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文檔簡介

第二單元友誼的天空第五課交友的智慧第一框讓友誼之樹常青《道德與法治》七年級上冊

讓友誼之樹常青環(huán)節(jié)

資源活動意圖與建議新課導(dǎo)入展示體現(xiàn)美好友誼的詩詞。通過活動,體會友誼的美好。開啟交友智慧的探索之旅。建立友誼活動:小樹的友誼之旅通過活動,掌握建立友誼的方法。建立友誼,需要主動、開放的心態(tài);要有持續(xù)的行動。呵護友誼活動:小樹的友誼之旅活動:經(jīng)典友誼故事通過活動,掌握呵護友誼的方法。呵護友誼,需要用心關(guān)懷對方;需要學(xué)會尊重對方;需要學(xué)會正確處理沖突;需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。正視友誼活動:觀點探究通過活動,懂得處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則。生活中我們不可能和每個人都成為好朋友,但是我們要學(xué)會真誠地對待所有人,和多數(shù)人和睦相處。新課導(dǎo)入莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!秳e董大》·高適桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!顿浲魝悺贰だ畎茁尻栍H友如相問,一片冰心在玉壺?!盾饺貥撬托翝u》·王昌齡真摯激勵信任

相信大家也一定希望在自己的生活有這樣一個人,能夠與你真心相待,彼此陪伴,互相幫助,互相成就。但是與朋友同行的路,有時并不平坦。不管是結(jié)交朋友還是維護友誼,都會遇到各種困惑。播下友誼的種子,一定會開花結(jié)果嗎?友誼是需要精心呵護,還是任其自然生長?怎么分辨友誼中的真真假假、是是非非?……在探索這些問題時,我們會漸漸懂得,交友既需要熱忱、激情,也需要方法、智慧。今天就讓我們跟隨初一新生“小樹”的腳步,開啟交友智慧的探索之旅。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!?/p>

“友誼,使我們和素昧平生的陌生人產(chǎn)生相見恨晚的好感和喜愛,我們分享著各自不同的興趣和觀念,融入對方的世界,并擔(dān)負著相互守護的責(zé)任……”學(xué)習(xí)過程建立友誼呵護友誼正視友誼“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!?/p>

“友誼,使我們和素昧平生的陌生人產(chǎn)生相見恨晚的好感和喜愛,我們分享著各自不同的興趣和觀念,融入對方的世界,并擔(dān)負著相互守護的責(zé)任……”建立友誼活動:小樹的友誼之旅小樹的交友困惑一

大家好!我叫小樹,是一名初一新生。初到新學(xué)校,我有點不太適應(yīng)。周圍都是新同學(xué),我感覺好孤單啊!我希望和大家成為朋友,又因為內(nèi)向不敢先開口,我該怎么辦……你有什么好辦法幫助小樹嗎?建立友誼活動:小樹的友誼之旅你別害羞,主動、大方一點兒,試著面帶微笑跟他們打個招呼。認真聆聽同學(xué)們的自我介紹,交友從記住對方的名字開始。尋找跟你有共同之處的人,比如跟你有相同愛好的人。

建立友誼,需要開放自己。

建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有點兒冒險。無論怎樣,敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。建立友誼

按照同學(xué)們的建議,我鼓足勇氣去和同樣喜歡足球的小剛聊天??伤麑ξ也焕洳粺?,這讓我覺得很尷尬,我甚至覺得是不是我不夠好……你會如何勸慰小樹?建立友誼小樹的交友困惑二活動:小樹的友誼之旅有助于建立友誼方法與技能:1.面帶微笑;2.記住對方的名字;3.真誠夸贊;4.尋找共同之處;5.做一個耐心的傾聽者;6.保持好奇心……

建立友誼,需要持續(xù)的行動。

在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?,即使對方拒絕,也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有機會找到朋友。建立友誼“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”

“友誼,使我們和素昧平生的陌生人產(chǎn)生相見恨晚的好感和喜愛,我們分享著各自不同的興趣和觀念,融入對方的世界,并擔(dān)負著相互守護的責(zé)任……”呵護友誼活動:小樹的友誼之旅活動:經(jīng)典友誼故事呵護友誼小樹的交友困惑三活動:小樹的友誼之旅1.你認為哪種方式能夠使小樹和朋友的友誼更長久?2.如果是你,你會怎么做?說說你的理由。

呵護友誼,需要用心關(guān)懷對方。

體會朋友的需要,在朋友需要的時候站在他的身旁,以行動向朋友表達關(guān)心和支持。呵護友誼

昨天我就發(fā)現(xiàn)我的好友小強不對勁,眉頭緊鎖,下課發(fā)呆。放學(xué)時,我一直問他,他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白,看怎么做能幫助讓他。沒想到,我剛問了幾句,小剛便不耐煩地說:“不要再問了,我不想說?!焙亲o友誼活動:小樹的友誼之旅小樹的交友困惑四1.你認為小剛為什么不想說?小樹該怎么做?2.在與朋友相處的過程中我們注意哪些細節(jié)?是應(yīng)該親密無間還是親密有間?

