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本文格式為Word版,下載可任意編輯——25世紀的科技(九篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

25世紀的科技作文篇一

你可別小看這個機器人,這個機器人可以摸索所有星球的奧秘,把人們看不到的東西全發(fā)到衛(wèi)星上面去,讓全世界的人都看到人們看不到的奧秘。

這個機器人的身體里有一種很特別的計算機,這個計算機里面有大量數(shù)據(jù),這個數(shù)據(jù)可以幫機器人充電。它還可以在太陽上面,太陽的溫度有多高,它的溫度就有多高。

你可別小看它是鋼鐵做成的,它的鋼鐵是燒不爛的。它還有一雙圓圓的眼睛,它的眼睛可以看穿星球是否會爆炸。

有一天,一個外星人看見我的宇宙機器人,他就說:你能幫我建造你這樣的機器人嗎?我就說:可以??!

于是,我就坐上飛碟去外星人的星球。

25世紀的科技作文篇二

今天,我們學校舉行了一年一度的科技表演。

首先表演的是“噴火龍〞,只見科學老師把一些生粉放到一個用吸管和一個塑料杯做成的一個“噴火龍〞然后再把已經(jīng)準備好了的蠟燭,放在桌子上,再把“噴火龍〞的嘴巴對著蠟燭一吹,火就轟的一聲就跳出來了。

第2個上場的是大象“牙膏〞,科學老師把三個顏色分別是黃色、藍色、紅色的“藥水〞,科學老師把帶有顏色的藥水倒到一個白色的液體里,突然,裝液體的量杯里一下子噴出大量一個顏色的泡沫,我看了,立刻驚呆了。

看完“大象牙膏〞和“噴火龍〞后我們還看了精彩的飛機模型表演,有的“飛機〞在天空中旋繞,有的“飛機〞可以在天空中倒著飛,還有個“飛機〞可以在天空中來個360度的旋轉(zhuǎn)呢!

看完表演后我還去拼了七巧板,可好玩了。

科技是人類之父,我真敬重中華科技之美。

25世紀的科技作文篇三

今天,科普新干線——“科技進校園〞來到了我們學校。老師帶我們?nèi)タ纯萍颊褂[,里面的東西個個既好看又好玩。

我首先玩的是無皮鼓。我用手在無皮鼓上做敲煽動作,聲音就從小音響里冒出來了,還能聽見不同的鼓聲演奏呢。

我又玩了籠中鳥。我先啟動按鈕,就會使電機旋轉(zhuǎn)。哎喲,怎么一下這樣,一下那樣,讓人看得眼花繚亂。

哈哈,這個真好玩,它就是好玩兒的空氣泡。我連續(xù)按動氣泵,一個個小泡泡冒了出來,老師說,這個是由稠油形成的。一個個小泡泡上面還有“彩虹〞哩。

這個名字真奇怪——看得見、摸不著。我按動按鈕,一個小娃娃從我的視線里冒出來了。但當我伸手去摸的時候,卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。

這個應當是很受歡迎了吧,就是數(shù)字3d卡通影院。它的前面有好多人在排隊,還好我早就看過了。我看到的是一個外星人,它的頭上長著一對觸角,眼睛黑乎乎的。這個還不錯。

我最終玩的是時間反應測試。我測了一下,我一按按鈕,等燈一出現(xiàn),就再按,結果發(fā)現(xiàn)我的反應還是蠻快的。

“排隊了,排隊了。〞一陣聲音在我耳邊響起,原來是要回教室了,我們依依不舍地走了。

這次科普新干線——“科技進校園〞活動真好呀!

25世紀的科技作文篇四

一年一度的科技節(jié)悄無聲息地走了過來,從老師第一次通知開始,這件事無人不曉,每個同學都鉚足了勁,做了大量實用又美觀的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林〞,多么逼真,多么傳神。快瞧,曹祎宸的“表情風車〞,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊〞了,這次科技節(jié)每個同學都有十足的把握。

首先大家進入了三七班,正在大家井然有序地參觀時,王之突然大聲說:“這里有個好東西!〞“是噴泉!〞王之高呼。大家快速地走了過去?!扒?,什么啊,兩根吸管加一個瓶子。〞“就是,就是。〞看來這個作品沒有吸引大家。

