幼兒園春季學(xué)期保育工作總結(jié)(7篇)

第頁共頁幼兒園春季學(xué)期保育教育工作方案總結(jié)幼兒園春季學(xué)期保育工作總結(jié)(7篇)幼兒園春季學(xué)期保育教育工作方案總結(jié)幼兒園春季學(xué)期保育工作總結(jié)篇一我為這個班制定了一個新的工作方案。這學(xué)期要好好組織，規(guī)劃好生活的每一個過渡環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的日常管理，培養(yǎng)孩子良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子進(jìn)大班，要用筷子吃飯。有些孩子還不熟悉筷子。特別是逃課的孩子要耐心的教，其他孩子要用正確的方式用筷子吃飯。用自己的課指導(dǎo)孩子用筷子夾珠，為了進(jìn)一步加強(qiáng)筷子開展一些夾珠小比賽，催促和鼓勵才能弱的孩子樹立信心，加強(qiáng)鍛煉，不斷進(jìn)步。吃完飯，安排孩子安靜的坐在教室里看書或者玩玩具。玩玩具時，小心輕放，聲音不要太大，對人要有禮貌，保護(hù)公物。不要在走廊里玩，追，打。平時下課后都是催促孩子用自己的杯子多喝水，不浪費(fèi)水，不喝生水。進(jìn)一步引導(dǎo)孩子使用正確的睡眠姿勢，不要趴著睡低。加強(qiáng)孩子疊被子、放枕套、系鞋帶的學(xué)習(xí)。不要經(jīng)常在班里進(jìn)展一些疊衣服放枕套的比賽，鼓勵孩子要有自信，加強(qiáng)鍛煉。引導(dǎo)孩子保持個人衛(wèi)生，注意生活環(huán)境衛(wèi)生。知道如何保護(hù)眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子，知道身體的主要器官和功能，理解簡單的保護(hù)方法。比方有些孩子喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血，就告訴他們鼻子的作用，挖鼻子的危害。以后他們鼻子癢就不要挖了，用手按摩就行了，防止流鼻血。嚴(yán)格要求自己配合老師課前準(zhǔn)備，教學(xué)習(xí)工具，組織孩子安靜，課前準(zhǔn)備擺放運(yùn)動器材。配合老師催促孩子使用普通話。幼兒園春季學(xué)期保育教育工作方案總結(jié)幼兒園春季學(xué)期保育工作總結(jié)篇二開學(xué)這幾天，我們與家長進(jìn)展了交流。初步理解到了幼兒的根本生活習(xí)慣，如進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、生活自理才能情況等。通過家訪，我們還理解到了，韋一冰小朋友開朗大方，動作靈敏，楊惠雪小朋友熱情、活潑；申芩檜小朋友喜歡表演?？傊饔刑厣?。上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會起到示范典范的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境不熟悉。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重；他們之中多數(shù)不會自己吃飯，不會用水杯喝水，不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來的物品如：毛巾、水杯、玩具、書包等有很強(qiáng)的依戀，大局部幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲，喜歡新穎的玩具。他們對成人有強(qiáng)烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見生人，不主動與別人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂?，注意力容易轉(zhuǎn)移。身體開展的方向處于迅速開展時期，已能隨意獨(dú)立地活動，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等根本動作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調(diào)才能有了一定開展、但動作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心開展處于初級階段，機(jī)體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識開場建立，出現(xiàn)對抗現(xiàn)象，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該注意對幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個和睦、互相給予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期，我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體安康上能得到很好的照顧。以此為根底，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理才能，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目的1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。2、能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗(yàn)其中的快樂。3、能覺察自己和別人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂意招呼別人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)展簡單的應(yīng)答。4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。5、有一定生活自理才能，樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)那么。7、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。