2022年學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案為應(yīng)對學(xué)校防不勝防的突發(fā)事件，及時、有序、高效地做出相應(yīng)處理，最大努力減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響，維護(hù)社會的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

一、本預(yù)案中“突發(fā)事件”主要指危及師生健康和生命安全的突發(fā)性意外事件。如：

（一）傳染性、季節(jié)性或暴發(fā)性疾病，特別是病毒性肝炎、流行性感冒、感染性腹瀉等。

（二）來自校內(nèi)外的襲擊、傷害性事故。

（三）集體活動中或課間大量學(xué)生的相互擠壓事故。

（四）校內(nèi)發(fā)生的意外性傷害事故。

（五）其它自然或人為的突發(fā)惡性事件。

二、堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則

（一）早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹立“安全第一”的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事，規(guī)范操作，及時排查和消除學(xué)校的各種隱患。

（二）早發(fā)現(xiàn)。即落實責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項檢查制度，關(guān)注學(xué)校每位師生的健康狀況和情緒傾向，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應(yīng)措施。

（三）早報告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關(guān)部門報告通報信息；一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)性事件，在第一時間向上級有關(guān)部門匯報，必要時向公安和醫(yī)療、防疫等部門發(fā)出求助信息。

（四）早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止事態(tài)的

進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治；發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病的，對密切接觸病人的人群和班級，根據(jù)具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施，并及時對相關(guān)場所進(jìn)行消毒處理。

三、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)事件，立即啟動以下各職能人員，全力投入事件的處理工作。

（一）突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：梁泳初

副組長：梁建波、杜培德、吳兆雄

組員：黃景輝、劉衛(wèi)明、梁慶江、馮妙芬、梁友、李燕云、李麗麗、彭建樂、嚴(yán)程澤、葉志榮

職能：

1、盡速到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，疏散人群，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

2、在第一時間向教育局和有關(guān)部門報告情況。

3、組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

4、密切配合公安、醫(yī)療、防疫等機(jī)構(gòu)對事故進(jìn)行處理。

5、認(rèn)真執(zhí)行上級部門和政府部門的有關(guān)指示。

6、負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和落實責(zé)任。

（二）現(xiàn)場控制組組長：梁泳初

副組長：梁建波、杜培德

組員：黃景輝、彭建樂、嚴(yán)程澤、葉志榮、校安隊隊員職能：

1、控制現(xiàn)場，疏散人群，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面。

2、排查其他發(fā)病或受傷人員，組織力量送傷員到醫(yī)院救治。

3、接待家長，做好情況解釋說明及思想疏導(dǎo)工作，安撫傷（亡）者家長情緒。

4、組織班主任管好班內(nèi)學(xué)生。

5、盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

（三）通信聯(lián)絡(luò)組

組長：吳兆雄副組長：李燕云組員：李麗麗職能：

1、在第一時間向鎮(zhèn)教育局通報情況。

2、做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。

（四）信息資料組組長：梁建波副組長：馮妙芬組員：溫成輝、崔結(jié)平職能：

1、采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料。

2、撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報告，整理取證材料。

3、作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作。

（五）醫(yī)療救援組組長：劉衛(wèi)明副組長：梁友

組員：區(qū)惠歡、區(qū)潤財、何欣穎職能：

1、組織護(hù)送受傷或發(fā)病者去醫(yī)院救治。

2、配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤了解傷情或病情動態(tài)。

3、接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。

4、隨時與組長保持聯(lián)系。

（六）后勤保障組組長：杜培德

副組長：黃景輝、梁慶江組員：嚴(yán)仕甜、李樹星職能：

1、做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。

2、配合醫(yī)療、防疫等機(jī)構(gòu)進(jìn)行消毒、取樣分析等工作。

3、做好上級來人和家長的接待，必要時做好上級工作組現(xiàn)場辦公的后勤服務(wù)工作。

4、積極聯(lián)系保險部門，協(xié)助投保傷（亡）者家長爭取保險理賠。

四、犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應(yīng)急處理預(yù)案本應(yīng)急處理預(yù)案的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。

（一）首獲事件信息的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間，向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組報告，按響門衛(wèi)室的警鈴，同時打110報警。

（二）各級領(lǐng)導(dǎo)、教職工和首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

（三）學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急處理救援行動組立即實施應(yīng)急救援行動。

（四）應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組迅速集結(jié)校安隊等優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