我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù),而且樣樣別無挑剔?!斑@個班被評為最正確制作班級,掌聲勉勵一下!〞我高呼道。耳邊馬上響起了猛烈的掌聲。

參觀完,我們重新回到了教室。馬校長和我們猛烈地探討著科技節(jié)的見聞,她這和藹可親的樣子令我難忘。

開心的科技節(jié)度年如秒,一瞬間就過去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無比難忘。

我?guī)е斋@的笑臉回了家,向媽媽表達起科技節(jié)的故事。

25世紀的科技作文篇五

我希望在我們未來的校園生活中,可以廣泛的使用到智能機器人。這樣不僅大大的便利了我們的學習生活,還可以減少老師的工作量,讓他們把更多的精力投入到教授同學們知識上。

在我們一年級入學時,學校就會根據(jù)我們每個人的身體狀況,建立信息檔案。在以后我們到校門口時,經(jīng)過智能屏幕的掃描,只要信息相符就可以安全的進入學校,不需要老師和值周生在門口歡迎同學們。

我們可以建立一個智能學習的平臺,每個年級只需要兩名老師就可以教授整個年級的基礎教學內(nèi)容。這樣可以有更多的`教師來給同學們進行答疑解惑。正由于學校實行了因材施教這樣的發(fā)展方向,同學們就可以有更充足的自由時間,在植物園,養(yǎng)殖場,戲劇社,科學試驗室,天文宇宙氣象社等等這些有特色的校園小社團里豐富自己的業(yè)余生活,讓學有所成的同學們在各個領域發(fā)揮自己的特長。

為了同學們的身體健康,我們的學校會在每個學期對同學們進行兩次體格檢查,并把相關信息輸?shù)綌?shù)據(jù)庫里。每天中午,智能機器人對同學們快速進行身體掃描,然后根據(jù)身高體重,營養(yǎng)狀況,合理搭配出營養(yǎng)均衡的午餐。午餐終止后,還會有機器人把餐盤收走,收到餐廳進行自動的清洗消毒。

還會有好多好多的高科技成果會在我們的校園里大放異彩!

這就是未來的科技校園,大家是不是也和我一樣喜歡這樣的校園呢?

25世紀的科技作文篇六

在一個星期六的早晨,陽光明媚,萬里無云,我正趴在窗外看風景。樹上的葉子一片片金黃金黃的,好像一個個大金蛋。我幡然大悟原來“秋姑娘〞到了。

隨著一陣大風,樹葉一片一片地落了下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我心想:樹葉為什么會落下來呢?于是我跑去問我的百科全書“爸爸〞。

爸爸和顏悅色地解決我的問題:“由于冬天又寒冷又枯燥,樹木不能吸收到足夠的水分。而葉子是蒸發(fā)水分的。要是在冬天樹葉子還碧綠碧綠的,那葉子就會把樹木的水分蒸發(fā)完,這樣就會導致樹木沒有水分而枯萎。〞

聽了這句話,我才知道。秋天樹葉落下來是為了大樹好??!

長大后我一定要發(fā)明一種特別的肥料。這種肥料一灑在樹根里不管春夏秋冬哪一個季節(jié)都不會掉落。這樣就可以讓北方變得綠油油的,即使在北方的冬天也能看見綠色的風景了。

你們說這個方法好不好?

25世紀的科技作文篇七

學校里有一個科技長廊,它位于學校東邊的教學樓一樓。上面有大量同學在寒假里寫或做出來的作品。

對聯(lián)就是其中的一種??萍奸L廊上的對聯(lián)無花八門,各式各樣,有社會和諧國連昌,生活富足民心順;有天上一輪滿,人間萬里明;還有時來萬事喜盈門,春至百花香滿地……

科技長廊上除了有對聯(lián)外,還有一些類似燈籠的東西,那些東西是用紅包殼粘貼而成的,奇形怪狀,形態(tài)各異。雖然這些東西做工不是很精致,但我絕對不會去嘲諷制作它的人們,由于這些都是同學們親自做的,也一定花了好多心思。

科技長廊,按理說展示的應當是關于科技的,可是,為什么現(xiàn)在會貼上對聯(lián),掛上燈籠呢?原來是學校里為了展示學生的寒假實踐活動成果,也為了讓更多人看看我們小山村學校學生的動手能力和書法水平。當然,展示終止后,科技長廊就會恢復原貌,讓它恢復成名副其實的科技長廊。

