關(guān)于大學(xué)生寢室文化的調(diào)查報(bào)告

PAGE2關(guān)于大學(xué)生寢室文化的調(diào)查報(bào)告大學(xué)生寢室是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口，是大學(xué)生在校園里待著時(shí)間最長的場所。一個(gè)健康、陽光、和諧的寢室文化對我們每一位莘莘學(xué)子都至關(guān)重要。為了了解在校大學(xué)生的宿舍生活，以及宿舍里室友間的關(guān)系情況，以及加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活，我們特對在校大學(xué)生開展了此調(diào)查活動。一、調(diào)查目的：了解大學(xué)生寢室文化現(xiàn)狀二、調(diào)查對象：臺職院商英1232班學(xué)生三、調(diào)查方式：此次調(diào)查我通過自身的關(guān)系網(wǎng)向同班同學(xué)發(fā)放了30份問卷，被調(diào)查學(xué)生認(rèn)真如實(shí)填寫，收回25份，回收率為83.3%。從基本情況、衛(wèi)生紀(jì)律、專業(yè)學(xué)習(xí)、課外閱讀、同學(xué)關(guān)系、參與活動、休閑娛樂等方面進(jìn)行調(diào)查。四、調(diào)查過程：1、第一階段：利用互聯(lián)網(wǎng)獲取，圖書館查找有關(guān)資料，了解當(dāng)前大學(xué)生總體的寢室文化及出現(xiàn)的一些現(xiàn)實(shí)問題。2、第二階段：通過利用自身的同學(xué)關(guān)系網(wǎng)向?qū)W生發(fā)調(diào)查問卷。3、第四階段：從回收的問卷中整理分析統(tǒng)計(jì)出當(dāng)代大學(xué)生寢室文化的概況及反映出的問題，并提出意見和建議。五、調(diào)查結(jié)果：通過匯總和分析，我從中得到一些啟示：題1一般學(xué)習(xí)到晚上幾點(diǎn)選項(xiàng)A：20:00左右B：21:00左右C：22:00左右D：23:00左右結(jié)果1752125百分比68%20%8%4%題2一般什么時(shí)候去閱覽室選項(xiàng)A：平時(shí)B：作業(yè)多的時(shí)候C：備考的時(shí)候D：很少去結(jié)果2381225百分比8%12%32%48%（一）寢室作為休息的場所，應(yīng)該為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件、打好基礎(chǔ)。表SEQ表格\*ARABIC1（二）寢室是個(gè)集體，應(yīng)該體現(xiàn)一個(gè)良好的精神風(fēng)貌。表2題3寢室里的娛樂方式選項(xiàng)A：唱歌B：玩游戲C：體育D：其它結(jié)果583925百分比20%32%12%36%題4平時(shí)喜歡閱讀什么類型的書籍選項(xiàng)A：專業(yè)類書籍B：雜志報(bào)紙類書刊C：文學(xué)著作D：小說結(jié)果584825百分比20%32%16%32%（三）寢室文化活動表3題5寢室成員參與寢室文化活動情況選項(xiàng)A：大家一起B(yǎng)：根據(jù)個(gè)人興趣C：很少參加結(jié)果5812百分比20%32%48%（四）寢室衛(wèi)生表4題6寢室衛(wèi)生狀況選項(xiàng)A：一般A級，偶有B級B：一般B級，偶有A級C：一般B級，偶有C級D：常有C級，偶有D級結(jié)果695525百分比24%36%20%20%題7寢室衛(wèi)生值日安排方式選項(xiàng)A：輪流B：集中于某一個(gè)或幾個(gè)人C：全部歸寢室長D：無結(jié)果1052825百分比40%20%8%32%六、意見與建議要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生公寓安全管理工作。學(xué)生是學(xué)生公寓的主人，是搞好公寓管理的主體。只有加強(qiáng)學(xué)生公寓安全管理，才能有效地保障住宿學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，使學(xué)生公寓管理工作健康而有序地開展；才能為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，從而有效地調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，支持和參與到公寓的管理中來；才能維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、科研和生活秩序，從而推動學(xué)校改革發(fā)展和維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。七、解決方案實(shí)際上大學(xué)寢室文化多種多樣，它存在于寢室的各個(gè)角落，有好有壞，有積極的，有消極的，通過調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)，在寢室文化建設(shè)方面存在著一些問題，為此我們也提出了相應(yīng)的解決方案：1）寢室文化建設(shè)缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)的管理，應(yīng)形成自己的特色品牌作為現(xiàn)代大學(xué)，一個(gè)顯著特點(diǎn)就是人多，寢室文化建設(shè)的重要性就可想而知。多數(shù)學(xué)校采取“文明寢室評比”，這有利于寢室文化的建構(gòu)，也為寢室文化發(fā)展與保持開了個(gè)好頭，但后期沒有什么活動去跟隨，沒有去完善寢室文化，并且這一做法沒有得到多數(shù)同學(xué)的支持，原因是什么，我們認(rèn)為是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與廣大學(xué)生的關(guān)注不夠造成的。那么是否可以加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這方面的重視及其教育廣大學(xué)生更多的關(guān)注寢室文化的建設(shè)，答案是肯定的。2）寢室文化應(yīng)以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神1、在寢室文化創(chuàng)建小組的指導(dǎo)下，把學(xué)生作為實(shí)施寢室文化建設(shè)工作的主體，通過召開學(xué)生干部、寢室長會議，就寢室文化建設(shè)活動的相關(guān)要求、校園環(huán)境的凈化美化、衛(wèi)生檢查、安全督察等方面工作，廣泛征求學(xué)生意見，讓廣大學(xué)生積極、主動的參與到創(chuàng)建活動中來。2、尊重學(xué)生的首創(chuàng)精神，為學(xué)生施展才能創(chuàng)造機(jī)會。學(xué)