（五）現(xiàn)場控制組負(fù)責(zé)把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

（六）醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。

（七）通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學(xué)校應(yīng)急救援組織信息暢通。

（八）后勤保障組組織人員實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

（九）事件發(fā)生后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)立即向教育局報告。

五、收到恐嚇電話、短信或信件事件應(yīng)急處理預(yù)案本應(yīng)急處理預(yù)案的要點是：迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護(hù)學(xué)校和人員安全。

（一）收到恐嚇電話、短信或信件的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組報告。因個人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或?qū)W校安全，則必須向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長報告。

（二）收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮(zhèn)靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對方的電話號碼，或可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查

詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。

（三）對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應(yīng)當(dāng)立即向教育局和公安局報告，應(yīng)當(dāng)爭取警方盡快加入事件調(diào)查。對于破案的計劃和策略要保密。

（四）對于與學(xué)校及教職工無經(jīng)濟(jì)或其他糾紛，為勒索錢財或報復(fù)社會的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應(yīng)當(dāng)提高戒備，制訂預(yù)案，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。

六、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑分子應(yīng)急處理預(yù)案

本應(yīng)急處理預(yù)案的要點是。迅速采取措施，控制可疑分子。

（一）在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑分子，保安或目擊人員都應(yīng)當(dāng)立即向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

（二）保安或?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長指派的人員應(yīng)當(dāng)迅速對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

（三）若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安應(yīng)當(dāng)將其帶入傳達(dá)室進(jìn)行進(jìn)一步盤問，同時要封鎖大門。

（四）若有證據(jù)表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

（五）若可疑分子在盤問時奪路逃跑，校內(nèi)目擊人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

（六）在整個過程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

（七）學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)把事件情況及時向教育局報告。

七、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品應(yīng)急處理預(yù)案

本應(yīng)急處理預(yù)案的要點是。防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事件。

（一）收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

可疑郵包是指。郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常。

可疑物品是指。物品外表、重量、氣味可疑，不是本校的物品，也從未看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在校園內(nèi)某處。

（二）發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等。

（三）學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若不能排除其危險性，應(yīng)當(dāng)立即打110報警，請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。

（四）若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

（五）學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

（六）學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組配合警方開展各項處理工作，并及時向教育局報告。

八、突發(fā)校園公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案：

為營造一個安全舒適的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使師生的身體健康得到應(yīng)有的保護(hù)和增強，預(yù)防和控制突發(fā)性公共衛(wèi)生事件和及時實施應(yīng)急處理救援工作，就成為當(dāng)務(wù)之急。

突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，具有起病急、傳播迅速等特點，對師生的身體健康和社會安定會造成一定影響。為確保疫情能夠得到及時、迅速、高效、有序地處理，保障師生身體健康，維護(hù)社會穩(wěn)定，根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合我校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出傳染病三級應(yīng)急反應(yīng)。

（一）一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

1、啟動日報告和零報告制度，學(xué)校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。

2、學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實各項防治措施。

3、學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對集體活動進(jìn)行控制。

4、傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。

5、嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。

（二）重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響

應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

1、開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語宣傳畫，提高師生員工的自我保護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。

2、對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

3、對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

4、加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

5、學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

（三）特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在

二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

1、實行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

2、全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。

3、避免人群的聚集和流動。學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動，調(diào)整大型會議時間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動；學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動暫緩進(jìn)行。

4、對教室、實驗室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

5、學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

（四）校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：

1、要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學(xué)方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請上級教育行政部門批準(zhǔn)后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課，須報教育局批準(zhǔn)。

2、采取停課措施的班級或?qū)W校，合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

3、尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

九、群體性斗毆事件應(yīng)急處理預(yù)案

本應(yīng)急處理預(yù)案的要點是。迅速制止斗毆，避免人員傷亡。

（一）獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組報告。若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即打110報警。

（二）突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速集結(jié)校安隊等優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴(kuò)大。

（三）若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。

（四）若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。

（五）若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。

（六）分離斗毆雙方，由各級領(lǐng)導(dǎo)、級長、班主任等進(jìn)行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。

（七）對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。

（八）對外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。

（九）對參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。

（十）要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素進(jìn)行綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。

（十一）突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時向教育局報告。

十、火災(zāi)事件應(yīng)急處理預(yù)案

本應(yīng)急處理預(yù)案的要點是。安全撤離人員，盡快撲滅火災(zāi)，減少事件損失。

（一）獲得火災(zāi)信息的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并同時打119報警。

（二）突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急處理救援行動小組立即實施應(yīng)急救援行動。通訊聯(lián)絡(luò)組應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行火警廣播，指導(dǎo)師生疏散。

