GIS軟件開發(fā)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東科技大學(xué)_第1頁
GIS軟件開發(fā)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東科技大學(xué)_第2頁
GIS軟件開發(fā)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東科技大學(xué)_第3頁
GIS軟件開發(fā)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東科技大學(xué)_第4頁
GIS軟件開發(fā)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東科技大學(xué)_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余7頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

GIS軟件開發(fā)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東科技大學(xué)山東科技大學(xué)

第一章測試

面向過程編程是突出主體的編程思想。

A:對B:錯

答案:錯

面向?qū)ο缶幊滩荒懿⑿性O(shè)計與開發(fā)。

A:對B:錯

答案:錯

類的特點包括:

A:多態(tài)性B:封裝性C:繼承性D:抽象性

答案:多態(tài)性;封裝性;繼承性;抽象性

類或?qū)ο蟮囊匕ǎ?/p>

A:關(guān)系

B:方法C:事件D:屬性

答案:方法;事件;屬性

COM組件與控件的一般性質(zhì):

A:進程透明性B:面向?qū)ο蟮乃枷隒:C/S結(jié)構(gòu)D:語言獨立性E:代碼可重用性

答案:進程透明性;面向?qū)ο蟮乃枷?C/S結(jié)構(gòu);語言獨立性;代碼可重用性

C#中類實現(xiàn)接口的方式包括:

A:顯式實現(xiàn)B:直接實現(xiàn)C:間接實現(xiàn)D:隱式實現(xiàn)

答案:顯式實現(xiàn);隱式實現(xiàn)

第二章測試

AO的開發(fā)模式有哪些?

A:基于DeskTop的開發(fā)模式B:基于ArcGISMobile的開發(fā)模式C:基于ArcGISServer的開發(fā)模式D:基于ArcGISEngine的開發(fā)模式E:基于ArcGISAPI的移動端開發(fā)模式

答案:基于DeskTop的開發(fā)模式;基于ArcGISMobile的開發(fā)模式;基于ArcGISServer的開發(fā)模式;基于ArcGISEngine的開發(fā)模式;基于ArcGISAPI的移動端開發(fā)模式

ArcObjects包括哪幾種類?

A:類(或?qū)嵗悾〣:組件類C:自由類D:抽象類

答案:類(或?qū)嵗悾?組件類;抽象類

ArcObjects中的類之間的關(guān)系有哪些?

A:關(guān)聯(lián)關(guān)系

B:組合關(guān)系

C:實例化關(guān)系

D:繼承關(guān)系

答案:關(guān)聯(lián)關(guān)系

;組合關(guān)系

;實例化關(guān)系

;繼承關(guān)系

Geometry類是組件類,它是其它幾何圖形類的父類。

A:錯B:對

答案:錯

Polygon包含內(nèi)環(huán)(InteriorRing)和外環(huán)(ExteriorRing),一個內(nèi)環(huán)可以不屬與任何一個外環(huán)。

A:錯B:對

答案:錯

參與創(chuàng)建拓撲特征的要素類,和參與幾何網(wǎng)絡(luò)的要素類,必須包含在一個要素數(shù)據(jù)集中。

A:錯B:對

答案:對

第三章測試

ArcGISDesktop定制開發(fā)的特點:

A:開發(fā)周期較短,比較靈活;B:適合于開發(fā)重復(fù)使用的工具型功能模塊;C:無需進行過多的界面設(shè)計;D:不能脫離ArcGISDesktop軟件的支持。

答案:開發(fā)周期較短,比較靈活;;適合于開發(fā)重復(fù)使用的工具型功能模塊;;無需進行過多的界面設(shè)計;;不能脫離ArcGISDesktop軟件的支持。

ArcGIS

Desktop桌面應(yīng)用程序都有一個眾所周知的模板Normal模板。

A:對B:錯

答案:對

ArcGISDesktop中會自動包含哪些工程?

A:當(dāng)前文檔工程(ThisProject)B:Normal工程C:Form工程

D:Class工程

答案:當(dāng)前文檔工程(ThisProject);Normal工程

ArcGISDesktop嵌入的VBA程序自動添加什么模塊,該模塊中包含了ArcGISDesktop中工具的描述?

