí)代賦予我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。時(shí)代的開展、社會(huì)的進(jìn)步，需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個(gè)人應(yīng)承當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。今天我們以湖汽職院為榮，明天湖汽職院以你為榮。國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題國(guó)旗下閱讀分享稿篇十一清風(fēng)閑坐，白云高臥，百花爭(zhēng)艷，綠濤如浪滾滾來(lái)，洗耳恭聽——是春的聲音。驕陽(yáng)似火，閃電霹靂，暴風(fēng)驟雨，流嵐虹霓，敞開心去聽——是夏的腳步。秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，碩果飄香，稻浪翻滾，細(xì)細(xì)瑣語(yǔ)，聽——那是秋的音響。彤云密布，北風(fēng)卷地，霜冷長(zhǎng)河，玉樹瓊枝，叮鈴……靜聽——是冬的活力。靜靜地閉上眼，聽……一首漫長(zhǎng)、優(yōu)美的樂(lè)曲緩緩流入心境。它，安靜，祥和，雖然沒有金屬質(zhì)感的打擊樂(lè)，那熱力四射的節(jié)拍，但它的魅力卻絕不亞于流行這個(gè)世界中的任何一種音樂(lè)。這種對(duì)大自然的欣賞，使我懂得了如何靜下心來(lái)“傾聽”。傾聽，是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們理解彼此心靈，領(lǐng)略大自然的悠悠路程。傾聽，是心靈之花。它能折射我純潔而熱情的光輝;傾聽，是一縷清風(fēng)，它能吹散覆蓋在人們心頭的陰霾;傾聽，是劃破漆黑夜幕的流星，給人帶來(lái)期望;傾聽，是一朵不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。當(dāng)我失落時(shí)，只要有一聲清脆的鳥叫便能給予我撫慰;悲傷時(shí)，只要有一陣清風(fēng)便能化解;彷徨時(shí)，一聲“指點(diǎn)”便能給我莫大的幫助……傾聽，它在呼喚，我們需要傾聽。融入音樂(lè)的世界，傾聽——寧?kù)o、溫暖便襲上心頭，浸透到內(nèi)心的每一個(gè)角落。對(duì)音樂(lè)的傾聽，使我愛上了傾聽琵琶，愛上了彈奏琵琶。此后的每一天，我總伴著夕陽(yáng)，從那根根細(xì)如頭發(fā)的絲弦中流淌我一種意味深化的聲音，那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指間跳躍，我的心與那音樂(lè)，融在了一齊。傾聽，拋開世俗的喧囂，用心去聽，成了我每日必能體驗(yàn)的。我從中感到了滿足與歡樂(lè)，因?yàn)槲冶绕鋭e人多了一點(diǎn)傾聽的時(shí)機(jī)，并且是傾聽自我的心靈。我便告訴自我，不為別人，做自我的聽眾。音樂(lè)是最美、最和諧的。沒有大方激昂之詞，卻發(fā)人深省，傾聽，做自我的聽眾，真不錯(cuò)!是的，我是屬于我心靈的音樂(lè)，美麗而遙遠(yuǎn)……僅有愛傾聽之人才會(huì)有這個(gè)心靈的朋友，方能領(lǐng)悟生命的真諦!國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題國(guó)旗下閱讀分享稿篇十二尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，保護(hù)校園校園”。作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣。”畫家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的泉?！避娛录艺f(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶。”教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”可見營(yíng)造良好的環(huán)境氣氛多么重要。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在干凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣：隨地吐痰，隨手丟棄廢紙，踩踏草坪，破壞公物，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱?！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，在此我向全校同學(xué)發(fā)出如下建議：1、從我做起，從如今做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生好習(xí)慣，請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。以保護(hù)校園環(huán)境為己任。2、保護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪;建議“彎腰精神”，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過(guò)地潔之風(fēng)氣。3、不把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū)，不在教學(xué)區(qū)吃口香糖等，清理書桌里的垃圾;做一個(gè)自律的人。4、養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。同學(xué)們，俗話說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊屛覀儚狞c(diǎn)滴做起，自我約束，互相檢查。開展“校園無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家共同努力，創(chuàng)立文明和-諧的校園!國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題國(guó)旗下閱讀分享稿篇十三尊敬的教師、同學(xué)們：大家好!看到藍(lán)天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問(wèn)我，大海問(wèn)我，她是誰(shuí)?我悄悄地告訴它們，是您，媽媽!當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候，教師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開場(chǎng)抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能?？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。母愛無(wú)言，母愛無(wú)私。同學(xué)們，面對(duì)這份博大無(wú)私的愛，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代出色的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)____家、軍事家____幼年時(shí)便開場(chǎng)替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們，聽了這些感人的故事，你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫的那樣，做媽媽的好孩子。