襄汾縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考襄汾縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和（）。A.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)B.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)C.有基本的認(rèn)識(shí)D.有差異的認(rèn)識(shí)【答案】：A2.在課程設(shè)置上，（）作為教學(xué)計(jì)劃的核心，它具體勾畫(huà)出實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”，是把教育目標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的橋梁。A.課時(shí)按排B.課程目標(biāo)C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教育目的【答案】：C3.我國(guó)古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉?！彼w現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.因材施教原則B.直觀性原則C.鞏固性原則D.量力性原則【答案】：D4.創(chuàng)造一個(gè)故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.元認(rèn)知策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：B5.學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于（）。A.理解一控制策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：B6.“授人以魚(yú)僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無(wú)窮”說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)重視（）。A.知識(shí)的傳授B.發(fā)展學(xué)生的能力C.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德D.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)【答案】：B7.俗話說(shuō)："滿招損，謙受益"、"虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后"，在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.相互幫助通力合作B.嚴(yán)以律已，以誠(chéng)待人C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.凡是不要先出頭【答案】：C8.（）是指凝聚在勞動(dòng)者身上的知識(shí)、技能及其所表現(xiàn)出來(lái)的可以影響從事生產(chǎn)性工作的能力。A.物資資本B.勞力資本C.人力資本D.生產(chǎn)資本【答案】：C9.社會(huì)知覺(jué)最早是由（）提出的？A.弗洛伊德B.洛克C.布魯納D.斯滕伯格【答案】：C10.下列關(guān)于多元智力理論敘述錯(cuò)誤的是（）。A.多元智力理論為新課改提供了理論基礎(chǔ)B.1999年，加德納又提出了第八種智力，即認(rèn)識(shí)自然的智力。C.音樂(lè)智力包含在多元智力理論的智力因素中D.這幾種智力因素不是獨(dú)立的,是相互聯(lián)系不可分割的【答案】：D11.做了錯(cuò)事之后產(chǎn)生愧疚或者羞恥感，這是（）。A.道德行為B.道德判斷C.道德認(rèn)識(shí)D.道德情感【答案】：D12..下列哪項(xiàng)不屬于知覺(jué)的恒常性表現(xiàn)（）。A.大小的恒常性B.重量的恒常性C.顏色的恒常性D.形狀的恒常性【答案】：B13.小劉打算用五天時(shí)間完成一項(xiàng)任務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)派來(lái)了新任務(wù)，小劉又很快把精力投入到新任務(wù)上，這說(shuō)明小劉的（）。A.注意轉(zhuǎn)移快B.注意廣度大C.注意穩(wěn)定性強(qiáng)D.注意分配性好【答案】：A14.完形一頓悟說(shuō)是由誰(shuí)提出的？（）A.斯金納B.桑代克C.加涅D.苛勒【答案】：D15.“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在（）。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.具體運(yùn)算階段C.前運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段【答案】：C16.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是（）。A.加涅B.華生C.班杜拉D.桑代克【答案】：D17.不適當(dāng)使用農(nóng)藥帶來(lái)的一系列惡果，往往要在一定時(shí)間后才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，而要消除這些惡果需要更長(zhǎng)的時(shí)間，因此我們稱其為：A.農(nóng)藥復(fù)習(xí)作用B.農(nóng)藥中毒現(xiàn)象C.農(nóng)藥污染性D.農(nóng)藥后遺癥【答案】：D18.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的是（）。A.糖尿病是一種常見(jiàn)的內(nèi)分泌代謝障礙疾病B.血小板在止血過(guò)程中起著重要作用C.動(dòng)脈血液呈暗紅色D.O型血可以輸給任何血型的人【答案】：C19.公孫龍的“白馬非馬論”的錯(cuò)誤在于割裂了（）。A.主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系B.矛盾同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系C.矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系D.矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系【答案】：D20.下列不屬于人際關(guān)系學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn)的是（）。A.企業(yè)中實(shí)際存在著一種非正式組織B.人的行為都是由一定的動(dòng)機(jī)引起的C.企業(yè)的職工是社會(huì)人D.生產(chǎn)效率取決于工人的工作態(tài)度及與他人的關(guān)系【答案】：B21.宋代詩(shī)人陸游在一首詩(shī)中說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。這是在強(qiáng)調(diào)A.學(xué)習(xí)獲得的間接經(jīng)驗(yàn)并不重要B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的和歸宿C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力【答案】：C22.