2023年國(guó)考治慧(三篇)_第1頁(yè)
2023年國(guó)考治慧(三篇)_第2頁(yè)
2023年國(guó)考治慧(三篇)_第3頁(yè)
2023年國(guó)考治慧(三篇)_第4頁(yè)
2023年國(guó)考治慧(三篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年國(guó)考治慧(三篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

國(guó)考治慧篇一

一、加工關(guān)系常規(guī)考察主要涉及的是題干和選項(xiàng)各詞語(yǔ)之間是否存在加工的關(guān)系。

例1石頭:墓碑:工藝品

a.蜂蜜:蜂王漿:蜂膠b.高粱:米酒:醪糟

c.樹(shù)木:紙張:家具d.鐵軌:高鐵:地鐵

c。中公解析:題干石頭可以制成墓碑,也可以制成工藝品。a項(xiàng)蜂王漿和蜂膠都不是蜂蜜制成的,與題干的關(guān)系不一致。b項(xiàng)米酒和醪糟均是由糯米制成的,而非高粱,與題干關(guān)系不一致。c項(xiàng)樹(shù)木可以制成紙張,也可以制成家具,與題干的關(guān)系一致。d項(xiàng)鐵軌是高鐵和地鐵的組成部分,與題干的關(guān)系不一致。所以,綜合應(yīng)選中c。

二、加工過(guò)程之簡(jiǎn)單加工和繁雜加工當(dāng)題目中涉及多個(gè)選項(xiàng)是加工關(guān)系時(shí),有可能需要從加工過(guò)程是否存在相像性去考慮,即加工過(guò)程分為簡(jiǎn)單加工(物理變化)和繁雜加工(化學(xué)變化),通俗來(lái)講就是物理變化只有外觀變化或是材料的增減,不會(huì)有新物質(zhì)產(chǎn)生,譬如“木料:木椅〞而化學(xué)變化有新物質(zhì)產(chǎn)生,譬如“葡萄:紅酒〞

例2儲(chǔ)存:光盤(pán):硬盤(pán)

a.晾曬:繩索:衣架b.吃飯:鋼叉:鍋鏟

c.書(shū)寫(xiě):簽字筆:毛筆d.游泳:泳圈:泳衣

c。中公解析:光盤(pán)和硬盤(pán)的主要功能是儲(chǔ)存。a項(xiàng),繩索的主要功能不是晾曬,與題干關(guān)系不一致。b項(xiàng),鍋鏟的主要功能不是吃飯,與題干關(guān)系不一致。c項(xiàng),簽字筆和毛筆的主要功能是書(shū)寫(xiě),與題干一致。d項(xiàng),泳衣的主要功能不是游泳,與題干不一致。故此題選c。

三、制成品的藝術(shù)性例3樹(shù)根:根雕

a.陶土:瓷器b.紙張:剪紙

c.水泥:硯臺(tái)d.竹子:竹排

b。中公解析:題干樹(shù)根是制作根雕的原料。a項(xiàng),陶土是制作陶器的原料,不是瓷器的原料,瓷器的原料為瓷土,與題干關(guān)系不一致。b項(xiàng),制作剪紙需要用到紙張,與題一致。c項(xiàng),硯臺(tái)是石頭、水晶或者竹子等做成度,不是水泥與題干關(guān)系不一致。d項(xiàng),竹子可以做成竹排,與題干關(guān)系一致,保存。比較b,d,剪紙和根雕都是藝術(shù)品,b與題干更符合。故此題選b。

相信通過(guò)這三道題,大家應(yīng)當(dāng)總結(jié)出了加工關(guān)系背后的常見(jiàn)考法。中公教育建議各位考生在運(yùn)用好這些必囤“好物〞的同時(shí),還需一定的常識(shí)積累,在后期做題的過(guò)程中做好總結(jié),不僅要注意題干詞項(xiàng)間的規(guī)律關(guān)系,碰見(jiàn)類似選項(xiàng)辨析時(shí),還需通過(guò)縱向比較加工方式,選擇適合選項(xiàng)。

國(guó)考治慧篇二

1規(guī)劃好答題順序

針對(duì)考生根據(jù)自己對(duì)每個(gè)模塊把握的狀況來(lái)定,把自己擅長(zhǎng)的、易于得分的部分放在答題時(shí)間的中上段,把自己搞不定的,花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)的部分留到后面。將有把握的分拿到手,再去爭(zhēng)取高分。

