第9課 不放煙花和炮竹 教學(xué)設(shè)計(jì)2022-2023學(xué)年健康教育二年級(jí)

第9課不放煙花和炮竹教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解煙花和炮竹的危害；掌握不放煙花和炮竹的正確姿勢(shì)及方法；掌握如何保護(hù)自己不受傷害。能力目標(biāo)能夠正確理解并了解煙花和炮竹的安全意識(shí)；能夠通過語言、文字和圖片等多種方式表達(dá)煙花和炮竹的危害；能夠合理規(guī)劃自己的周末活動(dòng)，不參與有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。情感目標(biāo)培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)；增強(qiáng)安全意識(shí)；增強(qiáng)對(duì)自我和伙伴的責(zé)任意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容1.煙花和炮竹的危害通過觀看視頻、圖片及教師口頭講解等途徑，讓學(xué)生了解煙花和炮竹有哪些危害，讓學(xué)生明智地看待煙花和炮竹，明白要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)自己。2.如何保護(hù)自己不受傷害通過觀看教學(xué)材料、模擬演習(xí)等方式，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，如何正確地逃生，提高各項(xiàng)自我保護(hù)知識(shí)，提升安全意識(shí)。3.不放煙花和炮竹的正確姿勢(shì)及方法通過教師講解及學(xué)生模擬演示等方法，演示如何正確地處理煙花和炮竹，如何正確地舉報(bào)煙花和炮竹的違規(guī)使用行為。三、教學(xué)方法1.案例分析法通過案例分析的方式，讓學(xué)生感受煙花和炮竹對(duì)人們的危害和社會(huì)對(duì)煙花和炮竹管理的重視。讓學(xué)生能夠明白環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)的重要性，進(jìn)一步了解環(huán)保、安全的相關(guān)知識(shí)。2.觀看教學(xué)視頻觀看教學(xué)視頻，幫助學(xué)生從視覺上體驗(yàn)煙花和炮竹的危害，增強(qiáng)學(xué)生的危險(xiǎn)意識(shí)和安全意識(shí)。3.模擬演練法通過模擬演習(xí)的方式，讓學(xué)生提前了解可能遇到的安全問題，并學(xué)會(huì)如何正確地逃生和報(bào)警。4.群體討論法在班級(jí)中開展群體討論，引導(dǎo)學(xué)生探討不放煙花和炮竹的意義和保護(hù)方法，提高學(xué)生的思維、表達(dá)能力。四、教學(xué)過程1.情境導(dǎo)入教師播放相關(guān)視頻，讓學(xué)生感受煙花和炮竹的美麗和危害，了解煙花和炮竹不當(dāng)使用帶來的危害和社會(huì)管理對(duì)其的重視。2.學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)生通過訪問網(wǎng)站、閱讀、觀察圖片、視頻等方式，了解煙花和炮竹的危害，掌握不放煙花和炮竹的正確姿勢(shì)和方法，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。3.模擬演示教師分配學(xué)生角色，進(jìn)行模擬演示，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何報(bào)警逃生及其他應(yīng)對(duì)方案，提高學(xué)生的安全素養(yǎng)。4.群體討論在班級(jí)中開展群體討論，引導(dǎo)學(xué)生探討如何增強(qiáng)安全意識(shí)、保護(hù)環(huán)境的方法和途徑，讓學(xué)生更好地理解環(huán)保、安全的知識(shí)。5.總結(jié)歸納教師對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，將重要的內(nèi)容進(jìn)行提醒，讓學(xué)生能夠更好地掌握不放煙花和炮竹的正確方法和途徑。五、教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)于教學(xué)過程中的每一項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和評(píng)價(jià)，包括但不限于出勤率、課堂參與度、課堂問答、作業(yè)完成情況等。六、教學(xué)反思教師和學(xué)生對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行反思和總結(jié)，對(duì)于教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行分析，為下一次的教學(xué)做好準(zhǔn)備和規(guī)劃。結(jié)語通過本次教學(xué)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生初步了解煙花和炮竹的危害以及正確