三、主要內(nèi)容和要求培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證幼兒安康、愉快成長；引導(dǎo)幼兒主動活動，促身體安康開展；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境有興趣，開展感知覺，促語言思維才能開展；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識，膠才能，促良好個性開展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的根本生活才能；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒安康的情緒及個性，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做，體驗(yàn)做事樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識自己常用物品及標(biāo)記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。2、會用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于承受各種食物。3、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁，定時睡眠的習(xí)慣。4、鼓勵幼兒多與別人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。5、引導(dǎo)幼兒隨時注意平安，有初步的自我保護(hù)意識，能聽從成人有關(guān)的平安提示，知道不單獨(dú)到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險(xiǎn)物品，不將異物放入口、耳里。游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對周圍事物興趣，促進(jìn)多方面開展。1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗(yàn)游戲快樂，初步掌握游戲技能；感知材料特點(diǎn)，會與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點(diǎn)，懂得保護(hù)圖書和玩具。2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛自己親人，老師和小朋友，愿與別人交往，體驗(yàn)集體活動樂趣。認(rèn)識自我，感受節(jié)日快樂，學(xué)會做自己力所能及的事，體驗(yàn)做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)那么，建立初步規(guī)那么意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等英勇精神。3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往，學(xué)慣用語言表達(dá)自己需求，會安靜聽加緊人說話，能聽懂簡單的指令。鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣，積極參與各種體育鍛煉活動，促進(jìn)動作及身體的安康開展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個性品質(zhì)。四、措施1、關(guān)愛幼兒，賦予親情要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時恰當(dāng)?shù)亟o予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對他們的關(guān)愛，滿足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立，讓他們獲得平安感，促進(jìn)其身心安康開展。2、教養(yǎng)并重，保教合一保教人員共同承當(dāng)著促進(jìn)幼兒安康開展的任務(wù)，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護(hù)理幼兒日常生活，積極培養(yǎng)幼兒生活自理才能，做好衛(wèi)生保健，防病工作，保護(hù)幼兒平安，開展幼兒身體活動才能，增強(qiáng)幼兒身體安康。3、順其自然，尊重個性要尊重幼兒身心，開展的規(guī)律和個體差異，順應(yīng)幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動和集體活動短，以個別自由，自主操作活動為主，以個別交流、個加教育為主，尊重他們個性特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒活動給予支持和鼓勵，細(xì)心體察他們興趣。4、教育融于生活，成人以身作那么重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理才能，保教人員要在上學(xué)生活中隨時與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛心、敏感和規(guī)那么性，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。5、營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心平安營造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、平安、優(yōu)美為主，活動空間寬闊，有利于幼兒單獨(dú)活動，平行活動，小群體活動，活動材料和玩具準(zhǔn)備要充分。以通過他們的感知覺和身體動作，不斷地嘗試、重復(fù)、模擬，操作而獲得經(jīng)歷，促進(jìn)在出現(xiàn)的才能開展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作那么，互相尊重。6、注重語言開展，調(diào)動幼兒聽說積極性在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口，多用語言表達(dá)自己愛好，擴(kuò)大言語經(jīng)歷，融恰與伙伴的關(guān)系，樂意聽別人說話，聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性?；顒觾?nèi)容日期3月份1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,迎接新生。2.進(jìn)展家長工作,對“家園公育”欄目做好調(diào)整，并上墻。3.家訪4.自制玩具制作3月11日上墻3月中旬4月份1.在班務(wù)會上，對上月做出小結(jié)。2.開家長會，向家長介紹本學(xué)期工作方案，聽建議，家長需要配合工作。3.自制玩具4月5月份1.“六一”兒童節(jié)活動籌備工作。配合老師做好幼兒管理。2.教學(xué)主題活動：3.家訪工作的繼續(xù)開展。4.自制玩具制作“六一”兒童節(jié)6月份1.主題教學(xué)活動：2.