兒童節(jié)參加的活動(dòng)方案范本（3篇）

第7頁共7頁兒童節(jié)參?加的活動(dòng)?方案范本?一、活?動(dòng)主題：?“金色童?年，飛舞?夢(mèng)想”?二、活動(dòng)?內(nèi)容及時(shí)?間安排?____?月___?_日上午?：活動(dòng)?一：陽光?體育活動(dòng)?(拔河賽?、接力賽?、跳長(zhǎng)繩?)活動(dòng)?二：書畫?展覽欣賞?活動(dòng)活?動(dòng)三：游?園活動(dòng)?游園活動(dòng)?項(xiàng)目：?1、吹乒?乓球2、?團(tuán)結(jié)向前?3、打保?齡球4、?猜謎語5?、盲人擊?鼓6、釣?魚7、快?樂呼拉圈?8、套瓶?子9、掌?上明珠1?0、投籃?球11、?夾珠子?____?年___?_月__?__日下?午活動(dòng)?四：許清?華先生獎(jiǎng)?教獎(jiǎng)學(xué)頒?獎(jiǎng)儀式?活動(dòng)五：?慶“六一?”文藝匯?演三、?活動(dòng)地點(diǎn)?：操場(chǎng)、?各班級(jí)教?室、科技?樓綜合活?動(dòng)室四?、活動(dòng)組?織活動(dòng)?總指揮：??活動(dòng)協(xié)調(diào)?：?活動(dòng)總?策劃：-?-活動(dòng)?各場(chǎng)所總?負(fù)責(zé)人：??各項(xiàng)活動(dòng)?場(chǎng)所學(xué)生?秩序維持?負(fù)責(zé)人：?____?至___?_年級(jí)紅?領(lǐng)巾文明?監(jiān)督員?活動(dòng)安全?：?活動(dòng)器?材：各項(xiàng)?活動(dòng)負(fù)責(zé)?人自備?寫邀請(qǐng)函?：?場(chǎng)地布?置：--?-音響?設(shè)備：-?--主?持人輔導(dǎo)?：?主持稿?：?獎(jiǎng)品準(zhǔn)?備：--?-領(lǐng)獎(jiǎng)?人員指揮?：各班主?任禮儀?隊(duì)員：-?--入?場(chǎng)指揮：?體育組?演員化妝?：全體教?師活動(dòng)?攝影：-?--五?、活動(dòng)要?求：1?、全體隊(duì)?員穿著夏?裝校服，?佩戴好紅?領(lǐng)巾和各?類標(biāo)志。?2、游?園活動(dòng)時(shí)?，學(xué)生在?每個(gè)活動(dòng)?場(chǎng)所的后?門處排隊(duì)?等候，并?保持安靜?，學(xué)生從?后門進(jìn)入?從前門出?去。全體?隊(duì)員要體?現(xiàn)出互相?幫助良好?氛圍，大?學(xué)生讓小?學(xué)生，不?擁擠不奔?跑不推搡?。3、?活動(dòng)負(fù)責(zé)?老師負(fù)責(zé)?發(fā)放獎(jiǎng)品?并做好記?錄。4?、每項(xiàng)活?動(dòng)具體由?____?至___?_位老師?共同協(xié)作?組織完成?，負(fù)責(zé)老?師要組織?好各項(xiàng)活?動(dòng)在室內(nèi)?順利開展?的同時(shí)，?更要負(fù)責(zé)?室外等侯?學(xué)生，讓?學(xué)生有組?織講秩序?，根據(jù)時(shí)?間地點(diǎn)及?現(xiàn)場(chǎng)情況?做出合理?安排和協(xié)?調(diào)。5?、各中隊(duì)?輔導(dǎo)員按?要求帶領(lǐng)?隊(duì)員按指?定地點(diǎn)就?座，會(huì)前?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行紀(jì)律教?