古人除了有“名”和“字”之外，還常有“號(hào)”，如李白號(hào)“青蓮居士”，周邦彥號(hào)“清真居士”。下列選項(xiàng)中，與另外三人不處于同一朝代的是（）。A.六一居士B.東坡居士C.易安居士D.香山居士【答案】：D23.勞倫斯獎(jiǎng)是唯一的全球性體育大獎(jiǎng)，你知道“勞倫斯”是什么意思嗎？A.外語(yǔ)中桂冠的意思B.著名運(yùn)動(dòng)員的名字C.贊助商的名字【答案】：A24.“詞苑千載，群芳競(jìng)秀，盛開(kāi)一枝女兒花”說(shuō)的是哪位歷史上的哪位才女？（）A.秦良玉B.蔡琰C.朱淑真D.李清照【答案】：D25.現(xiàn)代化學(xué)與煉金（煉丹）的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物，至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù)，由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來(lái)然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念，但并不具備理性思維，例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為，輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì)，干而輕的是火，干而重的是土，濕而輕的是氣，濕而重的是水，因此，任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果，這與目前可知世界的觀念顯然不同，而同時(shí)期其它文明中對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)同樣也是介于神秘與理性之間。接下來(lái)最可能講的是（）A.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念B.古典煉金術(shù)對(duì)歐洲文明的影響C.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素D.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)【答案】：D26.王國(guó)維讀書(shū)治學(xué)的一個(gè)重要方法，就是對(duì)一個(gè)問(wèn)題，總是先（）地收集資料，然后（）地予以分析，最后進(jìn)行綜合性的總結(jié)，從而達(dá)到對(duì)這一問(wèn)題深刻的認(rèn)識(shí)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.仔細(xì)B.廣泛C.全面D.謹(jǐn)慎【答案】：A27.①?gòu)椥苑治龇椒ㄊ潜姸喾治龇椒ㄖ醒芯慨a(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法②由此可以看出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大,對(duì)就業(yè)的吸納能力最強(qiáng),那這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),充分利用文化資源優(yōu)勢(shì),以及對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān)③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開(kāi)辟了大量的就業(yè)空間,為各層次的人群和專(zhuān)業(yè)人士提供了就業(yè)平臺(tái)④自2006年以來(lái),北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39⑤所謂就業(yè)彈性,是指描述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)增長(zhǎng)之間關(guān)系的指標(biāo),即在某一時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1%所帶來(lái)的就業(yè)增長(zhǎng)的比率,它與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力成本等因素相關(guān)⑥為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)北京就業(yè)的吸納空間,研究者采用彈性分析方法進(jìn)行了研究。將以上六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:（）A.①⑥⑤④②③B.③⑤④⑥①②C.①⑤④②⑥③D.③⑥①⑤④②【答案】：D28.從理論上說(shuō)，語(yǔ)言交流應(yīng)該是彼此平等、相互影響，每種方言都有平等擠進(jìn)“中心”的權(quán)利，不同文明間的交流應(yīng)該對(duì)等地相互吸收“外來(lái)語(yǔ)”。但實(shí)際上語(yǔ)言也十分“勢(shì)利”，如同流水，也是從高往低流，根本不可能完全“平等”。下列說(shuō)法不符合作者原意的是（）。A.世界上各種語(yǔ)言都有可能互相影響B(tài).各種語(yǔ)言之間的交流實(shí)際上是對(duì)等的C.有些語(yǔ)言的影響力超過(guò)了其他語(yǔ)言D.世界上各種語(yǔ)言地位并不平等【答案】：B29.辯證法的否定即“揚(yáng)棄”。它的含義是指：A.純粹的否定B.事物中好的方面和壞的方面相結(jié)合C.既克服又保留D.拋棄【答案】：C30.大自然能給我們?cè)S多啟示：青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)；成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自食其力B.共同努力C.盡心盡力D.齊心協(xié)力【答案】：D31.有項(xiàng)購(gòu)物實(shí)驗(yàn)，先讓購(gòu)物者看一些他們喜愛(ài)的物品，或是厭惡的物品，以改變他們的情緒然后再展示一些普通物品的圖片，讓購(gòu)物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購(gòu)實(shí)決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說(shuō)明（）。A.購(gòu)物者看他們喜愛(ài)的物品會(huì)很快做出購(gòu)買(mǎi)決定B.提示售貨員切不可讓顧客購(gòu)物時(shí)產(chǎn)生厭惡情緒C.心情愉快能讓購(gòu)物者做出快而不易變更的決定D.情緒不好的購(gòu)物者會(huì)很快改變他們的購(gòu)買(mǎi)決定【答案】：C32.目前，雖然我國(guó)每年出版的圖書(shū)超過(guò)30萬(wàn)種，出版業(yè)產(chǎn)值年增幅也都在10%以上，但國(guó)民閱讀率的增速卻沒(méi)有同步跟上，有近一半的國(guó)民一年讀書(shū)不到一本。偏低的國(guó)民閱讀率不但是中國(guó)從“出版大國(guó)”邁向“出版強(qiáng)國(guó)”的一大隱患，而且從根本上阻礙了國(guó)民素質(zhì)的提高。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異的今天，讀書(shū)偏少的民族必然居于劣勢(shì)。這段文字主要說(shuō)明的是：（）。A.國(guó)民閱讀率問(wèn)題關(guān)系出版業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展和國(guó)民素質(zhì)的提高B.