自覺進(jìn)展配班工作。3.專題德育工作：平安。4.保育工作總結(jié)，反應(yīng)。幼兒園春季學(xué)期保育教育工作方案總結(jié)幼兒園春季學(xué)期保育工作總結(jié)篇三新學(xué)期有了新知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，不斷更新教育觀念，改變教育行為。為兒童提供平安、安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足兒童多方面開展的需要，尊重兒童身心開展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個體差異，堅(jiān)持教育與保護(hù)并重，使兒童安康成長，促進(jìn)體、智、德、美全面開展。為了更好地做好幼兒園班級分配工作，我制定了詳細(xì)的幼兒園班級分配工作方案：班上有25個孩子，其中2個新學(xué)生是女孩，如今是男孩和女孩。通過以往的學(xué)習(xí)生活，孩子養(yǎng)成了良好的游戲習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子的口頭表達(dá)才能，溝通才能等等都有了明顯的進(jìn)步，也掌握了一些簡單的技巧，讓同伴們可以和睦相處，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，早上來公園的時候主動和老師打招呼，遵守班級里的習(xí)慣秩序，按照活動的規(guī)那么進(jìn)展活動。有一定的自理才能和溝通才能，知道遇到困難時尋求老師和同伴的幫助，積極參加幼兒園組織的各種活動。在看到進(jìn)步的同時，也意識到孩子的個體差異仍然存在。有的孩子動手操作才能有待進(jìn)一步進(jìn)步，有的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的孩子飲食習(xí)慣有待加強(qiáng)，新生對幼兒園一日活動不熟悉?！?〕保護(hù)工作1、堅(jiān)持消毒制度，使用陽光、紫外線、消毒劑消毒玩具、被褥等物品，防止傳染病的發(fā)生和傳播。加大平安教育力度，把平安放在第一位，用心觀察孩子，在孩子的詳細(xì)環(huán)節(jié)落實(shí)“平安”。通過一系列活動增強(qiáng)孩子的自我維護(hù)意識和才能。2、做好日常衛(wèi)生，保證班里沒有死角。3、注意體育鍛煉，保證孩子有足夠的時間進(jìn)展戶外活動。在活動中，孩子們學(xué)習(xí)增加或減少4、堅(jiān)持消毒制度，使用陽光、紫外線、消毒劑消毒玩具、被褥等物品，防止傳染病的發(fā)生和傳播。5、繼續(xù)做好兒童保健工作，特別是季節(jié)性疫情的預(yù)防。應(yīng)加強(qiáng)中產(chǎn)階級兒童的自我保健意識和才能。為幼兒提供自助時機(jī)，養(yǎng)成良好的保健習(xí)慣。6、定期在“家居專欄”上宣傳相關(guān)保健知識，家居會做好保健工作?！?〕上學(xué)期的中班，班里每個孩子都在自己的.程度上獲得了很大的進(jìn)步。主要表如今以下幾個方面：對園區(qū)開展的各種活動充滿興趣，有明顯的求知欲；對一天生活中每個環(huán)節(jié)的套路和內(nèi)容形成一定的行為習(xí)慣；有了初步的責(zé)任感，大局部孩子都能主動做好助理的工作，具備了幫助伴侶、學(xué)會照顧別人的意識和精神，尤其是分享行為。孩子在生活和學(xué)習(xí)的過程中，開場有了自己的見解，可以大膽的和老師一起表達(dá)自己的愿望。孩子們與外界交流的主動性和他們在社會交往中的才能都得到了很大的進(jìn)步。數(shù)的概念在學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步形成，對圖形有了進(jìn)一步的認(rèn)識；語言方面，幼兒對早期閱讀感興趣，對常見漢字的萌芽有認(rèn)知；在藝術(shù)方面，孩子們在繪畫、手工技巧、唱歌、跳舞、節(jié)奏等方面都獲得了很好的進(jìn)步。但同時他們也發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)。比方：游戲的活動規(guī)那么到最后，孩子的思想真的被浸透了。在行為上，兒童在工作時無法更好地遵守活動要求，活動中的規(guī)那么意識較差；其生活學(xué)習(xí)習(xí)慣差；語言活動形式和內(nèi)容不豐富多樣；數(shù)學(xué)活動在兒童活動中沒有得到充分施行。開展家庭接觸，實(shí)行同步教育。父母是孩子的第一任老師，有了父母的親密配合，幼兒園活動才能更順利地進(jìn)展。所以我們會通過家長接送、家訪、家長會、家庭聯(lián)絡(luò)吧等方式互相溝通。讓家長理解孩子在園區(qū)的生活學(xué)習(xí)，積極配合我們園區(qū)，真正起到橋梁的作用。幼兒園春季學(xué)期保育教育工作方案總結(jié)幼兒園春季學(xué)期保育工作總結(jié)篇四新學(xué)期伊始，孩子們已經(jīng)步入了學(xué)習(xí)的殿堂。我們愉快地歡送我們的孩子。為了更好地完成班級工作，特制定本學(xué)期的教學(xué)方案。新世紀(jì)對教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為根底教育的重要組成局部，越來越受到人們的重視，對幼兒老師的要求也越來越高。作為一名年輕的幼師，我會以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教育技能上努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德，使自己逐步向研究型老師的目的開展，成為新世紀(jì)真正的幼師。1、喜歡集體生活，心情好。2、用行動、表情、語言恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒。3、可以做自己喜歡的事情，有一定的困難。4、在大人的幫助下，我愿意屢次嘗試，不怕困難，不怕失敗。1、樂于與人交談，說話有禮貌。2、注意聽對方的講話，能聽懂日常用語。3、可以說清楚自己想說的話。4、聽故事，自己看書。5、能聽懂和說普通話。1、身體安康，情緒穩(wěn)定，在集體生活中快樂。2、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和根本生活才能。3、懂得必要的平安保健知識，學(xué)會保護(hù)自己。4、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)靈敏。1、能努力參加各種活動，有自信。2、愿意與人交往，互相學(xué)習(xí)，合作分享，有同情心。3、理解并遵守生活的根本社會行為規(guī)那么。4、能做到力所能及，不怕困難，有初步的責(zé)任感。1、對身邊的事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運(yùn)用各種感官、手和大腦探究問題。