從遠處看,現(xiàn)在的科技長廊一片火紅,一幅幅對聯(lián),像一面面紅旗迎風招展,還有那一盞盞火紅的燈籠就像一個個小太陽,溫暖了同學們的心。

??!學校的科技長廊真美??!假使,你來了也一定會舍不得挪步的。

25世紀的科技作文篇八

同學們,想成為科學家嗎?想獲得“諾貝爾〞獎嗎?想有愛因斯坦那樣的智力嗎?假使,你想要的話,那就快來參與咱們的科技節(jié)活動吧!科技節(jié)的活動各有各的用途,下面,就由我來給大家一一介紹吧!

七巧板,分為現(xiàn)場賽和創(chuàng)意賽?,F(xiàn)場賽能讓你的大腦在一個小時內(nèi)迅速轉(zhuǎn)。使你大腦的智力大大提高。創(chuàng)意賽是讓你發(fā)揮自己的想象力,發(fā)揮的越奇越好。同學們,快來參與吧!

環(huán)保知識講座當然是由我們的大朋友薛老師來主持。薛老師給我們講了好多環(huán)保知識,環(huán)保知識里也包含著科學小知識。與環(huán)保知識密切相關的是環(huán)保知識競賽。當然,環(huán)保知識講座聽的認真的同學一定會考的很好,但,不認真聽的同學確定會一道題也考不出來。同學們,我們一定要認真去聽環(huán)保知識講座,這樣,你的科學知識就會漸漸擴展,最終,有可能還會成為其次個“愛迪生〞呢!

小魔術,靠的就是靈敏力。假使,你不靈敏的話,很簡單被人揭穿。假使,你參與這個活動的話,你的靈敏力一定會大大提高。

象筋動力飛機航模大賽,每個同學拿著自己的飛機來比賽。我可以預計某一位同學拿的飛機可能是22世紀能飛上火星的飛機。啊,21世紀人民能飛上火星的理想不是夢,由于,有了我們這么棒的學生?。?/p>

一千零一夜家庭試驗角。你能從一個小小的試驗角變成一個一百多平方米的試驗室;從一個試驗角里擺著剪刀,尖嘴鍥變成試驗室里放著里面有藥水兒的瓶瓶罐罐。從一個小學生變成一個著名的科學家。同學們,快來參與吧?。?!

啊,咱們的科技節(jié)活動真是收獲多多,開心多多??!

25世紀的科技作文篇九

4月9日,我們學校舉辦了第一屆校園科技節(jié)。

我很榮幸擔任了尚美樓大廳科技作品展覽區(qū)的講解員,雖然早早的做好了充分的準備,但心里還是抑制不住地興奮和緊張。

開幕式終止后,我快速回到自己的工作崗位,作好了準備。不久,遠遠地看見一位陌生的老師帶著一批穿著橙色校服的學生向大廳走來,我知道這是兄弟學校的參觀者。我的心怦怦直跳,似乎要跳出嗓子眼。我趕快深呼吸,靜靜地命令自己恬靜下來。旁邊的王老師也不斷地勉勵我,說:“你是最棒的,一點問題都沒有。加油!〞客人們來到了展區(qū),我鼓起勇氣,自信、大方地向他們介紹起同學們科技作品。我明了、流暢的講解獲得了他們的交口稱贊。

接待完了一批又一批的校外參觀者后,我的講解任務完成了。王老師說,我可以去各個活動場地參與體驗活動了,我便一溜煙似的跑向了操場??萍俭w驗活動真多呀!火箭噴發(fā)器、木棍搭橋、蘿卜牙簽搭高塔……都很好玩兒。

創(chuàng)客室里的魔箱也很好玩兒,在箱子上方的小孔里放入一枚硬幣,從正面看,硬幣不會掉下去,而是從箱子后面的小門里出來哦!這是由于魔箱里面有一面鏡子,和箱子里面形成了45o夾角,會讓人做出錯誤的視覺判斷。

從創(chuàng)客室出來,我的目光被運動場西邊的體驗活動吸引了——木棍搭橋。幾個同學正在用木棍交織著,試圖搭成一座橋,在經(jīng)過一番努力之后,橋終究完成了。一位同學走上木橋,站在上面停留了好一會兒,橋竟然

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