北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （2和5倍數(shù)的特征）倍數(shù)與因數(shù)教學(xué)課件

2和5倍數(shù)的特征課堂導(dǎo)入-新知探究-課堂練習(xí)-課堂總結(jié)-課堂作業(yè)倍數(shù)和因數(shù)

1.經(jīng)歷自主探索2和5的倍數(shù)特征的過程。2.知道2、5的倍數(shù)的特征，會(huì)判斷一個(gè)自然數(shù)是不是2和5的倍數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、猜想、分析、歸納的能力。愿意與同學(xué)交流自己發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。根據(jù)下面的算式說一說誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)?誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù)?12×5=60

60是12和5的倍數(shù),12和5是60的因數(shù)。7×9=63

63是7和9的倍數(shù),7和9是63的因數(shù)。3×19=5757是3和19的倍數(shù),3和19是57的因數(shù)。在百數(shù)表中圈出5的倍數(shù)12346789111213141617181921222324262728293132333436373839414243444647484951525354565758596162636466676869717273747677787981828384868788899192939496979899認(rèn)真觀察，說一說你有什么發(fā)現(xiàn)！5152535455565758595102030405060708090100個(gè)位上是0或5的數(shù)字是5的倍數(shù)5的倍數(shù)的特征在百數(shù)表中圈出2的倍數(shù)

2

4

6

8101214161820222426283032343638404244464850525456586062646668707274767880828486889092

94969810024680個(gè)位數(shù)字是2的倍數(shù)

個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)，都能被2除。自然數(shù)中能被2整除的數(shù)是偶數(shù),不能被2整除的數(shù)是奇數(shù)。自然數(shù)奇數(shù)偶數(shù)不能被2整除的數(shù)，個(gè)位上是1，3，5，7，9。能被2整除的數(shù)，個(gè)位上是0，2，4，6，8。

51015202530354045505560657075808590951000個(gè)位數(shù)字是55的倍數(shù)個(gè)位數(shù)字是5、0

10

203040506070

80

901000個(gè)位數(shù)字是既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。在下面的數(shù)中圈出5的倍數(shù)，并與同伴交流你是怎么判斷的。2845538075348995給2的倍數(shù)涂上紅色。1965153287204325688我是一個(gè)兩位數(shù),同時(shí)是2和5的倍數(shù),十位與個(gè)位上的數(shù)字之和是6,我是多少?我是60做一做，并試著說一說判斷的理由。和一定是奇數(shù)8+13換一個(gè)算式試試看。奇數(shù)+偶數(shù)=（）；奇數(shù)+奇數(shù)=（）；偶數(shù)+偶數(shù)=（）。奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)2的倍數(shù)的特征個(gè)位是0、2、4、6、85的倍數(shù)的特征個(gè)位是0、52和5的倍數(shù)的特征個(gè)位是0食品店運(yùn)來85個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？答：不能正好裝完。因?yàn)?5不是2的倍數(shù)。把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)。2的倍數(shù)5的倍數(shù)哪些數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)？2和5倍數(shù)的特征北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)

激趣導(dǎo)入在百數(shù)表中圈出5的倍數(shù)，說說這些數(shù)有什么特征。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100知識(shí)講解在百數(shù)表中圈出5的倍數(shù)，說說這些數(shù)有什么特征。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991005的倍數(shù)都在第5列和第10列。知識(shí)講解在百數(shù)表中圈出5的倍數(shù)，說說這些數(shù)有什么特征。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991005的倍數(shù)末尾只有0或5。知識(shí)講解我算算看：5×1=5，5×2=10，5×3=15，5×4=20，…我任意寫幾個(gè)數(shù)試試：65×5=325，132×5=660，…你能向同伴解釋一下你的發(fā)現(xiàn)嗎？知識(shí)講解個(gè)位上是0或5的數(shù)，都是5的倍數(shù)。個(gè)位上是2，4，6，8，0的數(shù)都是2的倍數(shù)。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100知識(shí)講解在百數(shù)表中圈出2的倍數(shù)，說說這些數(shù)有什么特征。知識(shí)講解認(rèn)一認(rèn)。像2，4，6，8，…這樣的數(shù),是2的倍數(shù)。偶數(shù)奇數(shù)像1，3，5，7…這樣的數(shù),不是2的倍數(shù)。練習(xí)鞏固1.在下面的數(shù)中圈出5的倍數(shù)，并與同伴交流你是怎么判斷的。28455380753489955的倍數(shù)末尾是0或5。練習(xí)鞏固2.你說我答。3948奇數(shù)偶數(shù)0偶數(shù)練習(xí)鞏固不能。因?yàn)?5不是2的倍數(shù)。3.食品店運(yùn)來85個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？85÷2練習(xí)鞏固

4.在□里填數(shù),使這個(gè)數(shù)成為5的倍數(shù)。

4□15□