3、可以運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，交流探究的過程和結(jié)果。4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體會科學(xué)的重要性和興趣性。5、保護(hù)動植物，保護(hù)周圍環(huán)境，親近自然，珍惜自然資，有初步的環(huán)保意識。1、穩(wěn)固對7以內(nèi)數(shù)字實(shí)際意義的理解，不受物體大小和排列的影響，正確感知數(shù)字。2、培養(yǎng)觀察和考慮的興趣。3、可以主動觀察周圍事物的形狀和數(shù)量，學(xué)會總結(jié)物體的兩個特征，并根據(jù)這兩個特征進(jìn)展分類。4、理解序號1到10所代表的含義，用哪個數(shù)字來代表。5、掌握1到10個數(shù)字的寫法，學(xué)會正確的寫法。1、能初步感受和喜歡環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美。2、我1、根據(jù)中產(chǎn)階級兒童的年齡特點(diǎn)，運(yùn)用視覺教具、游戲、多媒體等手段進(jìn)展教學(xué)。2、在教學(xué)中注意個體差異，因地制宜，因材施教，對不同才能的孩子提出不同的要求。3、通過日常生活和教育活動引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。1、合理安排日常教育教學(xué)活動。2、促進(jìn)兒童身心全面安康開展。3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好的常規(guī)。4、為父母做好事，獲得父母的信任。5、培養(yǎng)孩子的愛好和開展。1、接待孩子入園，穩(wěn)定孩子情緒。2、固定父母情緒，和父母好好溝通。3、培養(yǎng)孩子的教學(xué)套路。4、搞好保健。評估活動：《誰的情緒最穩(wěn)定》1、3月8日慶賀婦女節(jié)〔讓孩子知道3月8日婦女節(jié)的由來和意義。2、慶賀植樹節(jié)〔讓孩子知道植樹節(jié)的意義，保護(hù)環(huán)境〕評比活動：體育《龜兔賽跑》1、開展兒童春游活動。2、班級保健預(yù)防。3、感受春天的變化，保護(hù)花草樹木。評比活動：藝術(shù)《愛心獻(xiàn)給誰》〔關(guān)注身邊的人和事，體驗(yàn)互相的愛〕節(jié)日活動：1、慶賀父親節(jié)〔感受父親節(jié)的喜悅，關(guān)愛父母〕2、慶賀“五一”勞動節(jié)〔知道五一的由來，是人們勞動的日子，在家?guī)透改缸鍪隆吃u比活動：音樂：《小青蛙》〔感受歌曲活潑歡快的特點(diǎn)，學(xué)會用噪音和動作來表達(dá)這一特點(diǎn)〕節(jié)日活動：1、慶賀兒童節(jié)〔感受節(jié)日帶來的快樂〕2、總結(jié)這學(xué)期的全部工作〔教育教學(xué)〕3、準(zhǔn)備后期工作，復(fù)習(xí)各個領(lǐng)域的科目。評估活動：《蒙氏詩歌大朗讀》幼兒園春季學(xué)期保育教育工作方案總結(jié)幼兒園春季學(xué)期保育工作總結(jié)篇五托兒所的質(zhì)量關(guān)系到千家萬戶。只有扎扎實(shí)實(shí)地做好托兒所的工作，孩子才能安康活潑地成長，父母才能放心地工作。為了做好這學(xué)期的保育工作，我制定了以下工作方案：1、孩子吃飯時，老師要集中注意力，觀察并照顧好孩子，引導(dǎo)并幫助孩子溫順仁慈地掌握吃飯技巧，培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣，自己吃飯。根據(jù)孩子的飲食情況，向食品委員會提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓孩子學(xué)會使用和存放自己的物品。2、指導(dǎo)孩子用正確的方式洗手。飯前飯后洗手，不吃臟東西。3、鼓勵孩子積極參加早操，堅(jiān)持穿花園裝。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識。學(xué)會分類回收廢舊物資，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。4、培養(yǎng)孩子的自理才能：教孩子學(xué)會穿脫衣服鞋襪，自己整理被褥。學(xué)會量力而行，比方澆花、擦桌椅。5、照顧好孩子的午睡，不要分開崗位，及時蓋好被子。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的興趣，加強(qiáng)孩子的自律，培養(yǎng)孩子良好的活動習(xí)慣。要保證孩子活動的時間和質(zhì)量，增強(qiáng)體質(zhì)。堅(jiān)持活動前給孩子帶上汗巾，活動中及時給孩子擦汗，根據(jù)氣候變化增減給孩子的衣服。讓孩子知道一些生活中常見的平安標(biāo)志，遇到困難時知道一些簡單的自救方法。同時，要對孩子進(jìn)展隨機(jī)教育，培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識和高度適應(yīng)性。體察人、心、眼、口，隨時觀察孩子的態(tài)度和情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認(rèn)真每周清潔消毒玩具一次，活動室、午睡室用紫外線消毒。平時每天做一件小事，每周做一件大事。室內(nèi)沒有紙屑和貝殼，物品擺放整齊，窗戶亮堂干凈，走廊和樓梯干凈無死角，廁所無污垢和異味，節(jié)水省電，勤于打理花園。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸一看一問一查，并做好詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、中、出園檢查工作，及時處理不平安因素。及時告知患病兒童家長，做好患病兒童隔離工作。做好體弱兒的護(hù)理，按時填寫考勤報(bào)告，做好所有保健的記錄，按時上交。每周，保持兒童床上用品的清潔和消毒。幼兒園春季學(xué)期保育教育工作方案總結(jié)幼兒園春季學(xué)期保育工作總結(jié)篇六幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心工作。去年，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，我園保育工作也獲得了一定的成績。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育浸透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并實(shí)在做好各項(xiàng)工作。