關(guān)于小學(xué)生故事演講稿匯總

1/1關(guān)于小學(xué)生故事演講稿匯總

小學(xué)生故事演講稿篇1

尊敬的各位老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。

此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束!謝謝!文明禮貌之花尊敬的各位老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我講話的題目是《語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。

說(shuō)話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國(guó)時(shí)期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國(guó)的赤誠(chéng)之心和經(jīng)天緯地的治國(guó)方略。然而，又有誰(shuí)不被他文中優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國(guó)文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬(wàn)戶(hù)，就在于它語(yǔ)言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國(guó)人民對(duì)爺爺改革開(kāi)放的肯定與擁護(hù)，也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)爺爺?shù)臒o(wú)限崇敬和愛(ài)戴?？鬃釉f(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的.小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。得理讓人，失理道歉，真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!我的演講到此結(jié)束!謝謝

小學(xué)生故事演講稿篇2

有一位怪師傅，他的脾氣很古怪，做的玩具也總是古里古怪的：

他給木頭兵安上一顆兔子的心，弄得木頭兵個(gè)個(gè)膽小如鼠，一有風(fēng)吹草動(dòng)就嚇得抱頭逃竄。

他又給兔子安上勇士的心，搞得兔子一個(gè)個(gè)不知天高地厚，雄赳赳、氣昂昂地去找狗熊比武，當(dāng)然免不了送命。

布娃娃呢，本該打扮得漂漂亮亮的，怪師傅偏給她們蒙上一層青蛙皮，害得她們陷在泥沼里無(wú)法脫身。

而青蛙呢，反倒穿上了美麗的衣裳，跑進(jìn)歌廳“呱呱呱”亂叫，鬧得大家都不得安寧??

有一天，馬蹄“嗒嗒嗒”，敵人來(lái)攻打怪師傅居住的這座城市了。木頭兵嚇得魂飛魄散，丟刀棄槍?zhuān)瑥某抢锛娂娞油笊帧Ｂ飞?，他們遇?jiàn)了一群兔子，被兔子狠狠嘲笑了一通。兔子說(shuō)：“你們哪像什么士兵啊，簡(jiǎn)直是一群膽小鬼!”木頭兵感到很羞愧。這下，兔子們神氣了。他們做出威風(fēng)十足的樣子，高聲喊道：“嗨嗨，我們什么都不怕!嗨嗨，我們的勇氣比天大!”

“不過(guò)，光有膽量也不行啊!”其中一只兔子終于說(shuō)了實(shí)話，“我們身材太小，力氣也不夠，終究打不過(guò)身強(qiáng)力壯的敵人。要不，我們把勇士的心還給你們吧!”換回心的木頭兵一下子成了斗志昂揚(yáng)的勇士，他們揮舞著大刀和長(zhǎng)槍沖進(jìn)敵人的陣營(yíng)，把敵人打得落花流水。

木頭兵大獲全勝，高高興興地跑回家去看未婚妻布娃娃。咦，怎么前來(lái)迎接他們的卻是穿著漂亮衣服的大嘴青蛙呀?

怪師傅知道了這一切，心中好后悔啊!他趕緊把青蛙們帶到泥沼邊，讓他們“撲通撲通”跳下去，又給布娃娃換上了漂亮的衣裳。

勇敢的木頭兵和美麗的布娃娃手拉手回家了，青蛙在泥沼里快活地唱起了歌，兔子一個(gè)接一個(gè)從灌木叢中蹦了出來(lái)，一切都顯得那么和諧美妙??怪師傅自言自語(yǔ)道：“看來(lái)，還是這樣好啊!”

小學(xué)生故事演講稿篇3

尊敬的各位評(píng)委：

下午好！

今天我給大家?guī)?lái)的故事是《媽媽的禮物》。媽媽告訴我，小時(shí)候我很膽小，晚上睡覺(jué)前總愛(ài)哭，不肯睡覺(jué)。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒(méi)有用。最后，媽媽給我講故事，我才入睡。從此，媽媽總會(huì)在我入睡前繪聲繪色地講故事，比如美人魚(yú)的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，可多了。有一天，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)憬o我講的故事都是從哪兒來(lái)的呀？”媽媽笑著告訴我：“寶貝，答案在書(shū)架上的那些書(shū)里面！”我聽(tīng)了，連忙奔向書(shū)房，翻開(kāi)一本精美的圖書(shū)——《小紅帽》。我被書(shū)中那一張張精美的圖片吸引住了，開(kāi)始享受圖書(shū)帶給我的樂(lè)趣。從此，書(shū)像磁鐵一樣深深地吸引著我。

上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，家里的書(shū)都給我看遍了。今年我過(guò)生日，媽媽問(wèn)我要什么禮物？我脫口而出：“書(shū)！書(shū)！我要書(shū)！”

媽媽滿(mǎn)口答應(yīng)。生日那天，媽媽搬回來(lái)一個(gè)黑色的大怪物，放在書(shū)房。媽媽說(shuō)：“這就是你的新書(shū)?！蔽也挪恍拍兀寢尨蜷_(kāi)這個(gè)怪物，輕松點(diǎn)了幾下，又在鍵盤(pán)上敲擊了幾下，一篇《小木偶奇遇記》出現(xiàn)在屏幕上。我驚奇萬(wàn)分，忙問(wèn)媽媽是怎么辦到的。媽媽告訴我詳細(xì)的操作方法，我很快迷上了這本大書(shū)。但他總得有個(gè)名字吧？媽媽說(shuō)，這就是電腦。我恍然大悟！