呵護友誼,需要學(xué)會尊重對方。

每個人都是獨立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留;給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。呵護友誼

有兩個朋友在沙漠中旅行。旅途中他們吵架了,一個人還給了另外一個人一記耳光。被打的人覺得受辱,一言不語地在沙子上寫道:“今天我的好朋友打了我一巴掌?!彼麄兝^續(xù)往前走。因為意外,被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救了起來。被救后,他拿小刀在石頭上刻下一行字:“今天我的好朋友救了我一命。”為什么故事里的主人公這樣做?呵護友誼活動:經(jīng)典友誼故事呵護友誼

呵護友誼,需要學(xué)會正確處理沖突。

沖突發(fā)生時,可以相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng),沖突可以把彼此的距離拉得更近。

處理沖突的基本策略1.保持冷靜;2.坦誠交流;3.及時處理;4.勇?lián)?zé)任;5.換位思考……

我把小強當(dāng)作我最好的朋友,對他幾乎無話不說,就連我喜歡隔壁班的一個女生都告訴了他。可我卻無意間聽到他把這個秘密告訴了別人……1.如果你是小樹,會有怎樣的感受?2.小強的做法你能接受嗎?如果不能接受,你會怎么辦?我悄悄告訴你們啊,小樹喜歡隔壁班的一個女生……呵護友誼活動:小樹的友誼之旅小樹的交友困惑五呵護友誼

呵護友誼,學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。

當(dāng)朋友做出了傷害友誼的舉動時,我們可以選擇寬容對方,也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣,也需要智慧。

“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”

“友誼,使我們和素昧平生的陌生人產(chǎn)生相見恨晚的好感和喜愛,我們分享著各自不同的興趣和觀念,融入對方的世界,并擔(dān)負著相互守護的責(zé)任……”正視友誼活動:觀點探究“對眾人一視同仁,對少數(shù)人推心置腹,對任何人不要虧負。”正視友誼活動:觀點探究請同學(xué)們分享對這一觀點的看法。正視友誼

生活中我們不可能和每個人都成為好朋友,但是我們要學(xué)會真誠地對待所有人,和多數(shù)人和睦相處。

教師寄語

“交友投分,切磨箴規(guī)?!庇颜x,像一株慢慢生長的植物,需要精心養(yǎng)護,經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時間的磨礪。希望同學(xué)們在實踐中運用所學(xué)知識,學(xué)會建立并呵護友誼,讓友誼之樹常青!謝謝!第五課交友的智慧讓友誼之樹常青

1、如何建立友誼?補充:有助于建立友誼的方法是什么?2、如何呵護友誼?補充:處理沖突的基本策略是什么?自主預(yù)習(xí)一、建立友誼近年來青少年自殺人數(shù)呈現(xiàn)上升趨勢。自殺原因多種多樣,缺乏社會交往、缺乏友情、無法擺脫孤獨的困境是重要的原因之一。有位自殺身亡的年輕人在遺書中寫道:“我感到人情冷淡,如果此時有人哪怕跟我說上一句話,我也不會自尋短見??墒?,我與人沒有交往,沒有朋友,沒有知己?!毕旅娴牟牧辖o我們什么啟示?友誼的重要性

你是否也有這樣一個Ta?

你們是如何成為朋友?住得近,天天一起回家在球場上認識的吵了一架之后那次聊天,發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似……新課講解一.如何建立友誼(1)建立友誼,需要開放自己P49

建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有點兒冒險。無論怎樣,敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。

孤單ing孤單ing人們常常覺得孤單,因為他們總是在砌墻,而不是在搭橋探究與分享交朋友,任何時候都需要主動嗎?交朋友,怎樣做才算是主動?我采取主動,但是對方不理我,這是不是很尷尬?一.如何建立友誼(2)建立友誼,需要持續(xù)行動P50

在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖词箤Ψ骄芙^,也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有機會找到朋友。

小強作為一個男生,學(xué)習(xí)成績很好,可是性格內(nèi)向,體育課上也不太活潑,表現(xiàn)很安靜。他能不能交到朋友?你能教給小強建立友誼的方法嗎?教學(xué)目標(biāo)探究分享