A:PropertyB:ArcIDC:Class

D:Form

答案:ArcID

在ArcGISDesktop應(yīng)用程序中,用戶有兩個預(yù)先設(shè)置的變量,這兩個變量作為更多用戶代碼的起點,它們是?

A:ThisDocumentB:ArcIDC:ApplicationD:Form

答案:ThisDocument;Application

Add-In開發(fā)方式的特點:

A:更易共享B:容易創(chuàng)建C:更加安全D:更易安裝和管理

答案:更易共享;容易創(chuàng)建;更加安全;更易安裝和管理

第四章測試

通過調(diào)用ToolBarControl的什么方法設(shè)置ToolBarControl和MapControl為伙伴控件?

A:AddB:Load

C:SetBuddyControl

D:Set

答案:SetBuddyControl

通過調(diào)用MapControl的什么方法直接加載Mxd文件?

A:AddB:CopyC:LoadMxFileD:Set

答案:LoadMxFile

應(yīng)用MemoryBlobStream類的什么方法把*.mxd文件讀到內(nèi)存流中?

A:AddB:LoadC:LoadFromFileD:Copy

答案:LoadFromFile

應(yīng)用IShapeFileWorkspaceFactory的OpenFeatureClass方法加載SHP文件,生成FeatureClass對象。

A:對B:錯

答案:錯

應(yīng)用IGeometryDefEdit的GeometryType_2設(shè)置幾何類型為點圖形(esriGeometryPoint)類型。

A:對B:錯

答案:對

應(yīng)用IFeatureDataset的Subsets屬性獲得里面的數(shù)據(jù)子集,它也是EnumDataset類型對象。

A:對B:錯

答案:對

第五章測試

FeatureLayer的Search方法獲得到的結(jié)果為什么類型的對象?

A:FeatureCursorB:Feature

C:DataSetD:SelectionSet

答案:FeatureCursor

調(diào)用MapControl的FlashShape方法閃爍顯示選中的圖形。

A:對B:錯

答案:對

FeatureCursor對象是FeatureClass對象的集合。

A:錯B:對

答案:錯

可能利用IQueryFilter的什么屬性設(shè)置查詢條件?

A:Condition

B:WhereClauseC:IfD:Property

答案:WhereClause

用FeatureClass的Select方法進行選擇,得到結(jié)果為FeatureCursor類型的對象。

A:對B:錯

答案:錯

通過SpatialFilter對象的什么屬性設(shè)置空間查詢條件?

A:SpatialConditionB:SpatialRelC:WhereClauseD:Relation

答案:SpatialRel

第六章測試

應(yīng)用IFeature的什么方法獲得指定字段的屬性值?

A:get_ValueB:catchC:getD:set

答案:get_Value

應(yīng)用IGraphicsContainer的什么方法把Element對象添加到要素容器中?

A:Put

B:AddC:SetD:AddElement

答案:AddElement

應(yīng)用IFeatureLayer的屬性獲得矢量圖層標注屬性的對象?

A:LabelB:PropertiesC:AttributeD:AnnotationProperties

答案:AnnotationProperties

通過設(shè)置IFeatureLayer的什么屬性控制顯示Maptips提示信息。

A:Label

B:VisibleC:View

D:ShowTips

答案:ShowTips

調(diào)用IUniqueValueRenderer的AddValue方法把字段值和對應(yīng)的顏色添加UniqueValueRenderer對象中。

A:對B:錯

答案:對

應(yīng)用IRendererFields的Set方法設(shè)置用于創(chuàng)建餅狀專題地圖的字段名。

A:錯B:對

答案:錯

調(diào)用IRasterBand的Create方法建立統(tǒng)計信息表。

A:對B:錯

答案:錯

第七章測試

應(yīng)用ITopologicalOperator的什么方法生成緩沖區(qū)圖形?

A:BufferB:BuildC:SetD:Create

答案:Buffer

將圖形對象的Name屬性轉(zhuǎn)換為ITopologicalOperator類型的變量進行拓撲分析。

A:對B:錯

答案:錯

應(yīng)用ITopologicalOperator的什么方法對圖形進行簡化?

A:PutB:ClipC:SimplifyD:Cut

答案:Simplify

應(yīng)用IRelationalOperator接口的GetBound方法判斷圖形與當(dāng)前圖形是否為鄰接圖形。

A:錯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論