偏低的國(guó)民閱讀率是阻礙中國(guó)出版業(yè)發(fā)展的最大隱患C.相對(duì)出版業(yè)發(fā)展速度，我國(guó)民眾閱讀率增速嚴(yán)重滯后D.現(xiàn)今，國(guó)民閱讀率問(wèn)題已阻礙了國(guó)民素質(zhì)的提高【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于教書(shū)和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系（）。A.寓思想教育于教學(xué)反思中B.寓思想教育于傳授知識(shí)中C.寓思想教育于師生的交往中D.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中【答案】：BCD34.廉政教育具體指（）。A.書(shū)面警告B.紀(jì)律處罰C.提醒、勸告D.正式談話【答案】：ACD35.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育C.停止舉行大型集體活動(dòng)D.明確管理責(zé)任分工E.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患【答案】：ABDE36.競(jìng)爭(zhēng)必須（）。A.公開(kāi)B.公正C.公告D.公平【答案】：ABD37.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.學(xué)習(xí)B.社會(huì)生活環(huán)境與教育C.遺傳素質(zhì)D.自我反思【答案】：BC38.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.調(diào)整過(guò)程B.同化過(guò)程C.反饋過(guò)程D.順應(yīng)過(guò)程【答案】：BD39.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會(huì)主義道德的核心，是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是（）。A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑B.社會(huì)主義道德中國(guó)化的產(chǎn)物C.社會(huì)主義的宗旨D.體現(xiàn)社會(huì)主義道德的根本宗旨【答案】：BCD40.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段？(??)A.原型定向B.原型操作C.原型內(nèi)化D.原型改變?【答案】：ABC41.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.能力B.運(yùn)氣C.任務(wù)難度D.努力【答案】：AC42.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識(shí)性要素包括了（）要素。A.職業(yè)榮譽(yù)B.職業(yè)理想C.職業(yè)良心D.職業(yè)態(tài)度【答案】：BD43.用收入法核算的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)產(chǎn)值,_____應(yīng)該包括在內(nèi)。A.利息B.資本折舊C.企業(yè)間接稅D.工資【答案】：ABCD44.下列屬于哺乳動(dòng)物的有（）。A.鴨嘴獸B.企鵝C.海豚D.蝙蝠【答案】：ACD45.關(guān)于社會(huì)公德，以下表述正確的有（）。A.是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則B.以“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容C.涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系D.是整個(gè)社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)【答案】：ABCD46.把提高黨的執(zhí)政能力同加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)就應(yīng)該（）。A.堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針B.把制度寓于各項(xiàng)政策措施之中，從源頭上預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題C.加強(qiáng)黨對(duì)各項(xiàng)工作的具體領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格監(jiān)督D.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，立黨為公、執(zhí)政為民【答案】：ABD47.提高資本周轉(zhuǎn)速度給資本所有者帶來(lái)的好處有（）。A.提高剩余價(jià)值率B.增加年剩余價(jià)值量C.節(jié)省預(yù)付資本D.減少固有資本無(wú)形損耗【答案】：BCD48.為了保障棄嬰的生存權(quán)利，我國(guó)部分城市做了一些棄嬰保護(hù)工作的探索和嘗試。下列做法中，可以有效減少棄嬰問(wèn)題發(fā)生的有（）。A.完善困難家庭救助體系B.制定更嚴(yán)格的棄嬰收養(yǎng)制度C.積極開(kāi)展宣傳工作D.健全相關(guān)法律法規(guī)【答案】：CD49.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)養(yǎng)老?待遇由（）、（）和（）構(gòu)成。A.基礎(chǔ)養(yǎng)老金?B.個(gè)人賬戶養(yǎng)?老金C.繳費(fèi)年限養(yǎng)?老金D.統(tǒng)籌養(yǎng)老金?【答案】：ABC50.社會(huì)群體與?社會(huì)組織的?關(guān)系包括（）A.社會(huì)組織的?興起使初級(jí)?群體不再有?存在的必要?并將取代初?級(jí)群體；B.群體結(jié)構(gòu)較?松散、目標(biāo)較寬泛?，社會(huì)組織結(jié)?構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)、目標(biāo)更明確?；C.社會(huì)組織和?群體在兩個(gè)?不同層面上?為社會(huì)行動(dòng)?者提供著活?動(dòng)舞臺(tái)；D.二者不是截?然分離的，在大型社會(huì)?組織中存在?著非正式的?群體；【答案】：ABCD51.高層建筑消防設(shè)施（）和共用部位火災(zāi)隱患整改的費(fèi)用，在建筑保修期內(nèi)由建設(shè)單位承擔(dān)。A.改造B.檢測(cè)C.維修D(zhuǎn).更新【答案】：ABCD52.消防行政處罰適用簡(jiǎn)易程序的范圍包括A.對(duì)個(gè)人給與警告或者20元以下罰款處罰B.對(duì)個(gè)人給與警告或者50元以下罰款處罰C.對(duì)個(gè)人給與警告或者200元以下罰款處罰。D.對(duì)單位給與警告或者1000元以下罰款處罰【答案】：BD53.消防安全重點(diǎn)單位進(jìn)行每日防火巡查應(yīng)當(dāng)包括（）等內(nèi)容。A.用火、用電有無(wú)違章情況B.安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好C.常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用D.消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否