媽媽，我愛您!國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題國(guó)旗下閱讀分享稿篇十四各位教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：保護(hù)視力，從我做起，從小做起。同學(xué)們，當(dāng)我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，你們有沒有想過(guò)：是什么讓我們看到了這沖動(dòng)人心的情景?對(duì)，是我們的眼睛!當(dāng)你牽著爸爸媽媽的手，漫步在林蔭小路，觀看兩邊綠草如茵，鮮花盛開時(shí)，當(dāng)你坐在教室里讀書、看黑板，看教師的眼睛索取知識(shí)時(shí)，你是否意識(shí)到你是幸運(yùn)的呢?眼睛是心靈的窗戶，擁有一雙亮堂的眼睛是一件多么幸福的事情。我們每個(gè)人小時(shí)候都擁有一雙亮堂的眼睛，擁有過(guò)夏夜繁星閃爍的天空?？墒菨u漸地，由于讀寫姿勢(shì)不當(dāng)，用眼過(guò)度，許多人的視力不斷地下降，藍(lán)天不再明凈，繁星變得一片朦朧。有資料顯示，我國(guó)眼睛不好的人數(shù)居然僅次于世界第一的____，因此也被稱為“中國(guó)眼”。我國(guó)的盲人到達(dá)了500萬(wàn)，占全世界盲人總數(shù)的18%;而且每年約有45萬(wàn)人失明，這意味著幾乎每分鐘就會(huì)出現(xiàn)一例新的盲人。我國(guó)的近視人數(shù)到達(dá)了1000萬(wàn)。保護(hù)視力刻不容緩，我呼吁：為了你能繼續(xù)擁有一雙亮堂的眼睛，為了你能擁有更明凈的天空，每一位同學(xué)都要把保護(hù)眼睛、保護(hù)視力的信念牢記心中，都要把保護(hù)眼睛的要求落實(shí)到自己的日常行為中。為此，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：一、認(rèn)真準(zhǔn)確做好眼保健操，注意眼睛衛(wèi)生。二、養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣，讀寫姿勢(shì)要端正，背部要伸直，頸部保持直立，做到“三個(gè)一”，眼離書本一尺，手距筆尖一寸，胸離課桌一拳。三、“三不”：不躺著看書，不在行進(jìn)中看書，不在光線暗弱或過(guò)強(qiáng)的地方看書、寫字。四、看電視和操作電腦時(shí)，要保持一定用眼間隔和坐姿的端正。五、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞，恢復(fù)學(xué)習(xí)才能的重要原因，也是保持身體安康的主要因素。六、多做戶外運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常遠(yuǎn)眺，使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力，解除疲勞。七、不偏食，多吃奶制品、魚蛋、肉等，少吃糖果和含糖高的食品，合理的安排我們的飲食構(gòu)造，從飲食中獲取充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。多吃蔬菜，尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品。做到以上幾點(diǎn)并不難，只要同學(xué)們自覺執(zhí)行，只要教師們隨時(shí)提醒，我相信，同學(xué)們一定會(huì)擁有一雙更清澈、更亮堂的眼睛，一定會(huì)擁有一片更廣闊、更明凈的天空!為了美妙的明天讓我們一起努力吧!我的演講完畢，謝謝大家!國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題國(guó)旗下閱讀分享稿篇十五尊敬的教師、親愛同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是《高效復(fù)習(xí)迎接挑戰(zhàn)》。繁忙充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，期末考試即將降臨。我們又得準(zhǔn)備承受學(xué)校、教師和家長(zhǎng)的檢閱。首先我們要明確一點(diǎn)，期末考試不僅對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次檢驗(yàn)。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步者，超越自我的英勇者。那么，要想在期末考試中獲得好成績(jī)，期末復(fù)習(xí)就成為了關(guān)鍵。下面就復(fù)習(xí)所要完成的任務(wù)和如何進(jìn)步復(fù)習(xí)效率，談幾點(diǎn)看法，供同學(xué)們參考。一、期末復(fù)習(xí)的任務(wù)有五個(gè)方面。1、對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)展查缺補(bǔ)漏，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展強(qiáng)化。2、加強(qiáng)理解，穩(wěn)固吸收，把有關(guān)知識(shí)放到本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容中，去定位理解。3、構(gòu)建體系，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)展系統(tǒng)的整理，形成自己的知識(shí)框架，使知識(shí)系統(tǒng)化，真正成為自己知識(shí)鏈條的一個(gè)有機(jī)組成局部。4、強(qiáng)化記憶，以合適自己認(rèn)知程度和知識(shí)根底的方式濃縮記憶。5、力求標(biāo)準(zhǔn)，在解題思路，方法及過(guò)程方面力求簡(jiǎn)捷標(biāo)準(zhǔn)，在書面表達(dá)和卷面形式上做到簡(jiǎn)潔、標(biāo)準(zhǔn)、提升應(yīng)用技能，是知識(shí)融會(huì)貫穿。二、如何進(jìn)步復(fù)習(xí)效率首先，我們要正確對(duì)待考試，克制考前過(guò)分緊張，以沉著自信的態(tài)度面對(duì)考試?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成局部，是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的一種手段。正確理解考試的目的和意義，是克制考前焦慮情緒和過(guò)重的心理壓力的有效手段。假如我們可以以平常心來(lái)對(duì)待考試，以沉著自信的態(tài)度面對(duì)它，就一定能正常發(fā)揮出自己的程度。其次，科學(xué)安排好復(fù)習(xí)方案，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得沉著自信的有力保障。期末考試內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定合適自己的實(shí)在可行的復(fù)習(xí)方案，對(duì)以后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排