（三）在最初起火點現(xiàn)場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進(jìn)行滅火自救。

（四）突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。

（五）疏散引導(dǎo)組趕迅速赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、道路，引導(dǎo)師生安全撤離，并在指定的安全區(qū)域集合。

（六）現(xiàn)場控制組應(yīng)當(dāng)在消防隊到達(dá)之前，全力滅火，控制火勢，保障應(yīng)急照明，并采用通風(fēng)排煙辦法，為安全疏散創(chuàng)造條件。

（七）疏散引導(dǎo)組應(yīng)當(dāng)在集合地點對學(xué)校所有人員和外來人員進(jìn)行清點，尋找滯留在現(xiàn)場的人員。

（八）醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)當(dāng)努力營救事件現(xiàn)場的傷員，并將他們安全轉(zhuǎn)移。

（九）后勤保障組要立即在事件現(xiàn)場和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場秩序。引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場，保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)安全。

（十）火災(zāi)撲滅后，學(xué)校周圍警戒線和事件現(xiàn)場警戒線，必須根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組或消防部門的命令，方可解除。

（十一）事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)立即向教育局報告。

十一、群體性食物中毒事件應(yīng)急處理預(yù)案

本應(yīng)急處理預(yù)案的要點是。立即控制可疑食品，防止事態(tài)擴(kuò)大，迅速組織救治病人。

（一）發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)食物中毒癥狀的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

（二）學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組立即下達(dá)命令，停止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品，追回已售出的食品，立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、設(shè)備。

（三）現(xiàn)場控制組立即在食堂事件現(xiàn)場實施警戒保衛(wèi)。

（四）校醫(yī)立即對有食物中毒癥狀的學(xué)生進(jìn)行醫(yī)治，有明顯或嚴(yán)重癥狀的學(xué)生，立即送醫(yī)院救治。

（五）派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師去醫(yī)院，探視、安慰師生，

并及時與患病學(xué)生的家長和教師親屬聯(lián)系。

（六）立即上報區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所，并配合衛(wèi)生監(jiān)督所的調(diào)查和取樣工作。

（七）負(fù)責(zé)提供學(xué)校師生用餐的餐飲公司或食品店，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生食物中毒事件，應(yīng)當(dāng)立即停止一切生產(chǎn)和經(jīng)營活動，封存所有食品及其原料。學(xué)校食堂工作人員應(yīng)當(dāng)留在學(xué)校，配合調(diào)查。若有證據(jù)證明或有理由懷疑有人投毒，應(yīng)當(dāng)立即報警。

（八）確認(rèn)因食堂提供的食品造成師生食物中毒后，應(yīng)當(dāng)根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督所的指導(dǎo)和要求，進(jìn)行消毒、處理等工作。

（九）事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)立即向教育局報告。

十二、樓梯擠踏和墜樓事件應(yīng)急處理預(yù)案

本應(yīng)急處理預(yù)案的要點是。迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。

（一）發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜樓事件的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

（二）突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)即下達(dá)命令（可用廣播或手提擴(kuò)音器等）：

1、所有人員必須在原地站立不動，不準(zhǔn)向前移動。如走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)當(dāng)盡可能朝里站。

2、樓面上的人員有秩序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。

3、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。

（三）救護(hù)人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員，對危重傷員進(jìn)行急救，并打120求援。

（四）現(xiàn)場控制組應(yīng)當(dāng)在事件現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場秩

序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

（五）后勤保障組應(yīng)當(dāng)及時準(zhǔn)備救護(hù)車輛。

（六）學(xué)校、年級應(yīng)當(dāng)及時與受傷學(xué)生的家長和教師親屬聯(lián)系，并派領(lǐng)導(dǎo)、教師去醫(yī)院，探視、慰問受傷師生。

（七）事件現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事件調(diào)查結(jié)束后方可解除。

（八）事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)立即向教育局報告。

十三、體育傷害事件應(yīng)急處理預(yù)案

本應(yīng)急處理預(yù)案的要點是。盡快用合適的方式救治受傷學(xué)生。

（一）發(fā)現(xiàn)學(xué)生在體育活動中受傷時應(yīng)當(dāng)立即向當(dāng)班體育老師和學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