2合理利用開(kāi)考前5分鐘

一般狀況下監(jiān)考老師會(huì)提前分發(fā)試卷,供考生填寫(xiě)姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、貼條形碼、檢查試卷是否完整等等,做完準(zhǔn)備工作后,在正式答題的短暫空隙里,可以快速瀏覽一下僅憑目測(cè)就能看出答案的題目,例如常識(shí)判斷、類比推理等,待開(kāi)考鈴聲響后馬上寫(xiě)上答案。

3分段涂答題卡

金標(biāo)尺教育提醒:千萬(wàn)不能全部做完再涂答題卡。建議考生可以分成3或4部分來(lái)涂寫(xiě)答題卡,做完一個(gè)部分涂一個(gè)部分,后面的難題則可以做一個(gè)填一個(gè),這樣不僅節(jié)省了時(shí)間,而且又不簡(jiǎn)單出錯(cuò)。

4懂得放棄的“大聰慧〞

考生一旦發(fā)現(xiàn)某道題很難找到突破口,千萬(wàn)不要浪費(fèi)太多時(shí)間,應(yīng)當(dāng)果斷放棄,轉(zhuǎn)移陣地,留下精力把握中、低難度的題型,保證正確率。

5第一感覺(jué)要重視

在做兩難決定時(shí),應(yīng)當(dāng)靠著第一感覺(jué)快速選出答案,也就是直覺(jué)思維,由于直覺(jué)思維是以過(guò)去的體驗(yàn)和知識(shí)水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,熟悉的東西在人的直觀反應(yīng)中比不熟悉的東西更為猛烈些,所以往往在第一直覺(jué)下做出的選擇才是正確的,要頑強(qiáng)的相信自己。

6有技巧的蒙題

在時(shí)間所剩不多的狀況下,蒙題也要把握一定的技巧,不能純粹的瞎選。首先摸準(zhǔn)一個(gè)方向,先排除掉一兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤答案,從剩下的選項(xiàng)中來(lái)選擇,猜對(duì)的概率會(huì)提高好多。

7借助“裝備〞解題

考試除了必帶的黑色簽字筆、2b鉛筆、橡皮以外,還可以帶一些輔助作答工具,譬如指針式手表、直尺、量角器等。圖形推理部分折紙盒問(wèn)題,可以借助橡皮來(lái)解答;直尺和量角器在解決圖形類題目中大有用處;指針式手表可以快速解決時(shí)鐘問(wèn)題等。

8卷面力求規(guī)范整齊

在申論考試中,考生要將答案用文字浮現(xiàn)在卷面上,要獲得閱卷老師的青睞,首先要做到卷面清白、整齊,其次要依照要求的字?jǐn)?shù)作答。建議使用較為標(biāo)準(zhǔn)的官方語(yǔ)言、書(shū)面語(yǔ),文字表述力求規(guī)范、確鑿、嚴(yán)謹(jǐn)、通暢,避免錯(cuò)別字和語(yǔ)句錯(cuò)誤。

9慎重改答案

假使題目答的比較順利,有一點(diǎn)空余時(shí)間,考生可以檢查一遍試卷,在檢查答案時(shí),建議大家相信自己的直覺(jué)思維,慎重改動(dòng),除非你十分確定你想選的答案是確定的。

10不將情緒帶到下一場(chǎng)考試

建議考生,在上午考完行測(cè)后要保持寵辱不驚的心態(tài),積極做好申論考試的準(zhǔn)備,切忌半途而廢,要帶著積極地心態(tài)迎接下一場(chǎng)考試。

國(guó)考治慧篇三

“給定資料1〞中說(shuō)“物無(wú)妄然,必由其理〞,這句話對(duì)提升治理效能有深刻的啟示。請(qǐng)你參考給定資料,聯(lián)系實(shí)際,以“‘治’慧〞為題,寫(xiě)一篇文章。(35分)材料1陳述的故事是y縣的風(fēng)林村原先經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,靠山吃山、砍樹(shù)賣(mài)錢(qián),造成生態(tài)環(huán)境的破壞,村民的生存發(fā)展也漸成問(wèn)題。而后風(fēng)林村通過(guò)引入“村寨銀行〞項(xiàng)目、因地制宜制定村規(guī)民約等措施,不僅實(shí)現(xiàn)了脫貧致富,也保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,從坐吃山空到山綠人富,走上了一條綠色發(fā)展之路。

材料結(jié)尾處,引用“物無(wú)妄然,必由其理〞。從字面意思上看,是指事物的產(chǎn)生不是隨意性的,一定有它的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論