第9課 不放煙花和炮竹 教學設計2022-2023學年健康教育二年級

第9課不放煙花和炮竹教學設計一、教學目標知識目標了解煙花和炮竹的危害；掌握不放煙花和炮竹的正確姿勢及方法；掌握如何保護自己不受傷害。能力目標能夠正確理解并了解煙花和炮竹的安全意識；能夠通過語言、文字和圖片等多種方式表達煙花和炮竹的危害；能夠合理規(guī)劃自己的周末活動，不參與有危險性的活動。情感目標培養(yǎng)環(huán)保意識；增強安全意識；增強對自我和伙伴的責任意識。二、教學內容1.煙花和炮竹的危害通過觀看視頻、圖片及教師口頭講解等途徑，讓學生了解煙花和炮竹有哪些危害，讓學生明智地看待煙花和炮竹，明白要愛護環(huán)境、保護自己。2.如何保護自己不受傷害通過觀看教學材料、模擬演習等方式，學習如何保護自己，如何正確地逃生，提高各項自我保護知識，提升安全意識。3.不放煙花和炮竹的正確姿勢及方法通過教師講解及學生模擬演示等方法，演示如何正確地處理煙花和炮竹，如何正確地舉報煙花和炮竹的違規(guī)使用行為。三、教學方法1.案例分析法通過案例分析的方式，讓學生感受煙花和炮竹對人們的危害和社會對煙花和炮竹管理的重視。讓學生能夠明白環(huán)保意識、安全意識的重要性，進一步了解環(huán)保、安全的相關知識。2.觀看教學視頻觀看教學視頻，幫助學生從視覺上體驗煙花和炮竹的危害，增強學生的危險意識和安全意識。3.模擬演練法通過模擬演習的方式，讓學生提前了解可能遇到的安全問題，并學會如何正確地逃生和報警。4.群體討論法在班級中開展群體討論，引導學生探討不放煙花和炮竹的意義和保護方法，提高學生的思維、表達能力。四、教學過程1.情境導入教師播放相關視頻，讓學生感受煙花和炮竹的美麗和危害，了解煙花和炮竹不當使用帶來的危害和社會管理對其的重視。2.學習重點學生通過訪問網(wǎng)站、閱讀、觀察圖片、視頻等方式，了解煙花和炮竹的危害，掌握不放煙花和炮竹的正確姿勢和方法，提高學生的自我保護意識。3.模擬演示教師分配學生角色，進行模擬演示，讓學生學習如何報警逃生及其他應對方案，提高學生的安全素養(yǎng)。4.群體討論在班級中開展群體討論，引導學生探討如何增強安全意識、保護環(huán)境的方法和途徑，讓學生更好地理解環(huán)保、安全的知識。5.總結歸納教師對所學內容進行總結歸納，將重要的內容進行提醒，讓學生能夠更好地掌握不放煙花和炮竹的正確方法和途徑。五、教學評價對于教學過程中的每一項進行統(tǒng)計和評價，包括但不限于出勤率、課堂參與度、課堂問答、作業(yè)完成情況等。六、教學反思教師和學生對整個教學過程進行反思和總結，對于教學過程中存在的問題進行分析，為下一次的教學做好準備和規(guī)劃。結語通過本次教學設計，讓學生初步了解煙花和炮竹的危害以及正確