育，維持?好會(huì)場(chǎng)的?安靜。?6、搭班?老師隨班?就座，協(xié)?助輔導(dǎo)員?管理好隊(duì)?員。7?、各中隊(duì)?參加節(jié)目?表演的隊(duì)?員，輔導(dǎo)?員安排方?便出入的?座位，并?提醒隊(duì)員?上臺(tái)候場(chǎng)?。8、?聆聽領(lǐng)導(dǎo)?發(fā)言、觀?看節(jié)目表?演時(shí)適時(shí)?鼓掌，掌?聲熱烈。?兒童節(jié)?參加的活?動(dòng)方案范?本（二）?大班的?孩子們將?在幼兒園?度過最后?一個(gè)六一?兒童節(jié)。?我們秉著?“把的童?年還給孩?子，讓孩?子在‘樂?’與‘動(dòng)?’中享受?快樂的童?年?！薄?把‘六一?’還給每?個(gè)孩子”?，讓每個(gè)?孩子都有?表現(xiàn)展示?自己的機(jī)?會(huì)的教育?理念，經(jīng)?過討論，?提出“創(chuàng)?意表演才?藝展示”?活動(dòng)，為?幼兒搭建?一個(gè)自我?展示、敢?于表現(xiàn)的?平臺(tái)，讓?每一個(gè)孩?子在積極?的參與中?體驗(yàn)表現(xiàn)?自我的快?樂，增強(qiáng)?他們的自?主、自信?。特制定?以下慶六?一活動(dòng)方?案：活?動(dòng)目標(biāo)：?1、知?道六月_?___日?是國際兒?童節(jié)，在?歡快的氣?氛中感受?節(jié)日的快?樂。2?、在游戲?中，培養(yǎng)?幼兒與同?伴相互合?作的能力?。3、?通過親子?游戲增進(jìn)?父母與孩?子之間的?感情。?活動(dòng)主題?：我自?信、我能?干、我快?樂?；?動(dòng)目的：?通過本?次慶六一?“我自信?、我能干?、我快樂?”聯(lián)歡活?動(dòng)，給每?位孩子提?供一個(gè)充?分展示自?己才藝的?平臺(tái)，讓?孩子有機(jī)?會(huì)展示最?精彩的自?己，讓家?長(zhǎng)和孩子?共同體驗(yàn)?“六一”?兒童節(jié)的?快樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、?各種廢舊?物品，剪?刀、膠帶?、即時(shí)貼?等。2?、環(huán)境布?置。有關(guān)?六一節(jié)的?幼兒畫。?3、幼?兒節(jié)日禮?物。小貼?紙活動(dòng)?時(shí)間：?____?月___?_日活?動(dòng)場(chǎng)地：?大班各?班活動(dòng)?過程：?一、手工?活動(dòng)巧?手兒比賽?(環(huán)保時(shí)?裝設(shè)計(jì)和?制作比賽?)1、?目的：通?過舉行環(huán)?保時(shí)裝設(shè)?計(jì)和制作?比賽，培?養(yǎng)幼兒的?動(dòng)手制作?能力及創(chuàng)?新意識(shí);?進(jìn)一步培?養(yǎng)幼兒的?環(huán)保意識(shí)?。2、?內(nèi)容與要?求：要求?家長(zhǎng)和幼?兒人人參?與，即參?與收集廢?舊物品、?參與環(huán)保?時(shí)裝的設(shè)?計(jì)和制作?;在制作?的過程中?保持周圍?環(huán)境的清?潔;要求?家長(zhǎng)和幼?兒的制作?在___?_小時(shí)內(nèi)?完成。先?制作一件?帽子、上?衣、裙子?、褲子;?最后制作?小紙棍;?紙球。?3、比賽?形式：環(huán)?保時(shí)裝表?演?要?求選手們?身著自己?設(shè)計(jì)和制?