自從有了電腦這本大書(shū)，我常常在電腦面前一坐就是1個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至忘記了吃飯，忘記了休息。現(xiàn)在，我每天都會(huì)把從書(shū)里讀到的故事講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了可開(kāi)心了。

我的故事講完了，謝謝大家！

小學(xué)生故事演講稿篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

讀了《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事，讓我受到了很大的教育。

故事主要講的是從前有一個(gè)牧民，一天早晨，他發(fā)現(xiàn)少了一只羊。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿。晚上狼從窟窿鉆進(jìn)羊圈，把羊叼走了。鄰居勸他趕快把羊圈修一修，他沒(méi)有聽(tīng)取鄰居的勸告。第二天早上，他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。牧民很后悔沒(méi)有聽(tīng)取鄰居的好心勸告。于是，他趕緊堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒(méi)有被狼叼走過(guò)。

通過(guò)讀這篇寓言故事我明白了好多道理，出了問(wèn)題以后要想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)、及時(shí)改正錯(cuò)誤，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。

我想到自己存在的一些缺點(diǎn)，媽媽經(jīng)常提醒我，我總改不了，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這些缺點(diǎn)的嚴(yán)重性。我要下定決心，以后盡量少犯錯(cuò)誤，即使錯(cuò)了，要及時(shí)改正。

小學(xué)生故事演講稿篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是502班的余葉雨桐，今年十歲。今天，我很榮幸站在這里，跟大家一起分享我老家的故事。我的老家在大山里，那里有我的爺爺奶奶，還有和我爸爸一起長(zhǎng)大的一草一木。

爺爺是個(gè)農(nóng)民，七十多歲了，一輩子都住在山里。他出生在解放前夕，新中國(guó)成立的時(shí)候他才七、八歲。那時(shí)爺爺全家十幾口人，只有幾間老房子。每當(dāng)下雨的時(shí)候，總是外面下著大雨屋里下著小雨；刮風(fēng)的時(shí)候，墻壁的上縫隙和窗戶(hù)上雖然都糊著紙，但屋里的東西還是被吹得七零八落的，一到晚上就更造罪了——松樹(shù)油燈一點(diǎn)著就被風(fēng)吹滅了，只好黑燈瞎火地上床睡覺(jué)。即便如此，比起大多數(shù)人家的茅草房子還是要強(qiáng)多了。爺爺兄弟姐妹七個(gè)人，飯都吃不飽，更談不上讀書(shū)了，很小的時(shí)候便給人家放牛。爺爺總是餓著肚子，穿著幾個(gè)哥哥穿過(guò)好多年的、補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的衣服，赤腳踩著泥濘的小路，牽著比自己個(gè)頭還要高的大黃牛，到山上或田野上去放養(yǎng)。有幾次，遇到牛發(fā)脾氣的時(shí)候，還被牛角頂傷過(guò)。就這樣，爺爺在痛苦的童年中長(zhǎng)大成人了，后來(lái)成了家，再后來(lái)便有了我的爸爸。

我的爸爸是個(gè)“七零后”，四五歲的時(shí)候便趕上改革開(kāi)放了。爸爸童年的時(shí)候，市場(chǎng)上的物品還是相當(dāng)緊缺的。那時(shí)候，老家還沒(méi)有通電，晚上靠的是煤油燈照明，煤油還是憑票供應(yīng)的，想要多也買(mǎi)不到。一到晚上，一家人窩在一間屋里，在桌上點(diǎn)一盞昏黃的煤油燈，大人們坐在桌邊聊天、做針線活，孩子們要么埋頭湊在燈下做作業(yè)，要么在昏暗的屋里追逐打鬧。那時(shí)候，想做件新衣服，一般要等到過(guò)年的時(shí)候，平時(shí)就只能穿人家的舊衣服。那時(shí)候，家里種的大米還不夠吃，得靠糧站的供應(yīng)才勉強(qiáng)夠。飯桌上的菜可都是菜園里種的，只有逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候才能在店里買(mǎi)到豬肉。那時(shí)候，山里已經(jīng)通了砂石公路，只可惜的是，我老家離這條通往山外的公路還有好幾里山路要走。要是哪天去縣城，非得很早的時(shí)候就翻山越嶺來(lái)到路邊等車(chē)，也不知道什么時(shí)候能有一班車(chē)經(jīng)過(guò)，有時(shí)一等就是一上午。

慢慢地，沐浴著改革的春風(fēng)，山村發(fā)生了天翻地覆的變化。

現(xiàn)如今，從縣城到老家的水泥路貫通了，平整又寬闊，每天進(jìn)出的車(chē)輛一輛接一輛，客運(yùn)班車(chē)每天也有十幾班了，到我老家門(mén)口的公路也修通了，汽車(chē)可以直接開(kāi)到院子里。“村村通”工程的實(shí)施，新農(nóng)村建設(shè)的開(kāi)展，把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得越來(lái)越美。放眼望去，一幢幢整齊的樓房坐落在青山綠水之間，仿佛置身美麗的圖畫(huà)。農(nóng)家飯桌上的菜肴豐富了，