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Unit9SectionA(2a_2d)教案教學(xué)目標:一、知識與技能1.更熟練地運用表述科目的詞匯,PE,art,science,music,math,Chinese,geography,history2.在談?wù)搶颇康南埠?What'syourfavoritesubject?基礎(chǔ)上,知道詢問理由:Whydoyoulik...?3.熟練運用because說出喜好和不喜愛的理由。4.進一步鞏固who的用法,詢問誰是你的老師。5.能熟讀2d的對話,并有感情的進行角色表演。5.運用以上.知識,自由和小組成員談?wù)撟钕矏鄣目颇恳约袄碛伞anguagepoints1.要求掌握以下句式:__What'syourfavoritesubject?__Myfavoritesubjectis__Whydoyoulike....__Becauseitsfun/interesting/relaxing.__Whydon'tyoulike..?__Becauseit'sboring/difficult.--Whoisyour...teacher:?2.要求掌握以下詞匯:(1)名詞:subject,P.E,art,science,math,Chinese,history,biology,teacher(2)連詞:because(3)描述性形容詞:fun,interesting,boring,difficult,relaxing.ImportantPoints:掌握以下句式:--What'syourfavoritesubject?--Myfavoritesubjectis.-Whydoyoulk...?--Becauseit'sfun/interesting/relaxing.--Whydon'tyoulik...--Becauseit'sboring/difficult.--Whoisyour...teacher?DifficultPoints:science,history,biology等科目名稱的鞏固,形容詞的運用,以及句式Why...Because..TeachingProcedures:Step1:GreetingsGreetthestudentsasusual.Step2Review展示圖片復(fù)習科目單詞。Step3Presentation展示圖片進行師生互動學(xué)習新句型:A:What’syourfavoritesubject?B:Myfavoritesubjectis__________.A:WhydoyoulikeChinese?B:Becauseit's__________.A:WhoisyourChineseteacher?B:My__________teacheris__________.2.Finish2aListenandputtheconversationinorder.Finish2aListenandmatchthesubjectsyouhearwiththedescriptions.PairWork學(xué)生兩人一組練習句型:A:What’syourfavoritesubject?B:Myfavoritesubjectis__________.A:Whydoyoulikescience?B:Becauseit’sinterestinFinish2d1.Listento2dandchoosetherightanswers.Listentodialogin2dagain.ThenfillintheblanksontheBb.Readthedialogin2d.Thenfillintheblanks.SummaryKeywords&phrases:why,because,Monday,Friday,Saturday,forsureKeysentences:—What’shis/herfavoritesubject?—His/Herfavoritesubjectismath.—WhydoyoulikeChinese?—Becauseit’sinteresting.ExerciseinclassLetstud
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