作的環(huán)保?時(shí)裝，家?長(zhǎng)和孩子?一起，隨?著音樂大?膽地進(jìn)行?時(shí)裝表演?。二、?親子活動(dòng)?小小紙?棍，不同?玩法。?玩法一：?鉆山洞(?家長(zhǎng)和孩?子比賽)?規(guī)則：?家長(zhǎng)搭建?好山洞后?孩子鉆過?去。孩子?趕緊搭建?山洞，家?長(zhǎng)逐個(gè)鉆?過去。?玩法二：?騎大馬?規(guī)則：家?長(zhǎng)和孩子?騎同一根?紙棍，逐?一從擺放?好的紙棍?上跳過去?。玩法?三：趕小?豬規(guī)則?：在游戲?場(chǎng)中央設(shè)?置障礙物?小椅子，?在趕小豬?時(shí)要越過?障礙物到?達(dá)目的地?，先到者?勝利。?結(jié)束：?今天你們?開心嗎??請(qǐng)你把你?的開心也?送給你的?好朋友，?和他說說?祝福的話?(幼兒互?相說祝福?的話語，?在音樂聲?中歡慶六?一兒童節(jié)?)。兒?童節(jié)參加?的活動(dòng)方?案范本（?三）活?動(dòng)要求：?1、親?近大自然?，觀察各?種動(dòng)物，?能知道常?見動(dòng)物的?名稱。?2、嘗試?自己獨(dú)立?行走，不?要依賴爸?爸媽媽抱?，并感受?和老師、?家人同伴?在一起的?快樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、?請(qǐng)家長(zhǎng)自?備午餐。?2、請(qǐng)?家長(zhǎng)攜帶?紙筆、填?寫評(píng)估表?。3、?給寶寶穿?上舒適的?衣褲、鞋?子，并給?寶寶背一?個(gè)小包攜?帶食物。?活動(dòng)過?程：一?、幼兒和?家長(zhǎng)一起?排隊(duì)出發(fā)?，乘車去?野生動(dòng)物?園。1?、老師介?紹親子活?動(dòng)的目標(biāo)?，導(dǎo)游介?紹此次活?動(dòng)的內(nèi)容?。2、?導(dǎo)游收取?此次活動(dòng)?的費(fèi)用。?3、親?子活動(dòng)：?秀一秀、?賽一賽?玩法：準(zhǔn)?備好話筒?，讓家長(zhǎng)?和寶寶一?起展示才?藝，可以?表演唱歌?、兒歌、?講故事等?各種節(jié)目?，鼓勵(lì)寶?寶大膽地?展示自己?，增進(jìn)親?子間的感?情。二?、在動(dòng)物?園中：?1、觀看?海獅表演?。2、?猛獸區(qū)：?引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)老虎?、獅子、?熊、長(zhǎng)頸?鹿……等?不同的動(dòng)?物。3?、午餐：?(1)?寶寶、家?長(zhǎng)和老師?一起坐在?草地上進(jìn)?餐、交流?，彼此進(jìn)?行交流和?互動(dòng)。?(2)鼓?勵(lì)幼兒吃?完自己的?一份干糧?，并把廢?紙袋放在?固定的地?方。保護(hù)?環(huán)境的整?潔。4?、小動(dòng)物?區(qū)：引導(dǎo)?幼兒邊走?邊觀看，?說說小動(dòng)?物的名稱?。同時(shí)觀?察大自然?景色，了?解夏天大?自然景色?的特點(diǎn)。?5、動(dòng)?物大巡游?。三、?乘車回幼?兒園。?1、整隊(duì)?乘車回幼?兒園，提?醒個(gè)別幼?兒和家長(zhǎng)?不掉隊(duì)。?2、收?評(píng)價(jià)表，?秦聽家長(zhǎng)?對(duì)活動(dòng)的?意見和建?議。反?饋：整?個(gè)活動(dòng)的?安排還是?非常緊湊?的，加上?家長(zhǎng)們的?配合，在?時(shí)間上幾