（二）體育老師應(yīng)當(dāng)立即送學(xué)生去醫(yī)務(wù)室救治、如校醫(yī)認(rèn)為有必要，立即送醫(yī)院救治。

（三）下肢受傷的學(xué)生，不可讓其自己行走，必須背運；胸悶、暈倒的學(xué)生不可背運，必須抬送。對頸椎、腰椎骨折學(xué)生不宜推動，應(yīng)請骨科專業(yè)醫(yī)生協(xié)助。

（四）學(xué)校應(yīng)隨時掌握受傷學(xué)生情況，并與受傷學(xué)生家長聯(lián)系。

（五）學(xué)校應(yīng)當(dāng)檢查學(xué)生受傷地點的設(shè)施、設(shè)備是否有事故隱患。

（六）學(xué)校應(yīng)當(dāng)了解，在學(xué)生受傷的過程中，是否有人對事故的發(fā)生和擴(kuò)大負(fù)有責(zé)任，還應(yīng)了解學(xué)生的體質(zhì)是否適合進(jìn)行該項體育活動。

（七）學(xué)校應(yīng)當(dāng)妥善處理學(xué)生受傷事件。

（八）出現(xiàn)嚴(yán)重傷害事件時，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小

組應(yīng)當(dāng)立即向教育局報告。

十四、觸電事件應(yīng)急處理預(yù)案

本應(yīng)急處理預(yù)案的要點是。搶救觸電者，避免在搶救時發(fā)生其它事故。

（一）發(fā)現(xiàn)觸電事件的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打120求援，同時向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

（二）觸電解脫方法：

1、切斷電源。

2、若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。

3、用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。

4、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。

注意。要預(yù)防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330v“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應(yīng)及時通知供電部門，采用相應(yīng)的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。

（三）醫(yī)務(wù)人員到達(dá)前的現(xiàn)場搶救方法：

1、觸電者神智清醒，讓其就地休息。

2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應(yīng)仰臥，保持周圍空氣流通，注意保暖。

3、觸電者呼吸停止，則用口對口進(jìn)行人工呼吸。

4、觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)。

5、若呼吸、心跳全停，則兩種方法同時進(jìn)行。

注意?，F(xiàn)場搶救不能輕易中止，務(wù)必堅持到醫(yī)生到場后接替搶救。

（四）觸電事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)立即在現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護(hù)搶救現(xiàn)場的正常秩序，相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)生快速進(jìn)入事件現(xiàn)場。

（五）事件現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)生將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治，事件調(diào)查和排險搶修工作完畢，現(xiàn)場已無事故隱患時，方可解除。

（六）事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即向教育局報告。

十五、防暴雨雷擊事件應(yīng)急處理預(yù)案

本應(yīng)急處理預(yù)案的要點是。防范事故，確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。

（一）暴雨來臨時段，各級領(lǐng)導(dǎo)、級長應(yīng)當(dāng)在學(xué)校各處巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長報告，啟動應(yīng)急處理預(yù)案。

（二）若房屋內(nèi)漏雨，應(yīng)當(dāng)切斷電源，有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)學(xué)生，以及貴重設(shè)備。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)閉所有門窗。

（三）若有雷電，應(yīng)當(dāng)盡可能地切斷除照明以外重要的設(shè)施設(shè)備的電源，防止電器在雷擊時遭到雷電侵襲。配電房和電氣設(shè)施周圍不要放置可燃物。排險、救護(hù)等應(yīng)急人員應(yīng)當(dāng)做好救援準(zhǔn)備。

（四）若暴雨造成房屋進(jìn)水、校園積水：

1、應(yīng)當(dāng)切斷電源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，詢問市政部門排水設(shè)施運行情況。

2、應(yīng)當(dāng)盡可能防止廁所進(jìn)水和溢水，防止水污染。

3、放學(xué)時，應(yīng)為學(xué)生搭設(shè)臨時通道，減少因腿腳浸入污水中受到病菌感染。

（五）學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織師生，有秩序地轉(zhuǎn)移，避免推擠踩踏，堵塞通道。

（六）房屋積水時應(yīng)當(dāng)把設(shè)備、資料等物品往高處轉(zhuǎn)移。

（七）保安應(yīng)當(dāng)維護(hù)校門口秩序，安撫家長，疏導(dǎo)交通。

（八）積水退盡后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)和防疫部門一起做好消毒和清潔工作。

十六、交通安全事件應(yīng)急處理預(yù)案

本應(yīng)急處理預(yù)案的要點是。防范事故，盡快用合適的方式救治受傷學(xué)生。