建立友誼的方法面帶微笑記住對方的名字真誠夸贊尋找共同之處做一個耐心得傾聽者保持好奇心教學(xué)目標(biāo)方法技能二、呵護友誼喂,咱們今天一起出去玩吧!今天沒心情,不想和你一起玩!嗯,她怎么了,我就這么一個好朋友!你認為哪種方式能夠使她們之間的友誼更長久?如果你要對朋友好一點,你會怎么做?說說你的理由。探究與分享傾聽她的煩惱?給她買禮物?幫她學(xué)習(xí)?替她做勞動?關(guān)心支持她?你的選擇是……1、呵護友誼,需要用心去關(guān)心對方P51二、如何呵護友誼?

體會朋友的需要,在朋友需要的時候站到他的身旁,以行動向朋友表達關(guān)心和支持。二、如何呵護友誼?

小強經(jīng)常會翻動同桌同學(xué)的書包,說是看看里面有沒有什么好玩的東西。同學(xué)批評他,他還總說:“同學(xué)之間講究什么?”小晴有很強的干涉欲,總是要對同學(xué)的事指指點點,一旦同學(xué)不聽她的意見,她就表現(xiàn)得很生氣。小強和小晴這樣做對嗎,他們應(yīng)該怎么做?尊重對方2、呵護友誼,需要學(xué)會尊重對方P52

二、如何呵護友誼?把握好彼此的界限和分寸

不意味著毫無保留

給建議,但不替朋友做決定二、如何呵護友誼?1.你和朋友發(fā)生過沖突嗎?2.和朋友發(fā)生沖突時,應(yīng)該如何處理?3、呵護友誼,需要學(xué)會正確處理沖突P52

二、如何呵護友誼?沖突發(fā)生時,相互協(xié)商處理得當(dāng),距離拉得更近尋找彼此能夠接受的解決方式教學(xué)目標(biāo)方法技能處理沖突的基本策略保持冷靜策略坦誠交流及時處理勇?lián)?zé)任換位思考二、如何呵護友誼?我有點喜歡隔壁班的那個男生,你不要告訴別人啊。就你這個樣子,人家怎么可能喜歡你呢?小清小玲小玲哎,我悄悄告訴你啊,曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生。左圖中小清的說法,你能接受嗎?

右圖中小玲的做法,你能接受嗎?如果不能接受,你會怎么辦?沒有做到換位思考,只是忙于表達自己的想法,傷害了朋友的自尊心,不利于友誼的維護。侵犯了朋友的隱私權(quán),會傷害到朋友。4、呵護友誼,需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。P53二、如何呵護友誼?選擇選擇寬容結(jié)束需要勇氣需要智慧受傷害時教學(xué)目標(biāo)歸納整理1.要用心關(guān)懷對方

P51②2.要學(xué)會尊重對方

P52①3.要學(xué)會正確處理沖突P52①4.要學(xué)會正確對待交友中受到傷害P53如何呵護友誼

P51②-53拓展提高有人說:“對眾人一視同仁,對少數(shù)人推心置腹,對任何人不要虧負?!闭埡屯瑢W(xué)一起探討對此的看法。

我們不可能和所有人都成為朋友,但是我們要學(xué)會和多數(shù)人和睦相處,對所有人以誠相待。平等待人,講究原則,不偏不倚,同多數(shù)人和睦相處,對所有人以誠相待,不做對不起人的事,對知心朋友推心置腹,共享秘密。如何建立友誼要開放自己5.1讓友誼之樹常青如何呵護友誼要學(xué)會尊重對方要用心去關(guān)懷對方要學(xué)會正確處理沖突要持續(xù)行動要正確對待交友中受到的傷害課堂小結(jié)“交友投分,切磨箴言”:朋友應(yīng)該情投意合,日常學(xué)習(xí)的時候,應(yīng)該切磋琢磨,互相勉勵精益求精;如果朋友犯了過失,就有互相規(guī)勸改正過失,規(guī)勸時應(yīng)注意方式方法。課堂練習(xí)1、兒歌《找朋友》中唱到:“找啊找啊找朋友/找到一個好朋友/笑嘻嘻點點頭/大家都是好朋友?!甭牭竭@首熟悉的歌曲,我們又回想到童年時與好朋友的相遇、相知。我們要想找到朋友,建立友誼,就要做到(

)①敞開心扉,開放自我②主動去認識和結(jié)交朋友③讓別人主動來找我,否則這樣的人不適合做朋友④真誠地夸贊他人,記住他人的名字

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