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷進(jìn)步保育老師的工作程度及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同討論，制定以下工作方案：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探究意識，培養(yǎng)幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活才能、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1.幼兒進(jìn)餐時，老師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。4.培養(yǎng)幼兒的自理才能：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理才能”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。三、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，進(jìn)步身體抗病才能的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。四、加強(qiáng)幼兒平安意識的培養(yǎng)，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒理解生活中常見的一些平安標(biāo)志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不平安因素，同時對幼兒進(jìn)展隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變才能。五、加強(qiáng)保教老師的保育意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目的。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教老師認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒。平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，節(jié)儉持園。六、強(qiáng)化平安防范意識，確保幼兒平安。開學(xué)前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)展全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改良，并落實(shí)各項(xiàng)平安措施，強(qiáng)化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不平安因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅(jiān)持開病號餐，按時填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥，進(jìn)展消毒。七、保育老師隊(duì)伍的建立。1.定期組織保育老師進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每雙周周五下午3：00—4：00?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能。2.積極參加園內(nèi)組織的“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓(xùn)。3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動，堅(jiān)持撰寫心得體會。本學(xué)期的保育工作安排：九月份：1.協(xié)助老師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作。2.搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生，承受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。3.清點(diǎn)好班級財(cái)產(chǎn)，領(lǐng)取幼兒各種物品。4.制定學(xué)習(xí)保育工作方案，積極完成園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)。5.學(xué)習(xí)如何做好秋季傳染病的預(yù)防知識。十月份：1.積極配合老師對幼兒進(jìn)展常規(guī)、環(huán)保教育。2.學(xué)習(xí)《老師一日活動操作標(biāo)準(zhǔn)》、幼兒突發(fā)事件的處理。3.小、中、大班級“幼兒生活自理才能”大賽。4.認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。5.積極參加老師制作教玩具比賽及幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)活動。十一月份：1.積極參加園內(nèi)的游戲活動評比活動。2.積極學(xué)習(xí)新綱要，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當(dāng)中。3.認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，撰寫教育筆記，承受園領(lǐng)導(dǎo)的檢查。4.積極組織幼兒參加進(jìn)展“除垃圾、雜草”等環(huán)保教育活動。5.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》、如何清洗傷口。6.承受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。十二月份：1.積極配合老師完成親子活動及大、中班“閱讀”專場表演活動。2.積極參加園里的對外教學(xué)觀摩活動。3.積極配合老師完本錢班主題活動。4.積極參加各教研組展示活動觀摩及研討活動。5.“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動。6.幼兒怪癖的糾正方法。一月份：1.積極參加“幼兒一日常規(guī)教育之我見”論文評比活動。2.協(xié)助填寫家訪記錄、家園聯(lián)絡(luò)工作及反應(yīng)。3.搞好室內(nèi)外外環(huán)境衛(wèi)生及各項(xiàng)消毒工作。4.積極參加“文明班”經(jīng)歷交流活動。5.積極配合老師完成6.學(xué)習(xí)“如何區(qū)分幼兒腹痛”。二