初中英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)Unit+1+My+name's+Gina+Section+B(1a-1f)教案

Unit1SectionB(1a-1f)教案一教學(xué)目標(biāo):1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)1)能掌握以下單詞:zero~nine,telephone,number,phone,firstname,lastname,friend,middleschool,China2)能掌握以下句型:①__What'syour/his/hertelephonenumber?__It's---②__What'syourfirst/lastname?__Myfirst/lastnameis....③__What'shis/herfisrt/lastname?__His/Herfirst/lastnameis..3)能辨別英文中的姓氏與名字,了解中英文中姓名之間的區(qū)別。4)通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練提高學(xué)生們獲取信息的能力。5)閱讀簡(jiǎn)短的句子或文章獲取相關(guān)信息的能力。2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):幫助學(xué)生比較中英文姓名的不同之處,通過(guò)了解中英文名字的區(qū)別,培養(yǎng)和提高學(xué)生對(duì)中外文化差異的敏感性和鑒別能力，加深對(duì)本國(guó)文化的理解和認(rèn)識(shí).培養(yǎng)學(xué)生的世界觀意識(shí).以及初步的跨文化交際能力。二教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):1)讓學(xué)生學(xué)會(huì)詢問(wèn)他人的電話號(hào)碼，學(xué)會(huì)交朋友，了解朋友們的信息。2)了解中英文名字間的差異,能辨認(rèn)英文姓氏與名字。通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀的訓(xùn)練,提高學(xué)生們綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力,培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,并在學(xué)習(xí)中體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。教學(xué)難點(diǎn):1)辨認(rèn)英文姓氏與名字。2)閱讀短文及句子獲取相關(guān)信息。三（TeachingProcedures）:Step1：Greetingsandtalking教師向?qū)W生表示友好的問(wèn)候，并復(fù)習(xí)之前所學(xué)到的問(wèn)候語(yǔ)。2．采用多種自由交際方式，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)生進(jìn)行Step2：Review展示圖片進(jìn)行師生互動(dòng)復(fù)習(xí)句型：__What’syourname?__Mynameis....__Nicetomeetyou.__Nicetomeetyou,too.__What’shis/hername?__His/Hernameis....Step3：Leadin讓學(xué)生觀看數(shù)字視頻導(dǎo)入學(xué)習(xí)zero___nine。Step3Presentation展示圖片學(xué)習(xí)英文數(shù)字zero___nine。GameSayitinEnglishandspellit.展示圖片進(jìn)行師生互動(dòng)學(xué)習(xí)新句型：__What’syourphone/telephonenumber?__Myphone/telephonenumberis....__It’s....Pairwork學(xué)生兩兩一組練習(xí)句型：__What’syourphone/telephonenumber?__Myphone/telephonenumberis....__It’s....展示圖片進(jìn)行師生互動(dòng)學(xué)習(xí)新句型：__What’shis/herphone/telephonenumber?__His/Herphone/telephonenumberis....__It’s....Pairwork學(xué)生兩兩一組練習(xí)句型：__What’shis/herphone/telephonenumber?__His/Herphone/telephonenumberis....__It’s....Finish1aLetstudentslistento1aandrepeat.Finish1bListentotheconversation.Listenagainandwritethetelephonenumber.Finish1dListenandmatchthenameswiththetelephonenumbers.Finish1eListenagain.Completethephonenumbers.Finish1fPlayGameWriteyourphonenumberonapieceofpapaerandputitinabag.Thentakeoutapieceofpapaerandfindthewonerandthenreadthenumber.將你的電話號(hào)碼寫在紙條上放入袋子中，然后任意取出一張紙條，找出號(hào)碼的主人。Summary教師帶領(lǐng)學(xué)生歸納總結(jié)本節(jié)課所上的內(nèi)容：Keywords&phrases:zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,telephone,number,phonenumberKeysentences:—What’syourtelephonenumber?—It’s281-9176.—Isthisyournumber?—Yes,itis./No,itisn’t.Exerciseinclass