中學(xué)生法制教育課課件1

學(xué)法知法守法

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》下面這些行為在你身上發(fā)生過嗎？(1)上學(xué)時(shí)帶手機(jī)到學(xué)校，有人發(fā)短信給我，趁老師不注意趕快回一下。（）(2)排隊(duì)乘車時(shí)，看到別人插隊(duì)，我也插隊(duì).()(3)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。()(4)吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（）(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（）(6)按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。()×╳╳√╳╳√（7）上課太累人了，反正我也聽不懂，趴在桌子上睡一會(huì)兒再說。（）（8）別人不小心踩到你的腳，你立刻發(fā)火，責(zé)備其不小心，要求他向你道歉。（）（9）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。()（10）晚上休息時(shí)間到了，我睡不著，抓個(gè)同學(xué)跟我聊天。（）（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得跟他打招呼。（）（12）學(xué)習(xí)生活有點(diǎn)枯燥，課余時(shí)間打打撲克。（）╳╳√╳╳╳不良行為走向犯罪不良行為違法犯罪預(yù)防違法犯罪，從改變不良行為做起！

遠(yuǎn)離不良行為什么是不良行為？預(yù)防違法犯罪，從改變不良行為做起！改變不良行為有廣義和狹義兩種理解。廣義的不良行為是泛指一切違反社會(huì)規(guī)范的行為，包括違反一般生活準(zhǔn)則的行為，違反社會(huì)生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)紀(jì)律等公共道德規(guī)范的行為，違反法律規(guī)范的行為和犯罪行為。而狹義的不良行為則不包括犯罪行為。不良行為的基本特征是與人們公認(rèn)并且遵守的社會(huì)規(guī)范相對立，不受社會(huì)規(guī)范的約束并試圖打破這種約束，具有擾亂行為準(zhǔn)則、擾亂是非觀念、破壞社會(huì)秩序、破壞公共安全的潛在危害性和現(xiàn)實(shí)危害性，成為犯罪的先兆和基礎(chǔ)。從法律的高度重新認(rèn)識(shí)不良行為。如果不良行為得不到及時(shí)的矯正，就會(huì)養(yǎng)成惡習(xí)，大量事實(shí)證明不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。案例：中學(xué)生張某原來表現(xiàn)較好，曾多次被評為三好學(xué)生。后來跟社會(huì)上壞孩子來往，逐漸變得無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，有時(shí)還偷拿同學(xué)東西，打罵同學(xué)。學(xué)校對其進(jìn)行多次批評教育，但他不思悔改，跟一些壞孩子到社會(huì)上偷竊少量財(cái)物，被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不接受教訓(xùn)，一天晚上，他趁李大娘的兒子出差未歸，持刀爬進(jìn)李大娘家企圖盜竊財(cái)物，被發(fā)現(xiàn)，張某把李大娘打昏在地，偷走了現(xiàn)金一千元，經(jīng)人民法院審理，判處張某有期徒刑三年。請回答：1、張某哪些行為屬于違反校紀(jì)的行為？

2、張某哪些行為屬于一般違法行為？

3、張某哪些行為屬于犯罪行為？

4、張某由好變壞，最后走上犯罪道路的過程說明了什么？

5、我們青少年應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)？（一）曠課、夜不歸宿、抽煙、喝酒；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；（五）偷竊、故意毀壞財(cái)物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

青少年不良行為有哪些？不良行為還泛指與中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、公眾道德規(guī)范相背的一些行為以及心理障礙的總和。

14歲以前，阿文學(xué)習(xí)成績良好，從14歲起，阿文迷上了電子游戲，學(xué)習(xí)一落千丈。起初他是被人約去電子游戲機(jī)室一比輸贏，結(jié)果毫無經(jīng)驗(yàn)的阿文輸?shù)靡粩⊥康?。為挽回面子，阿文整日泡機(jī)室，越跑越上癮，他開始嘗試各種游戲：街霸、三國志、快打旋風(fēng)。而阿文家里的錢也開始不翼而飛，阿文常夜不歸宿。由于玩游戲機(jī)輸錢，阿文賒了機(jī)室老板1萬多元，而且負(fù)債數(shù)額與日俱增。老板不耐煩，拼命催他還錢。阿文心虛了，但他不敢向父母要。走投無路之際，他綁架了鄰居家的小男孩，向其家人勒索10萬元。他沒有如愿以償?shù)啬玫藉X，便把小男孩勒死了，這時(shí)他才16歲。阿文被繩之以法，法院以綁架勒索罪判他無期徒刑。陪伴他在高墻度過慢慢長夜的只有“悔恨”二字。從游戲機(jī)室入高墻不良行為可能發(fā)展為違法犯罪悔恨案例違法和犯罪

——都是危害社會(huì)的不良行為

——都將受到法律的制裁沉迷網(wǎng)絡(luò)黃色誘惑盲目攀比交友不慎沾染惡習(xí)情感糾葛模仿追風(fēng)仗勢自大

未成年犯罪的誘因自身因素學(xué)校監(jiān)督不力嬌縱溺愛粗暴管教缺乏關(guān)愛家庭因素違法犯罪的自我預(yù)防

案例分析

拒絕侵害之故事對比討論：1、面對校園勒索事件，兩則故事的主人公處理方式有什么不同？分別會(huì)帶來什么后果？

2、故事帶給我們哪些啟示？故事對比

當(dāng)自己遭遇惡霸欺負(fù)或見有人被欺負(fù)時(shí)，不要害怕，保持冷靜，勇敢地向侵害者說“不”，機(jī)智地拒絕侵害、反抗侵害。向侵害者說“不”，就是在維護(hù)自己的權(quán)益；就是在警告壞人，因?yàn)閴娜俗钆卤蝗税l(fā)現(xiàn)，最怕受到法律制裁。否則，一味忍讓，只能助長壞人的氣焰，導(dǎo)致自己無辜受侵害。

所以，要預(yù)防違法犯罪，就要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生的每一步，遠(yuǎn)離不良行為。忠言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

正身辟邪，防微杜漸。面對危險(xiǎn)或侵害時(shí)我們的態(tài)度

遠(yuǎn)離犯罪，共創(chuàng)社會(huì)和諧